2023年学生颁奖仪式上领导讲话范文三篇.docx
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1、2023年学生颁奖仪式上领导讲话范文三篇学生颁奖仪式上领导讲话范文三篇 校的表彰大会起先了,每寸校内都代表学校面貌,每个班级都是学校的缩影,每个同学都代表学校的形象。下面是我带来的三篇学生颁奖仪式上领导讲话范文,希望大家喜爱! 学生颁奖仪式上领导讲话范文1 敬爱的同学们、老师们: 大家早上好! 阳春三月美妙的日子,伴着和煦的春风暖和的春阳,我们团聚在这里,召开_中学2023年度优秀学生、优秀团员、优秀班干部、先进班集体、先进团支部表彰大会。我代表学校向受到表彰的同学和班集体表示诚心的庆贺! 获奖的同学有今日的光荣,确定是在每一个平凡而充溢有为的日子里,洒下了多数汗水,主动进取,奋勉图强,才赢得
2、今日的无上荣光。你们的胜利证明白一份耕耘,就有一份收获、天道酬勤的道理! 获奖的理由只有一个词:优秀。优秀的方式却不尽相同。有的班集体得风气之先成为年级楷模,有的班级团队活动健康主动向上弘扬正能量;有的是同学获奖是因为得才兼备身心健康富有社会责任感,有的同学获奖是因为有领导力能带来团队共同进步,还有的同学获奖是因为热心社会公益志愿者活动? 每个同学都渴望取得这样的胜利,渴望获得老师的赏识,父母的赞许和同学的艳羡。要优秀也不难。当你每一节课都仔细预习、听讲探讨、巩固复习,稳稳地提高学业成果,你优秀了;当你捡起地上的废纸放入垃圾桶,当你拧紧漏水的水龙头,当你离开座位时将桌面清理干净凳子轻轻归位,当
3、你遇见老师同学时主动微笑问候,你优秀了;当你仔细上好每一堂体育课,仔细参与每次体育活动熬炼,身心健康,你优秀了;你能宽容对待别人的过错,用英勇的心面对一切挫折,有自信去战胜艰难困苦,你优秀了。同学们,高尚的品德和良好的学习习惯就是从点滴小事培育起来的。你是否也意识到了这一点?同在一个校内内,朝夕相处,我们大家是彼此奋斗历程的见证者。 _中学的育人目标是培育追求才智生活的经世之才,学校构建了启迪创新思维、读书贵以用世的特色教学模式,从修身、致知、用世三个维度构建了三维九类、三层百门的课程体系,以探讨性学习教学模式为主导构建小组学习、打造大数据资源库,必修选修课实施分层分类走班教学。当前浙江省深化
4、课程改革和三位一体等高校招考制度改革,为同学们既有共同学科基础,又有特性发展供应了可能。你是否真正起先去思索将来的职业生涯发展了呢?同学们,请你们信任自己,信任每个人都有胜利的潜力,希望你们早一天把潜力发掘出来。领先一步,就早得一分人生的成就,就多得一分人生的无悔和辉煌,将来也会少一点自责和缺憾。这样终有一天,你能取得今日获奖同学的胜利,受到表彰、被人艳羡的就是你。 心动不如行动,行动不如恒动;坚持究竟,才会成功。你肯定会越来越优秀 ! 学生颁奖仪式上领导讲话范文2 敬重的孙校长以及各位领导,各位老师,各位家长以及敬爱的同学们: 大家下午好! 我是来自2023级13班的钟_。很荣幸能够来到这里
5、,来到八中最美丽的面貌一新的学术厅。此时此刻,我既惊慌又激烈!感谢领导和老师给我这个熬炼的机会,希望我的发言能够让我重新谛视自己,也能给在座的同学们以启发。 八年多的学习生活如弹指一挥间转瞬即逝。仿佛就在昨天,我们带着纯真的笑脸,带着求知的激情,带着成长的渴望,进入到翠屏名校八中。而如今,我们已经站在人生的第一个转折点上,去迎接那已静静燃起的中考的硝烟。算一算时间,距离中考还有4个多月。有人说,高考是对人生的一次选择,而中考则是确定你是否有这次选择的权利。这种说法或许不是很贴切,却是我们面对中考的一种看法。中考即使不是你生命的终点站,却也是人生重大的转折点。因为它背负着父母和老师太多太多的希望
6、,它背负着我们自己对将来太多太多的美妙向往。正因为如此,我们要高度重视中考,重视它就是重视我们自己的将来。 从初一进校起先,我的成果始终不志向,别说年级前300名了,前400名都没有我,最差的一次考试成果甚至到了468名,现在想想都挺后怕的。后来,经过老师的特性化教化和自己的努力,我初二成果有了些微的进步,虽然还没有进入梦寐以求的前300名,但已接近了,直到初三,这学期,我一步一个台阶,最终在半期考试中跑到了年级前300名表彰栏的尾巴上,这次期末考试,我再一次上升到年级240名。虽然我对自己现在的成果还不是很满足,但我信任我的一次次进步是一次次付出的结果。胜利阅历谈不上,现在还为时尚早。但我情
7、愿与大家共享我的蜕变经验和真实体会。下面七句经典的话送给大家与你们共勉。 第一句话:自信的人不肯定胜利,但不自信的人肯定不能胜利,自信不肯定要表现在口头上,但骨子里肯定要信任自己能行!当时的我是一特性特别向,只喜爱唱歌,不爱学习的女孩,考试很不在行。一次偶然的谈话变更了我,陆老师尽然觉得我很有灵性,说古灵精怪的女孩一般都很聪慧,说我成果短暂不志向是因为还没有开窍,我的自信念就这样被稀里糊涂地激发出来了。 其次句话:变更不了现实,就变更自己。我是单亲家庭,家境不是很好,老师告知我命运就如手中的掌纹,虽然曲曲折折,却始终驾驭在自己的手中。正因为家境特别,靠不到家人,就更要靠自己来发奋变更命运了。我
8、的内心好像受到了触动。到了初二,我起先有意识地向优秀同学学习,每当精神懈怠,想偷懒时,我就会瞟一眼我们教室后墙张贴的那张陆老师原创的班训努力创建实力,用功换取胜利。 第三句话:课堂是主阵地,必需让每一节课都有效甚至高效的完成。老师说学学问,就跟找钱一样,相反的,不仔细学习,就跟欠账一样,久了,学问就会像高利贷那样越欠越多。因此,我拼尽全力约束自己,不讲小话,不发呆走神,并利用主动举手发言来刺激神经,促使我尽可能用心听讲,跟上老师思路。老师布置当堂训练题后,独立思维,即使反应慢点,也坚决不去看那些成果优异的同学先做好的答案。一堂课下来,感觉有了收获,下一趟课接着! 第四句话:扶优补差,提高总分优
9、势。我现在最终明白我之所以是中等生的缘由了,偏科是最主要的因素。木桶理论,大家都知道吧?我们这次期末考试语文试卷第一篇阅读就告知我们,木桶能装多少水不是取决于最长的一块木板而是最短的那一块!所以,我们肯定要补缺补差,抓落后环节,最大限度地提高七科的总分数。补差最好的方法,我认为除了把握好课堂外,课下巩固训练很重要,家庭条件好的可以去少年宫培训,像我,我就多做课外资料,多练题,题海战术虽然不科学,但还是比较好用的,发觉疑问,刚好解决,先思索,再去问老师,不让问题隔夜。 我的数学始终是一个老大难问题,我的帮扶老师和善对我特殊关注,时常抽我上黑板做题,每天早上一进校,我便单独去交数学作业,李老师为我
10、面批面改,下了课,除了上厕所,我都往办公室跑,纠缠李老师。陆老师常常开玩笑地说:学问多贵呀!问自己老师的题不要钱,就是要去多麻烦他们!何况老师都是喜爱学生问题的。不断地练题,不断地发觉问题,不断地解决问题,从不懂到半懂,再到懂,这使我的数学成果有了较大的进步。以前常常及不到格,这次考了83分。我很欣慰,感谢阿莲,感谢和善,感谢自己。 第五句话:反思中成长,总结中提高。我们班每周都要在联系本上写一篇字数不限的周记。陆老师说北高校生是每天总结,周周总结,人类的历史就是一部纠错的历史,人的成长也是如此。人都有弱点,人都有劣根性,人都有心理上的压力,甚至出现思想毛病也很正常。因此,倾诉与沟通很重要,多
11、通过文字来与自己的心灵对话,自省可以更透彻地相识自己,刚好医好心病。我也不例外,大道理谁都懂,但真要战胜自己,抵制诱惑真的很难,虽然知道应当努力学习,但间或还是会出现懈怠,间或也会犯错,甚至还出现过放弃的念头,觉得学习好累,于是便毫无顾忌地发泄在周记中,让我记忆犹新的是陆老师的一句点评学习是一个苦尽甘来的过程,假如你现在觉得学习苦,那说明你吃的苦还不够多,还没有到达苦尽甘来的境界。经典吧!除了老师的言语激励,我的帮扶同学,班长曾冰彦也会在我的联系本上签看法,时常写些话激励我,还对我每周的表现打分,促使我不断改进。感谢班长! 第六句话:九分耕耘,一份收获。俗话说一分耕耘,一分收获。但我们的老师却
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