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1、2023年八一班工作计划7篇 为了完成任务而制定的工作安排是不会让我们的工作效率提高的,制定好工作安排可以让领导了解你的工作目标和将来的规划,下面是我为您共享的八一班工作安排7篇,感谢您的参阅。 八一班工作安排篇1 一、指导思想:老师的使命就是教化好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为办主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最终但是要对得起学生。 二、班级基本状况和目标:我班共有学生50人。其中男生25人,女生25人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、实力较强的
2、班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进娶勤奋的班风。 三、工作要点 (一)、加强班风建设 1、班级工作安排要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教化和深化体验教化的看法”为基础内容,依据学校德育工作安排的支配,引导少年儿童开展各项实践活动。要加强对少年儿童思想品德教化和创新精神与实践实力的培育,面对全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好安排,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教化的效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动,如主题班
3、队活动、校内文化活动、社会实践活动等,友情中队举办一些联谊活动。 2、营造向上氛围依据各年级学生的年龄特点,努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。 (1)制定班级公约、班风,给自己班级、小队取个新名字,创作班歌等。 (2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。 (3)让学生参加班级管理,培育学生的组织实力和责任心,使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识,供应显示学生才华的机会,在潜移默化中渐渐形成自理自治实力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。 3、班干部培育工作安排班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部,同时要细心
4、培育小干部。第一,帮助小干部树立威信;其次,激励小干部大胆工作,指引他们工作方法;第三,严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展指责与自我指责,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。 (二)、班级考核评比1.加强常规检查评比在上学期的基础上,本学期将不断完善班主任工作考核细则,并接着开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身动身,加强宣扬发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学
5、、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班队课、夕会课等,并常常开展形式多样、生动活泼的班队活动,使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。加强教学常规的检查评比。本学期,围绕“规范秩序”的学校工作思路,加强对教学常规的检查,要求班主任帮助个人可老师做好教学常规的宣扬、指导、训练工作,同时将班主任考核与学科质量挂钩,与语文、数学、英语三科合格率挂钩,班主任要组织协调好各科老师合理支配拉差补差人员和时间,朝歼灭不合格率的目标奋进。在每日检查评比的基础上,每月汇总成果,并评出“常规优秀班集体”与“单项先进班集体”。期末,进行“优秀班集体”、“优秀雏鹰中队”、“优秀班主任”及各个单项先进
6、班集体的评眩 (三)针对特别学生,开展特别教化 1.期初排出特别学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生),学校建立特别学生档案。 2.通过多种途径,实行多种方法,对特别学生开展教化。班主任要通过视察、与学生谈心、听取各方看法,建立起丰富的信息网络,随时驾驭与调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一样的要求和看法,并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性,取得共识,协作学校教化好孩子。 3.针对行为习惯差、自控力差的学生,学校成立行规*,由退管会的老师和学校有关老师对特别学生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行教化和训练。 4.开展帮困助困
7、活动。学校设立爱心基金,通过“结对助困”等活动,从生活、学习等方面对贫困学生进行关切帮助。 四、详细措施: 1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。 2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。 3、利用班级刊物对学生进行思想教化,发挥学生的主观能动性,激励学生。 4、通过组织班级活动培育学生的集体观念,增加班级凝合力。 5、定期开展学习活动,培育学生良好的学习看法和方法。 6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。 7、组织学生主动参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成果。 8、定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,刚好疏导解决学生
8、的问题。 八一班工作安排篇2 基本介绍:初一(9)班由22名男生,17名女生组成。男生在浩大的班委队伍仅占2人,一为班长,二为劳动委员。其中劳动委员本身就是一个行规有问题的学生,无榜样性,无是非观念,无上进心。 为改进这种状况,这学期的首要任务、措施如下: 1. 加强小组的建设。每个小组由6-7人组成,其中涵盖组长,中队委员,学习有问题者,活动主动分子,成果优秀者,淘气捣蛋分子以及劳动主动分子。每位成员必需明白自己的职责,以小组的荣耀为己任,任何问题的解决以小组为基本的额处理单位。比如:作业的订正,劳动的支配,活动的开展,班级纪律的恒定等。 2. 一个月后,进行中队改选,选出有实力的,有责任心
9、的,有上进心的, 有正确的思想观,道德观,价值观,有明辨是非的实力。不解除那些行为规范不端,但能变更自己的老师和学生心目中的差生。 3. 一个月一次,开展班级探讨,制定可行的班级安排,杜绝一切可能会发生的突发事务,防患于未然。 4. 树立榜样作用,一,两个星期一次,大力宣扬在学习中,班级工作中,社会生活中表现出来的好人好事,让孩子先明白好的定义,而不是颠三倒四。除了给表现突出的孩子叫上德育分,小组分,学科分,并适当进行物质嘉奖。让九班的同学重新相识很多问题,以一个正常的道德标准老衡量自己的言行。 6. 以表扬为主。让孩子在赞美声中成长,不要让他们的美妙初中生涯沉醉在谩骂的海洋中。 7. 指责为
10、辅。让孩子能够切身意识到自己的问题,不要刻意说教,以理服人。 8. 在班级里树立“尊师重教”的风气,从而做到“听家长的话,做家长让做的事”。 9. 常常给家长和孩子提出合理化的建议。让家庭教化真正做到和学校教化一样。从家长的角度考虑问题。尽量不麻烦家长,让学校教化发挥最极致的作用。 10. 主动激励孩子参与学校,班级组织的有益活动,充分调动孩子尤其是活跃孩子的主动性,把他们的精力调动到正值的方面,削减在班级捣蛋的机会。 11. 合理支配好的孩子对捣蛋孩子的帮教工作。同时亲密视察彼此的动向,随时调整。 12. 希望家长群能给与好的建议,大家同心同德把班级建设成为一个“阳光,有爱心”的班集体。 目
11、标: 1)稳定,快乐,阳光,正气的班集体。 2)有良好学风的班集体。 3)进入梯队的人数达到平均值:9人。 4)一个强大的班委,敢讲真话,敢和不良行为作斗争的组织。 5) 老师在,老师不在一个样的班级。 6) 尊师重教的班级。 7) 朝气蓬勃的班集体。 8) 每个学生都能获得胜利体验的班集体。 八一班工作安排篇3 一、指导思想 新学期接着坚持以德育为首位,以爱国主义教化为核心,以五项常规教化为重点,以“学会做人”为育人目标,从学校工作和学生思想实际动身,加强班主任队伍的思想政治教化和业务素养培训,抓好班级管理工作,提高学生道德素养,努力使班主任工作再上一个新台阶。 二、班级状况分析: 本班共有
12、60名学生,大多数学生学习仔细、看法端正,能自觉地遵守校规班纪。学生自我管理实力较好,班干队伍的管理实力相对以往有所提高。整个班级凝合力强,集体主义意识较浓。当然,班级也存在的一些问题,有个别学生学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成果不太志向。 三、工作目标 1.向学生进行思想品德教化,端正学习看法,明确学习目的。提高学习爱好,使学生主动学习,提高学习成果。 2.激励学生大胆创新,勇于探究,为祖国培育创新性人才。 3.向学生进行行为习惯养成教化,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 4.主动参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教化。 5.加强班级队伍建设,明确分工,提高学生
13、的管理实力。 6.进一步加强对学生的平安教化。 四、详细措施 1.充分利用班会向学生进行思想教化。 2.发挥小干部的作用,师生共同管理班级。 3.充分利用课堂40分钟向学生进行教化。 八一班工作安排篇4 新的学期又起先了,为了让班级进一步充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,特制定班主任安排如下: 1、充分利用班会、晨会的时间学习中学生守则和中学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立专人负责监督检查学生的日常行为,并在其次天晨会中进行总结,对表现不够好的学生,刚好进行点拨、指导,加
14、强教化。 2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教化。这学期利用劳动节、党的生日、团队日等重大活动实行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是学生们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我
15、们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展“跳绳、做嬉戏、打球”等活动,使学生既健体又受教化,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:要求衣着整齐,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。 2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生
16、清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教化。 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的好助手。这学期我将接着培育有实力的班干部,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 班级管理中还应注意个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级接着开展各种活动。充分熬炼学生自己,提高学生的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。 这学期,我
17、将会专心去与学生沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。以上是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师指责、指正。 八一班工作安排篇5 我班共有幼儿35名,其中男孩子有17名,女孩子有18名。经过小班和中班上学期的学习,幼儿的水墨画实力有了很大提高,下笔大胆,但线条处理仍欠流畅,对中国传统文化有很大爱好。但相当一部分幼儿较挑食、偏食,身体发育与同龄人相比较差,依据幼儿的实际状况,制订本学期的工作安排。 一、指导思想 以幼儿园教化指导纲要精神为指导,幼儿园教学工作安排
18、为指南,深化整合课程与教研课题的探讨,从多方面促进幼儿身心的和谐发展。 二、工作要点 1、仔细学习现今的幼儿园课程发展的趋势及新理念,着力建设,使课程要素形成有机结构的整合课程。 (1)本学期协作本园教研课题创设“旗袍”专题,并以此为切入点,使幼儿了解有关中国的传统服饰、其特点、图案、纹样,并尝试引申至中国的传统文化这一大课题。 (2)以整体优化为原则,按幼儿身心发展及相识事物的规律将语言、计算、音乐、健康、美术、社会、科学等各领域的内容按肯定的方式进行重新组合,打破平常活动设计的条条框框,依据幼儿的须要来设置与之相适应的活动。 (3)接着探讨幼儿水墨画与创新实力的探讨,并通过学习中国花鸟、传
19、统纹样花边的装饰,融入到探讨课题中去,发展幼儿的动手实力和创新实力。 (4)整合社会资源和家长资源,发动幼儿与家长一起收集有关旗袍的 图片、文字、声象资料,带幼儿去参观布匹市场、旗袍专卖店、旗袍加工场等,了解旗袍的制作工序、材料等,并发动家长与幼儿一起制作旗袍,进行装饰,“六一”节邀请家长与幼儿同台进行“旗袍表演”。 2、解决幼儿在音乐活动的实际问题,贯彻打击乐活动的常规训练,提高老师在打击乐中的指挥技能,通过多形式的活动,有目的地、有层次地创设环境、投放材料和幼儿探究一些音乐概念,如音高、节奏、音色等,初步学习用环保材料制作乐器。 (1)在活动室里设置“音乐王国”。通过在区域嬉戏中让幼儿在敲
20、敲、打打、听听、唱唱、跳跳中培育对音乐的敏锐性和大胆表现的实力,相识各种常见的乐器,如“碎响音色”组(铃鼓和串铃)、“圆润音色”组(碰铃和三角铁)、“脆响音色”组(圆舞板和木鱼)、“混响音色”(大鼓和大钹)。并知道它们的声音特点,适合给什么类型的乐曲伴奏。其次学习音筒的排序、配对、制作等方面的学问,了解鼓的构造、制作、了解水杯琴的奥妙及去找寻身边的日常用品的声音,由此按部就班,使幼儿在音乐活动中获得愉悦 (2)在音乐活动中培育幼儿良好的音乐常规。(详见教研安排) 3、全身心地投入到区级幼儿园的评估中去。 仔细比照评估标准,与我们现况的差距,更新教化观念设置好相宜幼儿发展的环境,突出主题,有启发
21、性、教化性、操作性,与幼儿共同设计 活动规则,迎接评估的检查。 4、做好保育体育工作 (1)本学期的重点是让幼儿改掉挑食偏食的坏习惯,首先老师从自身做起,争取家长的协作,从各方面介绍食物的养分价值,知道养分均衡的重要,让幼儿参加到事物制作的过程,提高幼儿的食欲,从而改掉坏习惯。 (2)以幼儿发展指引为标准,进行大运动量和精细动作的练习。在操作区引导幼儿用筷子夹花生,运用剪刀按物体的轮廓线剪纸。 三、详细支配 三月份: 1、设置旗袍观赏角,由宋老师负责设计调查问卷并派发整理。收集资料了解旗袍的渊源、发展、种类等。 2、学习纲要和评估标准及有关资料 3、制定学期工作安排和配班安排,并与保育员共同协
22、商,取得工作的协调性和一样性。 4、设立“小问号信箱”给幼儿及家长书面发问及沟通的机会 5、设置“音乐王国”,相识乐器的名称、种类、特点、用法等 6、形成音乐活动常规,以音乐指挥幼儿的行动。 四月份; 1、深化整合课程的构建,参观布匹市场和旗袍专卖店和工场,了解其材料、制作过程。 2、在“音乐王国”里设置自制音筒,进行排序、配对,并供应材料进行制作 3、深化探讨打击乐的常规培育 4、为“故事大王会”选择演员、进行排练。 五月份: 1、全力以赴迎接评估。 2、设置旗袍工作坊,与家长一起制作旗袍、进行装饰,为“六一”表演做好打算。 3、“音乐王国”重点观赏鼓的声音、视察其构造,尝试用多种材料来做鼓
23、 4、学习其他老师打击乐的好阅历。 六月份: 1、在“音乐王国”里尝试指导幼儿制作水杯琴 2、接受园音乐教研组的观摩、指导。 七月份:阅历总结阶段,撰写工作报告。 八一班工作安排篇6 2023-2023学年度下学期13模具一班班务工作安排在学校政教处的干脆领导下,主动调动各任课老师和全班学生的力气,努力创建文明班级、和谐班级。 一、 班情分析 13模具班一共有学生43人,全为男生,大部分学生来自农村,为人忠厚,待人有礼,遵规守纪,少部分学生纪律意识较差,自控实力不强,给课堂造成肯定的影响。大部分学生学习成果较差,基础薄弱,学习目的不明。据此,本学期必需在稳定班级大局的基础上,应大抓班风学风建设
24、和志向前途教化。 二、工作重点 1、开展争创文明班级,争做文明中专生活动,进行养成教化。 2、抓好学风建设,着重抓好学习方法的驾驭和学习习惯的形成。 3、抓好其次课堂活动的开展,活跃班级,扩大学问面。 三、日常工作 1、成立4个独立队,形成“比一比”的氛围。 2、抓好纪律、清洁卫生等工作。 3、记好班级日志,每天听取班干部汇报。 4、驾驭课堂状况,听取科任老师看法。 四、主要措施 学会敬重,学会倾听,学会宽容,学会赏识。 五、主要工作支配 2月份: (1)学生报到; (2)劝返工作; (3)平安隐患排查; (4)调整班团干部、寝室长、课代表; (5)班级文明寝室评比; 3月份: (1)学雷锋活
25、动; (2)平安教化宣扬工作; (3)班级“卡拉ok”活动; (4)开展技能竞赛(钳工)训练活动。 4月份: (1)“赏樱花活动”; (2)班级篮球竞赛; (3)法制教化活动; 5月份: (1)班级校外活动; (2)班级象棋竞赛。 (3)参与学校体艺活动。 6月份: (1) 班级“卡拉ok”活动; (2) 三好学生、优秀干部、优秀团员、专业能手的评比与申报; (3)做好暑期平安工作。 班务工作安排 紧紧围绕“以人的发展为本,激发生命潜能”的教化哲学理念,本着“为学生服务”的指导思想,全面提高教化教学质量,全面提高教学管理水平,努力开创高三各项工作的新局面。 一、总体目标:锐意进取,求真务实,力
26、争跨越,再创辉煌。 二、总体思路: 本班是试验班,我的思路是形成一个团队,抓好两块阵地,把握三个层次。即:形成一个精诚团结,通力合作,同心同德的战斗团队。抓好班风学风,抓好教风研风两块阵地。把握突出尖子层、狠抓中等层、不弃一般层。 三、详细措施 1、稳定开学秩序。 接着强化纪律要求,以严格的措施和管理保证教化、教学工作的顺当实施。开展文明礼仪宣扬和法制教化等活动,进一步规范学生的日常行为,为学习保驾护航。同时,开展切合毕业年级特点的学习教化活动,借此激励学生、鼓舞干劲,让更多的学生能够端正看法,摆正位置,明确目标,增加战胜困难的决心,全力以赴奔向高考。 2、加强对学生学法指导的工作,注意心理疏
27、导工作。 接着加强课下针对性的协助工作,落实好教学的课下环节。仔细做好学生思想工作,特殊要加强本学期每次考试前后的指导,高三学生,心理压力大,简单产生疲惫、焦虑、烦躁、自卑、过度惊慌等心理状况,班主任要与任课老师一起努力走进学生心灵,加强个体指导,关注弱势群体,把握学生心理动向,适当组织课外活动,适时调整学生学习、生活的心态和兴奋点,保持适度惊慌,最大限度地提高教化教学效果。 3、做好沟通。 以班主任牵头,任课老师协作,对本班学生根据不同的层次,进行状况摸底。找学生、家长谈心,了解学生家庭状况、学习状况、心理状态。针对不同的状况,因材施教,赐予相应的帮助,调整学生的心态,提出相应的策略和方法,
28、帮助学生在精神上,学习上达到最佳状态。 4、强化三种意识责随意识、目标意识和竞争意识。 指导学生依据自己的学习现状合理定位,明确自己的阶段性目标、奋斗目标以及安排和措施。引导学生在学习上开展良性竞争,加强考前学问及心理指导工作,不断扩大优秀学生队伍,并切实关切后进生,常常帮助他们不断克服思想上和学习上的困难,从而促使他们走向胜利。 5、强化班集体常规管理。 高三年级不是特别年级,要抓实常规,包括熬炼、自习课、午休等的出勤与纪律,以及教室、宿舍等处的卫生状况。要坚持两手抓,一手抓常规管理,一手抓复习备考,且两手都要硬,并充分发挥班团干部的模范作用,营造和谐、有序的学习氛围,争当“班风正、学风浓、
29、环境优”的先进班集体。 6、用全用足班会课。 班会课是班主任实施思想教化的主阵地,班主任应勤于视察,主动探讨对策,从“实、细、新、情”处入手,细心备课,激发学生斗志。加强空白点的管理,齐抓共管,刚好发觉问题,刚好解决。 7、重视协调三种关系。 第一、任课老师之间的关系。各科只有均衡发展,才有利于总分的提高。第 二、师生之间的关系。注意过程管理,广泛听取老师、学生的看法,搜集信息,以便刚好了解状况,刚好反馈,刚好补救。第 三、学校与家长的关系。加强与家长的沟通,使家长了解学生校内、外状况,协作学校刚好、精确、动态地实施有效教化,特殊是后进生,他们更须要同学的帮助、老师的关切、家长的理解和支持。
30、学二班班务工作安排 新的一学期来临了,学前班为了是在上一年级之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和肯定的规则性,同时家长也希看幼儿在上一年级之前能够接受一些深化的扎实的学习,以便于幼儿能够在小学顺当的学习和生活。为了保质保量的做好学前班的各项教化教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,结合本班的实际状况制订了本学期学前班的工作安排。 一、班级现有状况分析: 我班现有幼儿40名,大部分孩子是大班干脆升上来的,生活习惯与学习实力均发展不错,个别几个是插班生。我班在认知方面:幼儿对四周事物充溢新奇,喜爱听故事读童谣。但有较多幼儿语言表达实力欠缺,不情愿大胆的进行表达,回答题目时也不能用完整的
31、话语表述;在生活方面:有个别幼儿对自己的学习用品及课桌椅不能很好的爱护,桌面较脏。 在社会发展方面:当然我们是一个新组合的班级,但是大部分幼儿能与同伴友好相处,懂得一些合作的基本原则,相互都很热忱,也有个别幼儿由于性格比较内向,因此喜爱独处,融入集体的意识比较弱。所以我们将会实行集体统一教学与加强个别辅导同步的模式教化好孩子,让他们能在统一进度的前提下发挥自己的特性,为入上一年级打好坚实的基础。 二、常规训练与生活、学习习惯的培育 1、自理大、小便,整理衣物及便后、餐前洗手,养成良好的个人卫生习惯。 2、能用正确的方法洗脸、漱口,同时养成在家自觉早晚刷牙的习惯 3、课堂能自主、自觉地学习、思索
32、,有良好的专注力与规则意识。 4、做力所能及的事情,强化自己整理玩具物品的习惯,保持环境整齐。 5、轻声说话,搬拿物品,轻拿轻放。 6、喜爱书写,能用正确的方法读书、写字,自控实力强。 7、有肯定的自我管理实力及组织领导实力,能顺当完成老师交给的组织管理任务。 三、平安工作 1、能娴熟说出父母和幼儿园的名字、家庭住址、电话号码等个人信息。 2、在生活、嬉戏中知道爱护自己不受损害,也留意不损害他人。 3、随机教化简洁、常见的逃命、自救方法。 4、无论是在班级还是在外面都应当遵守规则和社会公德。 四、生活护理与卫生消毒 1、引导幼儿能依据天气的变化,刚好的更换衣服,有不舒适的现象能刚好告知老师。
33、2、加强幼儿体能训练,注意幼儿跳动、接力、跳绳、攀爬、翻滚等实力的训练。 3、生活老师引导幼儿养成按时、自觉午睡的良好习惯, 4、生活老师按时按质做好消毒工作,保证班级物品及幼儿用品卫生。 五、良好品德习惯的培育 1、培育主动主动的与同伴交往,学会共享、谦让与合作。 2、懂得关切他人,爱惜四周环境,能够倾听和理解别人的要求。 3、讲卫生,不随地乱扔垃圾。 4、酷爱劳动,自己的事情自己做。 5、每天坚持早睡早起,按时上学,养成良好的作息习惯。 6、仔细倾听,主动答题,酷爱学习。 7、疼惜粮食不奢侈、不挑食。 8、主动参与户外活动,遵守规则。 六、家长工作 1、每周依据教学状况写好周回顾表向家长反
34、映一周所学内容。 2、晚间接送时间与家长简短沟通幼儿状况。 3、不定期对乘车幼儿及特别幼儿进行电访,对缺勤幼儿刚好电访。 5、周末肯定要给孩子剪指甲。养成良好的卫生习惯。 6、做好榜样:家长的处事看法、言行举止,要成为幼儿的表率,让幼儿在潜移默化中接受良好的教化。 7、敬重儿童:家长要为幼儿供应愉悦、和谐、宽松的环境,使他们身心健康成 长。 8、养成好习惯:对幼儿的要求应适度,持之以恒,使他们养成良好的生活卫生习惯。 中班上学期班务工作安排范文 工作安排是行政活动中运用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对肯定时期的工作预先作出支配和准备时,都要制定工作安排。以下是小编整理的
35、中班上学期班务工作安排范文,欢迎阅读! 一、班级状况分析: 本学期我班新增幼儿12人,共计47人,女孩22名,男孩25名,有3名幼儿尚未满3岁,大部分幼儿通过一年的幼儿园生活,自理实力有了较大提高,良好习惯渐渐养成,相识实力有所发展。但是因家教环境影响,特殊是那些常年与祖辈生活的幼儿,动手实力较差,社会交往技能差,在总结了上学期工作阅历,围绕本园保教工作实施安排以及中班组教研工作安排和本班详细特点,我班3位老师共同协商,制订如下安排: 二、班务工作重点: 1、美化新教室,丰富家园联系栏的内容,设置一个有本班特色的活动区美工角。 2、加强早操训练,增加活动器械,提高早操质量。 3、提高幼儿生活自
36、理实力,特殊是自我服务实力:整理餐具、洗碗、折叠整理被盖。 4、加强幼儿良好品德行为习惯的培育,培育他们爱家人、爱集体、爱祖国的情感。知道遵守规则,形成初步的社会公德意识,做个“五小”公民。 5、搞好十月“家长开放活动” 6、据家长和幼儿的须要增设优质服务内容如:和坐车的幼儿家长保持电话联系、增设小药箱。 三、常规工作 1、提前做好幼儿入园的一切打算工作,打扫卫生、编号、调整座位和活动区,了解新生状况,旧生入园。 2、让幼儿尽快适应新环境,巩固已养成的良好行为习惯,并培育其自我服务实力。 3、详尽填写班日志,做好接送、吃药、尿裤、平安事故的记录。 4、每周周五三位老师一起进行一次班务会,分析本
37、周工作状况,调整、改进工作方法及进程。 四、环境创设 1、家园联系栏:除月目标、周安排、家教小学问等外,还依据教学须要设置了英语专栏。结合本园办园特色添加了优质服务栏。 2、活动区:设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、计算区,美工区为本班特色活动区,内容有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔画。体育区将增设自制的毽子、飞盘,利用家长收集材料,每月更换或添设。 3、教室布置:在原有的基础上进行更换,让幼儿参加环境美化,做到有班级特色,空中吊饰用上幼儿照片,体现以儿童为本的教化目标,同时让幼儿有温馨感和主子翁感。 五、教化教学 (一)健康领域 1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。和品德行为习
38、惯接着 2、培育幼儿自我服务实力:擦桌子、洗碗、整理床铺。 3、加强幼儿平安教化,知道远离生活中担心全的地方,积累“留意平安”的生活阅历。 4、开展丰富多彩的户外体育活动:嬉戏、玩皮球、踢毽子,培育主动参与体育活动的爱好。 5、练习投掷、滚球、平衡等动作。 (二)语言领域 1、能集中留意力,耐性倾听别人的谈话,不抢着讲,不乱插嘴。 2、乐意与同伴沟通,能大方的在集体中说话。 3、逐步学会理解图片表示的事务依次。 4、学习用简洁的反义词表示相反的意思。 5、学习现代英语地一册,培育学习英语的爱好。 (三)科学领域 1、尝试从不同角度视察物体,并用语言描述。 2、获得探究事物规律的阅历。 3、巩固
39、对几何图形的相识,发展幼儿的分析推断实力。 4、正确认读数字110,感知5以内数的形成,比较5以内数的数量关系。 (四)社会领域 1、学习适应新环境,体会到自己的成长。 2、情愿与同伴共享自己的东西。 3、能遵守成人提出的规则,引导幼儿学会自我限制。 4、引导幼儿了解四周的社会机构,激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。 (五)艺术领域 1、学习和着音乐节拍依据歌词内容进行歌表演。 2、主动参与音乐嬉戏,体验活动带来的欢乐。 3、学习漏印版画、实物印画、吹画等技法,体验多种美术活动带来的愉悦。 4、激励幼儿去感知线条的改变,并依据其改变进行大胆的联联想。 六、家长工作 1、针对状况能主动刚好地与家长
40、沟通、联系,沟通教化心得。 2、办好家庭与班级的联系栏,宣扬家教科学学问、指导方法、争取家长对班级工作的支持、协作。 3、对个别幼儿进行有安排、有目的的家访。 4、定期召开家长会、面对面的与家进步行沟通。 5、邀请家长参与开放日活动,使家长以直观的方式了解幼儿园的教化方法,了解老师工作状况,增进与老师的情感联系。 七、措施 1、主动参与园内各项业务学习,深刻领悟纲要精神,仔细学习专业技能。 2、班内三位老师亲密协作的同时,明确责任,保质保量的完成每天的工作。 3、依据班内自身特点,设置活动区,增加活动材料,组长家长动手制作学、玩具。 4、主动参与练兵活动,搞好家长开放日活动。 5、设置“小药箱
41、”,与坐车幼儿家长保持电话联系。 6、每周做一次班内状况分析,调整、改进工作方法,具体填写班务日志。 新的学期新的希望,新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后 本学期,我班幼儿升入学前班,接着新的学习和生活,为了使孩子们能平安、开心的成长,我班三位老师将以爱事业、爱孩子当作自己的天职,工作中尽量做到一切以幼儿利益为动身点,努力建立良好的师生关系,和幼儿渡过欢乐的一学期,作为班级的老师,我们深深的意识到,只有结合自身特点,不断的学习、反思、总结阅历,才能更有效的开展工作。本学期,我们将仔细领悟,在深化学习贯彻新纲要、依据幼儿的实际状况进行有针对性的培育,以便孩子能更好的学习学问和养成
42、日常行为中的习惯,详细安排如下: 一、班级状况分析: 本学期,我班共有幼儿25名,大都是原大班干脆升入大班的,新增幼儿一名。孩子们升入了学前班,成为了哥哥、姐姐,骄傲感、责任感、荣誉感均较强,各方面的进步也特殊快,三位老师视察到,我们班级的孩子思维活跃,接受实力强,性格开朗、活泼、自主,富有特性。从整体看人际交往实力较好,幼儿的口头表达实力较好,能清楚的表达自己的想法和意愿。自我服务方面也有了很大的进步,能自己的事情自己做,并能帮助老师、家长做一些力所能及的事情。需加强:1倾听的习惯须要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策实力等方面有待进一步培育。2个别幼儿饮食习惯差,挑食现象严峻,进餐速度
43、缓慢有待加强。3语言组织实力培育。4学习习惯和生活习惯培育,5幼儿礼仪仍需进一步规范。依据以上的详细状况,和我班进入学前班的年龄特点将针对幼儿实际状况,有目的、有安排的进行教化。 二、班务、教化教学工作重: (一)本学期工作目标 1、仔细领悟幼儿园教化指导纲要的精神,以开放教化为指导思想,学习最新的幼教理论。 2、主动为幼儿创设与教化内容相符合的教化环境,为幼儿营造嬉戏氛围,合理地布置与支配活动区,为幼儿供应自选、自主活力的条件与机会,让幼儿井然有序地开心学习 3、给幼儿供应真实体验的机会,尽量创建条件让幼儿实际参与探究活动,获得更多的信息,体验学习的欢乐。 4、加强各方面的平安防范意识。 5、强调培育幼儿的环保意识。 6、做好幼小连接的打算工作,开展阅读,计算,识字的活动,不断提高幼儿的学习实力,有安排地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和爱好,留意幼儿正确的书写姿态,接着将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。 7、注意日常的音乐活动,精选优秀的音乐作品,注意音乐活动在一日生活中的运用,让音乐活动成为日常活动的一部分。注意培育幼儿 打击乐和大合唱的练习,加强军乐队的练习 。 (二)工作内容与措施 1、生活方面 (1)开学初,供
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