2023年少年传承中华传统美德方案（推荐）.docx

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1、2023年少年传承中华传统美德方案（推荐） “少年传承中华传统美德”教育实践活动实施方案 按照教育局转发的关于开展2023年“少年传承中华传统美德”系列教育活动的通知，决定在全县组织开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动。根据中心校要求，特制定本实施方案： 一、指导思想 认真贯彻落实习近平总书记关于教育工作系列重要讲话精神，引导全校学生了解中华民族的文明历史和优秀传统文化，继承党的光荣革命传统，积极践行社会主义核心价值观，自觉将个人理想与祖国发展紧密联系起来，为实现中国梦而不断奋斗，努力成长为社会主义建设者和接班人。 二、活动目标 “少年传承中华传统美德”系列教育活动分为“小小百家讲坛”“墨

2、香书法展示”“寻访红色足迹”“歌唱祖国活动”4个类别。“小小百家讲坛”旨在通过经典诵读、主题演讲等方式，提高学生的语言表达能力，引导他们学习、理解中华优秀传统文化，感悟中华优秀传统文化的精髓和魅力，并从传统文化中汲取营养。“墨香书法展示”旨在激发和培育学生学习书法的热情，促进学生扎实开展传统书法练习，感受书法的魅力，提高审美能力和文化品位，增强文化自信与爱国情感。“寻访红色足迹”旨在让学生通过阅读革命传统故事、观看红色电影、走访革命后代、开展红色旅游等方式，组织学生开展丰富多彩的寻访红色足迹活动。“歌唱祖国活动”旨在引导全县学生通过手机客户端“中国好少年”学唱爱国主义歌曲，培养爱国之情，实践报

3、国之情。 三、活动内容 1、小小百家讲坛 学校将采取多种形式的教育，通过经典诵读、主题演讲等方式，提高学生的语言表达能力，引导他们学习、千字文、弟子规、三字经等中华优秀传统文化精品，感悟中华优秀传统文化的精髓和魅力，并从传统文化中汲取营养，长期的践行，使学生在头脑中逐渐形成一个正确的道德标准。 2、墨香书法展示 通过扎实开展书法教育，激发和培育学生学习书法的热情，学校可结合实际情况组织学生成立“书法兴趣小组”、“书画学习小组”，引导学生学书法、练书法，采取笔会、字画展等形式多样的活动，让学生感受书法的魅力，提高审美能力和文化品位，增强文化自信与爱国情感。 3、寻访红色足迹 让学生通过阅读革命传

4、统故事、观看红色电影、歌唱红色歌曲、走访革命后代、参观遗址等方式，组织学生开展“讲红色故事”、“红色感悟征文”等丰富多彩的寻访红色足迹活动，引导他们了解中国近现代史特别是中国革命史和中国共产党历史，体验革命情怀，弘扬革命精神，坚定永远跟党走的理想信念。 4、歌唱祖国活动 在引导全校学生通过手机客户端“中国好少年”学唱爱国主义歌曲，培养爱国之情，实践报国之情。 四、活动的实施途径 “少年传承中华传统美德”系列教育活动要有机渗透在学校德育教育之中，同时，利用课内外相结合等方式开展形式多样行善活动。整合学校、家庭和社会的教育资源，发挥整体合力，提高教育实践活动的实效。 1、家庭 家庭是培养孩子品德的

5、重要场所，父母的言传身教直接影响孩子的成长。通过活动的开展，使学生对传统文化有一个深层了理解，在家中践行弟子规，孝顺父母，生活自理，主动承担一些力所能及的家务事，待人热情，做合格的家庭小主人。 2、学校 学校是开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动的主要阵地。学校要将系列教育活动渗透于教育教学的整个过程中，各科教学要在教学活动中经常挖掘优秀的传统文化思想，要在教育教学活动中以“红色”为主题，设计具有引导、感召、激励性的活动内容，营造浓厚的“少年传承中华传统美德”系列教育活动的氛围，从而使全体学生更好地理解并传承中华传统美德。 五、活动步骤 第一阶段：宣传发动阶段(2023年9月-2023年9

6、月底) 学校将利用校会、操后点评、广播站、橱窗等形式向全体教师和学生宣讲开展“少年传承中华传统美德”教育实践活动的重要意义、活动内容、方法等，以此为载体，构建学校“少年传承中华传统美德”的活动氛围。 第二阶段：实践实施阶段(2023年10月-2023年10月底) 学校根据实际情况，制定“少年传承中华传统美德”活动方案，开展内容丰富多彩、各具特色的德育主题文化活动，传播传统文化，践行传统文化： 1、将“学雷锋”活动和“少年传承中华传统美德”活动相结合，长期广泛地开展相关活动，文明和谐校园。 2、组织开展以“少年传承中华传统美德”为主题的红色歌曲大合唱、故事会、朗诵会、优秀事迹报告会、表彰会、演讲

7、比赛、情景剧等。 3、结合“中秋节”、“重阳节”等传统节日，继续开展“我们传统的节日”活动，并大力进行传统文化经典诵读活动。 4、成立“书法兴趣小组”，开展传统书法大家练活动。 第三阶段：阶段性总结表彰 (2023年11月) 学校结合开展“少年传承中华传统美德”教育实践活动的情况和取得的效果进，对“少年传承中华传统美德”活动进行阶段总结，并表彰奖励先进班级和先进个人。 六、组织领导及活动要求 1、加强组织领导，精心安排部署。学校充分认识开展“少年传承中华传统美德”实践教育活动的意义，把此项工作列入德育工作的重要内容，成立学校领导小组，与时俱进、开拓创新，形成“学校主抓、学生参与、家长支持”的浓

8、厚氛围。 “少年传承中华传统美德”领导小组： 组 长：吕 宝 副组长：樊国兵 成 员：关大伟 田金荣 张立立 姜晓迪 吕秀红 陈殿生 杨广军 各班主任 2、注重实践教育，确保工作实效。学校将组织全体学生积极参与此项实践教育活动。选好活动内容和活动形式，注重活动过程性资料的收集，从身边的一点一滴做起，确保“少年传承中华传统美德”实践教育活动取得实效。 3、加强宣传报道。学校要通过广播站、校园网、黑板报等及时宣传“少年传承中华传统美德”实践教育活动的好经验、好作法，为活动营造良好的氛围。 少年传承中华传统美德方案 少年传承中华传统美德方案（推荐） 实验小学少年传承中华传统美德方案 传承中华传统美德 传承中华传统美德 传承中华传统美德 传承中华传统美德 少年传承中华传统美德 传承中华传统美德征文 传承中华传统美德征文