2023年关于新教师年终个人工作总结.docx

《2023年关于新教师年终个人工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年关于新教师年终个人工作总结.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年关于新教师年终个人工作总结 大家在写年终工作总结，当回顾这一年的工作时，肯定有不少收获，也有不足之处，那么应当怎么写好？下面是我为大家整理的关于新老师年终个人工作总结，供大家参考。 关于新老师年终个人工作总结1 忙劳碌碌一学期转瞬即逝，暮然回首我们感到乏累而充溢喜悦，一学期喜悦和收获着令人欣慰，反思本学期失误和教训，深刻总结并接着发扬胜利阅历，脚踏实地，追求卓越。为下一学期的教学工作奠定基础。 一、思想学习方面 这一学期来，我始终如一地酷爱祖国，拥护领导，酷爱本职工作，关切国家大事，坚持政治学习，提高觉悟和意识。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，关切学生的学习、生活，做学生的良师

2、益友。加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组始终如一的为教化教学工作奉献自己的青春。 二、业务学习方面 作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还须要具备较高水平的业务技能。本学年我注意开拓视野，阅读专业杂志，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天支配肯定的时间扎实提高基本功，努力提高自己的业务素养水平。 三、教学工作方面 一学期来，我全面贯彻教化方针，以新课程理念为指导，以课堂教学为阵地，围绕新课标，整合教材，依据学科特点学生特征，全面实施素养教化。在工作中坚持改革创新，向40分钟要效益。教学工作中我注意在课前、课中、

3、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。作到课前定目标，备教材、备学生，保证课前的打算工作刚好、充分。课中聚精会神。走出教案，以学生为中心，创设情景，主动引导，充分地调动学生的学习主动性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，让学生在一种轻松开心的氛围中学习。课后刚好反思。登记教学中的胜利点和失败点，及其改进方法。英语教学学生阅读实力大大提高，词汇积累增多，作文水平明显提高。当然我们在工作中也难免有失误。如，对作业的批改不到位，批得多改的少，没有刚好订正错误等，新学期我肯定刚好改正，使我的教学工作更加完备。 新学期即将起先，工作中扬长

4、避短，保持一种脚踏实地的作风，胜不娇、败不馁的健康心态，锐意进取、追求卓越的精神，我也坚信我的付出会有收获。 关于新老师年终个人工作总结2 过去的一年转瞬间过去了。追忆往昔，展望将来，为了更好的总结阅历教训使自我成为一名优秀的“人民老师”，我现将工作状况总结如下： 一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自我，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范，期望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自我的学生一个好的表率，同时也是

5、使自我陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了超多的书籍，不断提高自我水平。今后我将接着加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、教学方面：对于一名老师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我学问的匮乏，阅历的缺少。应对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自我职责之重大，为了教好学生，我虚心求教，强化自我。不断地调整自我的教学安排，总结教学阅历，改善教学方法，努力创设良好的课堂情境激发学生的学习热忱，注意培育学生自我学习、自我发觉问题、自我探究问题的潜力，提高了教化教学质量。 三、协作总校各工作状况：专心参加并仔细

6、落实是我的工作作风。一年来未耽搁一节课。上班开会不迟到不早退，严格要求自我，并做到今后接着坚持。 总之，在过去的一年，我取得了必需的成果，但还有一些不足之处，本人在新的一年必需仔细工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 关于新老师年终个人工作总结3 受学校的指派由我负责指导20xx年8月份新参与工作的黄丽容老师。时间过得真快，转瞬就是一年半了。在这一年半里，我感觉过得很充溢，在指导对方的同时，自己也得到了熬炼，得到了提高。现对一年多来的指导工作进行如下的总结： 一、工作方法指导： 黄老师力求上进，干劲足。通过三学期的教学实践，黄老师总结出了以下几点教化教学方法： 1、教化学生以理

7、解，敬重为基础，以爱心为动身点; 2、抓住对学生教化的最好时机; 3、激发学生的学习爱好，努力做到使“要我学”转变为“我要学”。 二、听课、备课指导 指导黄老师把新课程的教学理念转换到课堂教学上，有效地提高教学的效益，同时能主动参与教研组的听课与评课研讨。能利用运用信息技术与学科教学整合起来，激发学生的学习爱好。每学期定时听十节被指导老师的课，并进行具体讲评，指正不足之处，取得较好的效果;给被指导老师上好示范课，让其每周听一节课，并给指导老师的课做出评价，通过听课、评课，被指导老师写出了深刻的听课评课体会。同时使被指导老师养成了先备课后上课的良好习惯。仔细备课，拟写教学反思。 三、与师和生融洽

8、相处指导 一位合格的老师，除了要备好上好课之外，更要处理好师生关系，使之学会与学科组和年级组的老师融洽相处。通过两年的工作指导，黄老师与学校的每一位老师都相处得非常的融洽，学会如何与家长沟通。在工作中充分运用“三结合”网络的教化作用为教化教学工作服务。借助各种资源提升教学效果，赢得学生的敬重和宠爱。 四、练习，出题及作业讲评指导： 上课当然重要，但是教学的五个环节中作业及测验以及试题的打算都是必需驾驭的基本功之一。要在作业、出测验卷;测试后如何总结、归纳;如何讲评，更有效地利用好作业以及测试，使学生学问驾驭得更加坚固等方面加以重点指导。通过两年来的指导，黄老师基本能把握好分层教学和分层布置作业的技巧，能使得教学和课后作业巩固有针对性，照看到方方面面的学生，使学生在一节课中学有所获，学有所得。 五、运用好信息技术与学科教学的整合指导： 作为培育祖国明天建设人才的老师，应当在教学中领先运用计算机，利用多媒体协助教学，优化我们的课堂教学。多媒体协助教学是以计算机为主要教学媒介所进行的教学活动，即利用计算机帮助老师进行教学活动。多媒体协助教学有许多优点，它是一种新兴的不行替代的教学手段。因我不懂多媒体，但我主动激励黄老师运用多媒体进行教学。一年多来黄老师能比较娴熟地运用word编辑文档，能运用电excel制作表格，能运用powerpoint制作PPT课件。有效的为课堂教学服务。