2023年最新开展寒假社会实践活动方案范文3篇.docx

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1、2023年最新开展寒假社会实践活动方案范文3篇 立刻即将迎来了孩子们期盼的寒假，那么大家都打算了哪些精彩活动呢！活动方案都是怎么制定的？下面是我为大家整理的最新开展寒假社会实践活动方案范文3篇，仅供参考，欢迎大家的参阅。 最新开展寒假社会实践活动方案范文1 一、指导思想： 在师生中提倡“与书为伴”，树立终生学习的教化理念，坚持“读书好、读好书、好读书”，为我校教化教学改革的深化开展供应精神保障。以提升师生素养为重点，以营造浓郁书香校内文化氛围为目的，在学校形成读书热潮。进一步推动学习型校内建设，为学校建设增加活力,构建努力学习、奋勉向上的校内文化，引导广阔师生充分利用暑假仔细研读经典名著等，提

2、升科学、文化素养。 二、活动口号 播下读书习惯，收获魅力人生 三、活动主题 1共享我是如何读书的或我校是如何开展读书活动的。 2推介我读过的一本好书。 3断想我的读书感悟。 四、活动对象：三至六年级学生 五、活动流程及详细时间支配： 1、2月27日宣扬发动阶段； 2、2月28日各班级举荐参赛选手 三年级2名；四年级2名；五年级2名；六年级2名； 3、3月1日至3月4日依据活动主题,自主开展寒假读书活动，撰写文字稿。 4、读书报告会(时间待定) 参赛学生读书沟通（每人68分钟） 骨干老师、领导现场点评 评委现场评分、评比一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，现场颁奖。 史校长总结讲话。 附活动分工

3、： 主持： 策划、拍照、报道： 最新开展寒假社会实践活动方案范文2 活动一：开展“低碳新年我做主”实践活动 l “健康低碳除夕夜”小实践 一、 二、 三、四年级少先队员们结合家庭的实际状况设计家庭“健康低碳除夕夜”活动方案，并争取家庭成员的支持。除夕夜时依据事先制定的方案欢庆除夕，并用文字和照片进行记录。 活动小贴士：活动方案用word文本制作，需包含以下内容：活动设想（体现家庭在除夕夜准备实践的低碳主见）、记录活动过程、活动亮点（记录活动中实现低碳主见的优秀做法，可以附照片进行说明）、活动收获（可以简洁记录一家人的活动感受）。 活动二：开展“欢乐在寒假”读书实践活动 l 开展“大阅读”活动

4、书籍是人类的精神财宝。寒假中，让我们与好书交挚友，与经典为友、与博览同行。依据老师的举荐书目，让我们开展“大阅读”活动。请每位队员假期必读举荐书目2本，每天保证读书半小时。（年级语文学科组长负责举荐书目） 活动小贴士：请每一位少先队员们做一张读书卡，A4纸大小，读书卡里有自己读书的照片，有自己阅读后的感受。 活动 三、开展“走进二课堂欢乐来争章”其次课堂实践活动 接着开展“走进其次课堂”雏鹰争章活动，激励少先队员以假日小队形式走进其次课堂，通过参观、走访、调查等形式，相识家乡悠久的历史文化，了解家乡珍贵的场馆资源，感受时代日新月异的变迁。 活动小贴士：依据其次课堂活动指南供应的资料，事先联系其

5、次课堂场馆，询问开放时间。活动时带上其次课堂活动券，运用好其次课堂活动指南，仔细填写，做好活动记录。假日小队做好小队册，开学初评比优秀假日小队。 注：假期结束，各中队做好寒假活动小结，评比寒假活动主动分子、寒假活动优秀组织奖。 二（4）班寒假作业 敬爱的孩子们： 快乐的寒假生活起先了，大家可以彻底放松一下，想玩就玩，想睡就睡，想看电视就看电视。休息过后，请大家做好下面这些事吧。要争取做到优秀！ 科目 语文寒假作业内容 自评等级 识字 写话 1、坚持写日记，自己认为最满足的自己一篇（字数100字以上）干脆写在大队部要求编制的小报上。 读两本课外书，完成读书笔记一篇（电子稿A4）。 2、朗读下学期

6、1-4单元的课文和生字，开学要竞赛呦。 3、抄写词语，每个词语写两遍。 阅读 我仔细读了（ ）本课外书。 我又从古诗70首中选择了（ ）首自己背诵，篇名是（ ）。 父母或亲戚帮我买了（ ）本新书。 生活 我会发短信给（ ）拜年！ 我常常扫地，还会（ ）。 我新学会的本事是（ ）。 每天做眼保健操、体育熬炼。 看电视。 最新开展寒假社会实践活动方案范文3 倾听着即将敲响的新年钟声，我们已给本学期划上一个圆满的句号，又迎来了丰富多彩的寒假生活。为了让同学们能够度过一个“轻松开心，学有所得，学有所乐”的有意义的假期，特制订寒假活动如下： 一、开展“欢乐在寒假”读书活动。 （一）活动目的：书籍是人类的

7、精神财宝，是采掘不尽的富矿，是阅历教训的结晶；读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。学生阶段是人生读书的黄金时间，激励学生多读书，读好书是老师和家长应尽的义务。学生平常忙于功课，很少有时间读书，寒假已到，我们肯定要组织好学生利用假期开展“欢乐在寒假”读书活动。 （二）活动内容：小小设计师 一二年级设计美丽的书签。形态大小不限，书签上必需有书名、作者，并用一句话体现出故事的内容或者是说说你为什么喜爱这本书。并将书中你最喜爱的内容画画在书签上，两面都可以用。 三四年级设计好书星星榜。每个人读几本书，并将自己最喜爱的书籍推选到我们的好书星星榜中，外形以星星的

8、图形为主，设计出书籍的名称，作者，用一段话写出自己读书时的感受，大小不限，最少举荐三本书。学校开学将进行评比展示。 五六年级我为书籍添衣裳。请同学们为自己喜爱的好书设计一个特殊的封面，可以使平面的也可以是立体的，设计大小不要超过A4纸的大小。封面必需要有，书名、作者、出版社、背面有本书的介绍，其他的内容可以自由的发挥。 二、分年级段开展实践体验活动。 依据学生的年龄特征和实力的差异，分年级段开展适合学生实际的家庭、社区、社会实践体验活动，进一步提高少先队员的思想道德和适应社会的自主实力。 （一）一年级开展“文明礼貌拜新年”为主题的活动。 学习礼仪 我国是礼仪之邦。拜年是要引导队员塑造自己文明礼

9、貌的形象。首先以小课题形式开展春节礼仪的探究活动，如家庭礼仪、餐桌礼仪、拜年礼仪、做客礼仪等，然后在春节形象设计室里，由请爸爸妈妈做设计师帮助我们小队员们学习礼仪学问，进行礼仪训练，努力使自己在拜年中做到文明礼貌。制作贺卡 让队员开动脑筋，集思广益，动手制作特性十足的新年贺卡，并写上发自内心的最真诚的新年祝愿给自己的亲朋好友。要求言辞健康纯净。有条件的队员还可利用网络为亲人发送电子贺卡。 （二）二年级开展“喜气洋洋扮新年”为主题活动。 净化小屋 新年来临之际，几乎家家户户都要给自己的小家进行一次大扫除。利用这个契机，组织队员们开展“我是妈妈的好帮手”、“净化小屋我来干”的活动，与爸爸妈妈一起把

10、家庭、楼道、小院打扫干净，把房间的物品清理整齐，充共享受劳动的乐趣，从小培育爱劳动的好习惯。（照片记录） 美化小家 新春是个喜庆的日子，引导队员不仅要净化小家，也要扮靓小家。如：帖春联、贴“福“字、挂中国结、挂灯笼、剪窗花等，队员依据自己的爱好爱好学会一种技能。 “剪窗花”小队通过走访民间艺人了解剪纸的起源、发展及其风格特点，开展“巧手剪朵小窗花”的活动。“送福”小队调查了解帖福风俗的内涵和贴的方法，着重练写一种福的写法，并在小队内实行一次“谁的手儿最灵活”的擂台赛，评比出“最佳创意奖”、“最佳巧手奖”、“最佳美工奖”等，充分激发队员的动手爱好。 要求：设一个 “喜气洋洋扮新年”为主题的小册子

11、，内容有我是妈妈的小帮手的照片，以及各种灵活的双手所做的作品汇合成册。 （三）三年级开展“五花八门闹新年”为主题的活动。 欢乐蛇年闹闹闹搜集、学习有关“蛇”的各种学问，了解蛇的种类、特点，收集“蛇年祥瑞语创作”、“蛇年公益广告设计”露一手等活动，来庆贺蛇年，展望蛇年美妙的前景。将搜集的材料汇合成册，充分记录下来。用A4纸记录。 麦霸PK唱唱唱 宠爱拿麦克风唱歌的同学们不妨来一场家庭音乐PK赛，自己与实力相当的兄弟姐妹PK，争当麦霸王。大家一起选歌、练歌、飙歌，让长辈们做评委，在除夕之也开展超级麦霸PK赛，活跃气氛。 （四）四年级开展“兴致勃勃品新年”为主题的活动 品尝美味佳肴 春节里，走亲访友

12、，饮食自然是必不行少的。在品尝美味佳肴的同时，关注餐桌上的一些新颖的菜肴，向亲戚长辈了解菜肴的烹调方法。也可以用相机拍摄下来，供大家欣赏，设计制作“美食知多少”，畅谈自己品尝过的佳肴和心里的感受，看谁说得多，记得生动，将美食记录文字和图片相结合，并在设计在A4大的纸上。 烹饪特色菜肴 寒假是学习烹饪的最佳时机，因为每家长辈们都想把自己的拿手菜呈上来露一手，各色菜肴是层出不穷。开展“我是小小厨艺师”、“瞧我的拿手菜”等活动，主动向爸爸妈妈拜师学艺，学会几种烹饪菜肴的方法，实行一次“我做菜肴大家尝”的餐饮聚会，让父母长辈作评委，比比谁的菜肴色香味俱全，就给他颁发“小小厨艺师”的奖章，用你的照片记录

13、你学习的过程。学会合理饮食 虽然有机会品尝美食，但也要留意合理饮食，否则简单得病。上网或采访长辈了解春节易得的疾病及其须要留意的地方。大家不妨一起设计一张合理饮食的宣扬卡，记录春节易致病的食物和预防的方法，并适当加以美化，分发给旁边的居民、小伙伴，宣扬合理饮食。 要求：请将以上三个内容汇合成册，图文并茂，封页的内容是“兴致勃勃品新年”。 （五）五年级开展“七嘴八舌话新年”为主题的活动。 查访来历 春节是中华民族最隆重、最盛大、最喧闹的传统节日，已经成为一种文化盛典。在新春来临之际，让队员们了解各国的新年日和风格各异的年俗习惯，查访中华民族新年日的来历，感受东西方文化的明显差异，体验中国传统文化

14、的博大精深。 探究年俗 红彤彤的春联、喜艳艳的门神、乐融融的全家福这些丰富多彩的年俗是年文化的主体。在节日里，指导队员们以“门神和春联”、“守岁与贺岁钱”、“年画和贺年片”、“新春话福”等为题成立各种年俗探讨小组，留心视察调查身边的各种年俗：送灶神、接财神、剪窗花、贴春联、请祖宗、放鞭炮关注这些年俗的时间、地点和程序，引导他们追根溯源，或向长辈 请教，或查阅资料或上网探究这些年俗背后的精彩故事和典故，撰写年俗日记。畅谈各类年俗特点及背后的故事，感受中华民族独特的年文化。 （六）六年级开展“欢高兴喜贺新年”为主题的活动。 和家人赏烟火 除夕之夜，千家万户灯火通明，燃放烟花。孩子们可以欣赏到五彩缤

15、纷、形态各异、奇妙绝伦的烟火。让队员们在家与父母一起细心视察，美美观赏。举办一次“难忘的烟火夜”征文竞赛，把自己看到的、想到的、听到的记录下来，充分感受春节的喜庆气氛。 与老人度佳节 除夕之夜，收看中心电视台的春节联欢晚会是许多家庭必不行少的一餐“年夜饭”。春节前夕，队员们不妨自己举办一场春节联欢晚会，或仿照以往春节晚会中的经典节目，或自编自创自演节目，邀请小伙伴一起到敬老院与爷爷奶奶同乐，共度新春的美妙时间。 给小伙伴送暖和开展“同在蓝天下”、“我是冬天里的一把火”的活动，进行“假如我是外来务工子弟”想象，激励与外来民工子弟手拉手，共同玩乐度佳节。如年夜饭与手拉手的小伙伴同吃，一同敲响新年的

16、钟，共祝新年欢乐，元宵节与小伙伴共同制作灯笼，使外地的小伙伴充分感受到家的暖和，同时也激发队员对小伙伴的关切互助之情。（照片记录，心得体会等） 三、阳光健身动动动 在寒假，要开展健身活动，以保持良好的精神状态。每天健身一小时，假期肯定要学会跳跳绳，和爸爸妈妈小伙伴们竞赛跳跳绳踢，看谁在一分钟内的最多。并用相机记录下你的精彩瞬间。 四、雏鹰假日小队活动 假期接着开展雏鹰假日小队活动，以“假日小队”为单位，广泛开展“小手牵大手、携手铸文明”、“小小邮递员”、“环保小主子”、“社区小能手”、“小小平安员”、“社区监督员”、“楼道小组人”等角色体验，丰富寒假生活，提高实践实力。 五、要求： 1、要做好

17、专题平安教化，坚固树立“平安第一”的思想。要利用多种宣扬形式，利用典型案例集中进行一次用电、防火、交通、燃放鞭炮、滑冰等方面的平安教化。 2、各班班主任要高度重视，仔细做好宣扬、发动和相关的组织活动。 3、班主任仔细指导学生组建小队。提倡按居住远近，爱好爱好等自愿组队开展活动，可以是同年段不同班的学生组建小队，并民主选举队长。同时充分发挥家长的功能，加强学生的平安教化，每个假日小队邀请一位家长做辅导员，走出社区活动时要在家长的带领下进行活动。 4、每个假日小队以社区为单位自愿组队、自定队名、自设队标（可做可不做）、自选队长、自聘辅导员、自主开展活动，将学校教化的意图奇妙地转化为自我教化，才能收到志向效果。 5、除学校供应的内容外，学生可自主创设活动内容，或者班级同学共同探讨设计符合本班特色的假期活动方案。 6、读书活动要留意留下资料。 7、开展“争做文明小学生”活动，紧密协作社区和家庭实行切实有效的措施，防止学生在假期中进入电子嬉戏室、录像厅、歌舞厅，网吧 8、这个假期，同学们均为自己制定了一个熬炼安排：每天能坚持熬炼，有的晨跑、有的打球、有的跳绳、有的踢毽子提高自身素养，养成有规律的生活习惯。