2023年中学歌咏比赛活动方案(精选多篇).docx
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1、2023年中学歌咏比赛活动方案(精选多篇) 推荐第1篇:中学歌咏比赛活动方案 中学歌咏比赛活动方案 一、活动目的: 为纪念五四运动98周年,弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四精神”,提升班级集体凝聚力,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围,树立当代中学生意气风发,积极向上的精神风貌,为我校本届高三毕业生祈福壮行,经研究决定举办第二届“五月的鲜花”歌咏比赛活动。 二、活动主题:“唱励志之歌,扬传统美德;送本届学子,扬中山美名” 三、活动时间: XX年5月31日(周二)晚。 四、活动地点: 校大礼堂。 五、参加人员: 全校师生。(比赛班级为基础年级。届时高一普高组建2个队
2、,中职组建2个队,高二文科组建1个队,理科组建1个队。) 六、活动组织机构: 总策划:弥盈仓 总负责:曹元博 成 员:全体领导、各教研组长、校办公室、政教处、教务处、总务处、校团委及学生会全体成员。 七、活动比赛规则: 1、本次比赛以班级组建的合唱队为单位,每个队出两个合唱节目:一个必唱曲目团歌或国歌,一个自选曲目。 2、比赛形式: (1)自选歌曲内容要求符合本次比赛主题,思想性强,内涵积极向上。 (2)自选曲目要自备乐队或伴奏带,演唱形式可根据歌曲内容适当变化,如二部、三部、领唱、轮唱等,可适当增加造型、伴舞、朗诵。 (3)各队可根据歌曲内容自行设计动作和准备服装道具,力求表演有创意,体现本
3、队特色。 (4)合唱歌曲必须每队有一名指挥,指挥人员精神饱满,手势到位,节拍感强。 (5)比赛服装必须庄重统一,原则上可用校服。 3、比赛顺序:各队按抽签顺序比赛,相关班主任届时组织本队学生准时上场。 4、计分办法:评委现场打分,现场报分,采用10分制记分,最低分,最高分,去掉1个最高分和1个最低分,最后取根据各位评委的总分按由高到低进行评奖 八、活动前期准备工作: 1、时间:XX年5月3日27日,为各参赛队演练时间,由班主任老师全面发动学生参与、练习。 2、5月17日(周二),各班上报参赛曲目及解说词给校团委。(董婷负责) 3、5月19日(周四)上午大课间时间各队派代表到团委办公室抽签决定比
4、赛顺序,同时上交伴奏光盘。有乐队伴奏的要提前说明。 4、5月25日(周三)所有节目集中串排。 5、5月30日(周一)晚进行正式彩排,彩排时学校将组建验收机构并封闭场地,现场解决存在问题。 九、奖励办法 评选出一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名,同时评选出 “最佳组织奖”和“最佳风貌奖”各1名。分别发给奖状和奖品。 十、工作人员 1、评 委:邀请嘉宾、学校领导及教研组长等。负责人:吴亚莉。 2、节目单及节目串排:校团委、学生会文体部。负责人:董婷。 3、舞台、灯光、音响及奖品、纪念品、其它所用材料准备: 校办公室、校学生会文体部。负责人:梁小平。 4、摄影摄像:校学生会文体部。负责人:祈福祥 5
5、、评分、计分及核算统计:教导处及校学生会学习部。负责人:周向华 6、主持人服装、化妆及演出时舞台监督:校学生会宣传部。负责人:王亚茹。 7、场下纪律:政教处,体育组及校学生会纪检部。负责人:韦澄华。 8、节目主持人选拔、培训及主持串词: 负责人:李炜。 9、晚会服务及颁奖礼仪选拔与组织:体育组。负责人:赵治国。 10、高三答谢节目以及教师表演节目的征集与选拔。负责人:郭文强。 十 一、工作要求: 1、必须高度重视,提早动手,认真组织,各负其责,把此项活动作为一项展示学校素质教育成果,彰显师生精神风采的政治任务去完成。达到班班有歌声,人人唱祖国,班班上台演,人人都参与。 2、由于正式比赛的同时,
6、将先举行XX届毕业生“欢送大会”,因此,高三年级要提前做好答谢辞、答谢节目及向母校赠送的礼品。(由吴主任主持并安排) 3、各班级要精心策划,科学组织,利用一切课余时间做好排练,各班级的演出时间原则上控制在10分钟以内。 4、颁奖过程由校团委组织,颁奖完毕后所有授奖人员会后与领导合影,董婷负责提前做好排练与安排。 5、体育组由徐斌负责要提前规划好场地,台下按照领导及评委席、教师席、高三学生席、基础年级席的顺序分块进行,既方便观看又便于管理。 6、校门卫届时做好安全巡查与保卫工作。班主任做好走读生放学和晚休检查工作。 7、各班排练期间,校广播室每日午休起床后向师生播放团歌光荣啊!中国共青团以加深对
7、歌曲的韵律体会。 8、高三各班主任要负责通知本班所有毕业生(包括单招已经离校的学生)届时参加晚会,5月27日(周五)上午照本届毕业照。 9、正式比赛时,各参赛班级必须服从指挥,一个队表演,一个队准备,不得提前进入场地并保持安静,表演时,保持一路纵队统一从舞台右边上,左边下且行动迅速。 推荐第2篇:大王寨中学歌咏比赛活动方案 大王寨中学歌咏比赛活动方案 根据学校要求,为了丰富同学们的校园文化生活,增强班级的集体荣誉感和凝聚力,学校特举办此次“颂班级风采,咏青春魅力”为主题的歌咏比赛。现提出具体方案如下: 1.比赛时间:2023年6月15日下午4:00(周五) 2.比赛地点:教学楼大厅前(电子屏幕
8、下) 3.奖项设定: 设一等奖一名,颁发奖状及班级评估加30分 二等奖一名,颁发奖状及班级评估加20分 三等奖一名,颁发奖状及班级评估加10分 评委:薛校长,政教处三名老师以及初一初二各班班主任老师,(缺席的班主任扣班里10分)计算方法:去掉最高分和最低分,然后算平均分 4.活动步骤: 1.准备阶段(2023.6.4-13) 2.比赛阶段(2023.6.15) 最后,预祝同学们唱出青春风采,展现时代魅力! 推荐第3篇:彭镇中学歌咏比赛活动方案 彭镇中学歌咏比赛活动方案 一、活动目的与指导思想: 为加强爱国主义教育,纪念五四运动96周年, 唱响爱国主旋律,构建和谐校园,丰富学生的校园生活,激励学
9、生们具有积极向上,乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排,现决定举办“五四校园歌咏比赛”。 通过此次合唱比赛,增强学生的爱国主义热情,弘扬社会主义核心价值体系,使学生懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,奋发图强;同时发扬团结协作的精神,增进同学间的友谊。通过比赛活动,加强学校美育,提高学生的艺术修养,为学生健康成长营造良好的育人环境。 二、活动主题: 歌颂伟大祖国,唱响青春旋律 三、活动时间与地点: 拟定于5 月 4日在学校餐厅举办,若有变动另行通知。 四、比赛形式: 团体合唱及个人独唱相结合。 五、比赛要求: 1:演唱内容:内容健康活泼,积极向上的优秀革命歌曲及教
10、育部推荐的演唱曲目自选一首(各班自选曲目尽量不要相同); 2:选择歌曲的难易程度适中,演唱时间在3 分钟至5分钟。 3:演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式,但不可过于花哨。 4:参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。 5:演唱者表情自然、大方,着装要统 一、整洁、美观。 6:各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 7:合唱参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。 8:要求各班全员参加。 9:每班一个合唱节目,N个独唱节目 六、评分标准及奖项设置: 评分办法 由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分,总分采取10分制;参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后
11、其余评委评分的平均分。合唱最后得分与独唱最后得分之和为班级最后得分。优秀组织奖由学校组织专人评定。 (一)合唱评分标准(10) 1、选曲得当,紧扣主题(1分) 2、服装整洁、统一(1分) 3、出入场井然有序、队形美观(1分) 4、指挥准确,动作优美、富有感染力(1分) 5、演唱技巧:能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰,演唱的歌曲必须完整流畅,声音整齐、音色统一,无中途重唱、停唱现象,声情并茂,富有感染力,能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(5分) 6、艺术处理形式新颖,有创意(1分) (二)比赛要求 (1)合唱队伍由全班学生参加。 (2)观众组织效果好。按要求组织参与人数;
12、按要求入场、就坐、撤离;不喝倒彩。 (3)现场氛围的营造、服装的协调、合唱演员精神面貌好、对歌曲的感情表达到位、现场观众的情绪与活动主题协调。 (三)奖项设置 本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖各一名。如有相同分数的,并列。优秀组织奖2名。 七、比赛顺序: 按比赛前学校统一组织的各班抽号顺序进行 八、活动要求 1、本次比赛力求公平、公正,将采取去掉最高分与最低分,取余下成绩的平均分为最后成绩。 2、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好,以保证比赛按时进行。 3、各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。 4、比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者,取消该班级
13、的评奖资格。 5.尊重评委的评比结果,不得擅自议论评比结果。 十、比赛会场布置: 校办公室负责,要求有横幅。 彭镇中学综合组 2023年4月 推荐第4篇:歌咏比赛活动方案 歌咏比赛活动方案 一、活动宗旨: 为活跃学生课余文化生活,陶冶学生情操,落实县教体局“十规范两提升”精神,学校举办各年级歌咏比赛。通过歌咏比赛,营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围,培养学生良好的行为习惯,促进学生德智体美的全面发展。 二、活动主题:我为学校添彩 三、参加人员: 1、组织者 巩永灵 各班主任 2、主持人:王刚强,学生两名 3、伴奏;令旺荣 李世荣 4、音响舞台 李晋 令晓彬 5、后勤保障:魏臻王强张振华 师维
14、杰 牛亚辉 6、安全保卫:冯和平王奠国杨阳 7、评委:令小军 李志明 黎全胜 祁尕虎王应忠 杨景辉 杨晓彤 黎志坚巩永昱 8、记分员:王志平王志赟 四、活动时间与地点: 时间:5月30号下午(星期五) 地点:操场 五、比赛的出场顺序:下周三着装彩排,赛前抽签定出场秩序。 六、比赛要求及评分标准: 1、具体要求:(1)各班选取歌曲思想内容积极向上,歌曲两首,时间十分钟左右。 (2)要求服装整洁统一。 (3)演唱形式活泼多样,合唱、伴唱、领唱、串词、诵读等。 2、评分标准:为确保本次大赛的公平、公正、公开,特制定了详细的评分细则,具体如下:本评分标准赛歌共分5项,满分10分,指挥10分(和赛歌分开
15、打)下面是具体分值的分配情况: (满分10分,最小记分0.1) (1)音准:演唱形式或艺术处理。演唱形式要新颖、活泼、与歌曲思想内容、表现情绪要基本协调一致,并且具有一定的艺术感染力。(2分) (2)能准确把握歌曲的旋律,声音洪亮,节拍正确,唱词清晰。(2分) (3)节奏:对歌曲整体结构,节奏感把握到位。(2分) (4)舞台表现力:演绎歌曲时感情充沛,能展现歌曲的情感意境。(2分) (5)服装统一,精神面貌好,神态自然。(2分) (6)指挥要求:艺术处理恰当,动作协调标准,具有一定的艺术感染能力。 3、选手最后得分为:去掉最高分、去掉最低分,各评委所打相加所得总分相加除以有效评委人数,结果精确
16、到小数点后两位。 七、奖励:设集体奖三个,优秀指挥奖三个。 黑 石 头 初 级 中 学 二O一四年五月三十日 推荐第5篇:歌咏比赛活动方案 “一二九”歌咏比赛活动方案 一、活动背景 1935年12月9日 ,在北平爆发的129运动,是广大青年爱国学生在中国共产党地下党组织领导下的一次伟大的抗日救亡运动。它在全国人民中,广泛地宣传了中国共产党关于停止内战一致抗日的政治主张,表达了中华民族的共同意志和要求,推动了全国人民抗日救亡运动的新高潮的蓬勃兴起。129运动是中国共产党领导的青年学生爱国救亡运动。长期以来,学生们的爱国热忱和奋不顾身的救国行动,激励了一代又一代青年为振兴中华而奋斗。 二、活动目的
17、及宗旨 为纪念129运动七十八周年,弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统,用优秀的民族精神熏陶学生,用优秀的校园文化引导学生,用典型事迹激励学生,反映新世纪广大师生健康向上精神风貌,营造积极向上的成长环境。激发我们小学生以强烈的社会责任感和历史使命感,努力锻炼和打造自己,为中华民族复兴做出自己的贡献。 一、活动目的: 为歌颂和弘扬爱国主义精神,抒发学生的爱国情怀,激发他们更加努力学习、立志报效祖国的巨大热情,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。我校决定在庆祝“喜迎十八大”举办“唱红歌 颂祖国”小学生爱国主义教育歌曲歌咏比赛。 三参赛对象:16年级。 四活动时间:
18、12月9日(星期一下午) 五、活动要求及形式: 1、本次歌咏比赛,每班准备两首曲目(总时间不超过十分钟),其中,36年级有一首为必唱歌曲【从中国少年先锋队队歌国歌或*小学校歌中任选一首为必唱歌曲。】另一首自定。12年级自定歌曲参加。各班以班为单位自行组织训练。 2、各参赛班级所选歌曲要内容健康,积极向上,具有思想性、艺术性的特点。两首歌曲之间最好有串词,可加入伴舞等方式。 3、各班必须做到全员参与,着装整齐。 4、如需音乐伴奏,请自备。 5、比赛的出场顺序由抽签决定。 6、比赛地点设在校园操场上。 7、希望各班对此项活动高度重视,精心策划,认真组织,让全体的学生参与到活动中来,展现良好的精神风
19、貌。 六、奖励办法: 比赛分高、中、低段各设 一、二名。 七、评分标准:(本次比赛采取10分制计分,去掉一个最高分和一个最低分,最后算出该节目的平均分。) 1、节奏整齐,音准正确,音色统一,具有一定合唱艺术效果。 2、合唱人员指挥舞台表演准确、恰当,动作大方、到位。表现形式富有创意。 3、精神饱满、富有朝气,台风好,上下场井然有序, 服装整齐、统一。 4、能够准确把握歌曲主题,通过合唱进行体现,具有良好感染力。 5、歌曲内容积极向上,适合小学生演唱。 6、各班级纪律良好。 八、比赛活动程序: 1、校领导讲话 (*校长) 2、主持人介绍出席人员。 3、宣读评分标准 4、比赛开始 5、活动小结(*
20、校长) 6、颁奖 九、工作人员安排 1、评委:(赛前另行通知) 2、计分员:(赛前另行通知) 3、音响:*老师 4、摄影:*老师 5、场地布置:* * * * 6、主持:* * 十、其它事项: 1、各班在12月6日前将参赛曲目报少先队,如有歌曲伴奏带请各班自备。 2、各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理,比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。 3、各班在活动当天要求学生要保持会场的清洁,不能乱扔果皮纸削。 4、比赛本着公开、公正、透明的原则,评出等级,进行颁奖并给予加分。 一二九 歌咏比赛串词 甲:各位老师 乙:各位同学 合:大家下午好。 甲:七十五年前,日本帝国主义大规模侵略中国,企图
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