2023年《设计色彩Ⅰ》教学大纲.docx

《2023年《设计色彩Ⅰ》教学大纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年《设计色彩Ⅰ》教学大纲.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年设计色彩教学大纲 设计色彩课程 教 学 大 纲 执 笔： 学 院： 设计色彩课程教学大纲 （执笔人： 审核人： 教学院长： ） 一、课程简介： （一） 课程代码：B11150702 （二） 课程名称（英文名称）：设计色彩 （design color ） （三） 修读对象：数字媒体艺术设计专业 （四） 总学时与学分：48学时、3学分 （五） 考核方式：考查 （六） 相关课程：色彩、色彩构成、立体构成、设计概论 （七） 内容提要（不超过200字）：设计色彩课程是针对数字媒体艺术设计专业而设置的专业必修课程，建立在严格的造型基础上，引导学生发挥当代设计语境下的创造性思维优势，将色彩的物理性

2、质与感官心理相结合，培养学生敏锐的视觉反应。运用技巧取得对客观事物的色彩属性和空间色调的整体认识。 二、教学目的与教学方法： 教学目的：设计色彩理论课程，培养学生的科学观察方法，体验色彩的情感品格，掌握色彩的审美法则，建立和谐的色彩观念，启迪学生开发色彩视觉感受能力，培养学生的色彩想象力和创造力。 教学方法：设计色彩理论课程运用讲授法、案例教学法、讨论教学法。 三、理论与实验教学学时分配：理论8学时、实验40学时 四、选用教材和主要教学参考书： 选用教材： 1、高天雄主编. 2023.8 . 色彩教学. 北京：人民美术出版社.主要教学参考书： 1、李明伟主编.2023.3.设计色彩.北京：人民

3、美术出版社. 2、金贵成主编.2023.7.设计色彩.北京：人民美术出版社. 3、彭毅主编.2023.8.设计色彩.湖南：中南大学出版社. 4、苏玲主编.2023.9.设计色彩.武汉：华中科技大学出版社. 五、理论教学内容（分章节编写，包括主要讲授内容、学时分配、教学重点与难点、练习等） （一） 第一章 色彩原理 主要讲授内容：色彩学基础知识。讲述光与色、三原色、色彩三要素及其相关的色彩基本原理。 教学时数：2课时 重点与难点：加色法与减色法、色彩对比（色相对比、明度对比、补色对比、彩度对比、面积对比） 思考题或练习题： 明度练习：使用单一色彩，以色阶的深浅变化来表现色彩的光感、层次感、空间感

4、等。 色相练习：通过不同色相的组合搭配，感受色彩、色相的直观表现力。 彩度练习：在明度接近或相同的条件下，利用色彩不同的鲜浊度来进行表现。 （二） 第二章 色彩写生 主要讲授内容：从自然界中色彩变化的规律认识入手，了解色彩写生的基本概念和内容、色彩的形成原理和变化规律，并在写生中能熟练地运用，使学生掌握色彩基础知识及运用色彩来表现物象的技巧。 教学时数：2课时 重点与难点：光对物体产生的变化（光源色、固有色、环境色）、色彩的冷与暖 思考题或练习题： 搜集优秀的色彩写生作品，包括国内外大师的风景、静物、人体写生作品。 通过对写生观察方法的掌握进行写生练习 如何把形体的素描关系转化为色彩关系 要了

5、解作品中的构成原则，并运用这些原则进行写生练习。 了解绘画中不同的艺术表现形式，尝试着作一些带表现性的练习。 （三） 第三章 设计色彩的表现与创意 主要讲授内容：色彩在生理、心理、精神方面的作用；色彩的表现力以及色彩之间相互关系与结构的作用；设计色彩中如何进行有表现和创意的练习。 教学时数：2课时 重点与难点：色彩的意象与表现（不同的色彩体系带与观众视觉心理反应、情感表达的影响） 思考题或练习题： 色彩的感觉联想练习：设置不同的主题（如明快、沉闷、高贵、甜蜜、苦涩、危险、轻重等），使用色彩进行感觉表达练习。 以“狂欢节”为题目，利用抽象色彩组合，将小木人进行表面色彩绘制，反映狂欢的节日气氛。

6、（四） 第四章 设计色彩的使用 主要讲授内容：通过学习设计色彩的概念，了解色彩在生活中的应用，从而掌握设计色彩的特性和表现方法。培养学生具有抽象观察理解能力、表现能力及创造能力，使学生能创作出具有个性色彩的作品。 教学时数：2课时 重点与难点：民族色彩的应用（吉祥图案与纹样）、色彩与时尚（服装、商品） 思考题或练习题： 色彩民族化表现练习：根据我国不同少数民族特征选择适当的色彩进行创作练习。 色彩的综合运用练习：根据本章节所学内容进行实验创作。 设计色彩教学大纲 设计色彩教学大纲 色彩教学大纲 色彩教学大纲 游戏色彩教学大纲 色彩静物教学大纲 色彩基础教学大纲 色彩头像教学大纲 色彩构成课程教学大纲. 色彩教学大纲及要点