2023年校长教师会议讲话稿7篇.docx
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1、2023年校长教师会议讲话稿7篇 讲话稿的制定过程是特别困难的,我们肯定要反复思索自己的讲话主题,讲话稿的言语务必要考虑观众的理解实力,下面是我为您共享的校长老师会议讲话稿7篇,感谢您的参阅。 校长老师会议讲话稿篇1 下午好!转瞬间一个学期已过去,期末考试也于一周前顺当结束.在整个考试过程中,秩序井然,纪律严明,组织严密,达到了预期的效果,考试结果真实.今日,我们在此召开期末表彰大会,表彰在这半学期里,在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成果优异的学生和各班进步较快的同学.希望同学们以优秀学生为榜样,以优异成果为目标,奋力拼搏,以取得更大更优异的成果.借此机会,学校向为同学们的成长、进步
2、而勤奋耕耘、静默奉献的老师们表示诚心感谢!向得才兼备的同学们表示热情的庆贺! 老师、同学们,在过去的半学期中,我们的老师爱岗敬业,不断加强师德修养,刻苦钻研,努力提高自身业务水平,以教书育人为已任,全身心关爱每一个学生,耐性施教,用自己的努力,换取了同学们的好成果.我们坚持质量是学校生命线,强化课堂教学效率,加强学法指导,努力铺平同学们通向胜利的道路.多数同学的精神面貌面貌一新,学习成果正呈上升势头.我们实行期中总结表彰大会,就是要让我们的同学,我们的老师看到前阶段的工作成果,激励同学们发扬成果,再创佳绩!成果只能证明过去,期中考试只是学习征途中的一个小的加油站,不能说明现在,更不能代表将来!
3、我们又起先了新的征程,在这里我要告知同学们的是: 一、正确对待成果. 成果的取得是可喜可贺的,成果是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的.如何正确对待已经取得的成果对我们今后的发展有着举足轻重的影响.我们应当明白:山外有山,天外有天,我们竞争对手有许多;应当明白,我们取得成果与我们今后的人生道路种种收获相比,还是微乎其微的.为此,我们不能沾沾自喜,不能做井底之蛙.我们应当有滴水穿石的精神,有百尺竿头,更进一步的决心,有会当凌绝顶,一览众山的气魄!只有这样,我们才会不断进步,创建新的成果! 二、醒悟相识自身的不足. 我们能够,也必需看到,发展是不平衡的.在这次考试中,我们大部分同学取得了志向的
4、成果,但个别同学学习中还存在着不少问题,各学科发展是不平衡的,学科与学科,同学之间成果存在很大差距.偏科现象严峻,在我们学生中有的同学学习看法不端正,目的不明确,行动不自觉,作风不刻苦,不能按时完成作业,少数同学上课不用心听讲. 同学们,或许,以前你因为疏懒放纵了自己,成果有些不如意,家长老师不太满足.那么从现在起,分秒必争刻苦学习,向受表彰的同学看齐,讲学习、比学习、营造浓烈的学习氛围. 三、脚踏实地做好下阶段学习. 古人言:“春种一粒粟,秋收万颗籽”,要有更好的成果,我们必需踏实学习. 学习首先是看法,看法确定一切,什么看法最重要?一是虚心,对于不懂的东西,要老醇厚实地向老师请教,向优于自
5、己的同学请教.二是勤奋,俗话说:勤能补拙、天道酬勤.勤奋与刻苦是取得成果与胜利的基本条件.不满意这个条件,任何天才也无济于事.相反,假如做到勤奋与刻苦,即使起先时基础差,起点低,也能产生迎头赶上的效果.人们常说的“笨鸟先飞”,表达的就是这样的道理.勤奋属于珍惜时间的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈持之以恒的人,属于勇于探究、勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,爱迪生才有了一千多种宏大的科学独创;因为勤奋,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论.中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈.我校也有这样真实的例子,像20xx级的田传金、佘
6、春来、袁中正 其次是要有科学的方法.一名优秀的学生,总是以课堂为中心,努力做好预习和复习,这是科学学习方法的核心,课堂听课是最重要的,聪慧的学生在课堂的留意力总是特别集中,他们的思维总是围绕在老师活动的四周,通常他们在课堂上就把问题解决了.上课应主动主动、大胆发言、主动思索、仔细做笔记.老师们,同学们,行动起来吧!尽管在我们前进的路上会出现许很多多的困难,但只要我们上下一条心,走过去前面就是个天! 期末考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部.人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以变更心情,你不能变更容貌,却可以呈现笑容,你不能变更世界,却可以变更自已.
7、 我们要从短暂的喜悦中走出来,从短暂的懊丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,刚好调整自己,为下一次考试早作打算.有这样一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路”. 文学大师冰心的一段话与同学们共勉:“胜利的花,人们惊羡她现时的明艳!然而当时她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨.”所以假如失败,我们无须缺憾,因为那胜利便是我们竭尽所能也摘不到的天星;假如我们一味怨天尤人,缺憾埋怨,那就太失败了,因为那胜利是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝. 我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和骄傲,学校会因为你们所取
8、得的成果而增加光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步! 让我们携起手来,共同努力投入吧,我坚信,你们的将来不是梦! 最终,我希望大家借期中考试的东风,仔细总结阅历教训,发扬成果,克服缺点,争创佳绩! 祝全体师生下半学期各方面都取得更大的进步. 校长老师会议讲话稿篇2 各位老师: 上午好! 今日,xx市第六十五中学20xx届高三备考正式拉开了帷幕。庆贺大家光荣地成为20xx届高三老师团队中的一员。学校把这一历史重担交付给了我们,这既是一份责任,也是一份荣耀。我们将带着这份责任与荣耀陪伴600多位莘莘学子度过这一学年,度过300多个日日夜夜,帮助他们实现“十年寒窗梦”。 良好的开端是胜
9、利的一半。今日,我们在这里谋划新学年备考工作,主要任务是:明确目标、传承阅历、创新做法,找寻到一条适合20xx届高考备考的最优道路。 我校所拟定的高考目标是与办学思想高度切合的教化选择,即,教化,为了每一个人的充分发展(源于“人人成人,人人成才”)。也就是说,目标要满意每一位学生充分发展的须要,有助于每一位学生实现最大升学的须要,有助于每一位学生把最大可能变为确定现实的须要。从学校层面来说,就是把各条上线目标设到顶格,设到极限。这既是社会、政府对学校的要求,也是学生本人、家长对学校的期盼,各层面、各方面的目标是高度统一的。 简而言之,在学校办学思想的统领下,在学校价值追求的指引下,我校的总体目
10、标就是,每一位学生实现最大可能高层次的升学。 建立在对目标的理解与明确的基础上,科学道路(策略)的选择理应基于学校阅历的传承与做法的创新。“行不由径”(论语),我认为,高考备考是素养教化的重要环节,也是落实立德树人的关键环节。因此,好的备考并无捷径可走,也无小道可抄,必需遵循教化与人的发展这两个根本规律,必需切合备考应考规律。基于学校阅历,基于新高考的要求,我认为,这一学年,我们必需始终坚持:带好每一个班,上好每一节课,关爱每一位学生。 “带好每一个班”,要充分发挥好班集体的力气。集体的力气,来源于集体精神的塑造。每一个班应有学生认可且具有自我约束的班规,发挥自我教化的作用,真正的教化是自我教
11、化,班规不只是一种规章制度,更是一种精气神;每一个班应有共同为之奋斗的班级目标,激励每一位学生不断挑战自我;每一个班应有主动向上的文化和良好的精神风貌,引领学生把关注点始终集中在学习备考上。这些需尽快重建,应在第一周完成。 “带好每一个班”,须要每一位老师协同引领、共同参加,充分发挥“全员育人、全程育人、全方位育人”叠加效应。老师以自身的卓越引领学生走向卓越。 “带好每一个班”,须要每一位家长的理解与支持,充分发挥家校共育的向心力作用。班主任要擅长向家长借力,多与家长沟通,多听取家长的看法,多把自己的想法刚好告知家长,常与家长探讨备考。我们要始终牢记:家长才是学生的第一老师,家长始终是学生成长
12、路上的最重要他人。 “带好每一个班”,需培育同伴灵魂人物。同伴效应,是我校三年来创建的好阅历,培育的同伴灵魂人物具有良好的人格(君子品行)和超强的感召力。如,20xx届的xx(班主任xx),激励了整个年级;20xx届的xx(班主任xx),带动了一个宿舍“507”成为了卓越的代名词,x个人,x人上了重点,x人接近重点;20xx届的xx(班主任x),给予了20xx届舍我其谁的xx中精神。近年来,许多高校涌现出来的学霸班级、学霸宿舍,其事迹常见诸报端,这些都是同伴效应的实践样本。 “上好每一节课”,是落实素养教化与立德树人的主要阵地,也是实现高品质备考的根本。 “上好每一节课”,老师要自觉成为一个探
13、讨型老师。探讨型老师,首先,要从党中心国务院重要文件上找寻探讨的方向、价值与主要内容,要从哲学意义上进行追问。如,从“为谁培育人、培育什么人、怎样培育人”的高度,思索“为什么考、考什么、怎么考”的高考改革,思索“为什么教、教什么、怎么教”的课堂变革,从而充分理解新时代“高考指挥棒的主动正向作用”。其次,要探讨学科与自我的关系,学生与自我的关系,学科与学生的关系。不相识自我,怎么相识学生?又怎能相识学科呢?“而好老师则在教学中将自我、学科与学生融为一体。”(教学志气:闲逛老师心灵第44页) “关爱每一位学生”,是教化发生的逻辑起点,也是备考的逻辑起点。没有爱,就没有教化;没有爱,就不行能有真正的
14、备考。老师,作为学生的人生导师,既是学生的学业导师,也是生活导师。“当你爱一个人的时候,这个世界都是可爱的。”(军旅词作家xx,新华社,20xx.08.01)当你爱每一个学生的时候,这个班级,这个学校都是可爱的,包括你自己。“少者怀之”(论语),你爱学生,学生也会爱你,会恒久记得你感念你! 校长老师会议讲话稿篇3 各位领导、各位同仁: 大家好!在我们学校这个大家庭里,团结协作是我们的优良传统,正因为如此,学校才不断得以发展壮大。校长是我们的领导核心,我作为副校长,要找准自己的位置,当好自己的角色。 一是我将对自己分管的工作和校长交办的各项工作任务主动主动、创建性的开展并完成,并与各位副校长相互
15、协作,做到同等相处、支持不拆台,分中求和、分工不分家,协商共事、通气不封闭,时时事事从大局动身,揽事不揽权,维护班子团结,工作坚持不越位、不偏位。 二是恪尽职守不错位、不离位。副校长这个职位,对我来说,不单单是对自己领导实力和水平的挑战,更是对自己综合素养的检验。我肯定立足新岗位,恪尽职守,坚持三多一少工作法,多请教、多学习、多钻研、少凭想当然,谨防以己昏昏,使人昭昭,不断提高自己各方面的素养,增长自己的才能,保持醒悟的头脑,在完成自己分管的工作的同时,给校长当好参谋助手,与班子其他成员唱好群英会,工作坚持不错位、不离位。 三是工作主动做到位、不缺位。对分管的工作,我很有信念在各位校领导和教工
16、同志们的帮助支持下,做得更好,并坚持在自己分管的工作中当好主角。只要是职权范围内的工作,不推诿,不扯皮,坚决决策,敢于实施,使自己的工作对全校工作起到推动作用,并立足本职,主动主动地创建性开展工作。为了更好适应大职教整合的新形式,为卫校将来能在大职教中占据我们的一席之地,我有自己一点不成熟的想法,我校的成教工作自xx年起就发展起来了,主要招收的是护理和临床医学的专科学员,我们可以借助山大网络教化,来拓展其它专业,争取更多的生源,为我校的发展多做一些工作。 敬重的领导、敬爱的教工同志们,我信任,我以十二分的工作热忱,凭各位领导、同仁的支持、帮助和协作,我坚信,我校的成教工作将会走上一个新台阶,用
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