2022精选幼儿园工作计划模板集锦6篇.docx
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1、2022精选幼儿园工作计划模板集锦6篇精选幼儿园工作计划模板集锦6篇日子如同白驹过隙,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,来为今后的学习制定一份计划。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是我整理的幼儿园工作计划7篇,欢迎阅读与收藏。幼儿园工作计划 篇1本学期,我班认真贯彻实施幼儿园工作规程,积极加强理论学习,树立新的儿童观、教育观,加强教育与实践,开展德育教育为首位,以能力、习惯培养为核心,不断加强幼儿思想教育、不断提高幼儿的各方面能力。让幼儿在体、智、德、美、各方面得到全面发展。本学期的工作计划如下:一、班内幼儿情况:本班幼儿共42人,男生23人、女生19人,幼儿的年龄、对幼儿园的适应
2、性、社会性都有很大的差异,通过电访和个别交谈,也了解到幼儿的个性特点,生活习惯等情况,有个别孩子是新生,而有些孩子却能够认读一部分汉字了,这些个别情况和幼儿间的差异,需要老师和家长共同努力,培养孩子良好的学习习惯、生活习惯。二、教育要求1、遵循幼儿园教育新纲要及规程,在本班开展区角活动中环境、材料与幼儿的发展的研究。从儿童的需要出发,随教育的内容,主题的深入,给幼儿提供最适合幼儿发展的学习环境,注重孩子的参与性,根据幼儿年龄特点设置适合的活动区,提供富有想象和可变的成品或半成品材料,使每个孩子富有个性地成长。2、在班级加强幼儿的学习常规与生活常规的培养,从劳动、集体生活、游戏、作业、其他活动五
3、方面加强幼儿常规的培养。3、实行保育和教育相结合的原则,努力钻研业务,积极参加各类教研活动,认真上好每一个活动,根据幼儿兴趣及年龄特征选择主题内容,采用分组、集体和个别的不同形式,活动前书写教案,结合主题让幼儿参与制作教、学具和布置墙饰和活动区,让孩子们能身临其境感受事物的特征,引发学习的兴趣,培养其动手能力。在活动过程中尽量用直观的教育形象、生动的语言体态动作、有趣的游戏、优美的音乐来调动幼儿学习新知识的兴趣,加强语言方面的沟通,让幼儿结合现实生活来简单表达和分享自己的感受、体验和见闻。通过识字游戏、数字游戏、英语游戏、绘画游戏、剪纸游戏、音乐游戏、体育游戏等等让幼儿在游戏中学到知识,在玩耍
4、中掌握知识。在组织各类活动中老师也不断加强自身的教研、教学质量和水平。4、在本学期继续开展主题活动,开学第一周以稳定幼儿情绪为主,顺便了解幼儿假期在家的学习和生活情况。准备从我喜欢上幼儿园等主题活动中选择幼儿感兴趣的主题,从中培养幼儿的自主性、创造性、提高幼儿的社会交往能力。5、本学期我们注重幼儿生活自理能力和自我保护的意识的培养,在各项体育活动中培养幼儿的身体协调性,以避免大小事故的发生。培养幼儿主动、乐观、合作、勇敢等优良品质。加强幼儿的团结合作和环保意识。为幼儿提供表现长处和获得成功的机会,增强他们的自尊心和自信心。6、本学期我们通过各种艺术活动来培养幼儿发现美、欣赏美、创造美的能力,让
5、幼儿在实践中提高审美能力。通过各种音乐活动提高幼儿的音乐感受力,培养音乐欣赏能力,了解一些简单的节奏。通过美术活动让幼儿感受色彩、感受线条、创造自己喜欢的画面。7、本学期我们通过各种社会和科学活动来提高幼儿和家长的环保意识,通过每周的谈话活动、自然科学活动、观察活动、探索活动和户外远足活动让幼儿感受大自然的美,明白要珍惜环境、爱护地球、节约用水用电、节约能源等等。同时,通过家长园地向家长介绍环保的重要性及如何从自我做起支持环保、宣传环保。8、配合幼儿园做好各项活动。配合年级组完成年级组的各项工作。幼儿园工作计划 篇2幼儿园工作是否能顺利的开展,那么工作计划是必不可少的。不管是任何工作在开展前都
6、要有工作计划,20xx年根据幼儿园历年来的工作经验和对幼儿习惯培养的重点,制定出了幼儿园工作计划:一、指导思想:以、为准绳,以精神为指南,以提高保教质量为中心,以教研教改为动力,培养幼儿的创新精神和实践能力,深化教育改革,不断优化内部管理,全面实施和推进素质教育,办人民满意的幼儿教育。二、工作目标:在实践新的过程中,不断转变教育观念,落实教育行为,本着可持续发展的原则,运用发展的眼光,挖掘自身潜力,强化内涵建设。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫,树立经营学校的新理念,加强校园建设与管理,不断改善办园条件,优化育人环境,努力构建和谐校园。三、主要工作:园务管理:科学管理,提高效益1、办
7、园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。2、管理方式:以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上,领导参与实践教育教学第一线。3、班子建设:注重学习反思、倡导批评监督,内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”,形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子,使幼儿园整体工作快速发展。4、师资建设:通过不断完善竞争激励机制,促进教师能力、素质、知识结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵发展,多途径
8、促进青年教师快速成长。主要方法有:一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台,施压锻炼;三是园本培训有的放矢,促进成功;四是加强对话与交流,鼓励优势互补、互相合作、共同提高。5、家长工作:宣传与沟通并举,引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会,争取家长的支持配合,继续做好家教讲座、提高家长的满意度、提高社会的信誉度。6、工会与党团工作:激发教职工的积极性,满足青年人的生活情趣,开展丰富多彩的工会活动与党团活动,提高生活质量,使幼儿园成为每个教工的精神家园。同时,要积极发挥团员、党员的先锋模范作用,健全组织生活、民主生活活动,形成一个师德高尚、业务精良的优秀教工集体。教改科
9、研:立足实际,大力提升园部工作重点:各层次团队围绕目标加强协作,酝酿较高组织智慧,大力提升个体教育能力,把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次。思想上:教研合一,教中有研,研不离教。教师一要咀嚼消化有关理论,二要厚实实践基础。教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作,自觉地规范自己的教育行为,理性地构建自己的教育观念。实践中:在“存精、吸纳、创新”的总原则下,教师要提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任务意识。1、教研工作:本学期着力细化管理,分层提高,注重两头教师的培养提高,进行更合理更有效的分层管理。园部“成长组”教师着力课堂集体教学的
10、研究,分科、分类入门过关;“研究组”教师着力于“研究、创新”,在不断的研究实践中培养骨干教师。继续进行理论引进、专题讲座,内化研讨,检查落实,个性化、特色化的教师培养,运用表彰、鞭策、激励机制推动教师成长,要求青年教师根据实际情况自我定位,向着各级骨干教师的目标奋进。2、科研工作:本学期科研工作的总思路是研究要深、操作要实,成果意识要强。认真做好XX市级课题的揭题工作和刚立项的XX市级课题的研究工作。园部小课题研究要进一步精简整理,做到课题有实效。在课题研究不断向纵深发展的同时,要注重资料的搜集整理,注重过程性资料的择优积累。幼儿园工作计划 篇3指导思想:名师工作室将以名师工作室章程为指导,结
11、合指南精神和工作室成员的实际情况,开展“以研促教,提高教师有效教学”为主题的研讨活动,创造性地开展各项工作,使名师工作室真正成为教师学习提高、探讨交流、开放务实和全面发展的综合平台。工作目标:培养一批热爱幼儿教育、创新幼儿教育的高水平教师;逐步形成有特色的教学思想和理念,使教学水平在原有基础上有明显提高;工作室成员收集自己的优秀教学经验或优秀案例,实现优质资源共享,促进城乡学前教育均衡发展。本学期的工作我们将从以下几方面开展:一、成员调整:二、学习方面1、读书自学。要求成员每周上交一篇阅读心得,每月一名成员分享自己的读书体会,推荐一本好书,给大家提供学习的平台。每学期精读一本教育类专辑,做好读
12、书笔记并定期在工作室博客发表读后感言,交流心得体会,以同伴互助的.方式实现成员的共同成长。2、外出实践。创设条件,让工作室成员能够定期外出参观学习,更新观念,能迁移、整合、运用有益经验和学习成果到自身工作实践中并能创新开展工作。三、研究方面1、开展案例式研训活动。组织成员围绕“对游戏化教学课堂教法的研究”展开讨论。研究方式:(1)教师从教材中选择一个教学活动,进行游戏化教学活动的备课(怎样有效提问),提倡原创。(2)说课,集体剖析活动方案,进行方案的修改。让教师要努力转变自己的角色定位,建立新型的师幼关系。2、优质课示范。工作室成员每学期必须组织一次优质教学活动向全园教师进行展示,做到正确、科
13、学、前沿教育理念和教学行为的示范。3、牵手乡镇幼儿园。发挥名师工作室的示范引领作用,全面促进幼儿园教学改革。名师工作室继续开展送课下乡活动,把示范课送到农村。四、多元评价。工作室成员丰富教师成长档案,记录教师的专业成长,展示教师的工作成果,评价教师的专业发展。幼儿园工作计划 篇4一、指导思想认真贯彻幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要,解放思想,加强管理,提高质量,以务实、勤奋、创新的工作作风全身心投入工作,积极开展教学科研工作,扎实抓好常规工作,深入完善家长工作,积极推进教师队伍建设的进程,努力确保总园各项工作再上新台阶。二、工作目标以“勤练内功,提升质量”为中心工作,不断规范教育教学行为,增
14、强服务意识和责任意识;不断强化园本研训活动,提升教育教学综合能力,确保生态课题顺利结题;不断优化幼儿活动管理,规范幼儿日常行为习惯,增强安全意识,确保幼儿安全;不断加强卫生保健工作,促进保教结合,保证师生健康。三、主要措施1、规范各项常规工作,提高园所保教质量。1)认真学习yz市幼儿园管理规范,规范工作行为。幼儿园工作涵盖着制订计划、组织一日活动、进行环境创设、制作教玩具、家长工作、保育工作等方方面面。我园近年有近十名年轻教师加入我们团队。刚踏上工作岗位的她们不了解幼儿园工作常规,不知道该用怎样的策略去与孩子们交流。即使是有一些工作经验的老师在“组织一日活动”、“家长工作”、“保育工作”方面也
15、会有很多需要努力的方面。为此非常有必要组织老师进一步深入学习管理规范,明确工作要求,细化工作流程,对照规范严格执行。同时加强一日保教工作巡查、环境创设、游戏材料制作评比、随堂听课等管理力度,及时总结情况并提出有操作性的建议,不断促进提高。要求老师在日常工作中,多反思、多调整,从事务型的工作中多总结出经验,形成自己的工作特点、特色。2)强化安全卫生工作。安全卫生工作一直幼儿园工作的重中之重。幼儿园孩子年龄小,活动过程中好动、易兴奋,幼儿活动安全是老师们工作中最大压力。平时要努力做到安全工作制度化、责任化、经常化。各班每月对班级物品的使用和幼儿一日活动安全隐患的排查,发现问题及时上报。各班教师要利
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