2023年主题班会感恩老师.docx

《2023年主题班会感恩老师.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年主题班会感恩老师.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年主题班会感恩老师 谢谢您 老师主题班会教案 活动说明： 尊师重教是中华民族的传统美德。现在的学生普遍患有“情感冷漠症”，不少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代”。为激发学生对老师的感激之情，体会老师的爱与付出，培养学生感恩的心，学会尊重老师，用自己的行动去感恩老师，特开展此主题班会 活动目的 1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上! 2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。 活动准备 1、教师精心制作活动课间。 2、

2、学生准备回忆老师关爱自己的故事，收集名人尊师的故事等等。 3、学生学会音乐长大后我就成了你、歌曲感恩的心和每当我走过老师的窗前 4.确定活动主持人（肖雨璐 曹俊杰），编写好串词 活动过程 一、激情导入 主持人乙：是您，用辛勤的双手帮助我们打开知识的心田； 主持人甲：是您，用一滴又一滴的汗水灌溉了我们求知的心田； 主持人乙：是您，不辞辛苦，任凭双鬓被粉尘染白； 主持人甲：是您，呕心沥血，用双手托起明天的太阳； 主持人乙：是您，既平凡，又伟大； 主持人甲：是您，既严厉，又慈爱； 主持人（甲、乙）：您，就是我们的老师！ 主持乙：五 （四）班谢谢您，老师主题班会现在开始。 二、表演过程 1.诗朗诵老师

3、，您好 主持人甲： 淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论走到天涯海角，我们都会时刻想着您。 主持人乙：今天我们就是要借此机会表达我们对老师的热爱之情，崇敬之情和感激之情，请听诗朗诵老师，您好 2.回忆师恩，体会师恩伟大 主持甲：感谢两位同学深情的朗诵。（停一下）在和老师朝夕相处的日子里，你和老师之间一定发生过许多让你感动难忘的事，难忘恩师点滴情，下面请刘丽娟同学给大家讲一讲她与老师之间的故事。 学生上台演讲。 主持乙：同学们谈起自己的老师都心怀感激，其实我们老师就是通过这些方方面面、点点滴滴的小事去关心你，关心着你

4、的学习，关心着你的生活，让每一个学生都能身心健康的成长。 主持人甲：老师们以灵魂的芳香熏陶着我们，既是你的良师，又是你的益友，同时又如你的慈母。 主持人乙：她们的爱如阳光一般的温暖，如春风一般的和煦，如清泉一般的甘甜，但当她和孩子共处危险时，她们能勇敢地舍弃自己的生命，把生的希望让给孩子，让师爱超越一切。请看大屏幕。（背景音乐：长大后我就成了您） 主持人甲：“慈师真爱感动天地，圣母情怀流芳千古。”这就是一个老师在面对生与死时所做出的选择，这就是一个老师在平凡中铸就的伟大。 3.赞美老师，歌曲表演 主持人甲：不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远

5、是我们心中最美的故事。 主持人乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗正是老师无私奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗句，请看(课件出示)。下面请同学们，根据自己的体验，展开自己的想象力，在你的心目中可以把老师比作什么？（同学们展开热烈地讨论） 学生1： 我把老师比作太阳，给我能量，照我成长； 学生2： 我把老师比作母亲，教我做人，催我成长； 学生3： 我把老师比作小草，默默无闻但精神高尚； 学生4： 我把老师比作大海，她有博大的胸襟和宽广的胸怀； 学生5： 我把老师比作铺路石，让我踏着她走向远方 学生6： 我把老师比作园丁，培育桃李

6、遍开天涯海角； （同学们一次又一次鼓掌，后又主持人上台） 主持甲：同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，一盆米兰，默默无闻但精神高尚！请欣赏合唱每当走过老师的窗前 学生表演。 主持人乙：老师的形象是崇高的，老师的精神是伟大的。您是知识的传播者，您是文明的延续者，您是灵魂的塑造者，是太阳底下最高尚的人！ 4.漫谈尊师 主持人甲：老师的形象平凡而又伟大，我国自古以来就有许多尊敬老师的事例，同学们在课下也收集了不少的故事，哪些同学愿意给大家讲一讲呢？ （请2个同学上台讲） 主持人甲： 听了这些故事后，我的感触很深。我想：“一代伟人都能如此的尊敬自己的

7、老师，而我们更应如此。无论将来我们在哪里，我们一定会永远记住我们的老师，一日为师，终生为父！ 主持人乙：尊师重教是我们中华民族的传统美德，名人能够这样，我们当代少年儿童也应该发扬这种优良传统。 5.诗朗诵老师，您辛苦了 主持人甲：同学们，你以前有过不尊敬老师的行为吗？你打算今后怎样尊敬老师呢？（点学生回答） 主持人乙：同学们都说的很好，也认识到了我们平时行为中的一些错误，并将积极改正，做到尊师重道。同学们请看大屏幕，我们应在日常生活中做到以下几点。（主持人读）下面请听诗歌朗诵老师，您辛苦了 6.感恩老师（手语表演：感恩的心） 主持人甲：我们的每一点知识，我们的每一点进步，都渗透着老师的汗水和心

8、血。 合：老师，我们衷心地对您说一声：“谢谢您，老师您！” 主持人乙：老师，您教会我们人生的第一首乐曲，您奏响我们人生的第一乐章，您永远是我们心中那不落的太阳，让我们为您祝福，请听手语表演感恩的心 主持人甲：一曲感恩的心道出我们内心对您的感激之情。老师，我们知道，您不需要鲜花和掌声，您不看重享受和金钱 主持乙：您要的是我们的勤奋和求知，您要的是我们的进步和成长。 主持合：老师，您听吧，我们现在就回答您。 （全班起立，齐读：为了民族，为了中华，为了将来，我们要自尊、自律、自强、自信，刻苦学习、勇于探索，奋发向上，走向辉煌！） 主持乙：同学们，让我们一起说： 全体学生：谢谢您，老师！ 三、班主任发

9、言 主持人甲：下面有请罗老师给大家讲话。 四、主题班会结束 主持合：五(4)主题班会谢谢您，老师到此结束。谢谢大家！ 课后总结:本次活动由于提前设计，使得准备的时间比较充分，同时准备实施过程中又进行了不断的修改与优化，使得活动开展得比较顺利，活动效果明显。 诗歌朗诵老师，您好、老师您辛苦了，通过部分孩子声情并茂地朗诵，孩子们明白了老师平淡但清香宜人，像舵手，是学生心目中永不落的太阳。孩子们对老师的爱油然而生。通过刘丽娟讲讲我与老师之间的故事,让学生知道教师对自己的关心、帮助和爱，激发孩子尊敬老师、关心老师的情感.还有通过一组图片让学生体会到老师的伟大.当老师和孩子共处危险时，她们能勇敢地舍弃自

10、己的生命，把生的希望让给孩子，让师爱超越一切。合唱歌曲每当我轻轻走过您窗前。活动之前孩子们积极性很高，利用音乐课以及课余时间学唱此歌，最后选出表演的同学个个表情丰富，满含深情，唱完后全班孩子不约而同地起身向老师致敬。接着全班倾听名人尊师的故事，让孩子明白尊师是一个人的良好品德和修养的具体表现。最后全班合唱并手语表演感恩的心将活动推向高潮。 通过这次活动，孩子不仅展示了自己各方面的学习成果，增强了自信心，更主要的是体验到了热爱、尊敬等社会情感，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上! 但是活动组织过程中，也有些不足，如：说说我与老师发生的故事可多点几名学生讲一讲；主持人驾驭课堂的能力还有待加强；学生朗读水平有待提高。 主题班会感恩老师 感恩老师主题班会 感恩老师主题班会 感恩老师主题班会 感恩老师主题班会 “感恩老师”主题班会 主题班会 感恩老师 感恩老师主题班会 感恩老师主题班会反思 感恩老师主题班会设计