2023年优秀主题班会教案模板下载(精选多篇).docx
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1、2023年优秀主题班会教案模板下载(精选多篇) 推荐第1篇:主题班会教案(优秀) 主题班会教案 我最棒,我成功 教学目的 1、了解自信的生活学习态度对成功的影响与作用 2、通过同学对自己特长的肯定,以及同学的积极评价增强学生自身信心。建立一种“我最棒,我成功”的生活学习观念。 3、通过接受同学的积极评价和积极评价同学的活动,让同学学会欣赏他人。 4、通过系列活动,进一步增强每个同学的自信心,从而形成良好的班风。重点难点 1、重点:引导同学认识和接纳自身的优点;促使同学在自身的弱点中挖掘闪光点。 2、难点:激发同学化自身优点为生活学习的自信力。形式与方法 讲故事,同学发言,活动游戏。 课前准备
2、黑板设计,同学分组,米尺,材料收集,PPT课件 教学过程 班主任开场白:每个人都能在人生的舞台上取得成功,只要你有自信。今天,我们班的两位主持人将在班会舞台上展示自己的信心,体味一次成功的滋味。下面请主持人上场。 一、听吧!山村的“土掉渣”成功了 主题班会教案 (1)故事欣赏 一个都不能少是张艺谋于1998年拍摄的一部乡村教育的电影,获得 主题班会教案 (2)故事评析 魏敏芝在机会来临时,毫不胆怯,大声说出“我会-,我会-”,又能落落大方,没有一点矫揉造作的表现自我。她的成功在于她对自己的长处优点有着充分的认识,在于她对自己的充分信任。同学们,我们看清楚自己的优点了吗?我们有说出自己优点的自信
3、吗?【主持人要鼓动:有没有?到底有没有?】 二、来吧!大胆夸夸夸 (1)勇敢站起来,我夸我自己 每个人都有优点与缺点,我们不可以放大优缺点。但是,我们能正视自己的优点,我们有足够的理由来表露自己的优点,这样能让我变得勇敢自信。下面请同学们从文化学科,体育艺术,人际关系,遵规守纪等方面夸夸自己。 要求:同学自己大胆实事求是地表扬自己; 其他同学在倾听自我表扬时,应带着肯定、赞许的表情。 (2)踊跃站起来,我夸我同学 善于挖掘同学的优点特长,本身就是一种自信成功的表现。下面请你夸夸同学。 要求:只夸同组同学; 同学本人已经夸过的其他同学不再重复; 不谈不足之处。 主题班会教案 No.3 Come
4、on!勇敢接招 (1)超级试题 同学们,我有一个经典的数学问题,我想请同学们解答。不知哪些同学感兴趣。我先不说问题,想先看看哪部分同学敢站起来准备接招。【主持人见到有部分同学站起来后,应给予全面表扬,特别是那些平时不敢站起来表露自己的同学;接着宣布:我已找到答案,我的答案是我们都很棒,我们都很自信!如果没有同学站起来,主持人要灵活的调动同学积极性。】 (2)越跳越远 游戏:跨跳“小河沟”。 让自觉参与跨跳“小河沟”游戏的同学先跨跳一条宽100厘米的“小河”,然后逐步加宽。当出现有同学跨不过时,主持人发动同学给予阵阵掌声,让该同学自信起来,并鼓励他再次勇敢地尝试。【无论跨过与否,主持人都应给予表
5、扬,表扬他真棒,太有自信。结束游戏。】 (3)即时朗诵 活动方式 在较短时间熟悉诗歌,有学生分组朗诵 朗诵内容 题:相信自己,相信未来 嘹亮的钟声回荡在远方 主题班会教案 我们在屋檐底下许愿望 我的心中住着一个梦想 那是要翩翩起舞在天堂 我在问我在想 那黑暗前黎明的阳光 此时的我是否喜怒无常 常常迷茫得不知方向 此时的我是否徘徊无可向往 往往被那朦胧迷失了思想 那么我就会不知所措不知坚强 那么我将丢失我的梦想 可是我已不再迷茫 我要我的生命得到解放 放飞我最初的梦想 在未来的天堂 那天我许下了愿望 我要去明天的远方 生活告诉我一个自信的故事 当我憧憬未来时 那已不是遥远的神秘之事 主题班会教案
6、 她只是我手边清晰的事 自信是一位神奇的画师 绘下我梦中最美妙的心事 是在我徘徊不前时 提醒我的旦旦信誓 于是 在每个倒计时的清晨 影子不再飘飘摇摇 告诉自己要自信地笑 今天我要唱动听的歌谣 奋斗的生命是如此美妙 中学是青春的一场迷藏 我们扬起自信的风帆起航 幸福游乐场 灯火辉煌 旧照片放在相框 明亮的理想在飞扬 我不再感到悲伤 纸飞机飞起来 风筝飘在斜阳外 主题班会教案 我怀着自信歌唱未来 走过人山人海 告诉我自己 相信未来! 四、“噢耶”!让我们一起高声欢呼 (1)口号接龙 每个同学依次站起来大声说“我最棒,我 会成功”,当最后一人说完后,全班齐声大喊“噢耶”。 要求:主持人确定接龙顺序;
7、 口号划线处填入同学本人最薄弱的一个方面。 五、班主任结束语 同学们,上帝在创造人的时候是很公平的,就算他把你迈向成功的门关了,也一定会在另外其他的地方开扇窗留给你。所以,就算你再怎么差,再怎么坏,在你的身上总会存在着只属于你的优点,而你的优点就是你自信的源泉。自信也可以从朋友的肯定中找到。朋友的肯定更可以为你的自信锦上添花。但在得到肯定的时候,要分清楚是不是夸大其词的肯定,要不然会得到相反的效果。 成功源于自信!就算失败,请不要放弃自信和毅力。像爱迪生这样伟大的科学家,在经历那么多次失败中,从来没有放弃过,因为他相信自己可以做到,所以最后他成功了。 为了最后能成功,请相信自己,寻找到自信,就
8、等于向成功迈进 主题班会教案 了一大步! 成功源于自信,失败起于恐惧! 谢谢! 主持人:谢谢各位领导老师,谢谢同学们。本次主题班会到此结束。让我们用自信的掌声欢送老师。 推荐第2篇:早恋 主题班会教案(优秀) 1605班早恋主题班会 一、教学目的: 通过活动,帮助学生认识早恋的含义及其“利”与弊,引导学生把爱慕化为纯洁的友谊,形成健康的异性交往观念,并能利用“异性效应”不断完善和提高自己,顺利地渡过青春期。 二、教学重点、难点: 早恋的“利”与“弊”。 三、教学形式和方法: 讲述、讨论、谈话、角色扮演、诗歌欣赏等活动式相结合。 四、教学手段和教具: 多媒体教学 五、教学时间: 1课时 六、教学
9、步骤 1.主题导入 欣赏歌曲因为爱所以爱 不是为了什么回报,所以关怀,不是为了什么明天,所以期待,因为我是一个人,只能够对感觉坦白,只是为了你一句话,我全身摇摆,只是为了一个笑容,爱就存在,那些想太多的人,有生之年都不会明白,因为爱,所以爱温柔以不起安排,愉快那么快,不要等到,到相伤害因为爱,所以爱,感情,不必拿来慷慨,谁也不用给,我一个美好时代,我要你现在。 说一说:这道歌曲抒发了人类的那种感情? 师:对我们学生来说爱情是一个敏感的问题,说到这个问题,同学们或许羞涩或许心动。今天我们一起来谈谈中学生的爱情。 主题活动请你欣赏心理剧都是情书惹的祸 剧情旁白: 李丽活泼、可爱、聪明、漂亮,王东乐
10、于助人富有才智,他们是某校同年级不同班级的品学兼优的学生,深得老师和同学的喜爱。自从他们同时当选了学生会宣传干部后,他们常常在一起研究工作和学习,课余时间也总在一起谈笑风生,他们工作更出息学习更优秀了。 一次在出墙报要离去时,王东神秘地塞了一封信给李丽,并叮嘱她回家才看,李丽急忙回到家打开信,原来是一封的情书: 亲爱的李丽: 自从与你一起担任学生会工作以来,你非凡的才华让我倾慕,你甜美的笑脸和声音让我难以忘怀,和你在一起我是多么的快乐,我情不自禁地爱上你,为你陶醉! 爱你的王东 说一说:剧中李丽和王东发生了什么事情? 早恋:通常意义上是指发生在生活、经济上不能完全独立,同时又比法定结婚年龄小很
11、多的青少年这一特定群体里的恋爱行为,如中小学生的恋爱就是属早恋。 小组议一议、说一说: 对李丽和王东的行为你有什么看法? 师:对,少年哪个不钟情,少女谁个不怀春,中学生时期正处于人生的第二个身体发育的高峰期,第二性征也开始出现了。 我们喜欢用“花季雨季”来描绘这一年龄阶段,这个时期男女同学生理上心理上都发生了变化,使彼此之间产生了好奇和好感,不由自主地去接触异性、了解异性,或想取悦异性,以获得对方的青睐,又或者会互相吸引、互相仰慕对方,产生爱慕之情,这属于一种正常的心理现象,可是这不成熟的单纯的幼稚的爱慕之情不是真正的恋爱。 它就像天空中的云彩变幻莫测,正如徐志摩偶然诗中所描写的一样,转瞬间会
12、消灭了踪影,请欣赏配乐诗偶然。 配乐诗欣赏 我是天空里的一片云 偶尔投影在你的波心 你不必讶异 更无需欢喜 在转瞬间消灭了踪影 想一想,说一说:为什么不提倡中学生谈恋爱? 师:对,中学时期是人生黄金时期的黄金时期,学习是我们的主要任务,我们还没有能力承担爱情这份责任,应该把握这美好时光多学一些知识和技术,不断丰富和完善自已,这才是明智的。那么,结合剧情分小组讨论:中学生恋爱的“利”与弊。 议一议:中学生恋爱的“利”与“弊”是“利”大还是“弊”大? 师:同学们都说了自己的看法,很不错,中学生谈恋爱既有“利”也有弊,请看: 序号 “利” 弊 1 是浪漫 很幼稚,很随意,缺乏对恋爱的真正理解,一旦失
13、败,导致心灵创伤。 2 满足情感需要 感情陷入二人世界的狭小圈子,不利于建立广泛友情。 3 满足好奇心 可能会导致另一个“好奇”,导致情感放纵,结交一些行为不良的社会青年。 4 避免孤独寂寞 在某种程度上失去了广泛的交往机会,更感孤独寂寞。 5 可以帮助双方提高 更多见的是带来更多的烦恼带来压力,影响学习的效率。 6 有助于对异性的了解 在某种程度上限制了与更多异性的交往,不利于对异性的更多的了解。 7 令人激动陶醉 控制力不好的会导致越轨行为,心理承受力弱的,一旦失去会导致严重后果。 说一说中学生恋爱利大还是弊大? 师:谢谢同学们的精采发言,从发言中,我们清楚地知道中学生恋爱弊大于利。渴望憧
14、憬美好的爱情并没有错,俗话说:“什么季节开什么花;不成熟的果实是酸的。” 年少还不更事的我们,应该把握好这妙龄时光,该去做我们这个年龄该做的事,心中有爱不轻易地去爱,要守住那份青春的纯真,这才无悔青春。 请同学们欣赏配乐诗妙龄时光。 配乐诗欣赏妙龄时光 不要轻易去爱 更不要轻易去恨 让自己活得轻松些 让青春多留下些潇洒的印痕 你是快乐的 因为你很单纯 你是迷人的 因为你有一颗宽容的心 师:多美的诗句,年轻的我们,要做的事还很多,要走的路还很长,该把握住青春,去做我们该做的事情,不轻易去爱,把我们的爱珍藏心底,把我们的爱化作纯洁的友情,更不要轻易去恨,让自己活得轻松些,让青春多留下些潇洒的印痕,
15、这才无悔青春。请全班同学再一起朗颂妙龄时光。 3.探究与思考 结合心理剧都是情书惹的祸谈感受:如果你是李丽或王东会怎么做? 推荐第3篇:感恩父母主题班会教案(优秀) 感恩父母主题班会教案 一、班会目标 1.让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。 2.让学生懂得怎样去感恩,让学生学会感激父母,感激父母为我们做的点点滴理解父母。 3、理解父母。 二、实施背景: 这几天连续接到家长诉苦的电话:孩子越来越不听话,说什么都不听,脾气愈来愈大,还不让说。学生也是烦恼多多:烦死了,讨厌死了!爸妈实在太罗嗦。特别是妈妈,最烦人!因此,我们开展感恩父母主题班会,让学生能体会父母,感恩父母 三、时间安排:周日
16、晚自习 四、活动地点:教室 五、参加对象:七四班全体学生 六、班会过程 主持人(孙开扬):父爱如山,凝重沉默,给我们心灵以支持;母爱如海,宽广纯粹,给我们一生爱的滋润。 主持人(蒋淇):母亲永远给我们挡风雨,父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。 主持人(孙开扬):是父母给了我们生命,更教会我们怎样做人,苍老的容颜里是永远无法改变的慈祥。 主持人(合):父母的爱是崇高的、无私的和伟大的! 七四班 “感恩父母”主题队会,现在开始。 播放歌曲感恩的心主持人(孙开扬)大家对这首个很熟悉,下面讨论,你怎样认识感恩? 张卿毓:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报
17、答那些给自己帮助的人。 毕沛:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。 刘奥然:感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感。 殷文涵:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。 主持人(孙开扬):大家说得很好,从一出生下来,父母就不让我们吃一点苦,受一点累。 可有一些人认为父母养我们,关心,照顾我们是天经地义的。 总是埋怨父母唠叨,经常和父母发生冲突。 主持人(蒋淇):请看小品如此儿子 (儿子在房间偷偷玩手机游戏,妈妈在门外头看,儿子发现马上把手机收起来了。一会,儿子边听耳机周杰伦的东风破边写作业、) 妈妈突然进来说
18、:“儿子呀,来,喝瓶牛奶,休息一会儿。”(儿子没动静)“唉,你听什么呢?妈跟你说话呢。” 儿子:“听英语呢,你能不能安静点!” 妈妈:“哦,是吗!那你好好听吧,我先出去了!” 旁白:(半个小时过去了)儿子开始玩电脑!妈妈又进去了! 妈妈:“儿子,作业写完了吗?” 儿子:“写完了!” 妈妈:“是吗?来,我帮你检查检查。” 儿子:“反正做完啦,明天再检查不行啊!” 妈妈:“不行,今天的事情今天完成!拿来!” 儿子喃喃自语些什么:“、” (懒洋洋的拿了作业给妈妈) 妈妈:“昨天的作业怎么那么多叉子和问号!怎么没改啊?”儿子:“答案对了,老师看不懂!”(边玩电脑边跟妈妈说话) 妈妈:“老师不懂怎么当你
19、的老师啊!她不懂怎么给你讲啊!赶快当着我面改了!”(不情愿的改了) 妈妈:“今天的作业为什么这么多没写,空着呢?” 儿子:“不会!明天问老师!” 妈妈:“今天干嘛去了?为什么今天不问?为什么上课不认真听讲?现在马上写,我看着你写!” 儿子:“行,我写就是啦,你先出去!” 妈妈:“我不出去!你快写!” 儿子:“你在这我没办法写下去!” 妈妈:“我不出声!” 儿子:“不行,我看着你烦!” 妈妈:“我就不出去了!快写!” 儿子:“我就不写,熬呗,看谁先熬到12点!” 妈妈:“你说说你,你现在不好好学习以后怎么办啊?现在学习为了谁啊,不就是为你以后能上个好学校吗!我能得到什么啊!不都是为你好吗!我这何
20、苦!你说说,现在人口那么多你再不努力你怎么能竞争的过人家呢。” 儿子:“行了行了,你烦不烦啊!说够了吗?在学校这个老师也说那个老师也说,天天说大道理,回家你又唠叨个不停,你还让不让我活啊?你不走吧!行!我走!” 妈妈:“你给我回来!你要去哪?”(退场) 主持人(蒋淇):同学们,看了这个小品你想说些什么?请你对这对母子做一个评价。(这时同学们情绪特别高涨,纷纷举手要发言,)由于时间关系,每区一人发言。(没发言的同学放学后,把自己的感想,自己想说的话写下来,可以给老师看,也可以给父母看。 ) 主持人(孙开扬):同学们,我们每天和父母生活在一起,一定会发生许许多多的小故事。请同学讲讲自己与父母之间的
21、小故事。(选4-5位讲) 主持人讲故事 1.挨杖伤老:汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。无论母亲打多重,他都没有怨言不掉眼泪。可是,有一天伯愈在挨打时,竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪,问道:“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我时我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体不如以前,体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。” 2.年轻母亲舍身救儿:2023年8月27日下午,沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下,直接跳
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