2023年海伦凯勒假如给我三天光明读后感.docx

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1、2023年海伦凯勒假如给我三天光明读后感海伦凯勒假如给我三天光明读后感 靠着自己坚持不懈的努力，海伦上的中学是剑桥中学，她上的高校你确定更想不到美国哈佛高校，一位聋哑人，尽然有这样惊人的成就，这对我来说太不行思议了!我为大家整理的2023海伦凯勒假如给我三天光明读后感相关文章，供应参考，欢迎参阅。 读后感一 假如给我三天光明读后感 凯勒写的自传，书名叫假如给我三天光明。海伦诞生时一切正常，她同我们一样，睁开眼睛端详着世界的五彩缤纷，竖起耳朵倾听着 四周的莺声燕语。然而海伦19个月时，一场大病导致海伦失聪失明。病好之后，海伦睁开眼睛，眼前一片乌黑;竖起耳朵，四周一片宁静!黑暗遮住了海伦的整片心，

2、宁静打破了海伦漂亮的梦! 从今海伦变得烦躁无礼，她常常对保姆发脾气，甚至用脚去踢保姆。不久，海伦的父母请来了家庭老师莎莉文老师，在莎莉文老师的耐性训诲和激励下，海伦慢慢不再烦躁了。 她用手放在老师的嘴唇上来感受字母的振动，这样她就学会了字母!当海伦感悟到水这个她所相识的第一个字后，便起先了对学问、对世界剧烈的渴求，她付出了比我们正常人多得多的时间去学习，她认为有了学问她的世界将不再黑暗和宁静，有了学问她的世界同样绘声绘色! 靠着自己坚持不懈的努力，海伦上的中学是剑桥中学，她上的高校你确定更想不到美国哈佛高校，一位聋哑人，尽然有这样惊人的成就，这对我来说太不行思议了! 聋哑和失明对于一个常人来说

3、就等于像折断翅膀的小鸟一样再也飞不到高高的蓝天，可是海伦却向我们证明即使小鸟折断了翅膀，不断地学习学问就会长出新的翅膀，我们一样也能飞上高高的蓝天!原来学问就是力气，学问就是翅膀呀!海伦能做到，我更要做到! 由此，我想到我自己，在一次英语竞赛中，由于我一时惊慌，没有发挥自己的正常水平，成果不志向。我很懊丧，也曾为此埋怨竞赛不公允等等，可从没有在自己身上找毛病。而读了这本书后，我发觉我这点小挫折简直不值一提，我为自己的灰心而感到愧疚。不要埋怨对手太厉害，只怪自己还不够强大。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我想只要真诚地付出了，总会有收获，关键是要有扎实的学习看法，舍得吃苦。 幸运的是，暑假期间

4、，我还有幸见到了一位像海伦凯勒一样的身边人物。她叫吴晶，也是自幼双目失明，但她却从不向命运低头，不放弃自己的志向，最终通过自己的努力到瑞典读高校。 这一刻，我明白了，生活中我们可能会遇到一些挫折，可是不要放弃，要有坚毅的信念，这样能使平凡的人做出惊人的事业。假如你觉得能行，就行;你觉得不行，就不行。成功终将属于那些信任自己能够胜利的人。 读后感二 马克•吐温曾经说过：十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦•凯勒。最近我读了一本关于海伦的书假如给我三天光明，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了! 在书中，海伦说：学问给人以爱，给人以光明，给人以才智，应当说学问就

5、是华蜜，因为有了学问，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐!的确，学问的力气是无穷的，正是学问使海伦创建了这些人间奇迹! 海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了学问，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她怪异、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了学问，孤独的海伦意识到只有学问才能铺就一条通向光明之路。 当海伦感悟到水这个她所相识的第一个字后，便起先了对学问、对世界剧烈的渴求，起先了迫不及待地认字、阅读，像一块海

6、绵不断地从生命本身吸取学问。对学问的渴求，使她在常人不可思议的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。 她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，渐渐看到更为广袤的世界，直到绚烂的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些学问，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁! 书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难信任出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，专心去领会月下荷塘的美景;她去参观博物馆，听音乐会，甚至去观赏

7、歌剧.我信任她肯定是专心来感受这个世界，专心来享受生命。 她远比我们这些正常人活得华蜜、活得充溢、活得有意义!是学问给了她生活的志气，是学问给了她接受生命挑战的力气，使她能以惊人的毅力面对逆境，最终在黑暗中找到了人生的光明。是学问使她产生了一种的信仰：现实环境当然可怕，但人类应当抱持希望，不断奋斗。 生命的意义何在，人生的价值何在?人的一生是短暂的，我们好像从未想过或不敢想象将来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，埋怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋?是否值得纪念?假如，我们每一个人，都用学问点亮自己心中的

8、灯，我信任，这个世界将是一片光明! 海伦，用她艰难却华蜜欢乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。 在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的华蜜?让我们珍惜生命中的每一天，去充溢生命、去享受生活!海伦说：我努力求取学问的目的在于为社会人类贡献一点力气。 学问的力气多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦.凯勒一样，在有生之年把对学问的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增加多少快乐、多少华蜜啊! 海伦的一生，是生活在

9、黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明白人类战胜生命的志气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌! 读后感三 我经常埋怨命运支配生活的种种不公，怨天尤人。谁不想活得精彩?谁有喜爱活在一声声叹息中?我时常庆幸自己是幸运的，因为我的生命中充溢了光明，我可以用我的眼睛清晰地看到这个漂亮的世界。 光明这个字眼，总能让我想到一个震惊世界的任务海伦凯勒。她的散文集假如给我三天光明，给了我很大的感受。 她，一个特立独行的小女孩。她的身体虽然不自由，但她的心是自由的。靠着自己的才智，考入了哈佛高校，创作14部着作，成为一个学识渊博，掌控英、法、德、拉丁、希腊五种文字的着名的作家和教化家。学问照亮了她的世界，

10、她又把这光明带给了更多的人。 看了这本书，我有些惭愧。因为我目睹了海伦凯勒艰辛而又华蜜的一生，目睹了海伦凯勒对生活的酷爱和对学问的渴求。她用她那颗坚毅不屈的心战胜了命运的黑暗和困难，最终为自己迎来了光明。她的一生是人类的奇迹，她的故事和志气，使我汗颜，也使我警觉。 海伦给我们打开了一道人生的天窗，让我们看到了一个无比绚丽的崭新世界。一个既盲又聋又哑的孩子，成长为一个深怀爱心的、博学的、有实力帮助别人的人，这是一个多么宏大多么令人惊羡的奇迹啊! 连海伦凯勒这个残疾人都可以成为为国家有奉献的人，更何况我们正常人呢?所以，我立誓：我肯定要成为一个有用的人，即使有不幸发生，也要不屈不挠英勇面对! 假如

11、给我三天光明这本书让我找到了心中那份真正的光明。一个人无论身处多么黑暗的境地，心中的光明总能使她战胜一切。 在我生命之初的那19个月，我已经瞥见了宽敞的林萌道、碧绿的草地、发亮的天空，还有那些花儿和树木，这些都是黑暗不能抹杀的。假如我们曾经看到过这些，我们应当信任光明是属于我们的，光明中的缤纷世界是属于我们的从她的文字中，我明白了真正的光明、也感悟到了光明的真正意义。 珍惜现在，才能拥有美妙的将来，这才是珍惜的价值所在。海伦凯勒用自己的人生告知我们：珍惜不是享受，珍惜是奋斗，奋斗是最好的珍惜，奋斗才能拥有美妙的明天、才能让生命焕发出绚丽的光彩! 读后感四 潇潇雨夜，打开窗户，听着雨滴敲打树叶的

12、声音，微风惊动树枝的声响，望着路灯下飘洒的银丝般的细雨，我心里充溢了对海伦。凯勒的钦佩! 这几天我正在读假如给我三天光明，这本书里，海伦那不安静的人生以及她与命运抗争的历程鼓舞了我，给了我无穷的力气。作为正常人的我很难想象一个双目失明，失聪，失语的人可以专心去感知天地万物，专心去倾听世上最奇妙的声音;专心去观赏世上最漂亮的风景! 海伦原来也是一个聪慧活泼的小女孩，半岁的时候就会说一些简洁的语言，刚一岁就会走路，她比一般的小孩要聪慧得多，好学得多，然而好景不长，华蜜时间总是结束的太快，19个月的时候，连日的高烧使她昏迷不醒，当她再醒来时耳朵聋了;眼睛瞎了;一张灵活的小嘴也不会说话了，从今她坠入了

13、一个黑暗而寂静的世界，陷入了苦痛的深渊!一个19个月大的小孩在无声无光的世界里要想与其他人进行有声语言的沟通，几乎是不行能的，对一般人来讲这种难度超出人的想象，这种苦痛是不行忍受的! 幸运的是海伦遇到了一位特别优秀的老师-安妮。莎利文。莎利文老师不但打开了海伦的心灵之窗，更变更了她的一生，从只会用手语表示意思到可以独立阅读再到用口与他人沟通，海伦付出了比同龄人上千万倍的努力，她接受了命运的挑战，以惊人的毅力面对逆境，为人类创建了奇迹! 正是由于她这种惊人的毅力，才使她进入了许多健康人都难以追求到的哈佛高校，毕业后她用生命的力气四处奔波创建一家家慈善机构，为残疾人造福。她坚毅的意志和卓越的贡献感

14、动了全世界，因此她受到了很多国家政府的赞扬和嘉奖! 海伦的一生是不平凡的，不安静的，它赐予人们极大的鼓舞;给那些残疾人以生活的志气和力气;给我们健全的人太多的启示。这使我感到：我们这些健康的小挚友们，不能迟疑;不能虚度光阴，应珍惜这美妙的时间，好好学习，长大了成为一个对社会有用的人! 读后感五 读一本好书就是与一位高尚的人对话。这就是假如给我三天光明带给我的最震撼的感受。 读完这本书，我的心受到了前所未有的振动，对海伦的钦佩之情油然而生。海伦在一岁半时就失去了听觉和视觉，命运对她是多么的残酷啊!一想到她在今后的人生道路上只有黑暗和宁静，我不禁为她的遭受感到不幸。但海伦却在无声、黑暗的世界坚韧地

15、活了下来。 后来，在莎莉文老师的教化和帮助下，她战胜了病魔，学会了讲话和用手指听话，并且驾驭了五种语言!更难能珍贵的是，海伦在根本看不见的状况下，靠用直的和弯的铅丝做成几何图形的方法学会了几何。 她靠着自己的意志克服了常人不可思议的困难，在24岁时以优异的成果毕业于世界著名的哈佛高校德克利夫女子学院。以后，她把毕生的精力都投入到为全世界盲人、聋人谋福利的事业中，受到很多国家政府和人民的赞扬和嘉奖。 读完这本书，我多次感动得流下眼泪。没有人不憧憬光明，没有人不憧憬华蜜，更何况对于一个一生都生活在黑暗的女子，光明对于她来说是个恒久的幻想。 海伦凯勒这样一个不怕困难，与命运坚韧抗争的奇女子，她虽然失

16、聪失明，但我觉得她比身体健全的人更健全!谁说海伦看不见、听不见，她所看到的和听到的或许要比我们这些正常人所看到的和听到的要多得多。海伦的一生，是不平凡的一生，她赐予陷入逆境的人们极大的鼓舞。 读完这本书，我深深感到惭愧。海伦曾经提出过这样一个问题：假如你的眼睛明天将要失明，那么，今日要看看什么呢?这个问题使我陷入深思之中想想我们现在是多么华蜜，有漂亮如画的校内、宽敞光明的教室、亲善可亲的老师、健全无恙的身体，按理说我们应当好好珍惜所拥有的一切。 但是事实上，我们总是以条件差、困难多作为不努力、不上前的理由，但是，和海伦相比，这些困难是多么微乎其微呀! 海伦凯勒在书中谆谆教育我们，不要对我们四周的世界熟视无睹，要睁大眼睛去发觉，张大耳朵去倾听我们这个世界的美，要英勇地去发觉和探究我们四周的一切。 我们应当像海伦凯勒那样坚毅，不管遇到什么困难都不要退缩，应当珍惜眼前的华蜜生活，主动进取，去创建属于自己的美妙将来。 假如给我三天光明让我看到了光明的海伦凯勒，也看到了更光明的人生。