2022开学典礼新生代表发言稿.docx
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1、2022开学典礼新生代表发言稿开学典礼新生代表发言稿在学习、工作生活中,用到发言稿的地方越来越多,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。大家知道发言稿怎么写才正确吗?下面是我为大家整理的开学典礼新生代表发言稿,希望能够帮助到大家。开学典礼新生代表发言稿1敬爱的各位老师,亲爱的各位同学:大家早上好!号角声声,我们待正风发;层层帷幕,我们斗志昂扬。在军训的磨炼里,我们已熟悉这所学校的环境。但我们并未接触的,是接下来高中三年不懈奋斗的执着。昨日,我们在暑假或游山玩水,一览名胜;或蜗居家中,沉溺电脑;或怀念初中生活的同学但那只是昨天。晴天是笑逐颜开的,山水的宏大气势或许让你忘了许多生活的不快。阴天是绵延不
2、绝的,网络的飘渺总是让人沉沦下去。雨天是缥缈虚无的,昔日的同学伙伴似乎总在雨幕里泛起。哪怕是蛙声四起的夜里,有熟悉的教室,还有熟悉的人。但那都只是昨天。今日,我们正精神焕发,带着对新学校的好奇,来到这我们将度过三年光阴的地方。谱一支歌,唱一曲谣,或黄昏闲散于偌大的操场上,这便是高中的开始。有伫立的高大建筑,绿树成荫的校园古道,有名贵珍稀的树种我没有权利不珍惜这一片土地。不珍惜父母对我们寄予的高望。明日,或我们仍满帆战舰地奔驰,如鱼得水地拓展自己;或我们得过且过地计算着高考的日子。天生我材必有用。但我们必要装满信心大步向前。因为真正地勇士敢于面对淋漓的鲜血和惨淡的人生。一花一世界,一树一菩提。你
3、有你自己的一颗奋进的心,那就必有一翻似锦的前途。抒情的年代一定会过去,迎来的可能是毫无头绪的记叙,但我们绝不要因此而错过自己的韶华。每一朵花只能开一次,但都在大千世界里费尽力气发出声响。我们在教室里,也许虚弱,也许平凡,也许微不足道,但我们做到一定要为成功而奋斗。最娴熟的撑船人,不是渔夫而是教师,他们摆渡的是三年一轮回,在此,我希望各位老师身体安好!若你选择了远方,就应只顾风雨兼程,如果你偏离了航线,就勇于迷路。我是凤xx,我为自己代言!谢谢!开学典礼新生代表发言稿2尊敬的各位老师,亲爱的各位同学:大家好!我是XX专业20xx级新生XXX,非常荣幸能够代表研一新生发言。首先请允许我代表14级新
4、生向为我们入学提供热情服务的老师和师兄师姐们表示衷心的感谢!我们怀着同一个求学的理想,从祖国各地汇聚在这里。回首我们曾经历过的无数挑灯夜战,奋力备考的日子,今天的开学典礼别有一番滋味在心头。那一个个求学路上的悲喜瞬间见证了我们履行誓言、坚守信念、执着梦想的青春岁月。曾经挥汗如雨的付出已变为今天踌躇满志的希望。我们这些曾经的胜利者就要踏上新的征途。在这本该属于收获的季节里,我们要把一颗颗梦想和希望的种子深埋在兰大这块科研的沃土之中。我们坚信,三年之后,我们今天的希望与梦想将在充满生机与活力的资环放飞,扬帆远航。作为一名兰大人,我深感自豪!“大学之大,在于精神之立”,大学的精神是一所大学的灵魂所在
5、。兰州大学,这座孤独舞动了百年的高等学府,即将将她最宝贵的精神财富给予我们,这份日益稀少的朴实无华和美好憧憬,这种甘于寂寞、乐于奉献的胡杨精神将时刻砥砺我心。我们是新一代的兰大人,兰大“勤奋、求实、进取”的学风需要我们去弘扬,兰大“自强不息、独树一帜”的精神需要我们去光大。作为一名资环人,我倍加骄傲!我们要牢记李先生的“读万卷书穷途万里;行万里路明德亲民”的嘱托,诚实守信,脚踏实地,争做“真人”,学做“君子”;我们要将资环人勇闯三极的精神作为激励我们不断前进的动力,勇于创新,敢于质疑,不断提高自身综合素质,做一名合格的社会主义建设者和接班人;我们要时刻谨记资环人“自强不息、勇闯高峰”的精神,体
6、会到“海纳百川,独树一帜”的独有风姿。最后,衷心地祝愿大家,在兰大这片因我们而美丽的土地上,收获真知与人生的意义,从这个值得纪念的日子起,书写我们人生路上一幕崭新的华丽篇章!谢谢大家!开学典礼新生代表发言稿3尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!我是20xx级XX专业的硕士研究生XX,今天很荣幸地站在这里,代表全体老生,向在座的级的新生道一声:欢迎你们加入和回归到我们中山大学地理科学与规划学院大家庭的怀抱!说“加入和回归”,因为在座有一部分人是从外校或外单位第一次新来到我们中大地院,那还有一部分人是本科就已经在中大,或保研、或考研、或支教、或工作之后,又再一次回到我们中大地院。无论是新近加入或
7、是再次回归,研究生阶段的学习和生活对大家来说都是一段新的开始。从这个角度来说,我希望以经历了一年研究生生活的学生的身份与大家分享一点点心得与体会。我们总会问到这样一串问题:为什么要读研呢?这个问题会被外人甚至被自己问过很多遍,即便我们现在都已经是研究生了,但每每给出答案时,我们都可能会觉得有一些含糊不清或者不那么坚定。最笼统的回答就是为了找个好工作。接着就会问,读了研就好找工作了么?从现实的情况来看,处境还是挺严峻的,并不比本科毕业好多少。接着又会问,那读研都不一定能保证找到好工作,那为啥还要读呢?也有一个笼统的回答,叫做可以拿个高文凭。那又要问,在这个注重能力,文凭贬值的年代,高文凭又能如何
8、呢?这时候,往往我们会安慰自己,想着走一步看一步,既然已经读研了,不可能就放弃不读了,等毕业了再说。就是这样一串问题,每每问到最后都会变成自我安慰,然后不知道哪天,这串问题又会再次出现。我去年这个时候也曾被这串问题所困惑,走出这段迷茫期是需要自己花时间去思考去经历的。在这里我也只能说一些自己感悟到的结论性的东西。简单来说,就是:读研的目的应该是人生的目的的一个子集。如果只把读研的目的简单地考虑成/为了找一份好工作,那便是过于狭隘了。好工作只是能营造好生活的手段之一,而想要拥有好生活不单单只是拥有好的工作,而是要能实现自己的人生价值与目标。如果站在这个角度去思考,读研也好,工作也好,都只是我们人
9、生中的阶段。不论你是先读研再工作还是先工作再读研,人生在于能力的不断积累,只要我们没有荒废时间,每天都在让自己进步,那就是在不断地向着人生的价值与目标前行。所以,很明显,笼统地说,我们知道读研的目的应该是在以研究生命名的这样一个人生阶段中,继续累积、提升自己的能力。那我们就要知道,研究生阶段应该提升自己哪些方面的能力呢?我曾经从彭明辉的书中了解到,作为一个标准的研究生,我们应该具备“做研究与解决问题的能力”,更具体地说,只要把学术文献回顾与分析的工作做得完整、彻底,自然会培养出从事研究的五种核心能力:资料检索的能力、资料筛选的能力、期刊论文的阅读能力,期刊论文的分析能力,以及创新能力。实际上,
10、专利、技术文献与期刊论文的回顾、分析、批判与创新正是国内很多领域最欠缺而又最有用的能力之一;同时面对现如今各种产业的剧烈变动与新生,这种能力也是最有效的应对手段。比如说,就在客村的国家海洋局南海分局,6月份的时候就想招一些实习生,与灾害学有关的,研究的是海洋灾害的经济损失风险评估。我们地理学院并没有灾害学这样一个专业,然而,可以想象这里要研究的内容所用到的理论与技术并没有超出我们所学或者可学习的能力范围之外。我们任何一个地理学院的研究生,如果擅长在短时间内完成最有效率的文献回顾与分析,在文献中找到足够的方法、技术和点子来解决这一问题,不管你是人文也好,GIS也好,水系也好,就完全有能力去应聘这
11、份实习,并且从中持续的吸收新知,更新自己的技能。以上,我说过,这是作为一个标准的研究生,也是最受导师们喜欢的一种研究生。然而,每年毕业都有这样一批师兄师姐,他们从事着与专业无关的工作,却生活地同样精彩。其实,这也很好理解,因为这种想象在本科毕业阶段就大量地存在。读大学,最重要的是培养一种情操与为人处事的价值观念,这也是为什么我们要选择一所好的大学,就是因为它有浓厚的底蕴。在这里,我们可以体会,所谓“师者,传道授业解惑也”。现在流行一个词,叫吐槽。我们常常吐槽有些普通的大学老师只做到了授业,而我们又何尝不是也仅仅把自己的目光放在了被授业上呢?还有传道,是传受做人的道理;还有解惑,是解答人生的疑惑
12、。作为研究生,如果读研只是为了找工作,然后买车买房娶妻生子,人这一辈子活着的意义就仅此而已么?有些人特别擅长专注地进行抽象思考,那么读研确实是一条正确地道路;有些人特别擅长组织沟通又活泼好动,可能并不擅长做研究,但是他当初也选择了读研。但是这并不妨碍,我们在人生的阶段中去积累提升自己的能力,因为当你意识到你的优势特长更适合职场而不适合做学术的时候,这对于你自己来说本身就是自我认识的提高与进步,并没有什么可丢人的。自己去体会做人之道,自己去寻求疑惑的答案,因为不管怎样,我们还是要毕业的。那些毕业之后从事其他行业的师兄师姐同样掌握着对知识的检索、筛选、阅读、分析以及创新的能力,并且也按照自己的特点
13、去提升其他的能力。这样的读研生活也是有意义的。地理学本来就是大杂烩,不像医科,读研的选择,要么从事医学科研,要么临床做医生,你从来不会听说那个中山医的研究生去了腾讯、华为,或者去了奥美公关、广汽集团,但是地理学院的研究生,除了可以做学术科研,做专业技能人才,也完全可以去应聘其他领域的公司。也许有人说,本科毕业生就可以去到这些地方了,那又为什么要读研呢?一个大学毕业生在公司做事的时候,需要有人指导他,正规一点说,是帮他从事批判性的检验,帮他找出缺点和建议改进的可能性。但是一个毕业的研究生,做事情时应该做到不需要有人指导,就可以分析自己做事方法的优缺点,并在不足处主动向上级或平行单位要求支援。如果
14、作为一名研究生,我们并没有意识到自己比起本科生的优势所在的话,那么只能说我们并不是一名合格的研究生。总之,读研只是人生数十年的短暂的一个阶段,没有必要患得患失,无论做学术,搞专业技能,跨专业领域,我们要做的宏观目标是为自己的人生添砖加瓦,生命是长期而持续的累积,我们要享受在地理学院在中山大学的每一天。如果你仅仅说你是水文专业的,而从来没有旁听过保继刚老师的授课;如果你仅仅说你是地理学院的,而一再错过文史哲老教授们的精彩讲座;如果你仅仅说你是中大的学生,而不闻不问外校与我们的切磋与交流;如果你仅仅说你一心钻研学术,而从来没有为任何一场梁銶琚的表演而排队抢票当你研究生毕业的时候,你会说出怎样的遗憾
15、呢?读研,是给我们一个与中山大学,与地理学院的美丽邂逅。邂逅师生情,邂逅同窗情,邂逅真爱情。当有人再问我们,为什么要读研呢?你会怎么回答呢?谢谢大家!开学典礼新生代表发言稿4尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天,有幸作为教师代表,在开学典礼这隆重而又热烈的场合欢迎新同学的到来,感到十分荣幸和激动。借此机会,请允许我代表全体教师,对各位新同学的到来表示热烈的欢迎和诚挚的问候!我们陕西能源职业技术学院有着五十四年悠久的办学历史和深厚的校园文化积淀,近年来,更是得到了迅速发展。作为学院三个校区之一的临潼医学校区,校园南北东西绿树成荫,中心园林内亭台古朴,人工湖畔垂柳依依、婀娜多姿,绿
16、地草坪,花树成林,景色优美,引人入胜。这里校舍明亮、环境整洁,学术浓厚、师生和谐,正是你们学习与生活的理想场所。在这里,你们将感受到我校老中青教师那刻苦钻研、敬业乐教的崇高精神;在这里,你们将领略到教学名师那孜孜不倦、辛勤耕耘的大师风范。良好的师资队伍,一定会坚定同学们明日成才的信心。入校以来,你们接受了严格的军训。相信通过艰苦训练,让你们变得更加坚毅了。十年的寒窗苦读,给了你们人生中又一个新的起点。踏上大学生活的旅途,你们也一定希望自己能在这片天空、划出一道道绚丽的彩虹。因此,我真诚地希望全体新同学,珍惜学校、社会和父母为你们创造的良好学习条件,树立起远大的理想、担负起报效祖国的责任感和使命
17、感,在未来的三年乃至五年的大学生活中,全身心地投入到专业学习中去,积极参加各项社会实践,努力使自己成为合格的医科大学生,为将来走上工作岗位做一个名副其实的优秀医务工作者奠定良好基础。有人说,大学时光未必是最幸福的,因为你们还要经历成长的苦痛。我想,所谓苦痛,就是你还需要继续努力奋斗、还需要有更多的付出。收获固然是幸福的,但学习的过程也是幸福的。勤于学习的人,并不是因为他能忍受苦痛,而是因为他们能从学习中感受到乐趣。回忆起自己二十几年前备战高考的那段岁月,还有,参加各类资格证书应试复习准备的日子,我全身心地投入到学习之中。那些日子看起来很单调,却总能让我感到无比的充实,让我真正体会到“书中自有黄
18、金屋”,并乐在其中、深感幸福!大学三年,你们将要完成几十门课程的学习,甚至还要应对各种类型的等级考试。因此,大学的三年将是忙碌的,你们的明天还可能遇到各种挑战、甚至挫折。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。我想,只要同学们怀着一颗感恩的心、保持那份应有的坚毅、树立起以学为乐的精神,就一定能够克服困难、实现放飞青春的梦想!今天,作为全校教师的代表,我郑重地向所有新同学承诺,我们全体教师,将继续以饱满的热情投入到“传道、授业、解惑”的工作中去,争当你们的良师益友。最后,我衷心地祝愿,我们全校师生能“和谐共处、相互促进、共同奋斗”,携手共创陕西能源职业技术学院灿烂美好的明天!开学典礼新生代表发言稿5
19、尊敬的各位领导、老师、亲爱的 新同学们:大家好!在这个秋高气爽的季节里,同学们的到来,给我们美丽的校园又增添了一片蓬勃的朝气,带来了青春的活力。在这里,我代表辽宁科技大学电子与信息工程学院的全体教师,向你们的到来 表示热烈的欢迎!同学们,社会、学校、家长都对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,学会做人,学会做事,学会生活,学会学习,学会合作。从现在开始,同学们应该树立起一个远大的理想,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。只有有理想的人生,才是积极的人生,才能飞得更高、更远,才能真正体会到“会当凌绝顶,一
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