2023年班主任述职述职报告5篇.docx

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1、2023年班主任述职述职报告5篇 述职报告的内容肯定要实事求是，这样对于我们工作实力的成长才是有帮助的，总结这段时间的工作状况，有获利也有损失，不妨完成一份述职报告，我今日就为您带来了班主任述职述职报告5篇，信任肯定会对你有所帮助。 班主任述职述职报告篇1 转瞬间我帮助夏校长和吴主任管理教学工作已近两年时间了，近两年多来，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮忙，在此我表示诚心的感谢！ 总结这近两年的工作，我心中常常在反思，我在学校教化教学工作中就应扮演什么主角，该做些什么工作，怎样把它做好，做的让领导和老师们满足，做出真正的成果。有了这些追问与反思，我的工作突然变得劳碌而充溢起来。此刻

2、我发觉自我在不断地成熟，不断地进步。 此刻就我近两年的工作向各位领导和老师做个具体的汇报： 一、思想上不断成熟，加深了对职责的理解。 担当一般老师时，我只注意自身利益的得失，只顾搞好自身的教化教学工作，替学校和全体教职工想的不多。此刻我明白了我肩上的职责，想问题要全面思索，做事情要以大局为重，因而在工作中我也能够做到不计较个人得失，把学校的事看成是自我的事，把学校的职责当成自我的职责。我不仅仅要替自我工作，还要替学校和老师们在教学上服好务，站好岗，替教学线上的另外两位领导分忧，共同抓好教化教学工作，进一步提高我校教学质量。 根据学校的支配，每周五和周日我和夏校长值日。朝读课检查老师的到岗状况，

3、督促学生打扫清洁，中午督促学生午睡，下午第一节课查老师的到班和上课状况，放学时到校门口帮助门卫放学，周日清查学生的返校状况，晚上督促学生就寝，除此之外还要完成好自我的语文教学工作和管理好所带的班级。起先我还觉得很辛苦，很累，有一种想向别人倾述或埋怨的剧烈想法，可一想到自我的职责，便觉得自我的辛苦不算什么，把它当成对自我的熬炼，这样反而有利于自我的成长。 教育处的事情多，活动多，经费开支大，由我经手的开支都能照实的报帐，不报私人的开支，不报与教学无关的开支，不占学校一分一厘的便宜。 二、实践中学习业务，在多主角中成长。 从进入教育处的第一天起，我就意识到了自我职责的重要，作为教育处副主任教什么，

4、导什么，作为学校教学的骨干怎样起到引领作用？ 在语文教学上，我能较好的完成语文常规教学工作中的备、教、辅、改、考、评等工作。能依据学生的实际状况来设计教学环节，开展课堂教学。在丰富语文教学方面，能主动地多开展各项语文活动，促进学生全面的发展。 在班主任工作中，我专心地做好学生思想工作和稳定工作，激励学生学习。 在教育处工作中，我较好地完成了上级教化主管部门和学校领导支配的各项工作。 在众多的工作主角中，我不断地摸索、实践，学会了如何处理好这三者的关系，懂得了如何去做好这众多的工作，从而提高了我自身成长的速度。 三、工作中熬炼潜力，树立了服务的意识。 除了担当班主任工作之外，我还接触了很多新的教

5、务工作，这些工作熬炼了我的潜力，同时也树立了要为大家服务的意识。 1、做好学校常规管理的监督检查工作。从每学期期初的规章制度的整理与装订，各科新授安排与复习安排的制订，教学研讨课的支配，每月月查的检查，期中、期末的考务工作、期末档案的整理与装订，学生档案工作的建设与管理，周报的征订以及教育处其他活动的工作，我都能仔细的完成。 2、组织学校的校本教研活动。在校长室和吴主任的指导下，每学期组织好学校以“洋思”为课题的校本教研活动。每学期支配两次听评课活动，专心组织老师参加听课与评课活动。透过群众备课上课听课评课研讨的形式进行，活动重在评课，透过评课这一手段增加老师的业务潜力，提高老师的教研潜力，提

6、高教学质量。 3、专心帮助做好学校的各项临时工作。从迎接校长考评到教研室的教学检查、远程教化的检查；从老师接着教化学分的统计到老师外出学习、学生竞赛的带队；从各项教学活动初的安排到活动结束后的总结、整理。由于工作的勤恳，我发觉自我的潜力在不断地提高，对老师们的服务意识也越来越强。 四、反思自身的不足，促进自我再提高。 自身存在的问题： 学习观念还是不足，科研潜力还是不够，教育业务潜力不强，作为学校抓教学的一名成员，就应把学习、科研作为工作中最重要的一部分，只有思想成熟了，业务精通了，理念了才能充分发挥自我在这一职务上的作用。 对教学工作的思索： 1、教研是提高老师业务水平的一个良好的平台，是提

7、高教学质量行之有效的一个平台。我认为应扎实的开展教研活动，充分发挥教研组和备课组的带头作用，让教研活动和教学竞赛真正有效的开展起来，不走过场，不走形式。对教研工作的评价，学校应有一个完整的可行的操作性强方案来规范，使之提高老师参加教研的专心性，使学校多出学科带头人和优秀老师。 2、真正运用好远程教化资源，上好远程教化课。为此我们应定期整理远程教化资源，定期向老师公布资源，指导并规范老师运用好这个公共资源。 3、适当的在学生中开展各项与教学有关的活动，调动学生学习的专心性。 我们能够开展美文、诗歌的朗读竞赛、演讲竞赛，作文竞赛、英语沙龙活动，体操竞赛，运动会，各种形式的主题班会等，以此激发学生的

8、学生爱好，让学生获得成就感和愉悦感。 4、加强老师业务档案建设，记录老师的成长。 5、在教学上，领导要加强与老师沟通与探讨，从而加强对教学的跟踪管理。 6、在“转差”工作上，我们要落实到实处，不能停留在口头上，应拿出详细的学困生转化方案来，促进我校教化教学质量的提高。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我期望在以后的工作中能更多的得到各位领导和老师的关切和帮忙，让我在教学上能成为引领者、带头人；在管理上做好监督者、推动者；在工作中履行工作职责，做好上下级的沟通者、联络者；在为人上，努力成为老师们信任的挚友，领导们得力的助手，学生们认可的老师，家长们信任的老师。 班主任述职述职报告篇2 这个学

9、年我担当的是初二年级三个班的语文教学工作和一班的班主任。由于教学阅历尚浅。因此，我对工作不敢怠慢，仔细学习，虚心向有阅历的老师学习。一个学年，较为劳碌，但很充溢，获得了许多珍贵的教化教学阅历。 一、教学方面： 备课状况。 教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和主动性，校长常常对我们说：备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。我明白了备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 最初接触教学的时候，由于阅历不够，也由于工作量比较重，我忽视了学生

10、对教学的重要性，只是用心探讨书本，教材，认为只要把教材钻透了，想方设法令课文上地生动，学生就易接受。然而学生却不买帐，课堂效率也甚微。慢慢地我意识到学生的主体地位的重要性，因而也留意起学生的特点。在备课的时候努力做到备教法的同时要备学生。 上课状况。 备课充分，能调动学生的主动性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的实力，因为学生在课堂上的一举一动都会干脆影响课堂教学。因此为了上课时能让学生投入，不让其分心，我实行了以下措施： 加强自身的素养，提高教学技能。上课尽量做到使内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部。并且每天都以足够的精神面貌面对学生，让学生感受到一种自然气氛。 培育学

11、生的学习爱好。他们对语文产生爱好。否则学生对这门学科在上课时尽量多讲一些文化生活故事，让学生更了解语文，更喜爱学习语文。因为只有语文水平提高，他们才能提高学习语文的爱好，同时这也培育了一部分学生的写作实力，让他们拓宽了视眼，有了写作素材。 当然回看自己的授课，我也感到有点愧疚，因为有时我并不能很自如地驾驭课堂。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克服，探讨方法，实行有利方法解决其中困难。 课外辅导状况。 因为语文的特别状况，学生在不断学习中，会出现两极分化现象，差生面扩大，会严

12、峻影响班内的学习风气，因此，肯定不能忽视。为此，我制定了详细的安排和目标，对这部分同学进行有安排的辅导。特殊是对一些后进生坚持辅导，赐予他们耐性和爱心，让这些同学的基础重新建立起来。 对学生的作业刚好批改，如发觉学生问题也刚好解决，刚好讲清晰，让学生刚好消化。另外，对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，提高他们的实力。 二、班主任工作方面： 班是我在初一时就接手的，因而班内的总体状况我很了解，这给我的工作带来了很多便利之处，比如班级常规的建设就不用大刀阔斧的去改，并且与学生之间也可以很快地适应。但同时由于某些学生也了解了我的行为作风，在做工作时就钻我的漏洞，当面一套背后一套。 针对我班的这些

13、状况，为了圆满完成任务，学期初我便制定了具体的班主任工作安排，来指导我的班工作，特殊值得一提的是，为了培育学生的行为习惯，我在班内开展了德育制，加强品德教化，取得了不错的效果。通过一学年的努力，我班基本上完成了规定的教化、教学任务，虽有一些令人头痛的事时有发生，但从未发生重大事故或严峻违纪现象，纪律状况稳定，大部分学生主动上进，进步较快，在众人的努力下基本改正了初一时的一些不良风气，形成了一个班风正、学风浓的班级体。 教化工作是永无止境的，一学年我收获了许多，但也势必留下了许多的缺憾。在很多方面我仍旧做的很不够，这只能作为阅历和教训留待在以后不断改进，而这也是我不断努力的动力和方向。 以上就是

14、我在本学期的教学工作总。由于阅历颇浅，很多地方存在不足，希望在将来的日子里，能在各位老师的帮助指导下，取得更好的成果。 班主任述职述职报告篇3 时间过得很快，转瞬间工作已经半年时间了。工作中的酸甜苦辣真的让我尝尽了自食其力生活的味道。教化工作更让我体会到了育人的不易，新的一年又起先了，还是照旧怀揣着幻想，坚持着最初的理念投入到新的学期当中。希望通过自己的努力和对自己职责的相识，体现党员老师的先进性。下面我将具体阐述自己职责： 去年的工作虽然已经结束，但留下了太多的思索和启示。去年的工作主要由两个部分组成，第一是班主任工作，刚一踏入工作岗位我就担当几乎全是男生的机电班的班主任。而我，作为一个手无

15、缚鸡之力的女老师，又没有阅历和方法，要驯服这群无法无天的学生真的是特别困难。我的热忱特别高，同时投入的心思也特别多，但是，他们就是毫无起色，也完全不受我情感的支配。 于是我也特别悲观和灰心。更多的是对自己实力的质疑，是对自己的否定和对自己教化方式、教化信念的动遥但是，在一些四周领导、老师的支持激励下，我还是坚持了下来。详细从去年的工作中我总结了一下几点阅历： 第一，对待学生肯定要有足够的耐性，并且不能首先自己就失去了斗志。 不管自己面对的是一群何样的学生，首先自己要有足够的热忱和力气。虽然不能从学生那得到任何的动力，但自己必需给自己充分的确定和赞扬。 其次，做事情要一步一个脚印，不能幻想一击即

16、中。 做事给自己和学生留下一个缓冲时间。并且要懂得因材施教，适当降低要求和标准。不能拿自己的要求去要求别人，更不能把自己不屑的事情看成多余。 第三，不能躲避问题，更不能只一味地消沉，不管大环境是怎么样的，都不能丢失拼劲。 要懂得取得帮助，不能什么事情都自己一个人去处理，那样会觉得只有自己一个人在战斗，会觉得孤立无援。 第四，干了事情就应当说出来，不能总是觉得自己做的事情只要自己满足即可。 因为现在是一个看你实力和工作表现的社会，所谓“好事不出门，坏事传千里”。适当的时候要懂得变更自己的观念，让自己得到更多的支持和帮助还有理解。 第五，对学生不能只有宽容，也不能只有教化，肯定要有严厉。 有时候过

17、多的考虑只是庸人自扰，肯定要学会维护自己的权威。适当的时候也要拿出自己的权利，用自己手中的职权去威吓一些特别不懂规则的学生。学会变更自己，因为只有自己去适应工作了，才可能得到确定，不要总期望着工作来适应自己。 第六，虽然喜爱自己思索方法。 虽然喜爱我行我素，但适当的时候要学会借鉴和敏捷应用那些有阅历老师的方法，用他人的才智令自己进步。当然，在此，我也很感谢那些给了我建议和帮助的领导和老师们。 第七，给学生适当的表扬，也给自己肯定的夸奖。 对待自己所做的事情和所付出的心血和真心肯定要做主动的示意。对学生们的要求要依据实际状况做不断的调整，并做符合时宜的引导。有时候虽然知道自己在做无用功，但做了总

18、比不做好。 第八，做好自己的本职工作即可，别想着整手去抓多颗糖，结果很有可能手被卡在瓶口，最终两败俱伤。 变更自己能变更的，适应自己不能变更的，这才对得住自己。以上几点其实都是自己很可能做不到的，但是，我希望自己可以以这次述职报告的机会，让自己真正意识到并渐渐进步。回顾过去，展望将来，新的一学期又起先了，原来很想让自己得到短暂的解脱，因为自己的承受实力原委怎么样，自己都是未知的。 可能一个党员注定就要担当更多。既然无法变更，那么就只有适应。通过对自己职责的充分相识，也通过自己对教化的思索和领悟，我确定从以下几个方面做出适当的改善： 第一，增加班级的团结意识，用学生相互管理的方式增加班级的凝合力

19、，增加学生的主动性。同时也增进同学之间的感情和友情。这方面我会用身边的示例和事实来教化学生，并且首先从自己做起，通过言传身教做学生信任和学习的榜样。 其次，增加同学们的责任感。 班主任述职述职报告篇4 时间消逝，转瞬间我在与孩子们的共同成长中又渡过了一学年。回首这走过的一学年，心中的感受便是要做一名合格的幼儿老师不难，但要做一名好的幼儿老师就难了；心中的希望就是能成为一名好的幼儿老师。我觉得：一名好的幼儿老师不仅要正直，还要对事业仔细，兢兢业业。而且在思想政治上业务实力上更要做好。我作为一名老师须要学习的东西还许多许多。我可以坦言说：我并不聪慧、也不能干。但为了成为一名好的幼儿老师，我正在努力

20、学习。 （一）不断学习，努力提高自身素养 我是育才幼儿园大班的一位老师，兼大班珠心算课程。在这一年中，我仔细听取阅历，细致记录，并在活动后的空余时间仔细思索推敲，在班中进行一些尝试。如：幼儿在学习珠心算时，假如单纯的给孩子们授课，孩子们就会觉得枯燥乏味，我就从嬉戏入手，让孩子在玩的过程中，做的过程中，在操作的过程中来学习，通过嬉戏的方法把幼儿珠心算的学习变成欢乐学习的过程；在教研活动中，我也能仔细投入，仔细学习。我感到人人都是我的老师，我能学，要学的东西还许多。如：幼儿教学教化活动中老师规范、正确、科学的语言。教具的设计要依据幼儿年龄特点等等。在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为

21、了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别教化，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，创建良好的课堂气氛。主动地参与公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。 （二）随即教化，事半功倍 孩子们还小对于常规的教化除了语言要求以外，老师适时的点拨也很重要。如：起床了，孩子们穿好衣服。此时的我便会轻轻走到领子未翻好的幼儿身边，举手帮一帮或轻轻耳语一句：看看你的领子；孩子便会兴奋地接受。连续多次

22、之后，检查领子也就成为了习惯。又如：在外出活动及日常活动中我会适时告知幼儿：什么是常绿树，什么是落叶树；会浮，什么会沉？等等。通过这种非正式的谈话与教化孩子们在不知不觉中开心地学到了学问。 （三）平安工作 平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点： 1、教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护实力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。 2、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。管理好病儿药品，避开幼儿吃

23、错药。 3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。 4、做好交接工作，仔细填写工作报告的内容。 （四）家长工作 1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。 2、运用电话多种形式进行访问；这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更亲密。 3、与家进步行了亲密沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学，提高了家长、社会对幼教工作的了解与相识，协作幼儿园做好保教工作。 在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我

24、应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育教化，加强幼儿常规教化，注意幼儿自身实力的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与配班老师团结协作，共同确定教化活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教化。并努力提高自己的思想及业务素养，主动地进行专题探讨，主动地参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！ 班主任述职述职报告篇5 敬重的领导： 您好! 20_年对我来说是一个充溢的年份。本我仍旧坚持“务实求真，虚心谨慎”的工作理念，从做好自己的本质工作着手，逐步提升自己的工作实力

25、。 一、教学教研工作 1、仔细开展教学工作，在创新中求发展。我始终严格要求自己，在自己平凡的岗位上兢兢业业、尽职尽责，刻苦钻研，努力提升自己的业务水平。我工作勤奋仔细，教学方式新奇敏捷，符合学生的实际水平，在教学上，我坚持探究式、启发式、主体式等探讨性的教学方式，始终坚持从学生的实际动身，因材施教，注意发展学生自主学习和合作学习的实力，以扎实的专业基础学问、敏捷新奇的教学方法、严谨的治学看法和剧烈的责任感赢得各方面的确定和学生的欢迎。 2、主动参与学科教研活动，不断提升教学水平。我始终重视教研工作，把成为一名学者型的老师作为自己的奋斗目标，不断鞭策自己勤奋学习，努力提高自己的理论水平。 3、主

26、动深化课堂听课学习。上半年听课74节，下半年听课32节。 4、指导青年老师_、_。在工作中尽量赐予支持帮助，毫无保留地传授自己的教学心得。 二、年级部工作 担当年级部副主任期间，能够从学校的大局动身。依据学校和年级特点制定工作安排，协作校长室、各个处室开展活动。坚持每天早晨在7：00之前到校，每周至少有三次晚间自觉留在年级部，巡察年级的状况，发觉问题刚好整改。在工作中尽自己的最大实力为老师们服务，帮助老师们解决在工作上遇到的各类问题。因此，本人在20_能够做到不迟到、不早退，出满勤。坚持每周至少将两篇工作中反思、总结上传个人博客。 三、班主任工作 本，我所带的班级是一个美术班。依据班情，同学们

27、将班名定为“_班”。在 “将简洁的事情做到最好，你会成为最优秀的人”的班训指导下，_班将常规放在第一位。坚信：只有良好的行为规范，才有优异的成果。目前，所带班级的风气，同学的集体荣誉感，班级凝合力都比在高一时更进一步。 我班接着实行班委分担责任制，班长总体负责班级各项事务，详细负责体育、宣扬、班级纪律和班级平安事务等。副班长详细负责班级的卫生、生活。团支部负责团的各项事务等等。班委干部各负其责，负责每天的班级事务，并将班级常规中的各项事宜进行记录，反馈。以便班级同学刚好整改。定期召开班委会，班委反馈班级一段时期内的状况，集思广益，找寻出管理班级的有效措施和方法。 目前，班委干部能够将自己的本质

28、工作放在心上，主动针对班级的内部问题提出建议，商讨对策。如，本学期，我班级的包干区范围大，任务重，班委们望见劳动委员比较累，比较辛苦，提出设置两个劳动委员的建议，由劳动委员_和_分别负责包干区和教室卫生，取得了良好的效果。 因此，我班级的月常规考核在学校名列前茅，每个月都能获得五面以上的流淌红旗。多次在校周常规考核中获得第一名。 通过各类活动和展示，激发班委干部的工作热忱。如班级白板报先后以“班委赞”和“夸夸校小组长” 为主题，让班级同学从正面评价班委的工作，树立班委干部在班级管理中的热忱。 主动协作学校政教处开展各类活动。在学校的高效课堂现场会上，我班的班级文化和教室环境布置受到参观领导的一

29、样好评。我班也领先在年级，乃至全校设置了特性班牌、班名牌，并向全校推广。 主动参与学校组织的各类活动，如老师节展板制作、各类征文、冬季三项运动会等。通过这些活动尽展班级风采。 重视提高学生的学习成果始终是我班级工作的重点。我校组建美术班是为同学们升入高校供应途径。而这条途径只有建立在良好学习成果的基础上才能实现。平常注意对学生的学法指导。通过与学生之间的沟通谈心，了解学生在不同阶段的学习状况。针对学生的特性特色赐予点拨、指导、激励。让学生树立正确的目标，对自己的学习充溢信念。通过各类主题班会，通过学生和老师的阅历介绍，供班级同学参考。高二年级的小高考在即，在班级任课老师的帮助下，_班的同学们都在 “鼓足干劲，力争上游”，争取好的考试成果。在此，我代表班级同学对我班的任课老师说声“感谢”、“你们辛苦了”!以上是我个人小结，请各位指责指正。