2023年保育员岗位职责与道德修养（精选多篇）.docx

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1、2023年保育员岗位职责与道德修养（精选多篇） 推荐第1篇：保育员岗位职责 保育员岗位职责 1、负责本班房舍、设备、用具、环境责任区的清洁卫生工作、消毒隔离工作和物品整理工作。 2、负责本班幼儿盥洗、进餐、入厕、饮水、衣着及疾病情况等日常生活的护理和管理工作。 3、负责管理本班所有公共物品和幼儿物品。 4、负责指导和培养幼儿值日生工作，培养幼儿生活自理能力和良好的生活卫生习惯。 5、在教师的指导下参与各项教育活动并做好配班工作，参与教玩具制作、环境创设工作和观察幼儿记录工作。 6、参加专业理论和技能的培训学习、参加业务研讨活动。 7、协助教师做好卫生保健的管理工作。 8、服从领导听从分配，保质

2、保量的完成领导交给的临时性工作。 推荐第2篇：保育员岗位职责 保育员岗位职责 一、认真做好本职工作，努力完成各项任务，不断提高工作质量。 二、严格遵守园规园纪，忠于职守，做到不迟到、不早退、不无故缺席，有事必须先办理请假手续，特殊情况例外。 三、热爱孩子，关心幼儿一日生活，注意幼儿的饮食情况，注意天气变化，适当给幼儿增减衣服，掌握一般常见和传染病的症状，注意观察孩子，有情况及时向保健医生反映，关心孩子的个性特点，有针对性的进行生活帮助。 四、积极配合本班老师各项教育工作，做好课前、游戏前的准备工作和结束前的整理。教师不在时，能主动带班。 五、做好配班工作。协助班级教师组织好幼儿户外活动，及饮水

3、、进餐、睡眠等方面的保育工作。按时供应幼儿饭菜和餐具。 六、积极主动地参加园内的政治学习和业务学习，努力提高业务水平，认真写好工作日志、工作学习心得。 七、认真执行幼儿园一日常规，按时、按质量做好班级卫生工作。室内卫生做到经常化，每天一小扫，每周一大扫、玩具、门窗、床椅每周擦，并认真做好记录，做到在面清洁，玻璃明亮，用品用具干净，物品摆放整齐。 八、严格做好消毒工作，餐具餐桌每餐一次、玩具每周一次，室内开窗通气，保证空气新鲜。 九、爱护公物，管理好班级的一切教玩具及物品。 推荐第3篇：保育员岗位职责 保育员岗位职责 一、关心热爱幼儿，在教师的指导下，管理幼儿生活并配合本班教师组织教育教学活动。

4、 二、负责班级房舍、设备、 环境的清洁卫生工作，卫生工具放置整齐，保持活动室内空气流通，厕所清诘通气无臭味。 三、严格执行安全保健制度， 认真做好幼儿生活用品、玩具、教具等物品的消毒清洁工作。 四、严格执行幼儿生活作息制度，认真贯彻幼儿一日生活常规要求， 及时分发幼儿饭、菜、点心等，帮助幼儿午睡起床， 并照顾好患病体弱幼儿， 提醒幼儿多喝水。 五、注意培养幼儿饭后漱口，饭前、便后洗手的良好卫生习惯，关注幼儿入厕安全，帮助幼儿整理好入厕后的衣裤。 六、根据天气变化，及时为幼儿增减衣物，帮助幼儿剪指甲，如有幼儿尿床，要及时换衣，晾晒被褥，严禁责骂幼儿。 t、细心观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况

5、，发现病情及时上报相关人员，班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒。 八、妥善保管幼儿衣物和本班的设备器具，发现破损及时修理或与有关部门联系，以确保幼儿的安全。 九、完成领导交给的其他工作。 班级教育活动教学安全制度 1、班级教育活动实行谁组织谁负责的原则。 2、班级保教人员必须按照“幼儿园一日工作规范”要求来操作，长期、经常性地对幼儿进行常规安全教育，文明说话、文明做事、文明交往，每个活动前提出活动要求，活动后有小结，活动前后清点人数，以防幼儿走失。 3、教师不得指导幼儿开展有危险性的活动，幼儿要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。 4、在户外活动中教师有组织、指导的责任，

6、保育员有指导责任，因组织指导的过错造成幼儿身体伤害事故保教人员要负责任。 5、凡出现受伤情况，应及时送往医院， 并及时向园长汇报。 教师职责 一、遵守教师职业道德规范和各项规章制度，热爱幼儿，坚持正面教育，全心全意为幼儿、为家长服务，严禁体罚和变相体罚。 二、深入贯彻执行幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要和重庆市幼儿园一日活动行为细则，遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼儿特点和个体差异，配合班主任制定和执行教育工作计划，完成教育任务。 三、配合班主任严格执行幼儿园安全、卫生、保健制度，培养幼儿良好的习惯，预防安全事故的发生。 四、观察、分析并记录班内幼儿发展情况，关注幼儿的兴趣和需要及个体差异。

7、 五、培育健康话泼、独立自信、探究合作、习惯良好、具有爱心的幼儿，张扬孩子的个性，促进每个孩子全面和谐发展。与时俱进，勤于学习，善于学习，树立现代教育理念，不断学习和吸取新信息、新知识，不断创新教育方法，积极参加教研活动，促进自我发展。 七、创设与保教要求相适应的环境，科学合理地安排幼儿一日活动，保证幼儿充足的游戏活动、户外活动、自主活动时间。 八、与家长经常保持联系。了解幼儿家庭教育情况，商讨符合幼儿特点的教育措施，协同完成教育任务。同时，对社区学龄前儿童的早期教育进行指导。 九、期末向园长提交本班幼儿发展情况分析报告，向园长汇报工作，接收其检查和指导。 推荐第4篇：保育员岗位职责 保育员岗

8、位职责 一、积极参加保育员的业务理论学习，提高保育工作的工作水平。 二、为人师表，为幼儿创设良好的精神、物质环境。 三、严格遵守劳动纪律，认真工作。 四、严格执行“幼儿安全制度”，防止各类事故发生。 五、负责本班活动室、盥洗室、睡眠室、设备、用具、幼儿衣物的保管工作，做好室内外环境、分担的卫生区保洁及消毒工作。 六、在保健医指导下，做好卫生保健工作，负责体弱儿、肥胖儿的管理工作。 七、管理好幼儿的生活，做好生活护理（如：幼儿进餐、大小便、 盥洗、喝水、观察幼儿情绪、体温、随天气变化为幼儿增减衣物等）。 八、配合教师做好各项教育活动的准备，配课工作，配合教师制作玩、教具。 九、认真执行幼儿一日生

9、活制度，作息制度，做好培养值日生工作，培养幼儿养成良好的生活习惯。 推荐第5篇：保育员岗位职责 追寻自然 静待成长 自然树幼儿园保育员岗位职责 一、保育员的主要责任是负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。国家要求保育员要具备初中毕业以上学历、受过幼儿保育职业培训，能履行规定职责。保育员必须具备一定的文化基础，才能更好地理解“幼儿卫生学”、“幼儿教育学”和“幼儿心理学”等很多基本知识和技能，同时，保育员只有受过幼教职业培训，才能上岗工作。 二、热爱幼教事业努力贯彻党的教育方针，按时参加政治和业务学习，不断提高文化和业务水平。 三、努力贯彻幼儿园工作规程、幼儿教育纲指导要精神，严格执行卫生保健制度，

10、积极配合协助教师开展教学游戏及一日生活管理等各项活动，在老师的指导下促使幼儿养成良好的生活习惯和卫生习惯。 四、负责清洁本班课室、寝室、厕所，保持地面、门窗、床席、杯架、桌柜等设备的清洁做到无尘埃，无卫生死角，厕所无臭味。 五、每天做好包干地段的清洁工作，配合其他人员定期搞好全园性的大清洁和突击性的工作。 六、配合老师管理好幼儿生活，细心照料。每天清洗并消毒本班毛巾、茶杯，按时为幼幼儿开早餐、午餐、午点，做好餐前的抹台、拖地等工作，每天上午9点钟前填报出勤人数。 七、管理本班幼儿午睡、协助幼儿穿衣服、鞋袜，折叠被褥，及时清洗干净幼儿更换出来的衣服。 八、努力学习政治、文化业务，不断提高保育工作

11、质量。 九、能认真开展批评与自我批评，虚心听取上级领导、老师、家长意见，不断改进工作。 十、关心全园工作，服从临时性的安排，按时完成任务。班上其他人员请假补休时，互相顶替工作。 十一、协助后勤主管做好其他后勤保障工作。 推荐第6篇：保育员岗位职责 幼儿园保育员岗位职责 1、热爱本职工作，全心全意为幼儿服务；热爱幼儿，坚持正面教育。 2、认真做好每天常规工作，根据幼儿、家长的需求，主动做好保育、服务工作。 3、负责园舍、设备、环境班级的清洁卫生工作；做好物品、用具、设备等的保洁、消毒工作及包干区的清洁卫生工作。 4、了解班级幼儿生活习惯、健康状况、个性特点及教师教育要求。 5、配合班级教师组织各

12、项活动，管理好幼儿生活；做好幼儿各项活动前后的准备工作、整理工作。 6、管理好幼儿日常携带的生活用品，管理好幼儿午餐、午睡、饮水、盥洗及清洁工作。 7、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；参与园内设备器材等安全检查工作，做好各类物品安全、存放工作。 8、做好各项传染病的预防处理工作，包括预防性消毒和传染病发生后消毒。 9、认真做好消毒工作，包括玩具、桌椅、毛巾、被褥、茶具、厕所等。 10、必须掌握保育业务知识和操作技能；了解幼儿园保健工作制度、各项要求及操作规范。 11、根据季节特点，做到夏季防暑降温，冬季防寒保暖。 12、按要求做好每天、每周、每月、每学期的常规工作。 每天：清洁卫生、消毒、日

13、常生活管理等工作。 每周：大扫除、消毒幼儿毛巾（数次），擦洗茶杯，消毒玩具等工作。 推荐第7篇：保育员岗位职责 日常生活1.制定一日生活常规，做到生活有节奏，饮食规律。2.保证婴幼儿充足的睡眠时间，注意婴儿不要蒙头或肌着睡。3.给婴幼儿喂饭时，要做到细心适量，保证儿童健康成长。4.根据气候变化及时为婴幼儿增减衣被。5.注意开窗通风，保持空气新鲜。6.管理好婴幼儿的衣服、被褥等，定期清洁更换。7.勤俭节约，保管好固定财产，不损坏、不丢失。卫生及安全1.经常给婴幼儿洗澡，换洗衣服，及时处理屎尿。2.3-6岁的幼儿要培养洗手、刷牙、洗脸等能力，以及餐前便后洗手的良好卫生习惯。3.做好餐具、奶瓶和日常

14、生活用具的卫生消毒工作。4.开水、热水瓶及药物要放在幼儿够不着的固定地方，防止意外事故发生。5.注意活动场所及使用大型玩具的安全。6.每晚必须査夜一至二次，防止婴幼儿受凉、从床上摔下来，及时处理好夜间出现的问题。7.不准长时间离开保育室，有事要先请假，遇到解决不了的问题，要及时向值班人员或院领导汇报。8.严格遵守本院的有关规定，服从管理人员的安排，未经允许不准外来人员进入婴幼儿室。9.及时、准确做好涉外送养的各种资料，协同医疗室做好涉外弃婴的体检指导工作。疾病预防和照顾病童1.关心爱护婴幼儿，了解每个婴幼儿的情况。2.注意观察婴幼儿的精神状态、饮食、睡眠、大小便有无异常情况，常摸婴幼儿头部有无

15、发热，以便及时向医生汇报，使病情得到及时诊疗。3.对患病婴幼儿要适当和正常的隔离，防止病源传播,餐饮用具要分开保管，经常消毒。4.对患病婴幼儿要进行特别护理，按时喂药打针。教育和游戏1.和婴幼儿说话，要注意培养幼儿的观察力、注意力、记忆力、思维能力和想象力，做到保教结合，教养并重。2.随着年龄的增长，逐渐教导幼儿的自理能力，如穿衣叠被等，要懂得自己的事情自己做。3.常带婴幼儿到户外活动，游戏前检查不安全因素，消除事故隐患。4.活动时，婴幼儿如果出汗要及时擦干，预防感冒。5.在管理人员的指导下，认真对待自己的工作。 推荐第8篇：保育员岗位职责 保 育 员 岗 位 职 责 一、负责所在班级室内、房

16、舍、设备、环境的清洁卫生工作。 1、规定通风换气，保持室内环境、周围环境，包干区的干净整洁。 2、按规定做好本班幼儿生活用品、玩具、教具等物品的消毒工作。 擦手毛巾每周消毒两次；擦嘴毛巾每天消毒 水杯每天清洗消毒； 每天午餐前将桌子用消毒水进行消毒；使用后的消毒水午餐后拖地，最后倒入小便池，浸泡半小时清水冲洗 餐巾、点心盘每次用完清洗消毒； 玩具、教具、用具每周消毒； 盥洗室、卫生间保持整洁，地面干净，无味无尿碱。 每周五提醒家长将被子带回家清洗并在太阳下暴晒，时间不得少于夏天半小时，冬天一小时； 活动室、午睡室每天紫外灯消毒半小时；（早上七点来园关掉紫外线灯开关）。消毒灯每月用酒精擦消毒。

17、每月清洗饮水机，保证饮水卫生； 二、认真学习规程和有关保教护理知识，自觉提高业务水平。 1、在教师指导下，管理幼儿生活。协助班级教师做好幼儿午餐和午睡起床的配班工作，帮助幼儿睡前铺好被子。做好幼儿床铺、被子的整理工作。负责班级幼儿餐具，饭菜送、还及大、小便解出后的清洗工作，注意安全。 三、配合教师组织教育活动。坚持正面教育，对幼儿耐心细致，态度和蔼，语言文明、规范，使用普通话和幼儿、家长交流。仪表整洁、以身作则，处处做好幼儿的表率，严禁体罚、心罚和变相体罚。 四、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。 五、妥善保管好班级的设备、用具和幼儿衣物。爱护公物，厉行节约，做到节约用水，随手关灯，物品轻拿轻

18、放。如有损坏及时报告后勤部 门妥善处理。 六、虚心学习，互帮互助，团结协作，不串班、不离岗，不说脏话，配合幼儿园和班级教师做好各项工作。 七、贯彻保教结合原则，热爱本职工作，热爱幼儿，精心护理和照顾班内每一位幼儿，不偏爱，不歧视，不体罚，不大声训斥幼儿。 八、认真听取家长的意见和建议，主动热情与家长交流幼儿在园生活情况，对家长不训斥、不指责。 九、遵守园内的规章制度，不迟到、不早退、有事或有病提前请假，经园方同意后方可离园。 十、衣着整洁得体，语言规范健康，说普通话，举止文明礼貌，与幼儿交谈时要蹲下。 十一、积极参与园每周一次的保育工作会议，积极参与各类保育员业务竞赛活动。 保健老师工作计划

19、秋高气爽，新的一学期开学了。幼儿园本着“预防为主”的方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下保健工作计划： 一、把好本学期新入园幼儿的体检关 对于新入园幼儿，每个幼儿必须持有体检表及预防接种卡，并且体检合格后才准入园。本学期中要完成市领导十二月份的检查工作 二、做好晨检工作 1、做好五大官的检查（包括皮肤、眼神）。 2、询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常。 3、查幼儿是否携带不安全物品来园 4、做好药物登记，了解班里传染病情况。按时发药、喂药，并做好幼儿的全天观察记录。 三、做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作 做好秋季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝

20、秋季传染病在园内的发生。 四、合理安排饮食 1、每周合理制定菜谱，尽量做到一个月不重复。 2、和食堂人员也要经常讨论，研究出符合幼儿需要的菜谱。实行花样化、多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整， 3、做好膳管会记录，平时把反馈的情况传给家长，提高菜谱的质量。 4、进餐过程的气氛应是轻松、愉快，而不是令人紧张、压抑的。 5、纠正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题，要注重以饱为先的正面教育。 五、卫生安全 在卫生保洁方面，从幼儿园厨房到熟食间、寝室、活动室、户外场地、种植地、大厅等每一角落，我们都要制定了严格的清洁制度和消毒制度，并在日常工作中落实到处。工作中我们要求厨房内炊

21、事员加强自身卫生，保育员做到每天的清洁工作。幼儿园的房舍、设备、大型器械等隐患处，发现及时上报，并做记录和处理。 各班级的卫生，我们都落实到每位教师、保育员肩上，做到了一星期大扫除一次，每天小扫一次、消毒一次，保证了教室光线充足、空气清新；认真贯彻、落实每周二小检、每月一大检的卫生检查制度。同时加强对常见病的预防工作，加大力度切断一切传染源，杜绝传染病的传入与流行。杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。 六、对保育员进行定期的业务培训、学习，实行踏实务劳的工作作风，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使全园同心协力把工作做得更好。 附：每月工作

22、重点： 九月： 1、认真做好全园卫生、消毒工作，迎接幼儿入园 2、加强晨检、消毒预防传染病 3、为全园幼儿测身高、体重 十月： 1、整理幼儿健康档案 2、召开膳食管理会 3、区妇幼保健院培训 十一月： 1、整理各项台帐 2、准备区妇幼保健院的各项测试 3、召开膳食管理会 十二月： 1、整理各项台帐，准备区妇保的年度检查 2、对饮用水和厨房的各项工作做追踪检查 3、填写各种报表 一月： 1、整理保健资料； 2、清洁整理物品； 3、学期总结。 因为是新的幼儿园开园，保健工作刚刚开始开展，所以难免有些不足之处，希望自己能在工作中成长，学习更多的知识，更好的为幼儿服务。 推荐第9篇：保育员岗位职责.7

23、 保育员岗位职责 1.遵守园内各项规章制度，对幼儿坚持正面教育，无违纪现象，耐心细致地做好幼儿的保育工作。遵守园内考勤制度，有事提前请假或倒班。 2.自觉遵守幼儿园各项师德规范，无违反现象，仪表大方、言谈举止符合教师形象，爱岗敬业，有奉献精神。 3.认真按照卫生保健63条原卫生检查标准及卫生工作要求细则，有计划的自觉主动认真做好卫生工作，保持用具清洁整齐。定期开窗通风，保持室内空气流通，保证卫生间无异味。幼儿如有拉、尿裤及呕吐情况，要及时为幼儿清洗身体及衣物。 4.遵守幼儿园的消毒制度，按规定做好日常餐具、玩具、用具、寝具、图书等物品的消毒工作，做好传染病的预防及突发传染病后的善后消毒工作。5

24、.保持班内环境卫生经常化，经得起抽查和检查，工作达标，严格执行幼儿一日常规内容及要求。在一日各环节中做好幼儿的生活照顾工作。在进餐、饮水、午睡等环节做好准备工作。 6.学习保育员理论知识，掌握保育员工作技能，认真贯彻“一日生活即教育”的理念，积极参加培训学习活动。 7.在完成本岗工作情况下，配合教学工作及家长工作。尊重并执行班长的工作安排，协助教师完成各种活动。在班内缺人时主动承担二人班。 8.认真负责的管理好本班设备、财务，无差错，无丢失。 9.虚心接受主管领导指导检查，服从主管领导分配，处理好园中心工作与本岗工作的关系，主动完成领导交办的临时工作。10.安全职责 河西二十四幼 2023年7

25、月 推荐第10篇：保育员岗位职责培训 保育员岗位职责培训 1、热爱保育事业，对幼儿关心、耐心、细心。配合幼儿教师对幼儿进行常规教育和体、智、德、美全面发展的教育，对幼儿健康、安全全面负责。 2、严格执行幼儿园卫生制度，搞好包干区的室内、外环境卫生，室内做到空气清新、窗户洁净，四壁无尘、物品摆放整齐、幼儿床铺整洁。负责幼儿的用具的消毒。协助幼儿教师搞好幼儿的个人卫生、疾病预防和保健工作。 3、负责本班房屋、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，每月大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。 4、按照消毒制度的规定，认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架

26、和饭前餐桌的消毒工作。每天要定时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。 5、在教师的指导下，组织好幼儿一日生活，做到保中有教，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活。 6、在保健医师和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应。冬天做好防寒保暖工作，保持器具的清洁卫生。 7、夏天做好防暑降温工作，保证凉饭、菜、茶水供应，每天为孩子洗澡、擦身等。冬天做好防寒保暖工作，保证热饭、热菜、热汤。 8、要热爱孩子，不怕脏和累，保育员、教师和炊事员相互间要团结合作，分工协作地搞好工作。 9、认真填写好交接班记录。负责

27、本班一切物品的保管及幼儿物品的登记、造册、保管，不得丢失。 10、协助保健老师带幼儿去医院看病。当幼儿教师有特殊情况，需要离开幼儿时，要及时顶岗负责带班工作。 第11篇：保育员的岗位职责 幼儿园保育员的岗位职责 上班应集中全部注意力做好卫生和配班工作，不得任意离班(有事需经主任许可方得离班)，做到领导在与不在一个样，有人检查与无人检查一个样。 1.负责本班室内清洁卫生消毒工作，保持本班环境清洁整齐、空气新鲜。 (1)按常规通风换气，保持室内清洁整齐，周围环境干净。做好大小扫除工作，每周小扫除，每月大扫除。 (2)按制度做好本班儿童生活用品、玩具、教具等物品的消毒工作： 毛巾每周消毒23次; 水

28、杯每日消毒1次; 餐巾每次都要消毒; 玩具、教具、用具，根据需要日消毒，周消毒或月消毒便盆、马桶(大下便器)保持无味无尿碱被褥每月晾晒1次。 2.根据本班教育教学要求做好配班工作。 (1)保持儿童生活作息制度，贯彻一日生活常规要求; (2)负责夏季室内消灭蚊蝇，冬季室内保暖工作; (3)配合教师进行晨、午检，协助保健员带儿童看病，督促教师给幼儿服药; (4)帮助备课和准备上课及游戏的材料，参加一定环节的组织儿童工作(如作业、游戏、值日等); (5)坚持正面教育，对幼儿耐心细致，态度和蔼; (6)仪表整洁，以身作则，处处做儿童的表率，严禁体罚或变相体罚。 3.努力钻研业务，总结经验，不断提高工作

29、质量。 4.保管好本班设备、用品，爱护公物，厉行节约。 (1)定时清点，如有损坏，及时报告总务人员，妥善处理; (2)由班长签字，负责填写每月领物本。 第12篇：保育员岗位职责（材料） 保育员岗位职责 1、 2、认真做好本职工作，努力完成各项任务，不断提高工作质量。严格遵守园规园纪，忠于职守，做到不迟到、不早退、不无故缺席，有事必须事先请 假。 3、热爱孩子，关心幼儿一日生活，细致耐心地照顾好幼儿一日生活，注意幼儿的饮食情 况，注意天气变化，适当给幼儿增减衣物。 4、 5、 6、掌握一般常见病和传染病的症状，注意观察孩子，有情况及时向保健医生反映。对幼儿坚持正面教育引导，言行规范，严禁体罚和变

30、相体罚。 密切配合班级教师完成教学任务，不断提高带班能力，培养幼儿良好的生活、卫生习 惯。 7、积极主动地参加园内的政治学习和业务学习，努力提高业务水平，认真写好保育员工 作记录、卫生消毒记录、体温测量记录，及时写好学习心得和专题总结。 8、认真执行幼儿园一日常规，严格按照卫生消毒要求细则及班级卫生工作安排 要求，保质保量地做好班级卫生工作。时刻保持班级卫生和物品整洁。 9、严格做好消毒工作：餐桌每餐一次、玩具每周一次，毛巾、口杯每天消毒一次，室内 保持开窗通风、空气清新。 10、爱护公物，保管好班级财产、幼儿物品，节约用水、电、纸等，管理好班级的一切玩 教具及教学用品。 责任人意见： 责任人

31、签名： 第13篇：保育员岗位职责要求(共) 篇1：保育员工作职责 1、托班新生入园，保育员应该怎么做？ 一、新生入园的情绪表现 新生入园第一天，大部分幼儿表现为情绪紧张、害怕、哭闹，不愿意上幼儿园，拉着家长的手不放，要回家。但当家长离开后，多数幼儿在老师的说服下能停止哭闹，个别幼儿会表现激烈，不听劝说，哭闹不止，更有甚者会耍赖，踢打是老师或咬人等不受控行为。这时一定不能生人探望，这样会让他们更加想起自己的亲人，会重新哭闹。有些家长能与老师很好的配合，放心的将孩子交到老师手中，有些家长则表现为放心不下，跑来偷看，这样一旦孩子看到会加剧孩子的哭闹情绪。还有的孩子在第一天来时并不哭闹，他们会对幼儿园

32、的一切都感兴趣，第二天就会醒悟过来，不再想上幼儿园。其实，把孩子放到一个陌生的环境，孩子用哭闹来表现自己的情感是一件很正常的事情，孩子的表现为分离焦虑，随着时间的推移，孩子会渐渐的适应新的环境，只要家长能够配合，孩子会适应得更快。我们班有一个小朋友只用了一周就适应了幼儿园丁生活。 雷是一个活泼好动的小男孩，第一天入园时表现得非常开心，还和妈妈再见，自己一会儿玩积木，一会儿看图书，别人哭闹丝毫没有影响到他玩的兴致，有时还劝身边的小朋友不要哭，还给他们擦眼泪，那副模样真叫可爱。第二天，妈妈送雷入园，雷满脸泪水，一双小手紧紧的抱住妈妈的腿不放，妈妈强行掰开雷的小手走了，雷委屈的嚎啕大哭，我赶紧抱住雷

33、，正在安慰他的时候，他呕吐了我和他一身，我没有生气，拉着他清理了赃物，并安慰她说妈妈下午会第一个接他。第三天，他依然抱住妈妈的腿，我走过去轻轻的叫了一声轩轩来，抱这里，我拍拍自己的大腿，你看，老师像不像妈妈，老师也是妈妈，老师和妈妈一样喜欢你。第四天，雷来的时候有点抽泣，但没有大声哭闹，也没有呕吐，我及时地表扬了他的进步，他逐渐的适应了幼儿园的生活 二、尽快与新生建立情感 孩子的情绪稍许稳定，老师就要及时的与他们建立情感。让他们觉得老师也是亲人，也是妈妈。活动中对孩子轻言细语，经常抱抱孩子，让他们有安全感，教孩子的学习方法，让孩子有成功感和满足感，对做得不对的要及时纠正教育，不能放任。组织活动

34、要丰富多彩，吸引孩子的注意力，让孩子喜欢老师，依恋老师。特别对适应能力差的孩子要多关心，避免他们的情绪影响到其他有所好转孩子。 三、进一步稳定情绪 幼儿生性好奇，因此，幼儿的注意力容易转移，幼儿园的环境能分散孩子的注意力，如我园鲜艳好看的大型滑滑梯玩具，能够吸引孩子的注意力，使孩子忘记离开父母的焦虑，教室的桌面玩具也能让孩子静下心来摆弄一会儿。孩子入园前，家长要带孩子多玩一会儿滑滑梯，安抚一下孩子的情绪，再进入一日正常的活动 四、培养孩子良好的行为习惯孩子 孩子在哭闹时并不能一味的迁就满足。幼儿虽然年龄小，但他们很会看大人的眼色行事。如果一次通过哭闹达到了目的，那么下次他还会故伎重演。因此，老

35、师和家长要配合默契，通过正确的引导，让孩子尽快适应新的环境。 意大利著名的教育学家蒙台梭利曾经说过这样一句话：唯有通过观察和分析，方能真正了解孩子的内在需求和个别差异，以决定如何协调环境，并采取应有的态度来配合幼儿成长的需要。因此，观察是教师专业成长的重要因素，不同的孩子会有不同的反应，教师应该采取相应的措施稳定孩子的情绪，让孩子尽快适应新环境，在幼儿园里健康、快乐的成长 由于新入园的幼儿对园里的一切都感到陌生，首先要有诚心、耐心和爱心，使每个幼儿觉得在幼儿园就像在家里，老师和阿姨就像自己的家人一样。要从言语、行动上给予关心和照顾。比如：给幼儿整整衣服、系系鞋带，亲亲和抱抱他们等。经常问一下渴

36、不渴、饿不饿，要不要大小便.使幼儿觉得我们像妈妈一样关心他、爱护他，慢慢消除他对幼儿园的陌生感。 爱玩是孩子的天性，我们可充分利用孩子的这一年龄特点，让孩子多参与活泼有趣的游戏，使幼儿想玩、愿玩，忘记想家。并选择对儿童有吸引力的玩具，和他们一起游戏，创造出一种欢乐、祥和的氛围，使幼儿觉得在这里和在家里一样，可以无拘无束的尽情玩耍。让他们一起唱歌、跳舞、做游戏，来分散他们的注意力，激发他们对园里各种活动的乐趣。记得有一次，我们班和和在阳台哭的厉害，黄老师带着其他孩子在课室跟着电脑音乐练习早操，在跳“十个兵”的时候，我发现和和突然停止了哭声，而且还在偷偷往里看，这时候我就抓住机会走过去说：“哇，和

37、和，你看他们跳的多好看啊，你也会吗”？徐和说：我会，“哇，那么棒啊，那我们也一起进去跳好不好啊”，就这样，他暂时忘记了想家，还跟着一起玩的可开心了。这之后，我还经常利用这一特点跟他玩，比如他在哭的时候我就会问他“今天黄老师教了什么啊，你学会了吗？谢姨不会，你教我好不好啊？”在跟他玩的时候不仅让他忘了想家，同时还使他慢慢的喜欢上了我们这个新的集体和幼儿园。 实践证明，以上做法收到了良好的效果，可以使新入园幼儿在较短的时间内适应幼儿园的生活，适应园内的新环境，使幼儿由害怕上幼儿园变成喜欢上幼儿园。我想，只要我们用真心去对待新入园的幼儿，用爱心去关心他们，细微处见真情，新入园的幼儿一定会很快适应这个

38、新环境，喜欢上这个新集体，喜欢上幼儿园。 2、托班幼儿进餐，保育员如何引导。 分发饭菜 一、学习目标 能够根据婴幼儿的个体差异，分发、添加饭菜。 二、工作程序 1分发饭菜的原则 公平对待，少盛多添。饭菜分别装在碗和盘中，先盛饭菜，吃完写再盛汤。 2分发饭菜的准备 准备盛饭勺、盛菜勺各一把；准备婴幼儿的餐具。 3盛饭顺序 （1）按照婴幼儿的平均摄食量，发给每个婴幼儿同等量的主食： （2）分发汤菜前，用菜勺搅拌各种菜肴及汤，使之混合均匀。 （3）均匀、齐全地为婴幼儿盛入各种配菜，尽量避免单一摄食。 4个别照顾 根据婴幼儿的身体状况添加饭菜。保育员应控制肥胖婴幼儿的摄食量；对营养不良、食欲差的体弱儿

39、，保育员应耐心照顾，允许婴幼儿少量进餐，并循序渐进地增加膳食量。 营造进餐环境 一、学习目标 能够为婴幼儿营造适宜的进餐环境。 二、工作程序 进餐环境包括进餐的物质环境和精神环境。进餐的物质环境是指卫生情况、家具、餐具的准备等；精神环境是指保育员的态度等。 1物质环境 （1）餐室清洁、明亮；餐桌餐椅高矮适中、清洁、位置固定。 （2）餐室没有闲杂的陌生人。 （3）餐具清洁、大小适中。 （4）饭菜香气扑鼻，且营养全面。 2精神环境 （1）保持餐室内安静或轻声地播放轻松的音乐。 （2）保育员应态度和蔼、亲切，周到地照顾婴幼儿进餐。 （3）保育员不转移婴幼儿进餐的注意力，避免减少婴幼儿食欲。 （4）不

40、催促婴幼儿进餐。 （5）不批评婴幼儿，不利用进餐时间解决问题。 （6）不引起败絮其中幼儿过度兴奋。保育员不宜在婴幼儿进餐时讲故事、大声聊天，或允许婴幼儿在进餐时大声交谈。 三、注意事项 1尽量避免婴幼儿说笑打闹，防止异物进入呼吸道。 2及时解决进餐中出现的意外问题，如呕吐、打翻饭碗、牙疼、肚子疼、哭泣等。 3婴幼儿进餐时，保育员应仔细观察每一个婴幼儿的进餐行为，观察婴幼儿的进餐情绪、进餐速度、进餐量以及对食物的偏好，发现问题及时处理。如：当发现婴幼儿进餐时情绪低落、食欲较差，应检查和询问婴幼儿是否发烧，有无牙疼、嗓子疼、肚子疼等。对于挑食的婴幼儿应进行耐心的引导工作，可让婴幼儿少量尝试该种食物

41、。当婴幼儿吃带骨、带刺的食物时，更应密切观察，进行必要的指导，若发现骨、刺卡入喉咙，应迅速做出处理。婴幼儿进餐时还容易出现不小心咬破舌头、咬破嘴唇、掉了门牙、打翻饭碗等现象，保育员应耐心细致地帮助解决。 四、相关知识 1愉快进餐的条件 （1）餐室的准备 餐室清洁、明亮，餐桌餐椅清洁、摆放整齐，餐具摆放得当。 （2）饮食的准备 饭菜应色香味俱全。 （3）精神准备 1）保育员不在进餐中批评婴幼儿。 2）不催促婴幼儿进餐，不比赛进餐。 3）不分散婴幼儿进餐的注意力，保育员不大声说话、不给婴幼儿讲故事。 4）及时解决婴幼儿进餐中出现的问题。 3、保育员如何与家长进行有效的沟通 家长工作是一门很深的学问

42、，工作几年来，遇到过形形色色的家长，一直以来认为家长工作是由老师做的，而忽视了与家长沟通，今天，园里组织生活老师学习“保育员如何更好的与家长沟通”，听了吴老师的经验交流，明白了家长工作的重要性，从中让我学到了很多经验，其实保育员和老师一样每天都接待孩子与家长,与家长打交道。因此,保育员和家长 的沟通也是幼儿园家长工作的一部分,孩子们的时间大部分在幼儿园，与老师有着亲缘，衣食，生活习惯等多方面的亲密关系。俗话说：“老师是孩子的样子，孩子是老师的影子。”老师的一言一行都会给孩子留下深刻的印象，而孩子的一举一动常常是家庭教育和幼儿园教育的结果。要做好幼儿园的工作，首先应做好家长的工作。记得一位哲人说

43、过：“掌握了沟通，你就掌握了世界。”是的，有生命就有沟通。人与人有了沟通，消除了隔膜，增进了相互的了解，也就成了朋友。老师同家长沟通，使家长感受到你对其子女的关心，了解了其子女在园的表现及教师的教学动态，以便自身在家给予相应的辅导和教育，巩固和提高了在园的教育成果。同样的，在沟通中教师也了解到幼儿在家各方面的表现情况，并有针对性地开展教学活动，从而达到家园同步。做好家长工作，不仅对孩子、家长素质的提高有着重要的意义，而且对老师自身素质的提高有着重要的意义。那么如何和家长沟通呢!首先,要给家长树立一个良好的保育员形象,做到心中有孩子。除认真完成本职工作外,也要和孩子心贴心,关心每一位幼儿的生活,协助教师照顾好每一位幼儿。清晨,当家长把孩子交给我们时,对有事要交代的要诚心听取家长的嘱咐,给家长带去一份安心。离园时,当家长问及孩子的情况时,及时地配合教师汇报孩子的饮食起居,并适时地结合孩子的身体状况,给家长一些建议,指导家长更合理地安置孩子的饮食、床褥、衣服?这些细心的指导会让家长更放心,更信任我们保育员,拉近了家长和我们的距离。其次,为幼儿创设清洁卫生、井然有序的生活环境,家长走进干净又清爽的活动室时,家长一定会感受到保育员的辛劳,地上、桌上一尘不染,连孩子们的衣服都是折叠得很整齐,各类幼儿物品井井有条,各就其位,无不体现保育员对孩子的责任心。尤其是卧室,每一张床铺叠得