2023年关注留守儿童策划书（精选多篇）.docx

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1、2023年关注留守儿童策划书（精选多篇） 推荐第1篇：“关注留守儿童”策划书 兰州交通大学博文学院 关于“关注留守儿童”活动 策划单位：兰州交通大学博文学院青年志愿者协会策划时间： 策划书2023年10月22日 目录 1、活动背景(1) 2、活动目的(2) 3、活动内容(3) 4、奖项设置(4) 5、经费运算 6、注意事项 (4)(4) 一、活动背景 留守儿童是指父母双方或一方外出到城市打工而自己 留在农村的孩子，他们一般与自己的父亲或母亲中一人或与上辈亲人甚至父母其他亲戚朋友一起生活。 留守儿童问题是几年来一个突出的社会问题。随着中国 社会政治经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，在

2、广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体农村留守儿童。留守儿童正处于生长发育的关键时期，他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，一些人甚至会因此走上犯罪道路。据调查，中国农村目前“留守儿童”数量超过5800万，57.2%的留守儿童是父母一方外出，42.8%的留守儿童是父母同时外出，留守儿童中79.7%由爷爷，奶奶或外公，外婆抚养，13%的孩子被托付给亲戚、朋友，7.3%的为不确定或无监护。 二、活动目的 1、响应国家号召，关注留守儿童，并在此活动中提高 人们对留守儿童的关注程度。 2、让留守儿

3、童感到社会的温暖，感到有人在关注他们。 3、帮助留守儿童解决一些学习上的问题，使他们能更 好的学习。 4、加强社团的凝聚力，使参加社会活动的志愿者们更 有责任心。 三、活动内容 活动主题：关爱留守雏鹰 活动时间：2023年10月30日 活动地点：兰州市和平镇 主办单位：兰州交通大学博文学院青年志愿者协会 活动细则: 1、各志愿者统一在早晨9:00于学校门口集合，并步行 至活动地点。 2、到达活动地点后必须服从安排，听从指挥，有纪律、 有组织的进入到留守儿童的家里。 3、活动开始后，由文艺部组织人员给留守儿童表演节 目。 4、在给留守儿童表演节目后帮助他们解决一些当前学 习上的问题，并给他们赠送

4、一些如铅笔、作业本之类的学习用具。 5、留下联系方式，以便在以后的日子里能长期的帮助 他们。 6、活动结束后，要有组织的离开并要留下一些影像资 料，回到学校后要做出宣传，吸引人们关注留守儿童。 四、奖项设置 1、优秀组织奖1名 2、优秀策划奖1名 3、优秀部门1个 4、积极分子3名 五、经费预算 买礼品120元 证书60元 打印各种材料10元 其他30元 工作证110元 合计330元 六、注意事项 1、各部门需按预定方案执行，由理事会负责协调。 2、有组织，有纪律，有意外情况时上报主席团裁决。 3、在活动过程中应注意自己的言行，不能出现刺激性 话语。 4、各志愿者在活动中过程中要注意自己的安全

5、。 5、注意志愿者形象。 6、本策划书未尽事宜由协会内部协商解决。 推荐第2篇：关注留守儿童策划书 河坝镇中学“呵护心灵” 策 划 书 2023年9月1日 关注留守儿童策划书 “青”心“协”手，走近心灵 一、活动背景： 随着我国经济的发展，城市化水平加快，越来越多的农民工远离家乡，到城市打工，进而造成农村出现大量留守孩子。 留在农村的孩子，多由爷爷奶奶、外公外婆及其他亲属抚养。“隔代抚养”有着中国传统的亲缘支持，但由于祖辈多年龄偏大、身体欠佳、文化偏低，对儿童的抚养、教育往往力不从心，多限于满足孩子的物质需要，甚至纵容溺爱，而疏于精神引导和道德管束。 他们需要社会的关注，而我们能做的就是奉献自

6、己的爱心，关注留守孩子的成长。伸出你宝贵的手，播下爱的种子；来年，收获爱的果实。 二、活动主题：“青”心“协”手，走近心灵 三、活动时间：待定 四、活动地点：河坝中学，心理咨询室 五、活动目的： 1、使留守孩子感受到来自社会的关怀，温暖他们的心灵。 2、加强留守孩子与老师之间的沟通，使我们的老师更加了解这个特殊的群体，从而留守孩子得到更多人的关怀与帮助。 3、提高班主任及科任老师志愿者的服务素质，展现志愿者的奉献精神与风采。 4、提高老师的思想觉悟，增强广大师生的公民意识。 六、活动对象：河坝镇中全体师生。 七、活动前期准备： 、与学校相关校领导联系，进行活动相关事宜的讨论，并对该校留守儿童的

7、数量、年龄、学习情况等做具体的了解。 2、走访留守孩子的家庭发现具体问题，选定具体帮助的留守孩子，了解其家庭人数、家庭收入、与家里环境。 八、活动流程： 1、询问学校老师这些留守孩子在学校的表现及对他们的看法。 2、准备一些调查问卷，调查本村村民对留守孩子及其家庭的看法。 3、探访留守孩子家里，询问其在平常生活、学习中遇到的问题，给他们辅导功课，并与其谈心。 4、组织一部分留守孩子写一封给父母的信，写出他们想对父母说的话。 5、组织部分留守孩子在户外做点小游戏，让他们在游戏中感受到快乐与关怀。 6、赠送留守孩子一些小礼品，如书籍、学习用品、自制的卡片等。 7、让留守孩子写下自己将来的愿望，以期

8、未来做比较，同时唤起他们心中的希望。 8、师生志愿者在活动中与留守儿童留影。 9、在校内做好宣传工作，呼吁更多的人关注留守儿童 九、注意事项： 1、由于信息采集量较大，所以要合理安排时间。 2、参与拍摄人员行为要自然。 3、网上搜集的信息要有典型性。 推荐第3篇：“以爱为名”关注留守儿童策划书 “以爱为名”关注留守儿童策划书 随着我国经济的发展，城市化水平加快，越来越多的人远离家乡，到城市打工，进而导致农村出现大量留守儿童。他们多由爷爷奶奶、外公外婆及其他亲属抚养，同时由于祖辈们年龄偏高、身体欠佳、文化偏低，教育往往力不从心，多限于满足孩子的物质需要，因而容易造成“隔代溺爱”，而缺少精神引导和

9、道德约束。 这是一群忍耐着孤独的孩子，这是一个庞大的群体，孤独和贫穷吞噬着他们的那份好奇、那份求知欲、那份对外面世界的憧憬。目前留守儿童已是一个严重的社会问题，我们有必要去奉献自己的一份爱心，以爱为名，关注他们的成长。伸出您爱的双手，播下爱的种子，收获感恩的心。 一、活动主题：以爱之名 伸出双手 二、活动时间：2023年7月1日-7月6日 三、活动地点：乐清市城东街道 四、活动对象：。大学在校学生 五、主要负责人： 方： 钱、卢、王 六、活动流程： （一）、前期准备 1、6月5日，招募实践团队（文化广场摆摊），另外各个部门发动干事以班级为单位宣传本次活动；然后对参加成员进行分组：趣味游戏活动组

10、（6人）、后勤小组（6人）、新闻组（6人） 2、6月10日实践活动各成员学习制作手工制作（科技文化） 3、6月11日新闻组、后勤组负责写本次活动的倡议书，发动同学们捐 赠学习文具、文学类书籍等，制作捐赠登记表；另外在宣传方面积极联系报社 4、6月11日后勤组准备捐赠箱 5、6月11日后勤组负责制作活动横幅（心系留守儿童、奉献点滴爱心），以及温馨提示（内容主要是安全小提示）；发动“情系留守儿童”的签名活动 6、正式发动募捐活动（地址初定位文化广场） 7、6月25日，和乐清市城东街道春泥计划宝龙班负责人取得联系 8、联系当地的住宿旅馆（是否可以和那边学校协调） 9、联络包车公司，协调车费 10、后

11、勤组准备随行药物，最后清点活动中需要的物品 （二）、具体流程： 1、6月25日，联系乐清市城东街道春泥计划宝龙班，商定前往时间并请对方做好组织留守儿童的工作 2、7月1日上午7:45组织队伍，将募捐到的物品以及签名的横幅整理好，在学校东门集合，8:00出发 3、下午到达目的地后与乐清市城东街道春泥计划宝龙班负责人联系好，悬挂活动横幅，并赠送“情系留守儿童”的签名。 4、7月2日组织队员向留守儿童发送温馨提示，赠送学习用品、书籍（募捐过程搜集），在横幅前留影纪念；组织留守儿童在教室里集合，与当地志愿者合作与留守儿童们一起制作手工。 5、手工制作完成后，队员们与留守儿童在手工制作品前留影 6、下午

12、整理好教室，趣味活动组成员进行趣味游戏活动：学唱歌曲、小游戏；另外可以请留守儿童带领实践团队逛校园（期间可以便于交流） 7、游戏结束后，采访留守儿童的感受 8、7月3日，新闻组采访当地社区居民对于“留守儿童”现象的看法 9、7月4日，采访当地志愿者志愿服务情况，侧面了解留守儿童的生活情况。 10、播放影片，内容可以侧重与一些科幻片（科技进步的明显变化）、或者喜剧（侧重于观影快乐），另外可以组织一次关于安全的小课堂。 10、实践活动期间新闻组负责实时拍照记录 11、活动结束时赠送之前合影的照片做纪念。 12、7月5日队员们回校整理资料 （三）、后期工作： 1、新闻中心负责实践活动中的拍照写稿，并

13、联系报社投稿，同时在互联网主页上发布社会实践的进程。 2、后勤组负责活动中购买的物品凭发票报销 3、有效明确地进行分工，整理、分析调研所得材料，展开讨论并组织拟写调研报告，并组织分享心得体会。 4、将优秀报告、成员心得及各种材料整理存档。 5、总结活动中好的经验、方法，分析找出不足之处，并探讨解决办法。 七、实践活动中要注意的问题： 1、活动中要维护好秩序，保证场地的清洁，树立好志愿者形象 2、活动中要穿文化衫便于清点实践活动人员 3、捐赠的物品统计要正确 4、各组长要随时注意成员的积极性 5、活动时间随天气的变动而改动，随行药物的准备 八、活动经费预算： 横幅（活动横幅、签名横幅）： 文化衫

14、： 温馨小提示打印： 交通费用： 矿泉水 电池 。学院 2023年5月30日 推荐第4篇：“学习雷锋精神,关注留守儿童”策划书 “学习雷锋精神，关注留守儿童”策划书 八(4)班 一、活动主题： 我们的世界并不孤单 二、背景： 1、近年国务院提出了建设社会主义和谐社会的伟大目标，为实现这个伟大的历史任务，国家各级政府部门积极推行社会主义新农村建设，积极探索节约型社会建设。.在这种形式下，全国各地的留守儿童数量急剧增加。 2、所谓“留守儿童”，是指父母双方或一方离开家乡外出务工(多为进城务工)，而其仍留在户籍所在地的农村儿童。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人，或者与上辈亲人，以及父母亲的其他亲戚

15、、朋友一起生活。目前，平均不到四个农村儿童中就有一个留守儿童。农村留守儿童是新时期中国社会转型大背景下的特殊产物，如何解决留守儿童学习、心理、性格以及人身安全等方面的问题意义重大。 三、农村留守儿童存在的问题： 1、学习状况一般。由于这些孩子在留守期间是和年迈的祖父母、外祖父母或其他亲友生活在一起的，监护人文化水平低，没有能力辅导孩子的学习，重养轻教，致使孩子的学习得不到有效的督促和引导，大多数留守儿童在学习上自觉性差，纪律不强，没有良好的自学习惯，被动地学习，学习成绩较差。 2、心理情感不健全。“留守儿童”由于在情感上缺少健全的关爱和沟通，容易产生心理障碍。长期与父母分离，导致留守儿童在日常

16、生活中享受不到父母的关怀，遇到困难不能从父母那里找到感情的支持，在学习、生活过程中出现一些错误得不到及时的引导、纠正，久而久之，便形成一些明显的心理问题。 3、道德行为差。由于留守儿童往往年龄偏小，所以对事物分不清好坏和是非，不能正确地看待问题，再加上缺乏有效监管和教育，容易受社会上反面现象的影响，容易养成一些不良行为。例如：经常说谎，爱说脏话，不服管教，悄悄拿同学的东西。 4、生活上出现偏差。农村留守儿童由于父母外出，农活、家务活增多。部分留守儿童因父母不在身边，经常受到同学、邻居的欺负。 5、留守儿童父母的一些观念存在负面影响。认为自己下苦力挣的钱比文化较高的人挣钱还多，在他们心目中滋长着

17、新的“读书无用论”思想，于是对子女没有明确的要求，顺其自然，从而“能读书就读，读不好去打工也能赚钱”的观念在儿童思想中普遍存在。而一些没有挣得什么钱的父母，认为是命运不好，整天怨天尤人，对子女的一切不闻不问，不负责任。使“留守儿童”幼小的心灵上背上了父母沉重的情绪包袱，承担着很大精神压力，严重影响他们的正常学习和健康成长。 四、活动内容： 我班本学期共有留守儿童9人，针对留守儿童所存在的问题和我对这些同学们的了解，制定出以下关心留守儿童的活动内容： 1、了解留守儿童概况和联系方式 作为班主任要认真调查摸清留守儿童的数目、了解学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人

18、联系方式。把自己的的电话号码告诉学生及其监护人,以便及时联系。 2、给留守留守儿童更多关爱 班主任要从学习和生活两方面方面对留守儿童进行分类，具体分析学生的学业情况和生活概况，制定帮扶计划、时间、内容和阶段性效果。让他们感觉到老师对他的关怀。同时，要指导学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。 3、做好家访工作 教师要定期走访与临时监护人交流，及时反馈儿童的情况，帮助做好儿童的思想工作。平时要经常与留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态，引导他们健康成长。建立教师关爱留守儿童成长日记，培养更多帮扶学生家长成为“代理家长”。 4、对留守儿童以包容心 留守儿童因为缺少父母引导和呵护，极易产生认

19、识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，有时会做出一些偏激的事情。这时班主任不能一味责备，应该采用别谈心法与“留守儿童”谈心，说明道理，正确引导他们走出迷区。 5、关注留守留守儿童的心理健康教育。 针对品德行为偏差和有心理障碍的留守儿童，开设心理辅导课，开展心理咨询、心理矫正活动，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。 总而言之，作为班主任要更加关爱留守儿童，让他们在同一片蓝天下快乐生活、健康成长，让他们的世界并不孤独。 2023-3-20 推荐第5篇：关

20、注山区留守儿童志愿活动策划书1 以爱之名（晨曦计划) 关注留守儿童志愿活动策划书 一、活动背景： 随着我国经济的发展，城市化水平加快，越来越多的人远离家乡，到城市打工，进而造成农村出现大量留守儿童。他们多由爷爷奶奶、外公外婆及其他亲属抚养，同时由于祖辈们年龄偏高、身体欠佳、文化偏低，教育往往力不从心，多限于满足孩子的物质需要，因而容易造成“隔代溺爱”，而缺少精神引导和道德约束。 这是一群忍耐着孤独的孩子，这是一个庞大的群体，孤独和贫穷吞噬着他们的那份好奇、那份求知欲、那份对外面世界的憧憬。目前社会上屡屡出现各种留守儿童的问题，作为他们的关注者，我们有必要去奉献自己的一份爱心，关注他们的成长。伸

21、出您爱的双手，播下爱的种子，收获感恩的心。我们需要精神让我们感动，但更需要行动去制造感动。 二、活动口号：雷锋学习月，我们一直在行动。 播种爱心，温暖你心。 “信”“和”携手，走进心灵。 关注留守雏鹰，携手展翅高飞。 三、活动宗旨：1.梁启超先生所讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强 则国强，”我希望通过我们的活动让当地的孩子们开阔视野， 让他们看到窗外美好的世界； 2.让当地的孩子们认识到知识的力量和接受教育的必要性，引 发他们对于人生的思考以及未来的规划； 3.让留守儿童们感受到社会的关爱，并且通过团队训练营等活 动让他们形成一个团结、有凝聚力的整体，在今后的学习生活 中共同克服种种困

22、难。 四、活动时间：2023年3月 五、活动地点：待定 六、参与人员：待定 七、活动流程： 1、活动形式：课堂教学、学唱歌曲、制作卡片与校园趣味游戏活动。 2、活动内容： 1) 课堂教学：每次组织12人去学校进行课堂教学，教学内容可为小学课 本上的内容，也可为课外知识的拓展。 2) 学唱歌曲：隐形的翅膀 我的未来不是梦 感恩的心 爱的奉献 阳光总在风雨后 3) 制作卡片：事先准备好制作卡片的硬纸，组织几名人员教孩子们制作卡片，可以画画或是写上自己对亲人的话，以此来表达孩子们内心的渴望与爱，帮助孩子们心理健康积极地成长。 4) 校园趣味游戏活动： 每组派出一名人员作为裁判。 背靠背游戏：每组派出

23、参赛选手两名，背靠背夹着排球，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。 二人三足游戏：发令前，各队按横排立于起点线后，分别将相邻队员的左右腿用短绳绑在一起（绑在踝关节附近）；所有队员以站立方式起跑，听到发令后，同时走或跑到终点，一定要主义安全，以最后一名队员通过重点线为依据。 拔河比赛：拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200CM，居中的线为中线，两边的线为河界。在长绳的中间系上一根红绳作为标记，双方派出相等数量的选手准备好，比赛开始后，运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。 托球跑：每组派出相等人数的选手进行乒乓球拍托球跑迎面接力

24、。迎面距离为10米，球落地可捡球后放在球拍上继续跑，以每对最后一名学生先到终点者为胜。 无敌风火轮：每组派出相等数量人员排成一个竖排笔直的站在一个利用报纸和胶带制作的一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环内，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环前进。距离确定为15米，以第一个人的脚尖站在起点处，直到最后一个人的脚后跟走出终点线才算一个小组顺利完成游戏。 八、注意事项： 1、活动过程中特别注意安全，防止活动中跌倒受伤。 2、活动中遵守纪律，不得擅自离开群体。 九、经费预算： 1、发放的奖品，如作业本、铅笔各*，总计*。 2、制作卡片的硬纸、贴纸、墙贴、画笔共计*。 3、旧报纸、宽胶带。

25、 3、粉笔、黑板刷共计* 4、来回路费共计*。 2023年3月 推荐第6篇：“关注留守儿童,传承义务支教”活动启动策划书 珍爱生命，伸出你的援手 “关爱留守儿童，传承义务支教”活动启动策划书 一、活动背景 近年来，随着农村劳动力转移，大量农民外出务工，出现了继“单亲家庭”后的许多“留守儿童”，由于他们远离父母的关爱，容易出现学业偏差、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、亲情缺失等问题，“留守儿童”的教育是当前学校教育的重要课题，也是社会关注的热点。 调查显示，留守儿童中有大部分处于014周岁。父母外出打工后，与留守儿童聚少离多，沟通少，远远达不到其作为监护人的角色要求，而占绝对大比例的隔代

26、教育又有诸多不尽人意处，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响。 二、活动目的 留守儿童问题是一个综合性问题，既牵涉到教育方面，也关乎心理、社会、法律、经济等方面。这些问题如果不能得到及时的解决，影响的不仅仅是孩子的成长，同时也影响到他们的父母能否在外安心的工作，更远的会影响到社会的安全和稳定。因此，农村留守儿童教育及成长的根本出路就在于全社会能认识到这一问题的严重性和重要性，从而使大家自发自觉的来关爱、帮助、支持留守儿童，提高农村教育水平，为留守儿童的健康成长创造一个良好的社会环境，让祖国的花朵饱含着生机，期待着怒放的那一天。 三、活动时间 活动设点

27、时间：10月24号10月25号10月26号 活动面试时间：10月27号 活动时间：10月29号中午至10月29号下午 四、活动面试对象 中国地质大学江城学院全校师生 活动主体 江夏区留守儿童所三年级学生 五、活动地点 江夏区 六、活动主办单位 中国地质大学江城学院继续教育学院青年志愿者协会 活动承办单位 江夏区留守儿童所 七、活动预期效果 通过这次活动,我们不仅要教会他们知识,我们还要教会他们做人的道理.学会深入思考人生,我们要让他们明白身为一个贫困地区的孩子与生俱来的责任和义务.我们要让他们明白成绩不代表一切,不只是读书才是唯一的成才道路.每个人都有自己的价值,要努力坚持自己的梦想,不在物欲

28、的世界中迷失自己的目标！ 八、活动宗旨 1.真情奉献社会,爱心温暖人间 2.开阔学生视野,丰富学生业余文化生活 3.奉献爱心,倡导文明,立足校园,面向社会.九、活动预设课程 1、语文 2、数学 3、英语 4、绘画（书法） 5、体育（舞蹈） 6、歌唱 十、活动流程 1、（1）前期宣传 宣传部制作宣传板一块、横幅以及宣传海报十五张，粘贴于各寝室楼下，内容自定 （2）设置咨询台 在A栋教学楼前设点，做好咨询与宣传工作，同时登记下相关人员信息，设 点时间从早九点至晚六点半 2、（1）人员面试 对有意参与活动的人员进行面试，评选出一个月之内的所有支教人员162 4名合适人员，懂艺术者优（注：青协内部人员

29、必须参加面试！） （2）前期培训 对活动代表进行一个短期的培训工作，讲解活动详情及活动注意事项 3、活动现场 （1）组织部安排相关人员组织好活动现场，维护活动现场纪律 （2）与支教当地政府和支教学校进行见面活动,并举办简短的见面仪式 （3）正式开始本次支教的主要活动:用文体类活动和当地学生进行交流,并获得学生平时作业的主要内容,好针对性的辅导 4、活动留影 在这过程中,要注意积累照片和影视材料 5、手拉手互助活动 支教过程中通过老师对学生进行了解,并重点走访部分困难家庭，对他们进行一 定的帮助，定期去看望，使他们摆脱心理的阴影 十一、活动前期准备 1、由本组织的负责人组织有关人员商讨组织活动的

30、可行性,活动时间,活动地点,活动内容,活动参与人员 2、外联部与江夏区留守所做好活动沟通，详细解说此次活动，确定相关事宜及活动时间 3、宣传部联系校广播台宣传此活动及制作宣传海报、展板一块和横幅 4、组织部做好借用场地，设点等准备工作 5、办公室提前做好活动所需要的两份演讲稿 6、对所需物品进行采购，如橡皮、铅笔、练习本、彩色笔等 7、准备好活动所需要的帽子、旗帜、鞭炮等 十二、活动中期 1、确定支教人员,安排支教人员的教学内容.要求每个支教人员写一份自己所教 内容的教学计划(主要是以何种方式进行辅导)交给活动的负责人,由其统一安 排,统筹规划.报团委老师审批，听取指示与意见。 2、确定所教授

31、的科目,确定各个方面负责人及各负责人职责分工 3、组队起程会见当地学校的负责人,向他们进一步解释本次活动的宗旨,进一步 了解当地情况.根据实际情况准备教案,向学生赠送学习用品.4、在前期工作时务必注意要使志愿者们明确支教是一项高尚的事业,需尽心尽责 十三、活动后期 1、向当地学校通报活动进行情况,并提出建议 2、从宏观视角着手提出发展落后地区教育的建议,争取发表在教育类的报刊上 3、通过校广播媒体来宣传此次活动,在校内举办展览活动,向全校师生介绍活动 的进行情况 4、召开总结表彰大会,总结此次活动的经验和不足,登记愿意以后继续参加支教 的学生名单,表彰表现突出的学生 5、办公室组学活动并存档

32、十四、活动注意事项 1、此活动为长期义务支教活动，支教日期是每周的星期六，无论刮风下雨，因此每位活动参与者都必需拥有坚定的信念 2、在评选每位活动参与者都必需拥有一定的文化水平和个人素质 3、每位参与义务支教的活动人员者都必须提前宣誓 4、在活动整个过程中，所有中途离开的活动人员，必须提前跟办公室请假，同意后方可离开，否则后果自负 5、在授课时，每位支教人员切忌不要与小朋友发生冲突，打骂小朋友 6、不准在人格上，用恶意的词侮辱小朋友 7、当小朋友之间发生冲突时，我们要以最快的速度制止，并安慰他们 8、保持你的笑容，因为他们也会给你个微笑 十五、活动宣誓 我志愿加入继教青协长期义务支教活动，奉献

33、爱心，吃苦耐劳，无论刮风下雨， 无论严寒酷暑，都会走在支教前线。为发扬奉献精神，为关爱留守儿童而不懈奋斗。 十 六、活动预算 1、橡皮100个0.5元/个*100=50 2、练习本100本0.5元/本*100=50 3、铅笔100支0.5元/支*100=50 推荐第7篇：看望留守儿童策划书 看望留守儿童策划书 1.看望留守儿童策划书 2.看望留守儿童策划书 3.看望留守儿童策划书 1、看望留守儿童策划书 一、活动主题： 献爱心送温暖，为留守儿童送关怀。 二、活动背景： 在中国农村有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，为国家经济发展和社会稳定作贡献，但是作为子女的他们却被留在了农村家里，一

34、年难得跟父母见次面。同样在内地城市也有这么一批儿童，他们的父母双双在外奔波，生理和心理正在成长需要父疼母爱的他们集中起来就变成了一个特殊的弱势群体留守儿童。由于“留守儿童”特殊的生活和教育环境，由此引发的生活、教育、情感、心理等一系列问题日益凸显。 三、活动目的： 1、对留守儿童展开学习辅导，思想教育，生活服务等； 2、学习上对他们无微不至的关怀，更重要的事始终注重他的行为规范的养成教育，使他们有正确的学习思想； 3、密切关注儿童增强情感投资，联合学校和老师密切关注留守儿童思想和学习上的变化； 4、留守儿童的父母长期在外务工，虽然惦记孩子但由于工作的原因，意识上的疏忽不能随时联系孩子，有可能造

35、成孩子的情感遇心灵的创伤。此次活动我们会为孩子在当天营造一个全新活跃的气氛。 四、活动参与者： 江苏食品学院食品与营养工程学院志愿者。 五、活动策划人： 江苏食品学院食品与营养工程学院团总支外联部：唐浩然。 六、活动时间： 20XX年4月9日星期二。（暂定） 七、活动地点： 淮安市涟水县红窑学校。 八、活动前期准备： 1、提前联系涟水县红窑小学负责人，商议活动情况，活动内容，根据实际情况准备活动当天的需求； 2、了解活动地点从学校到达目的地的具体路线具体时间； 3、经学院团委，领导同意制作宣传海报、横幅、展板等宣传物品； 4、提前在各个班级进行活动宣传，在班级学校进行募捐活动，将募捐的物品活动

36、当天分发给留守儿童； 5、提前联系校车或者外面的公交汽车解决此次活动的交通问题； 6、联系编辑部在活动当天跟随我们一起在活动时负责信息采集和照片摄影； 7、预计好活动经费。 九、活动流程： 1、全体志愿者四月九日上午11：30在学校门口集合，有序进车，12：00准时出发； 2、到达目的地由院领导与当地学校校长进行活动开幕式，向学生讲解活动的意义； 3、集体演唱（让世界充满爱）在活动开始前每个志愿者必须学会：歌曲可以利用中午时间集体在计算机教学楼一楼大厅进行练习； 4、团学会外联部集体上台献唱歌曲（最好事先联系询问好校长，留守儿童会唱的歌曲，可以进行现场互动与儿童们一次合唱，调节现场气氛,也可以

37、事先准备一次集体合唱表演，具体内容待定）； 5、活动当天志愿者可以以两到三人为一组自发上台表演，也可以积极鼓励小朋友一起参与现场互动调节气氛； 6、活动当天自发为留守儿童进行学习，生活，或者心态上的帮助，可以通过讲故事做游戏来提高孩子们的兴趣; 7、宣传自护安全知识。（提前收集了解好一些安全知识常识，在活动当天宣传讲解，比如交通安全，乘车安全，安全使用水电等等）。 8、趣味体育： 物资准备：拔河的绳子一根，口哨两个，气球三十个，旗杆四根，绳子四根。（获胜组奖品文具用品或者生活用品）。 （1）拔河比赛：参赛队伍分为四组，每组七名儿童三名志愿者，比赛共进行三场，首先抽签决定其中两组与剩下的哪两组进

38、行比赛，两组比赛的优胜队伍进行最后决赛，最后获胜那组的儿童们将获得奖品（获胜组儿童每人一份奖品共七份） （2）夹背运球：两名儿童背靠背夹着气球，挽着手臂，在哨声响后冲向前方旗杆（在起点出发50米的地方设置一根旗杆，且规定气球不能爆破）绕旗杆一圈，回到终点。比赛每两人一组，每场比赛用时最短且气球完好无损的小组组员将获得奖品取三组时间最短的（获胜组每场两名儿童，共三组，奖品共六份）。 （3）两人三足跑：将两人靠近的两只腿用绳子绑起来，从起点出发，绕过50米处的旗杆，回到起点，每场比赛用时最短的组获胜。（获胜组每场两名儿童，共三组，奖品共六份）。 9、活动结束结束后由领导致辞，清点人数后有序离开。

39、十、活动预计经费： 十一、活动注意事项： 1、参与者不得在活动中随意走动，不得玩手机； 2、活动参与者要注意自己的言行举止，不得随意散漫； 3、待人要谦虚有礼貌；若因为突发状况与活动时间有冲突可以在保证任务顺利完成的情况下灵活调整； 4、活动当天注意自身以及学生的安全在活动中要以身作则不怕苦。 5、不怕累；活动所有内容都必须是积极健康向上的。 食品与营养工程学院团总支外联部 二零壹三年三月十四日 2、看望留守儿童策划书 看望虎溪小学留守儿童活动策划书 一、活动主题 献爱心、送温暖，为留守儿童送关怀 二、活动背景 现代社会众多家长自身经济受条件受限制，在外经商、务工，但是大多数的父母无法将孩子接

40、到自己的身边一起生活，只能留在家里由老人或者亲戚照看，造成事实上的“单亲教育”、“寄养教育”的现象屡见不鲜，使很多学生成为留守儿童。为了更好解决留守儿童问题，政府出台了很多措施去解决这一问题。经管学院研团委、研会也是在这一背景下开展看望留守儿童的活动，希望能够让这些留守儿童感受到社会各界对他们的关怀。 三、活动目的 1.密切关注儿童，增强情感投资。联合学校和老师密切关注留守儿童的学习、思想和生活变化情况； 2.对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务等； 3.学习上对他无微不至的关怀，更重要的是始终注重他的行为规范的养成教育，使他经常受到老师的表扬； 4.保持融洽感情、填补深邃沟壑。留守儿童

41、的父母长期在外务工，虽然时时惦记着自己的孩子，但是由于工作的繁忙，意识上的疏忽，不能随时与孩子保持联系，造成孩子情感与心灵上严重的创伤。留守儿童中品质低下、心态不良、性格倔强的两极分化现象极为严重，我们不能看着这些留守儿童的悲剧一幕幕重演下去，就需要组织一些活动去帮助他们。 四、主办单位与承办单位 主办单位：重庆大学经济与工商管理学院 承办单位：经管学院研团委、研会，重庆大学优衣库精英俱乐部 五、活动事项 时间：20XX年5月18日（暂定）地点：虎溪小学（暂定） 人员：经管学院学院研团委、研会部分成员与优衣库精英俱乐部全体成员 六、活动过程 1.活动前期 (一)联系敬虎溪小学负责人，商议活动情况，根据双方需要，准备活动； (二)在民主湖论坛发贴，并随时跟进。在mis系统、QQ群等发布通知。 (三)与“重庆电视台”、“重庆商报”、“重庆晚报”等媒体商议合作事项。争取这次活动至少有一家电视台或者报社跟踪报道