2023年校长年度考核个人述职报告小学6篇.docx

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1、2023年校长年度考核个人述职报告小学6篇 仔细做好述职报告，可以帮助大家相识工作不足，强化职业观念，回顾刚完成的工作状况，有获利也有损失，可以写一份述职报告，以下是我细心为您举荐的校长年度考核个人述职报告小学6篇，供大家参考。 校长年度考核个人述职报告小学1 过去一年中，在县委政府，镇党委及教科局领导下，我紧紧围绕党的教化方针政策，严谨治校，重抓平安，用新理念促教学，科学化管理学生，重视学生德、智、体、美、劳全面发展，力求促和谐校内建设，在全体师生协作努力中，我们和川小学取得了骄人成果：20xx年中考达临一中分数线一人，重点中学分数线11人，得到了家长的认可，受到了社会好评，参与校内艺术节美

2、术作品获第一名；参与全县职工篮球赛获全县第三名；实施了创建和美丽校内建设工程等一系列丰硕成果，刷新了以往记录，是和川小学历史上前所未有的。回顾过去总结阅历，一伤耕耘一份收获，一年来学校工作得以顺当开展，稳步提升，与平常辛勤努力的付出密不行分。 一、对老师、学生进行了一系列思想道德建设，并取得了丰硕成果。 在学年初始聘请了武装部七名教官，对学生进行了为期一周的严格训练，让学生学习军人大张旗鼓的作风，感受军人优良的传统，训练出强健的体魄；并对学生进行了深刻的爱国主义教化，本次军训取得了显著效果，学生涣散现象被行动快速替代，集体表现出了精神干练的风貌，学生宿舍实行军事化管理，干净、整齐，使学生身心健

3、康发展得到了保障，与此同时重视对学生日常教化，行为养成教化，尤其对学生平安问题长抓不懈，从早上6：30学生起床到晚上10点休息，我们无时无刻不在关注学生的动向，利用一切可利用时间对学生进行良好行为习惯的养成教化。重视对学生思想教化组织常规活动之外，我校还组织了一次场面感人的向病困同学赵文芳捐款活动，使受到学生热心助人，关切他人的首先教化；同时还进行了宿舍文化建设，为学生创设美丽舒适的环境，学生在这样的人文环境中肯定会成长为合格的好公民。 对老师进行了职业道德、法律法规的教化活动，使我校老师更明确工作的特别性，重要性及肩负的社会责任，规范了老师在教化教学中的行为习惯，使不文明、不合理、不合法的行

4、为远离老师队伍，激发了老师酷爱教化事业，奉献本职工作的热忱，使教学活动在文明祥和之中蒸蒸日上。对学生，老师的一系列学习，教化活动，为我校成果稳步提升供应有力保障。 二、扎实有效地开展教学常规工作，力求成果稳步提升。 1、严抓教学四环节，督促教研组严把各课质量关；无论新老老师我校都激励创新课堂，让新理念在课堂教学中开出绚丽之花，点亮学生的求知欲，使学习成为自主快来，适应将来社会对人才的需求；作业批改更要“质”“量”兼顾，做到行之有效；辅导要面对全体学生，因材实教落实行动上。 2、重视教研，开展特色教化。 我攀冰除重视教学基本环节之外，还加强老师教化教学理论的学习，每周各教研组有固定时间学习相关理

5、论，并在此基础上开展的一系列，课题探讨话动，做到了每组有突破，每人有收获，总结形成文材料；尤其是校本研发工作，学生自编课，趣味学问大搜集，英语课堂展示，教学每月一题等既开阔了学生的视野，又培育了学习爱好。 3、加强师资建设，配套设施进一步健全。 为促进我校师资水平的提高，先后派出十余名老师到临汾、太原学习培训，这期间学校资金到位主动支持，活动到位，及进为各老师供应学习的平台，使新理念渗透教学，融入课堂；同时为了扩展老师学习途径，适应学问多元化的需求，连接宽带，适应教学新形势，在此基础上开展了“新理念，多媒体”课堂技能大赛，涌现出了崔喜亮、李霞、尤劲荣等优秀老师，尤其是李霞老师代表全区参与省级优

6、质课评比，受到了省教研领导的确定，被评为省级教学能手。 4、教学成果新突破，中考再创佳绩。 20xx年中考无颖是我校一个新的历史高峰，一举打破和川小学数年来无奈的缄默，应届生达临一中分数线一人，重点中学分数线11人，一般中学60人，升学率达到75%，这一成果学生兴奋，家长满足，社会各界一样好评，同时也突破了近年单科无领先的尬尴局面，赵海瑞、梁红梅老师的语文学科，高红云、刘小芬老师的英语学科，姚燕老师的生物学科位列全县第一，这正是我期盼的厚积薄发的崭新一页，我攀冰必将戒骄戒躁，自终点更进一步。 三、注意校内，硬件设施的建设。 由于时间的弥久，和川小学承载了历史使命的同进，在同雨历程中也显沧老，校

7、舍的陈旧，危房危墙的耸立为校内环境增加了一丝不和谐，担心全的因素，我从上任伊始就努力改造这一切，20xx年更是着手于校内美化，平安优化的工作中；东院墙修建2万余元；其余院墙加高2万余元；教学楼内外全部平房内外粉刷4万余元；操场两边跑道硬化4万余元；修建大门，照壁6万余元，改造宿舍门窗5万余元；共计23万余元。现如今校内内绿树成荫，道路硬化，围墙给师生带来平安保障，校舍门窗干净而舒适，建筑外围色泽亮丽，和川小学的校内又复原了她的青春与活力。 校长年度考核个人述职报告小学2 在过去的20xx年里，学校在明光市教化局领导的关怀和指导下，通过全体老师的共同努力，学校的各项工作、各项建设进展顺当，成为明

8、光市小学的窗口学校，得到了学生、家长、上级领导、社会各界的认可和广泛赞誉。学校发展建设的成果归功于上级领导的支持和师生的拼搏，在此，对市局领导、全体老师赐予我工作的指导、帮助和大力支持、协作，表示诚心的感谢!下面我就20xx年度本人及学校的工作，从以下五个方面，客观地、真实地向各位领导和老师作一汇报，请大家予以评议： 一、抓常规管理，改善办学条件，提高老师工作主动性 1、以人为本，改善办学办公条件 （1）为了改善办学条件，主动做好了教学楼续建工程的帮助监管和督促工作，使工程得以顺当施工。10年争取了一副篮球架和一个室外乒乓球桌以及肺活量测试仪等体育器材，水泥篮球场工程也即将开工兴建。更换了分部

9、和西徐小学老师办公桌，中心校老师办公室装上空调，分部也即将安装。办学条件的变更和老师的办公环境改善，给老师供应了一个更加舒适的办公环境，让环境留人。 （2）为了关爱老师的工作与生活，实行了弹性坐班制，开展了系列“情感暖心”工程。 活动促和谐，共筑情感线。12月份我们实行了“庆元旦、迎新年”老师文体活动，全体老师团聚一堂，开展了包括羽毛球、乒乓球、跳绳、1000米长跑、4x200米接力、拔河等项目在内的趣味活动，全体老师在轻松开心的活动中得到消遣与放松，校内里到处是欢声笑语，喧闹非凡，充溢了和谐的氛围。 同时，为了丰富退休退养老师的文化生活，关注老老师的身体健康状况，也为了给退休退养老师度个欢乐

10、的晚年，突显“以人为本”的管理理念，在新年到来之际向退休退养老师发出了新年慰问信、召开了新年茶话会，组织了体检，和老老师共进了午餐，表示了新年的祝愿和慰问；今年新春开学之际又组织在职老师进行了体检，可以说，我和领导班子成员常常为老师的身心健康劳碌着，每逢老师的生日送上一束鲜花，表示生日的祝愿！假期、双休闲暇之余，带着老师外出到天目湖、桂林和韶山等地观光度假，让老师平常劳碌而乏累的身心有个释放的空间，调整了老师身心，激发了老师工作主动性，让情感留人。 这些系列活动的开展，既活跃了校内文化，促进了校内的和谐，又增进了老师间的情感沟通，增加了老师间的凝合力，共筑了校内的情感线。心挂支教老师，情牵教学

11、点师生。在新年来临之际，校领导班子心里牵挂着在马岗明德小学支教的老师，12月31日，我带着领导班子部分成员到马岗明德小学探望在那里支教的侯玲老师，随后又到小集教学点探望了在那里坚守岗位的王学连老师和仅有的10名学生，给他们送去了暖和和问候，情暖了老师的心。 总之，我常常思索着，想通过各种方法与途径来增进我与老师间、班子与老师间、老师与老师间的情感，以此来激发老师的团队精神，同心同德做好学校的各项工作。 2、加强领导班子建设，抓好常规管理 一个优秀的集体必定要有一个好的领导班子，5月份召开了学校管理效能建设大会，9月份召开了加强领导班子建设研讨会，对校领导班子成员提出了更高的工作要求；同时，为了

12、加强我校教学常规管理，一年两次对各校全体老师教学“六仔细”、学校的常规管理进行检查，并能刚好将检查状况反馈给老师、写出总结通报全乡，激励先进鞭策后进。 3、抓好环境教化，绿化、美化、净化育人环境 20xx年3月份和12月份，为了进一步美化、绿化校内环境，推动我校的环境教化工作，增加学生的环境意识，培育师生良好的环境道德和行为习惯，我校两次开展了“植树护绿，美化校内”的活动，使我校绿色面积达到了6500平方米。分部的绿化面积达到了3000平方米，西徐小学的绿化面积达到了1200平方米。6月5日，开展了一次“六五”世界环境日宣扬教化活动，全校650名师生参与了此次活动。 通过改善这些条件，给老师和

13、学生创设了一个宽松而舒适的环境，极大地调动了老师和学生的工作和学习的主动性。 二、加强德育工作，家校联动，树立师生良好形象 1、优化班主任老师工作队伍，9月份开学之初，我们召开中心校班主任老师工作阅历沟通会，随即又于9月中旬举办了我校首届班主任老师工作论坛，相互沟通了管理阅历，激发了工作热忱，本学期，我们对班主任老师队伍进行了调整和充溢。20xx年度，我校林乃喜六（1）班班荣获了“滁州市先进班集体”称号。 2、家校联动，3月份和10月份为了进一步加强学校与家长的联系、沟通，更好地形成家庭教化与学校教化的合力，我们先后在两个学期两次召开了以“好习惯使人终身受益”为主题的家长会。 3、爱我校内，展

14、我风采，5至7月份我们开展了“爱我校内，展我风采”老师风采录系列宣扬报道活动，把老师的事迹展示在学校网站上，宣扬了我校老师爱岗敬业、无私奉献的典型事例和先进事迹，挖掘了每名老师身上的示范点和闪亮点，用身边的人和事感染激励了大家，同时也给老师提升实力、展示风采创建了条件、搭建了平台。同时，结合这一活动的开展，我们在5月17日又邀请了深圳市礼仪培训师李世源专家到校举办“新时期老师职业形象与礼仪”专题讲座。让我们的老师以良好的职业形象和规范的校内礼仪去感染学生、引导学生、教化学生，提倡了文明健康的礼仪行为。 校长年度考核个人述职报告小学3 一年来，我校仔细落实上级政策，依据纲领以法治校，以人为本构建

15、和谐，狠抓质量追求卓越。下面从德、能、勤、绩、廉五个方面对上级领导作如下述职： 一、德 这一年，比照老师职业道德规范的要求，坚持“诚意对人，真心做事”做人做事的准则。“诚意对人”就是多为他人着想，将心比心。这不但团结了同志，而且团结了学校的班子成员，因此增加了我们学校这个大团队的凝合力和战斗力。“真心做事”就是严格要求自己，要别人做到的首先自已做到。作为校长，要毫不动摇地拥护党的领导，始终带领全体教职工仔细贯彻党的教化方针，努力创办人民满足的教化。 二、能 这一年，学校工作总体上稳中有进，领导班子和全体老师分工清晰，职责明确，在抓常规管理的基础上，着力突出以下的工作：一是进一步明确了学校的成长

16、思路，那就是“立足自身，抢抓机遇，充溢内涵，提升品位”逐步丰富学校文化內涵，努力创建四地校内；二是加强对学生行为规范养成的系列教化，依据西郭小学生在校日常规要求，开展了德育序列化教化，努力使学生养成良好的生活习惯，来达到“树德启智养习惯，以人为本育全人”的办学目标。三是接着加强队伍建设。首先创设良好的工作环境，供应公允竟争的平台，让老师们工作生活的安逸。其次为全体老师供应学习培训的机遇，让他们的业务素养得到提高；四是加強教化教学活动，依据教改模式，改革课堂满堂讲的旧习，提倡先学后教的课堂结构，仔细组织了听评课活动，教学技能竞赛等促师生全面成长；五是着力改善环境和办学条件，营造良好育人环境。在工

17、作的同时，我也没放松业务学习。一年来，我深化到教学第线，参与听、评课活动50佘节。 三、勤 我能切实地遵循学校的各项规章制度，作为校长，力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公开会，学习都提前向值班同志报告。平日里，勤于和班子成员、老师开展思想沟通，并多次与老师个别谈心。一年来，我和全校每位老师都有过多次沟通。我想“兼听则明”，多听取大家的看法确定会对学校的工作有好处，事实也证明白这点。日常工作里我还勤于动手，上课、写材料、技能训练等我都身体力行，这样能使是我个人的素养得到提升。 四、绩 在学校全体教职工的鼎力支持下，主要做了以下一些工作。 1、投入八万余

18、元，创设幼儿园环境，购置多媒体两套，电钢八台，组合柜则八套，桌凳配备4个幼儿班。新建楼内厕所一处，解决了糼儿阴雨天上厕所问题。投资万余元改善了办公条件，为老师工作供应了便利。投资三万余元修理校门、围墙，解除了学校平安隐患，为师生学习生活供应了平安保障。 2、制定了西郭小学嘉奖性绩效工资安排方案、西郭小学班主任工作细则等规章制度。这些规章制度的出台都经过了自上而下自下而上反复的探讨探讨，广泛听取看法，最终经过教职工代表大会表决通过的。 3、开展了教研课改活动，形成西郭小学“问题引领先学后教”的课堂教学模式，并深化课堂实践；变传统抄教案的备课方式，实施集体备课方式，即同班同科老师提前探讨怎样备课上

19、课，分主辅备课并注意特性修改，然后打印成章。 4、抓了四地校内建设，重点开展了以读书活动为载体的书香校内建设，特殊抓了学生“读经典文化內容、点亮学生人生”的“二读一解”活动，养成学生“到校进室，进室读书”的良好习惯。学校组织专人每周评出“书香班级”，以资激励读书成果，并和班级工作统筹。強化学生书法实力，做到课堂引路课后练习，每周评出优秀书法作品展览，供全体师生参阅。 5、扎实开展了平安工作。学校抓平安管理的队伍配套完善，专人管，平安应急预案、方案、制度齐全，全校配置灭火器和防火工具，各重点部位落实了平安责任人，签订平安责任书，落实一岗双责制度，实行平安责任追究制。此外常常开展平安教化，进行平安

20、检查、演练，确保学校、老师、学生的人身平安，平安管理措施到位，学校平安工作已形成齐抓共管的局面。 五、廉 我严格执行上级政策，不搞“三乱”活动，能严格要求自己，执行财务制度，做到凡是学校有大型支出或重大项目，都要在教职工会上通报校委会成员探讨确定之后执行，严格按教化系统反腐倡廉制度规定规范自己的做法，学校全体老师均能廉洁从教，无犯法违纪状况出现。 本年度，学校总体工作稳中有进，取得了长足的发展，但也存在一些问题：管理方面还不够精细，校本课程开发不够，探讨性学习方面投入的力度不够。在今后的工作中，我们要主动争取上级领导的支持，加强师资配备，并且要有安排、有步骤的开发校本课程，加强学生的探讨性学习

21、指导。针对上述问题，改进措施：搞好校内教研教改，抓住城郊教学联合体教研的机遇，“请进来，走出去”，接着加强教研教改工作，提高课堂师生效率，为一流质量奠基。 在全校教职员工的的鼎力支持下，我会带领校委成员和全体师生迎难而上，不说空活务实肯干，为西郭小学的发展贡献出自己的力气。 校长年度考核个人述职报告小学4 捧着一颗心来，不带半根草去，在即将过去的一年，我们永安小学全体师生以赤子之心，感恩各位领导的呵护，全体同行的帮助，走过了一段充溢的旅程，唤醒了一片发展的绿意。下面，我从五个方面对大家汇报一年的工作 ， 一、一勤一紧，一派气象展风姿。 在系好人生第一颗扣子思想的指引下，在中心校14651奋斗目

22、标的指导下，永安小学以建设绿色校内、书香校内、文化校内、华蜜校内为基本追求。注意培育核心素养的同时，在勤字上下功夫，在紧字上做文章。学校占地1800平米，建筑面积达3578平米，四个大院子，校内非常干净整齐。但全校没有工勤人员，没有雇佣过保洁人员，没有给家政公司做过哪怕是一点点的贡献，在清洁保洁方面我校从没有花过哪怕是一分钱。全靠全校98个学生和17个教职工在一个勤字上下功夫。文化校内体现在一个紧字，学校的校门在6：50就有学生陆接连续进入，起先大声的朗诵国学经典，到下午跳绳跑步熬炼后的离校，一每天都在惊慌的学习生活中度过。 一年来，我校主动参与各类各项活动，9月的老师节表彰大会上最美乡村老师

23、我校马艳莉老师的发言感人肺腑；10月艺术节乒乓操的展示让人眼前一亮，运动会团体其次名的好成果，是对师生们付出辛勤汗水的最好嘉奖；11月的教学团体赛青年老师进步明显，身怀六甲还站在讲台上的王美玲老师让人刮目相看；12月乒乓球赛男女团体都是第三，背后是我们师生在大雪纷飞的路上徒步了1小时57分才到达竞赛场地。赛后男子第五名的王宇飞说：校长，我真是两腿发软，体力不行了，不然我确定能拿前三。我忍着泪水，劝慰说你们在我心里都是第一。元月的学生各项竞赛活动，3月三八女神节的老师活动都让师生华蜜感大幅度提升；4月清明赵树理墓前的扫墓活动让学生加深了对家乡的酷爱。5月传统文化学问竞赛团体第一名是对我校读写工作

24、最大的褒奖，艺术节上的表现更是体现了全校师生热忱和活力；庆祝六一的节目，是顶着巨大的平安压力，晚上在村舞台给永安老百姓汇报了一台高质量的晚会；6月举办了教学开放周，让家长和学校零距离接近。 在详细活动的同时我校注意教化的宣扬和成果的展示，办理的嘉峰镇永安小学公众号关注达238人，平均每周两次内容更新，累计报道学校教化教学活动120余次，其中被上级沁水教化公众号转载报道6次。总阅读量超过3万次。在中心校创办的校刊中，我校师生踊跃投稿，其中老师作品21次，学生作品29次。有效的展示了我们永安小学的风采。作为漂亮校内建设的范本传递了义务教化正能量。 二、一点一滴，一片冰心在育人。 课程是育人的核心，

25、我校主动投身课程改革，一方面，全面落实基础性课程，执着追求高效课堂；另一方面，大力开发，拓展新课程：民乐社团、国学诵读、书法飘香、绳彩飞扬、舞动奇迹 打通学科时空限制，连接本地建设，把日常活动融入课程，呈现课程魅力。 这一年来，我校狠抓读写工作和社团活动。一进学校大门的两块大黑板上：左边师生同书，每日一练右边中华经典，源远流长两行字，中间是17名老师的名字高挂在上，下面是老师们粉笔书写的经典诗词。在老师们的引领下还有随机的21个学生名字在侧。由于展示在校内最明显的地方，所以无论老师学生都在仔细书写，孩子们在课下常常评论哪个写的好，哪个进步大，并在最下面标上笑脸。大大激发和增加了全校师生的练字热

26、忱。读书方面，我校规定三必读，三可读。进入和离开教室必读一段，吃饭前、后必读一段，睡觉前、后必读一段。下课后可以读，活动课可以读，课间操可以读。学校成立了经典诵读广播站，每两个月每班选出2名学生的配乐朗读音频，在校内播放，分三个时间段，分别为上学放学前、后各非常钟；吃饭前、后各非常钟；睡觉起床前、后各后非常钟。由于广播飘在整个永安村上空，所以学生的主动性都特殊高，被播放的学生家长也很骄傲。教室后面摆放了长2米铺了红色绒布的桌子，上面摆放着学生的书写作品：周展评、月展示、书海拾贝、亲子阅读和一些作业本。让全部进入教室的学生和家长一目了然。一点一滴都让人感受到付出是会有回报的。 三、一张一弛，一腔

27、热血铸师魂。 老师是学校最珍贵的财宝。老师队伍建设双管齐下，一是磨练加压促成长，我校运用老师专业发展系列工程，采纳走出去请进来潜下心站上台的组合拳，落实每周教研的必讲课和沟通学习的研讨课，都是在紧紧抓住老师成长的牛鼻子不放。在几次外出参与赛课后，一些年轻老师说，校长，是不是评委们因为我们是山区的老师而不情愿给获奖的机会，我觉得我的课比那些谁谁的课要好的多啊。我说：你的相识本身就是不成熟的表现。真正有实力的人只会从自身找缘由，不会客观找理由。就凭这点你就还须要学习和成长。一个年长的老师说，我这么大了，就不要参与赛课成长了吧。再提高也意义不大了。我劝慰说，人生能有几回搏，学习是终生的事情，和年轻人

28、一起赛课才能感受到自己的年轻啊。二是宽容关爱暖其心，给练习广场舞的老师倒一杯热水，给迟到的老师一个善意的微笑，给请假老师一个关切问候。我校还主抓了后勤伙食来提高老师华蜜感，永安上灶的老师达17人，学生有了养分餐后，主动和村里协商每天给老师们一些生活补助，这样我校老师也享受到了养分餐。我们学校的午餐晚饭俩周不重样。米汤、米琪、煮疙瘩，油条、油角，过油肉，炒肉丝、炒肉片儿、土豆丝、土豆片、还有土豆炖牛肉、煎鸡蛋、炒鸡蛋、鸡蛋饼，苹果、香蕉加西瓜、包子、饺子、韭菜合子，蛋花汤、水果汤、胡辣汤。花样多、品质好、养分足。老师的家属上灶和老师同等待遇。当学生说学校比在家吃的好时，我没有感动，但听到老师说在

29、校比在家吃的好时，我有了一点小骄傲。 四、一粒一香，一群笑脸灿如霞。 学生是校内的精灵，从进校门的一个鞠躬，到吃饭时的一个礼仪。从弟子规诵读到最美孝心少年评比。从升旗仪式演艺成长舞台到六一舞台大汇演。永安小学学生懂礼、知孝、活泼、向上，呈现出卓越风姿。手捧一碗米饭最美的不是一阵香，而是一粒一香。最美少年李思博不仅在民乐社团里鼓打的最帅，而且在校运会上破50米记录，以5年级的身份参与了县运动会并取得50米第五的好成果。孝心少年王紫玉，不仅学习成果优异，而且乐于助人，他家长在中心校家风家训会上的汇报过她的事迹。进步之星杨熬泽，传统学问竞赛一等奖成员，用亲身经验告知我们进步有时候就是可以一蹴而就的。

30、还有科技之星焦意青，美德少年孔静轩，才艺之星、诵读之星、七彩之星在校内里群星闪烁似彩霞。彩霞还绽放在难忘的5月，全校师生为门卫的小外孙挽留身患癌症的妈妈奉爱心，开展爱心接力。当时为了不引起家长反感，我一再要求孩子们要用零花钱捐款，而且每人不能超过10元，但结果让人感动我校一半以上学生捐款超过10元，虽然总数只有仅仅的1875元，但谱写的是一曲暖和动人的赞歌。 五、一步一印，一片硕果赢口碑。 永安小学在过去的多个方面取得突破，学校硬件设施配套完善，校内文化特色底蕴深厚，骨干老师培育大大增加，民乐社团已初显成效，读写工作已养成习惯，后勤管理已广获好评。2023义务教化阔步向前的大前提下，永安小学也

31、迈出了品质提升的坚实步伐，取得的每一点成果都与在座各位领导同行的关爱支持，以及永平安体师生的努力不行分割，在此表示深深的谢意。感谢大家！ 最终，谈一些不足。在平常的管理工作中，我的工作方法还不够细腻，语法还缺乏敏捷，管理理论的学习和水平还有些差距，工作水平还有待进一步的提高，对老师的思想工作还不够深化，关切不够，对冲突的化解还缺乏刚柔并济。有得必有失，俗话说得好百尺竿头，更进一步，我将正确地对待自己的不足，仔细听取领导和老师们的看法，使自己能更进一步，把工作做得更好。 校长年度考核个人述职报告小学5 在过去的xx年里，学校在明光市教化局领导的关怀和指导下，通过全体老师的共同努力，学校的各项工作

32、、各项建设进展顺当，成为明光市小学的窗口学校，得到了学生、家长、上级领导、社会各界的认可和广泛赞誉。学校发展建设的成果和“示范小学”这一荣誉归功于上级领导的支持和师生的拼搏，在此，对市局领导、全体老师赐予我工作的指导、帮助和大力支持、协作，表示诚心的感谢！下面我就xx年度本人及学校的工作，从四个方面，客观地、真实地向各位领导和老师作一汇报，请大家予以评议： 一、抓常规管理，改善办学条件，提高老师工作主动性 1、以人为本，改善办学办公条件，抓好常规管理 （1）为了改善老师的办公环境，给老师创建一个更加舒适的办公条件，上学期，学校克服了资金短缺的困难，想方设法挤出资金，对中心校的音乐教室和老师办公

33、室进行了修理，铺上了地板砖，更换了中心校老师的办公桌椅，充溢配齐了各老师办公室的办公电脑；添置了分部和西徐小学的办公用计算机；修缮了西徐小学的校舍。现经多方协调，主动争取，投入30多万元的教学楼续建工程已经过立项审批、勘探、图纸设计等工作，建筑工作即将起先，为下学期撤并村校六年级的学生做好了充分的打算。 （2）为了关爱老师的工作与生活，多次深化教学点检查指导工作，同时，探望在那里工作的老师们，并给他们送去了暖和；在今年遭遇冒风雪攻击后，首先想到的是关爱师生的生命和平安，要求全力做好师生下雪防滑平安工作，并把暖和的火炉送到老师办公室，同时冒雨雪到村校查看校舍；接着在寒假和新年来临之际向师生以及退

34、休退养的老老师致信，表示祝愿与慰问；在春天到来的时候，又组织全体老师进行了体检，为老师的身心健康劳碌着；假期、双休闲暇之余，带着老师外出观光度假，让老师平常劳碌而乏累的身心有个释放的空间。总之，我常常思索着，想通过各种方法与途径来增进我与老师间、班子与老师间、老师与老师间的情感，以此来激发老师的团队精神，同心同德做好学校的各项工作。 （3）为了加强领导班子建设，3月份，组织召开了加强领导班子建设研讨会，对校领导班子成员提出了更高的工作要求；同时，为了加强我校教学常规管理，一年两次对全办事处的学校和教学点进行教学常规管理检查，并能刚好将检查状况总结通报全乡。 2、抓好环境教化，绿化、美化、净化育

35、人环境通过改善这些条件，给老师和学生创设了一个宽松而舒适的环境，极大地调动了老师和学生的工作和学习的主动性。 二、开展业务培训，加强沟通合作，提高老师业务素养 1、仔细开展了老师教学业务培训工作。为了促进老师专业化成长，提高老师教学水平，优化课堂教学，我们于3月份召开了新学期开学工作暨校本培训会议，一人两节课和课题探讨工作扎实进行；8月份开展了老师暑期教学业务培训练兵指导工作；10月份，举办了“英特尔将来教化”项目培训班。 2、开展“教学能手”、“教坛新星”的评比活动。为了促进老师的专业化成长，提高老师的教学水平和教学实力，提高课堂教学质量，我校在9月份开展了为期一周的老师教学业务竞赛暨“教学

36、能手”、“教坛新星”的评比活动。 3、开展校本教研活动，提高老师业务水平。xx年4月，我校省级课题农村小学现代远程教化教学方法的探讨隆重开题，学期教研活动中，以课题为依托，开展了“一人两节课”的校本教研活动，提高了老师的专业水平。通过校本教研活动的开展，涌现出了一大批优秀老师，我校詹丽丽老师荣获xx年度滁州市“品德与生活优质课评比”二等奖，并荣获“滁州市中青年骨干老师”称号；朱昌叶老师先后两次代表明光市参与了滁州市的“科学优质课评比”和“农村中小学现代远程教化工程教学应用新星公开课评审”活动，并获得了“滁州市农村小学现代远程教化工程教学应用新星”称号；杨甫老师的数学课在校际教学沟通活动中深受专

37、家的好评。现在，我校校本教研活动阅历已被市老师进修学校报送滁州市推广。 4、加强校际之际的沟通与合作，促进学校共同发展。 校长年度考核个人述职报告小学6 时间过得真快，20xx年在繁忙的工作中不知不觉已悄然而逝。伏案回眸，总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职状况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发觉不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思索。下面，我将一年的工作状况进行如下总结、汇报。 一、以人为本科学管理 我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任，将管理责任详细化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作

38、负责，对岗位负责，人人都管理，到处有管理，事事见管理。制度细化，有据可依。管理精细，工作高效。深刻反思我们的工作，我们深深的感到，扎实推行精细化管理，是推动学校工作再上新台阶的有效途径。下面结合学校一年来的详细实施状况，从三个方面谈谈我们的体会。 1、推动精细化管理，制定缜密的规章制度 本学年，结合上级有关文件精神通知，我们仔细分析学校现状、办学优势，理清办学思路，并精确把握和谛视当前教化发展的动向和要求，对学校的发展目标做出科学、精确、适度超前的定位。努力构建以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式。 在总的思路下，结合我校自身发展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规

39、范、老师的激励制度和老师的考核制度。责任到岗、到人，变一人操劳为大家操劳，将管理责任详细化、明确化。 2、推动精细化教化，营造和谐教化的氛围 为了使精细化管理能够深化落实，我校成立了教化教学精细化管理组织，制定出学校精细化目标管理措施，使学校各科室目标任务分工明确。一是教学常规的精细化管理，这项管理工作由教育主任张健负责，成员由教育主任、教研组长组成。要求老师严格执行教学精细化管理常规，备好每一节课，上好每一堂课，为学生精选每一份练习，组织好每一次测试。二是德育工作的精细化管理。这项工作由大队辅导员田静负责，成员由各班班主任和少先大队辅导员组成。探讨出台了针对学生的一系列激励学生的措施，如：日

40、常行为规范文明班的评比、要求每个学生有座右铭、班内建立激励专栏、开展班级小标兵或班级之星、校内之星等评比活动，发挥和调动学生和队员的主动性，让其在实践中体验成长的欢乐。常常开展向先进模范和英雄人物学习活动，树立学生正确的人生观和价值观。三是后勤管理精细化。这项工作主要由后勤管理员张建中负责，做好校内的美化、绿化、亮化的精细化管理，让校内一草一木、一墙一廊都育人。 二、领先垂范爱岗敬业 作为学校行政一把手，我不断进取，努力提高自己的政治思想素养和理论水平。坚持学习马克思主义哲学，树立正确的人生观和价值观，以自己坦诚的待人看法、踏实的工作作风，为老师作出表率。坚持学习教化、教学理论，了解教化发展的

41、信息，主动投身于课改大潮中，本学年，常常深化课堂教学进行听评课，还和老师们一起探讨新课改，通过自身学习，用先进的教化理论来指导工作、管理教化教学。 同时对学校中层干部进行明确分工，实行目标管理，各司其职。常常召开校委会班子成员会议，每次会议要求各位分管领导汇报前期工作，提出工作中发觉的问题和遇到的困难，共同探讨解决问题的方案。学校领导班子既各司其职，又相互合作。班子几位同志踏实的工作作风得到了广阔老师的认可，一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。 学校领导通过专题讲座、例会等形式定期和全体老师就师德师风、老师考核、教研教改等方面进行沟通座谈，通过不定期抽查等形式了解老师的理论学习状况，促使

42、全体老师树立了良好的师德师风，老师们爱岗敬业、关切学生的形象得到了广阔家长的好评。学校制定了老师年终考核、评模等各类激励机制，通过仔细有效地落实，全体老师的工作主动性进一步提高。 三、规范行为健全人格。 养成教化是学校德育工作的基础，学校以日常行为规范教化为抓手，切实加强小学生日常行为规范的宣扬贯彻力度，我们严要求，狠管理。结合学校实际状况，学校将行为规范教化作为创文明单位的起点，常抓常新。 在该项活动中，我们高举人文的旗帜，在创建平安、人文、健康和谐校内上，做了许多的工作，取得了比较大的成果。学校制定的一系列的规章制度，体现了人本的思想，演绎出了促使我校长盛不衰的团结合作、无私奉献、努力拼搏

43、、勇争第一的精神。营造了和谐的师生关系、民主开放的管理，造就了一支高素养的老师队伍，促进老师教化理念的转变。学生的文明、卫生习惯得到了很大的改观。 为了使养成教化工作落到实处，我们围绕公民道德建设实施纲要，以行为良好，体魄健康、人格健全、生活自主为目标，大力加强学生日常行为规范的养成教化，制定了具体的日常行为规范考核方案，采纳“一天一公布、一周一评比、一月一小结”的方法，成立少先队红领巾值日组，从学生上下学、在校活动、纪律、卫生、两操等方面对全校7个班级进行综合考核，依据贾庵子小学学日常行为规范检查评比记载表的得分汇总最终结果，每周评比一次优胜班级同时颁发流淌红旗，以此来促进学生日常行为规范的养成，同时开展以公民道德、法制、平安等为基本内容的思想教化，形成了以校长为核心，教育处、大队部齐抓共管，班主任、课任合作管理的德育格局。为学生创设多种形式、内容丰富、广泛参加的教化情景，让学生在参加中健全人格，在活动中接受教化。 一年来，我们充分利用少先队活动、国旗下的讲话、红领巾广播站、开学典礼，开展丰富多彩、生动活泼的“五育”教化活动。校内我们通过班队会、每周的升旗及重大节假日，对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、志向教化和革命传统教化，渗透民族精神教化，增加学生社会责任感，帮助学生树立正确的荣辱观；校外，组织学生进行社会教化实践活动，如为贫困学生捐款等，以此来培育学生高尚情操。