2023年公寓辅导员工作计划(精选多篇).docx
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1、2023年公寓辅导员工作计划(精选多篇) 推荐第1篇:学年公寓辅导员工作计划 大学2023-2023学年公寓辅导员工作计划 (号公寓楼) 一、公寓楼基本情况 目前,号公寓楼共有宿舍间(6人间)。其中学生入住间,公寓管理员2间,公寓辅导员1间,学校辅导员2间,商业用途1间,空闲2间,空床位59个。公寓楼入住学生共计人。其中,10级人,11级0人,12级人,13级人;主要分布在学院人,学院人,学院人,学院人,学院人,学院人,学院人,学院人,学院人。2023年新生入住人,主要分布在、宿舍;2023年新生即将毕业生人。 二、工作开展情况 (一)新生工作 9月28日-30日,级新生开始入学报到。我公寓楼
2、共有名新生,均来自法学院法律专业。根据年毕业情况,名新生主要分布在、共间宿舍,所有新生均按时报到,报到期间没有出现异常情况。 新生报到后,先后三次来到新生宿舍走访,主要开展以下四点工作: 1.提示新生加强安全防范,鼓励新生独立成长。新生报到后很快就投入军训生活,将会集体离开宿舍。为防止偷盗情况的发生,提醒新生在军训期间,尤其是离开宿舍后,要将个人重要财物等收好,并且要留意上门推销的可疑人员,以免给不法分子有机可乘。 2.统计新生基本信息,了解新生基本情况。新生入住宿舍后,第一时间进入宿舍,与新生互相认识、熟悉,开展交流。统计新生籍贯、所在学院、专业、联系方式、QQ号等基本信息,并与新生攀谈聊天
3、,了解新生需求、分享学校生活经验。 3.制作宣传单页,做新生的“咨询台”和“指路人”。为方便新生尽快了解学校,尽快熟悉大学中学习、生活、社团活动、兼职就业等情况,制作了专门的宣传单页“致新生的一封信”。信中代替新生发问,将新生在大学生活一开始 - 1 - 就可能产生迷茫或必须关注的问题一一列举,让新生自己对照,发现问题,与我沟通。比如,我列举了“为什么要读大学,大学应该怎样过?”、“奖学金、助学金应该怎样申请,怎样才能德才兼备?”、“如何成为博鳌亚洲论坛、泛珠经济论坛志愿者?”、“如何保送名校研究生?”等入学之初就应该有所了解和明白的问题。并留下手机、QQ号等联系方式,便于沟通。 4.建立新生
4、QQ群,在群众答疑解惑、加深交流。考虑到我楼新生主均为级法学院法律专业学生,专业相同等特点,特建立“公寓之家”QQ群(表示公寓号,表示年级)。建群之后,新生们迅速入群,在群中交流异常活跃。关于生活、学习、情感等问题都可以在网络上而非面对面的沟通和交流,一定程度上有益于思想政治工作的开展。 (二)老生工作 老生是指级、级学生(我楼没有级学生)。在开学之初,通过与公寓楼管的协调与合作,在公寓门口设立宣传栏,号召老生们要及时注册、注意防盗、有问题及时反馈等,确保老生们能够顺利开始新学年的学习和生活。 三、新学年的工作重点 (一)级新生工作平台的搭建 级新生是海大大家庭里的重要一员,如何引导其快速适应
5、大学生活、快速了解海南的基本情况、快速融洽大学宿舍生活的各种关系,如何维权反映问题等都是我们公寓辅导员的重要工作;充分利用新媒体手段 (如QQ群、飞信群、微信群等)搭建与新生交流沟通的新平台,从而全方位掌握新生的思想动态;多方安排新生学生干部充当新生信息反馈员,了解新生所思所想的第一手资料。这些工作都十分琐碎和持久,但也只有充分彼此了解,才能更好地工作、更好地生活。 (二)级应届毕业生实习动态信息统计 级应届毕业生在号宿舍楼是主要群体,主要分布在、4个农科、工科学院,大四一年毕业实习将是大学学习道路上重要的一个环节。实验基地、工厂、企业等场所都是农、工科学生的主要实习地点,学生是否住宿、何时离
6、校、核实返校,这些信息既是对毕业生的专注的体现,也是保障宿舍楼安全的重要信息。因此,掌握毕业生未来一年的动态、号召毕 业生充实度过大学最后一年、文明离校,将是我本学年的工作重点之一。 四、新学年的工作难点 1.新生对于公寓辅导员工作的认识、认可; 2.应届毕业生的统计、安抚和引导; 3.新老生的融合、生活的适应及交流。 五、未来一年工作展望 根据大学公寓辅导员管理考核办法的有关规定,即将开展以下工作: 1.进一步做好学生的思想政治教育工作,拓宽思想交流、舆情平台。在走访、谈心等传统思想政治教育方法的基础上,通过建立公寓QQ群、公共微博、微信群等途径,加强与公寓学生的沟通与交流,把握学生的思想动
7、态,掌握学生的行动脉搏,做到沟通及时、交流有效、工作有力。 2.积极开展公寓文化建设,推动公寓学生的互相了解,搭建有效的交流平台。可以尝试开展“楼层”篮球友谊赛、年级新老生交流会、学院宿舍文化比拼、“我爱低碳”宿舍熄灯一小时公益活动等,把思想引领、文化引领融入具体、生动的文化生活中去,提高学生参与的积极性。 3.努力探索公寓党建团建工作,配合党团组织做好学生公寓团建和“推优”工作。通过“党员之家”宿舍挂牌、事迹宣传等方式树立典型,结合学校“宿舍之星”评比活动,营造“宿舍是我家,文明靠大家”的良好氛围。 4.尝试组建公寓信息员之家,及时、有效地了解学生的需求和动态。通过联系和发掘公寓楼内各级学生
8、组织的学生干部、党员干部,建立长效沟通与反馈机制,互补时间劣势,全面、及时、快速地了解和掌握学生动态、突发事件等,做到预防为主、应对及时、处理得当。 公寓辅导员作为学校开展思想政治工作的重要队伍之一,还应不断提高自身的党性高度、理论水平、思想修养,需要以身作则、加强学习、注重实践、总结方法,在不断完善自我、服务他人的过程中将工作做得更好! 推荐第2篇:辅导员工作计划 一、学生基本情况分析: 1,本班同学共28人,女生20人,男生8人。 本班有一部分同学性格内向,应多了解其内心的想法和精神状况。应给予支持和鼓励,并为其指明其实践的方式和方向。多对其进行思想教育,鼓励优秀学生入团,还有一部分不同程
9、度的家庭情况困难者,应积极对待他们及时给予帮助。 二、本学期主要任务与措施: 1、本学期有较强的学习任务,主要体现在电子专业课、技能实训方 面。对于本班学生而言比较薄弱的课程,更应该培养大家合作学习的能力,使得整个班级水平达到更好的层次。 2、进一步增强班级凝聚力。我们由具备良好思想品质的学生和学习成绩优秀的学生进行奖励并带领全班开展了诚信教育、友善教育和建立和谐宿舍、和谐校园等系列活动。 4、严抓班风和学风。组织好早晚自习活动,严抓早晚自习以及上课 的出勤率。严格控制每天的请假人数。加强寝室管理,培养良好的卫生习惯。 5、加强学生的思想政治教育,加强理想信念教育,文明素养教育,法制安全教育以
10、及心理健康教育,解决不良的心理问题。避免违纪行为的发生,关注培养先进学 6、继续关注贫困生的学习与生活。了解他们的生活和学习情况,提供勤工助学岗位等工作。 推荐第3篇:辅导员工作计划 幼儿师范学院辅导员学生工作实施方案 通过这一个月的交流与摸索,根据学生自身的特点,为了更好的完成院系工作,更进一步管理建设好班级,根据院系所作的工作计划我特制定工作计划如下: 一、指导思想 我院于20231年11月下旬,进行教育部本科评估。针对这一特殊时期,特殊工作,我认为下一阶段的工作重心就是迎评促建,而这项工作的重点我认为是学风建设。 当前我院迎评创建工作已进入实质性、攻坚阶段。现在要将评估的思想深入学生心中
11、,使学生深入理解“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”的思想,以高度的主人翁责任感和力争扎实地领会迎评促建的工作任务,增强全员意识、责任意识、危机意识和机遇意识,在学生中形成“人人都是评估的对象,事事都是检查的内容,处处都是考察的场所”的共识,更好地引导和发动学生统一思想,提高认识,同心协力,以文明的校风、优良的学风、以昂扬的精神面貌、优良的学习风气和优秀的学习成果迎接教育部评估,为实现学校迎评促建的目标而努力。 二、适应学院的新发展、新形势,加强德育工作。 1、进一步加强德育研究,探索学生德育工作的新思路。面对教育对象群体性的变化,要求学生管理人员认真分析和研究新形势下学生教育
12、管理和德育工作中出现的新问题、新要求,切实落实德育大纲,找准德育工作与学生学习、成才、就业的最佳结合点,通过多种多样的教育形式,使德育工作贴近学生的生活、贴近学生的实际,使德育工作切实富有实效。 教育部的人才培养水平评估方案中有多项指标涉及到学生的方面,而这些指标的合格与否关键要看我们同学们各方面的表现(包括思想品质、精神风貌和行为规范、学风与考风、理论知识的扎实程度和实验技能等),因此可以说,同学们的表现会直接影响到学校教学评价的结果。 因此德育工作是一项长期而重要的工作,本学期幼师学院安排了“弟子规”学习,“迎评促建”的内容学习,同时对于德育标兵有相应的奖励制度 因此迎评创建期间学生工作的
13、主要目标是动员全校学生争做迎评创建主人,增强学生的集体荣誉感和主人翁精神,与学院共成长、同进步,为学校迎评工作作贡献,具体包括以下几个方面: 一是开展全面深入的宣传动员:让全体学生明确迎评创建的目的是为了加强内涵建设,改善教学条件,实施质量工程,提高教学质量,促进学生全面和谐发展; 二是加强爱校教育和学风建设:让全体学生了解校史校情,了解有关迎评知识,爱学院、爱专业、爱学习,自觉遵守校纪校规; 三是加强学生的基础文明教育:引导全体学生加强自身道德修养,讲文明,懂礼貌,做文明中职人; 四是强化学生日常教育和管理:紧紧抓住“评价点”要求,突出学风建设和思想道德修养,强化学生教育和管理,按照教育部高
14、等职业院校人才培养工作评估方案A级标准,实现“在高等职业教育人才培养水平评估中取得优秀等 级”目标。 五是加强学生职业能力规划、职业道德培养和毕业班学生的就业指导工作。周济部长在第三次高等职业教育产学研结合交流会上指出,高等职业教育要“坚持以就业为导向,把满足劳动力就业市场的需求作为发展的动力,把提高学生就业和创业能力作为改革的方向”。为此,在迎评创建期间,我院更要提高以就业为导向的服务工作,尤其是抓好毕业学 生的就业推介工作。 六是进一步为培养学生健康的心理品质保驾护航。保证学生身心健康不仅关涉到学生的健康成长、我院人才培养的质量,还关乎学生的社会适应能力。因此继续关注学生的心理健康状况是一
15、件既有利于学院、学生,又有利于社会的大 事。 三、工作思路 进一步宣传发动,明确目标,突出重点,形成特色,注重实效,营造活跃、积极的迎评促建创优氛围;进一步加强学风建设和思想道德教育,坚持教育、管理与服务并举,特色鲜明地开展大学生素质教育活动,营造积极向上、高雅健康的校园文化氛围;进一步发挥学生政工干部、学生党员、学生干部和骨干的带头作用,做身边学生的表率,积极为学校迎评创优作贡献,确保评估各项任务的完成。 四、具体安排 (一)统一思想,提高认识,进一步做好迎评促建创优宣传发动、学习培训与教育工作。 1.召开全院学生党员和学生干部“迎评促建保优”动员大会,包括学院学生会各系部门学生会、各学生团
16、体主要干部、各学生团、党支部书记和成员以及各年级主要学生干部,进一步提高党员和学生干部的思想认识,凝聚人心,发挥他们的模范骨干作用。同时,辅导员要召开各年级动员大会,进一步做好迎评促建创优的动员工作。各班级、学生党支部要以主题班会和组织生活会的形式就如何做好迎评促建创优工作展开专题讨论,并做好班级和支部的迎评工作计划。 2.营造迎评促建创优浓郁的宣传舆论氛围。组织学生踏实学习评建工作学习材料,强化全校学生“校兴我荣,校衰我耻,迎接评估,从我做起”的主人翁意识,营造人人关心评估、人人了解评估、人人参与评估的良好氛围,层层开展再动员、再学习、再宣传。 3.学生生活园区文化氛围建设。组织 “创建文明
17、宿舍共建和谐校园”宿舍文化节系列活动,大力推进党员示范宿舍、文明星级宿舍,围绕介绍迎评知识等内容设计、制作文化宣传板。 4.各系部要进一步健全工作制度,抓好校纪校规教育,认真抓好学生学生手册和评估手册学习。围绕迎评知识学习、文明校园创建、课堂规范教育、文明行为督导、宿舍文化建设,召开年级、专业大会和主题班会。每个系部要制定一份迎评促建创优班级工作计划,认真组织实施。 5.在广泛学习、动员的基础上,在全校学生范围内举办“创优杯”知识竞赛。知识竞赛以迎评促建创优知识和学生手册为重点,引导广大同学深入了解评估知识、校史校情、熟悉办学特色、办学传统和学校近年来在迎评促建工作中所取得的成绩,深刻理解评建
18、工作在促进学生自身全面发展中的重要作用。 6.在校园网站、广播、宣传栏、橱窗等开辟专门版块,介绍迎评促建的相关知识,收集整理各系部、学生班级中开展迎评促建创优涌现出的典型事迹,及时更新报道学校及各系部迎评促建创优工作和学风建设活动。 (二)本着严谨求实的原则,按照评估指标体系,系统、客观、全面地归纳整理有关学生工作方面的评估资料,完成相关资料的编写工作。1.继续完善迎评创建学生手册,编选迎评创建学生学习材料,增加迎评创建学生应知应会内容,做到学生学习有方向,有成效。 2.进一步搜集、整理、归纳体现我校学风方面的评估资料,如学生论文发表情况,学生奖惩情况,学生思想道德状况,学生考证情况,学生参加
19、各类竞赛、文体活动、科研立项、社会实践等课外活动情况。 3.就业指导中心要继续完善有关就业工作的佐证材料,加大对学生就业的指导、推介。 4.编印迎评创建学生工作简报、学生工作制度汇编和学生信息收集与反馈机制等,完成人才培养评估中有关学生管理的部分,全力迎接专家组评估。 (三)加大安全工作措施力度,制定学院和各系部有关学生安全管理的规定,力促安全管理教育进教室、进宿舍,同时要求各年级辅导员、班主任要加强对负责班级学生的关注,深入学生宿舍,抓好日常安全管理工作,确保评估在安全祥和的环境中顺利完成。此外,从安全的高度出发,学院心理咨询中心除了按评建要求加强硬件建设外,还要加强对学生心理健康教育的服务
20、意识,进一步创新心理教育与咨询 的方式、方法。 (四)开展以“校兴我荣、校衰我耻,营造优良院风学风从我做起”为主题的年级、班级学习秩序检查评比活动,建设优良室风、班风、学风、校风,促进学生全面和谐发展。1.早读。每周一周五早,全体学生在校园内或各教室内进行早读。具体地点和形式由各系部安排,学校有关部 门协调。 2.晚自习。晚7:009:30 全体学生在图书馆自习室或各教室内进行晚自习。具体地点和形式由各系部安排, 学校有关部门协调。 3.上课出勤巡查。巡查内容包括学生上课学习状态、出勤率、课堂纪律、课堂学习规范等,严格请、销假制度。 4.学生宿舍管理。坚持“安全、洁净、和谐宿舍”宿舍文化建设。
21、检查学生是否遵守作息时间、开展文明宿舍创建活动等情况。重点查处使用违章电器和晚归不归行为。 (五)开展以“从我做起,我为迎评做实事”为主题的 基础文明倡导活动 1.由团委、学生会向全院学生发出“从我做起,我为迎 评作贡献”倡议书; 2.由学生会负责开展“我爱我家”寝室设计评比大赛及 文明寝室评比活动; 3.由学院青年志愿者协会牵头,全院同学参与“爱我校园”的校园清洁活动,具体包括清洁校园和教室环境,消除“课桌文学”、“厕所文学”等不良影响,使大家做到“清 洁家园、爱我校园”。 4.文明督导活动。建立一支高素质、参与面广的校园文明督导队伍,每个学生宿舍要有文明督导员,各班级成立文明自律督导组,各
22、系部有学生文明自律督导队,学校设立学生文明自律督导总队,形成工作网络,纠正不文明行为。 (六)开展以“齐心协力迎评建,青春建功献校园”为主题的社团活动和组织系列学术活动、大学生素质教育活动和特色校园文化活动,营造积极向上、活泼健康的校园文化氛围 。 1.学院举办“从我做起,我为评估添光彩”的演讲比赛。 2.学院以迎接评估为契机,组织学院“迎评促建”知识 竞赛。 3.面向全校同学组织系列化、高水平的学术报告和素质 教育讲座。 4.以“挑战杯”系列竞赛和学院科技节为龙头,紧密结合第一课堂,积极开展课外科技文化活动,参加各类科技竞 赛,营造良好学术氛围。 5.精心筹办迎评创建文艺晚会。 6.各系部要
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