2023年社会暑假实践调查报告7篇.docx

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1、2023年社会暑假实践调查报告7篇 许多人在举办调查之后，都是要进行调查报告写作的，每一场调查都有值得我们写调查报告记录的地方，我今日就为您带来了社会暑假实践调查报告7篇，信任肯定会对你有所帮助。 社会暑假实践调查报告篇1 以前在听到别人参与社会实践活动时，就在心里盼望着自己有一天也能够参与一次社会实践活动，就在今年暑假，我最终实现这个心愿我有幸参与了_年国际文化沟通学院赴临夏方言探讨社会实践活动。在这次活动中，队员们深化临夏街头店铺，采集当地方言中有关婚俗、特定称谓等音频材料，通过后期与东干语中相同语类进行对比，分析两族语言之间的渊源联系和变迁差异。虽然这次的社会实践活动只有短暂的5天，但我

2、却有着满满的收获，也更加清晰的相识了自己。我想，这次社会实践经验必将成为我四年高校生活中难以忘怀的美妙回忆。 7月9日上午10点，小分队的4名队员从公寓动身，在经验了2个小时的颠簸与闷热后到达了这次社会实践活动的目的地临夏市。初到临夏市，入眼的几乎都是写着清真标记的商铺和身着本民族服饰的回族同胞，忽然让我感受到浓浓的回族风情。在支配好住宿后，4名队员聚到一起，共同商议如何进行调研，并划分小组和安排任务，全部打算工作就绪后，队员们便起先在街头、广场随机找寻临夏当地居民进行语料的采集工作。 由于是第一次进行音频收集工作，我们在惊慌之下变得语无伦次，导致许多人不明白我们的意思而不情愿协作，接连碰壁使

3、得我们必需要对调研方法做出一些调整。在经过短暂协商后，我们再次走上街头接着开展调研。有着前一次的阅历，我们的表达起先变得清楚流畅，通俗易懂，当地居民在了解我们的来意后也渐渐起先协作我们，这让我们的调研工作开展的更加顺当。每天调研结束后，我们都会召开一次小会，汇总成果，分析不足，共享阅历，罗老师也会对当天的调研进行点评，对不足之处提出建议，并依据任务进度支配其次天的工作。 我实践，我欢乐。在这次实践活动中，除了学问见闻的增长，我还有很多意料之外的收获。记得我们一起外出调研，一起嬉笑打闹，哪怕是一起啃面包、吃泡面也觉得很欢乐;记得总结会议后的嬉戏，我们每个人的笑容是那么快乐，那么绚丽;记得罗老师就

4、像大姐姐一样，对我们无微不至的照看关切。我们团结奋进，相互帮助。我们有激烈，有感动，也有触动。 实践活动虽然结束了，但我们这个团队不会散，我们之间的情意不会变，我们共同努力、一起奋斗的经验更不会忘。我们少了那些青春的张狂，多了些青春的踏实，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奋斗。只有当我们远离自己熟识的城市，和一群人来到一个完全生疏的地方，才会真正明白什么是奋斗，什么是团结，什么才是一个真正的团队。我们须要这样的实践，我们为此而感到充溢与欢乐。 社会暑假实践调查报告篇2 在注意素养教化的今日，高校生假期社会实践作为促进高校生素养教化,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措

5、，作为培育和提高学生实践、创新和创业实力的重要途径，始终来深受学校的高度重视。社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长，也是推动素养教化进程的重要手段。它有助于当代高校生接触社会，了解社会。同时，实践也是高校生学习学问、熬炼才能的有效途径，更是高校生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。 高校是一个小社会，步入高校就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地相识到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性高校，只有正确

6、的引导我们深化社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发觉自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创建良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现高校生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动阅历的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培育人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力气为社会创建了新的财宝。 而且自从走进了高校，就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，聘请会上的大字报都总写着有阅历者优先，可还在

7、校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的实力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的改变，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，于是我觉得在这个暑假进行我人生的第一次社会实践。 在这个冬天，我迎来了高校生涯的第一个寒假。这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是参与了中国电信举办的高校生寒假社会实践活动，这个活动为期11天，在这11天中，我过的非常充溢。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的学问，它让你开阔视野、了解社会、深化生活、回味无穷。也对自己始终非常想了解的3g

8、手机学问有了更进一步的深化。社会实践作为广阔青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。 这次假期实践我以善用学问，增加社会阅历，提高实践实力，丰富假期生活为宗旨，利用假期参与有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。既于同龄人有了学习上的沟通，也对社会，对工作有了肯定程度上的了解，真是受益匪浅。 通过这次的社会实践我了解到，实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础

9、。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋改变，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 在实践的这段时间内，我和组员们去营业厅了解各个公司的手机现状，向自己的同学进行调查，这些都

10、是在学校里无法感受到的，而且许多时候，我时常要做一些工作以外的事情，有时还和别的组的同学一起合作，在学校里或许有老师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不肯定有人会告知你这些，你必需自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，终归学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的实力!记得老师曾经说过高校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，

11、尽管是高校高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系困难，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校实行的聘请会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作实力与在校理论学习有肯定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是四平八稳;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?或许老师是正确的，虽然高校生生活

12、不像踏入社会，但是终于是社会的一个部分，这是不行否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教育，有些问题有了有课堂上地仔细消化，有平常作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的高校生，应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着高校生要留意到社会实践，社会实践必不行少。终归，4年之后，我已经不再是一名高校生，是社会中的一分子，要与社会沟通，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了熬炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。 选择了电子政务为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽

13、然在实践中只是负责比较简洁的部分，但能把自己在学校学到的学问真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业学问也能驾驭，本以为到了企业实践应当能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此简单。平常在学校，作业错了改一改就可以交上去了，但在公司里，报告肯定不行以出错，因为质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓逆水行舟，不进则退，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，

14、在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更须要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不行能在这个社会上立足的，所以肯定要特殊当心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在公司里出错是要负上责任的，这关乎公司的利益损失。 许多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学学问，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力气，我们应当在今日努力驾驭专业学问，明天才能更好地为社会服务。 光阴似箭，很快一年半的高校生活就过去了。回顾这一年半以来，我经验了许多以往没有熬炼。但在高校校内里，接触社

15、会实践的机会终归有限。而依据前人的阅历介绍，在高校时代越早接受社会的磨砺，高校毕业后越早适应社会，融入到社会中，成为为社会出力的一份子。所以，今个假期，在亲戚挚友的帮助下，我来到了一间民营企业进行社会实践。 先介绍一下我的工作。负责人把我短暂支配在企业的流程部，所谓流程部，就是把上级安排好的方案实施到位。比如开一次产品宣扬讲座，流程部负责的就是联系场地、酒店、通知到场的来宾等等琐碎却干脆影响到安排实施效果的工作。由于所负责的工作繁琐，而且须要的技能和实力不高，所以流程部须要较多的打下手。于是我就很光荣地短暂成为流程部跑腿的一份子。 一个月下来，我发觉在流程部的工作虽然要求的实力不高，但是安排往

16、往赶不上改变，许多安排详细实施起来会遇到意料之外的障碍。比如说，我们的c企业旗下有a、b两个泉水品牌，而我工作的是a品牌泉水。一次我们要对新出的泉水进行宣扬推广工作。我们团队联系了酒店后，就着手支配人员、出席来宾、会场设计等等。结果离宣扬日还有3天的时候，其中一位负责人说，怎么似乎b泉水也在同一天在同一个酒店进行活动?我们听了，心里慌了，因为出席的来宾已经通知了，而且活动的其次天还有其他支配，不是随意可以取消的。于是，我们立刻兵分两路，分别联系b泉水和酒店进行核实。原来，我们a泉水联系酒店时，用的是c企业的名字，说c企业须要场地。结果b泉水联系同一间酒店时，用的也是c企业的名字。酒店方面不明所

17、以，以为都是c企业办的同一个活动，于是同一个企业里的两个品牌活动撞车了!后来，在各方的协调下，我们重新订了另外的酒店和通知来宾，我们两个泉水的活动才得以顺当进行。 办公室里有一台电脑，因为我在学校学过电脑，打字也比较快，我的组长就常常拿一些文件让我打字和修改。因为老板总是要反覆地修改文件，我就要常常帮她修改，那时真的觉得好烦，不过不管觉得多烦也要忍着，不能发脾气，终归自己是在给别人打工。更难过的是，闲的时候也不能离开办公室，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里大小姐的待遇和脾气真的想过要放弃，不过还是撑过来了。自己竟然想接触这个社会，想融入这个社会，这小小的辛苦是肯定要的。 一个

18、月的假期实践过得很快，自己渐渐地起先习惯了这种生活和这项工作，犯的错误也越来越少了，老板也夸奖我适应性很强，工作实力也错，以后要是假期还想实践就到我这来。那时离开时还真有点舍不得呢。回想一下自己真的觉得很值，自己在这个月里学的东西是不单只对自己以后的工作生活有用，还是自己人生第一次工作的珍贵回忆。在工作结束后，我做了如下的总结： 1、 要擅长沟通：当安排实际执行起来有困难时，要和工作的伙伴及合作的企业主动沟通，有沟通才知道摩擦在哪里，困难在哪里，才有了问题的出路。多沟通，还可以避开和工作的伙伴产生误会，促进工作氛围的和谐，这样我们以后工作起来才会更加顺当。 2、工作时，保持微笑：在工作的时候要

19、常常微笑，这样会让接触你的人很舒心，大家一起工作也就舒适、快乐了。 3、要有耐性和热忱：保持耐性和热忱，一来，会让上级觉得你喜爱这份工作，对工作全力以赴，从而确定我们的工作看法;二来，我们可以在枯燥的工作中保持主动，提高工作的效率。 当然有总结就说明同时我也意识到了自己许多的缺点和不足，例如不够主动做事，有时候老板说了才知道做，老板不说就没有这个意识去做;社会阅历比较缺乏，常常会做一些错事，有时也会得罪上级;刚起先也不大会和人沟通，所以那时总是觉得自己很受委屈等等，虽然这些都是我的比较辛酸的历史，不过这些也都是我珍贵的阅历，它们都将成为我以后参与工作和社会实践的教训，我要力争在我以后假期实践以

20、及今后就业的时候不要再犯同样的错误。 短期的社会实践，一晃而过，在这其中，让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西都将会让我终生受用。回到家时爸爸妈妈也说我真的变了好多，变得懂事多了，孝顺多了，脾气也变好多了。学校让我们去社会实践真的很有作用，会让我们从中收益匪浅。社会实践让我知道了，挣钱真的很不简单，也明白工作的辛苦，以后也不会再奢侈钱了。 社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能。社会和高校一样也是一个学习和受教化的地方，在那片广袤的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。 社会暑假实践调查报告篇3 迎着朝阳，我们xx高校爱暖夕阳社会实践队的实践

21、活动起航，我们踏上了我们的征程。 虽然遇到一点小插曲，但最终我们还是顺当抵达了敬老院。在热忱朴实的院长的迎接以及带领下，我们一行人来到了敬老院的会议室。这个被称为在敬老院最大的房间布满灰尘，可见已经有多久没有人来过。为了讲座的顺当进行，进入会议室我们便起先打算，拉横幅，对讲稿，开启设备，全部打算工作完成后，院长帮我们叫来院里的老人家。老人家接连进场。 虽然之前做前期工作时来过敬老院，虽然之前听院长讲过院里老人家的状况，可是当我第一次真真实实的接触这些老人我还是被吓到了。全部的老人中你找不到一个正常健全的老人。这些老人家要么听不到，要么不会说，要么看不到，要么少了一只胳膊，要么没有腿，要么有点痴

22、呆症，其中还有一些老人看到他你真的都会心疼，当你真的遇见，你才明白原来骨瘦如柴的深刻寓意，瘦的你真的可以感受到就是骨头上有一层皮肤，皮包骨头。 我们的演讲主要是围绕老年人饮食和卫生问题来讲的，由于综上各种老人的身体缘由，以及我们的讲座是以一般话进行的，许多老人是根本听不懂的。可是你依旧能感受到他们目光传来的炙热，他们的关注，他们的仔细。因为我们在讲座时也感受到老人听不懂(因为与他们进行沟通时得不到反馈)所以我们临时改了讲稿，挑重点讲，把坐在台上讲的时间缩短，然后我们的队员坐下去与老人们面对面进行讲解。时间进行到11点半(快到吃饭时间了)我们告知老人上午讲座结束，让老人家回去休息一下打算吃饭，很

23、多老人久久徘徊在我们的讲台旁边不愿离去。直到我们向他们说明说我们下午还会在这，让他们先去吃饭，一些老人才离去，但还有一些老人始终叫我们先去吃饭，还有一些老人离去了看我们还在忙，又回来帮我们。 午饭过后，或许因为上午与肯定接触的原因当我们坐在大厅里休息时许多老人都会站在或者坐在旁边，抑或看着我们抑或和我们闲聊，说实话由于各种因素和这些老人沟通的确有点困难，但是你却能真确感受到他们身上那种孤独，那种渴望被关注被爱的感觉，因为有120多个老人，我们能做的又真的很少，真的很恨自己为什么不强一点。 社会暑假实践调查报告篇4 实践的目的：对已学部分理论学问进行综合运用，加强自我对社会的了解。培育和训练自我

24、相识和视察社会，以及解决问题的分析实力，提高专业技能。 实践的意义：课外社会实践是一扇相识和视察社会的窗口。它可以使高校生学到书本外的学问和实力，培育合作沟通实力，有助于发觉自身专业以及实力方面的不足，明确以后改进的方向。 实践的时间：20xx年x月x日20xx年x月x日 实践的单位：xx省丹xx市xx中学 实践的对象：初中特长学生 实践的过程： 一、了解学生的爱好爱好 由于xx月5号才起先实践，学生们都刚刚经验了期末考试，心情都很激烈和兴奋。所以在实践的第一天，我主要了解他们各自的爱好爱好。通过了解，我发觉男生大都喜爱嬉戏上的人物和场景，女生则都比较关注漫画和动画。依据这一点，我在课后找到很

25、多相关资料，希望从中对针对他们爱好的教学有帮助。 二、美术学问拓展讲解 已经知道他们都对动漫比较感爱好后，其次天的学问拓展讲解也是主要围绕国内外动画的。 首先，将中国动画几个阶段的典型代表中的片段通过投影播放出来。如：小蝌蚪找妈妈、 鹬蚌相争 、大闹天宫、黑猫警长、海尔兄弟、舒克与贝塔、老夫子、宝莲灯、麦兜等。 接着，告知同学们，这些动画有什么重要地位。 如： 小蝌蚪找妈妈 中国动画片的张叁丰，中国卡通界的达摩，开山鼻祖。五六十年头的中国水墨动画是世界动画界的珍宝，小蝌蚪找妈妈就是代表作之一，取材于齐白石的鱼虾形象，奠定了影片的美术水准。开头的设计就很“中国”，打开一本素雅的国画画册后，一幅幽

26、静的荷塘小景淡淡推入，古琴和琵琶乐声悠扬，共同勾画出美丽抒情的水墨世界。这部片子打破了动画片“单线平涂”的模式，没有边缘线，意境美丽，气韵生动，曾获得多项国际殊荣。同样令人印象深刻的是它的旁白，那个年头典型的播音腔女声听来就像老师，但今日重温却是一番特别地亲切与温馨。尤其是开头的那句“青蛙妈妈爱他们，就像妈妈爱我们”，让人心头一暖，仿佛回到了童年的单纯年头。 然后，将国内外各种嬉戏制作过程的简洁步骤讲解给同学们，并播放出其制作过程，以及介绍工作室人员的个人简历。 最终，发放一些动漫人物图片，让他们临摹。评比出最优秀两幅(男女各一幅)挂在教室展览，可以促进同学们学习的主动性。 三、专业基础课教学

27、 实践的第三至五天斗主要进行的是专业基础课教学。，它们依次是色调、素速写。色调主要是静物临摹和写生，素描主要是静物写生和几何石膏写生，速写主要是景物和人物临摹。在正式起先绘画之前，我都会要求同学们仔细阅读书上的范画，找出其中的优点和适合自己的画法。同样，每天也会有优秀的作品被挂在教室内展览。 四、发散思维 创意绘画 实践的第六天，主要是培育同学们发散思维，学会联想。我会先给同学们发放一些创意素描或是创意海报，可以促进他们进行联想。接着，请每位同学把各自的创意描述出来，大家进行探讨。最终，就指导他们进行各种方式的创意绘画。 五、课外写生 最终一天的实践是课外写生，也是同学们最期盼的。为了平安起见

28、，我特意选定沿江公园作为我们的写生地点，并邀请一些家长和其他代课老师一同去。在写生时，主要分为风景写生和人物写生，都是以速写的手法。 实践的总结： 一、教书育人，提高自身素养。 老师就像学生的一面镜子。我们应当从自己严格要求，影响感染学生。只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。老师跟学生之间也是很贴心的。实践的这段时间，由于指导老师的仔细指导，我较好地完成了教学任务。跨科目听课时，发觉他们这些学校都在运用多媒体教学，而且收益都很好。回来之后我也学习着他们的教学方法，凡响不错。我希望这股浪潮接着下去。 二、求实创新，仔细开展教学、教研工作 实践期间，我力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的

29、教学模式，更好地体现素养教化的要求，提高美术教学质量。 课前仔细作好充分打算，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后细致批改学生作业，主动开展一些美术方面的竞赛，使学生对美术更有爱好，同时提高学生的美术水平 三、加强反思，刚好总结教学得失 反思实践以来的工作，在喜看成果的同时，也在斟酌着自己在工作中的不足。美术教学中有特色、有创意的东西还不够多。原来想在美术选修课开设“儿童水粉画”爱好小组，但由于种种缘由也没能实现。今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创西城公学美术教学的新天地作出贡献。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业 实践

30、的心得： 作为一名实践美术老师，平常发觉美术教学很轻松，但自己真的实践后就觉得并非想象中的那么简单。美术这门科学是一门激励人兴奋的学科。它没有语文学科的诗词海洋，没有数理化学科的试题海洋，也没有英语学科的语法海洋，更没有政治学科的理论海洋。美术是具好玩味性的学科。它要通过实践来驾驭学问，它通过想象力和创建力完备的结合。而对于初到美术海洋的学生们，对于美术方面的学问似懂非懂。假如把太多的理论注入到他们的脑袋里，他们会对美术产生厌恶和憎恨，假如把美术学问化为嬉戏和故事，并且还能让他们亲自接触实物，他们会对美术变得特别感爱好。所以美术老师要处理这些细微环节，要仔细上好每一节课，应当打算好教学用具。

31、初中阶段是人生极为重要的一个关键年龄期，学生的逻辑思维任然须要许多的感性材料来支持，想象力发展的有意性快速增加且多为有意识，有目的，想象力中的创建成分增多，想象中的现实性不断发展，心情情感的发展也处于转折期，情感易受外界环境的影响，常随情境的改变而改变，具有很大的易动性，冲动性。情感内容日益丰富，深刻;因而初中美术教学的目的越切合初中生的身心特征就越简单实现。 美术教学属于美育的范畴，但它与智育的联系。如何增长学生学问，何发展学生的智力，也成了美术教学的目的之一。使学生具备初步的绘画与艺如术设计的基本技能学问，提高学生的美术鉴赏实力，增加学生的民族骄傲感，通过开展丰富多彩的课外文化艺术活动，丰

32、富学生的精神生活，培育美术人才! 社会暑假实践调查报告篇5 转瞬间，一个燥热的假期过去了。蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当打算整理心情，重整动身时，发觉原来匆忙的假期里多了一份沉甸甸的充溢。 经过了一个多月的教学生涯，现在的我对于老师这个称谓不再生疏，当别人称呼我老师时，没有了从前的躲避与羞怯有人说老师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的暑期实践只是沾上了老师的丁点边，可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告辞了教学职务时，原先最熟识的称谓，瞬间只留下生疏的晕印，一圈又一圈 xx年7月4日下午考试结束铃声响起的一刹那，暑假也悄然来临，我没有小孩子的兴奋，没有毕业生的无奈，我

33、有的是一脸的肃穆与神往。因为进入暑假我就要去打工了，去滦县榛子镇做陪读家教老师!踏上车，我一脸的肃穆表明着我对老师这个称谓的神往与敬重，还有的就是我感受到了肩上那份沉甸甸的责任。 我的学生是一名初三毕业生，由于基础不太好担忧中学跟不上，所以由我给他补初一至初三的课程，数理化生还有英语。 作为他的老师，首先我了解他的基本状况，他是一个挺聪慧的人，但是有点懒散，上课简单走神，特殊是英语总是他的弱点，无论怎么学总是不见起色，以至于到后来只要看到有关英语的东西就头疼。由于懒散，他的成果都不尽人意。父母对他抱以很大的期望，希望他能够考上重点中学，近而考入重点高校。而他现在的学习状况，让他的父母感到担忧。

34、我可以感受到他父母心中那种望子成龙的殷切期望，也同时感到肩上的担子很重。虽然我是本科的高校生，但我终归没有任何实际阅历，教好对我来说是一个挑战。 4号晚上我就连夜制定出了时辰表和学习安排表，由于一天8小时所以就跟平常上课时间支配差不多。在第一天上午的4个小时的上课中，我尽量与他聊一些比较好玩的事情，当然是有关于学习上的。对于他这样的状况我觉得我应当从培育他对学习的爱好起先。从一些趣味小故事，到比较出名的美国大片还有明星的名言等。我发觉他的表情也变得鲜活起来。但是只要我一提到他的课本，或是一提到有关的东西，他的眼神又起先晃悠了。这使我有种深深的无力感和挫败感。上午的4小时家教时间很快就过去了，我

35、跟他相处得还算开心。 起先的几天，他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。那时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，他却束之高阁。好在我很有耐性，每当他走神时，我都会提示他，并耐着性子给他讲下去。 为了改善他懒散和喜爱走神的毛病，我给他讲了我同学的经验，给他阐明白学生的职责和学习的目的。他好像懂得了什么，时常地点头表示同意。此后，我也常常给他聊类似的事，时常地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。因此，我在以后的讲课中，对他的要求慢慢严格起来，并常常给他讲解懒散的害处。他虽然听得进去，但改观不大，其实我认为这是可以理解的。 在这中间休息的时间里，他会和我聊一些课外的话题，包括

36、年轻人追捧的非主流，流行歌曲，以及他爱玩的网络嬉戏。对于他说的话题，我都仔细去听，从这些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析这些流行文化，探讨发展的趋势和之所以能流行起来的缘由，从中我发觉他的见解很独特，同时在我的引导下，他也能有更多更正面的阐述。通过这些沟通我告知他，在分析一个事情时要从哪几个方面考虑才会更为全面，这些思路在文章的写作上是很有用处的。我平常会布置他用简洁的英语写一些小随笔或是日记。他就在这段时间拿给我看，与我共享他的喜怒哀乐。我也就趁此机会修正他句子当中的错误，拓宽他的写作思路。平常呢，我也会利用身边的材料带他或者指导他做一些化学，物理趣味小试验，在放松心情的同时我看到

37、了他脸上兴奋的表情以及放着光亮的眼睛，他起先喜爱这些了，起先让我多给他讲一些学问好来做跟多的试验，当然即使多我也会限制在他可以理解的范围内的，这样既能让他可以主动的学习一些学问又省的我又能顺便检测他的学习成果还能精确的发觉不足并刚好订正。 就这样在几天的磨合中我找到了教学的最佳方法他的成果也慢慢有了起色。 转瞬他就要开学了，我也结束了为期四十天的家教生活。他的学习看法比以前端正了很多，学习也知道勤奋了，以前的疑难问题基本得到了解决，写作水平也有了很大提高。他的父母很感谢我这段时间对他的帮助，看到他的进步，我也很欣慰。这些天来，我把很大的精力放在了课程内容的支配和教授上，他的进步就是对我这么大努

38、力的最大的回报就是我最大的喜悦! 这次社会实践，不仅为家里减轻了负担还让我有了很大的自信，自信自己很有实力，自信自己能独立去面对以后的日子，自信自己肯定可以在社会的淘金机里闪出刺眼的光线，当然这次的社会实践还让我的实践实力，口才实力，处事实力有了比较大的提高，更是体会到了老师的苦心。同时服务生的工作也让我的应变实力得到了很大的提高。我信任这些实践中的收获是在课堂上恒久也学习不到的，它会让我受用一生! 社会暑假实践调查报告篇6 大一的第一个暑假本准备是去打暑假工的，后来不知怎么搞的变了程序，变成了去帮老师招生。几乎是整个暑假我都在我招生劳碌着，不管做事的或多或少，酬劳的或有或无，我始终是抱一颗虔

39、诚的心去学习的。以下是我在招生过程中所获得的一些心得： 第一，人人将心比心。知道我招生的人几乎是每一个都会问我一个问题工资是多少?有时我真的不知道怎么回答，莫非每个帮老师招生的人都是为了钱去的吗?只要是与钱有关的大家就会毫不吝啬的放过你。我想，这已经成了一种社会现象。不管是什么东西，都会和利益扯上关系，各自为了自己不同的目的，将心比心，勾心斗角。我想告知大家的是，不是任何东西都是能用钱解决的。我们人生一辈子，很短暂，为了每个人不同的幻想，我们要做好多事。在我们奋斗的过程中，许多东西是在无形中所获得和理解的。并不是用钱能买来的。就像我这次招生，把这当成一次熬炼的机会，扩宽自己的视野。尽管其中我也

40、失去了一些东西，但我所获得的收获比那失去的会更有用，并将会影响我一辈子。从而我也更早的相识了这个社会的某些现象，为以后自己进入社会打下好的心理基础。我不敢说我比别人清高，我只希望大家不要把每件事由于利益扯上关系。 其次，高三老师的品德问题和高三学生的无知(这里我想说的只是一部分人)。在我招生的过程中，我真的为有些人感到悲伤。有些学校为了拉到更多的生源，不惜一切代价，贿赂毕业班的老师，要他们老师帮他们宣扬。他们也不看看这个学校原委怎么样，就给他们的学生瞎指引，有的几乎第一志愿填的都是同一所学校。我不敢说我们学校比别人好多少，但我能大胆的说，我们学校的品德要比你们好。这次选择有可能就确定别人一辈子

41、的命运啊!想想那些高三的有些学生，莫非老师所说的和所做的就真的那么正确吗?即便你们没出去相识世面，你们也有自己的辨别实力啊!什么好，什么不好?为了自己的将来，你们总是有方法知道自己要读什么样的高校。学校并不在乎公办的就肯定民办的好?钱多钱少的问题?我要看的是这个学校是不是国家承认的，有肯定师资力气的，你能学到东西的学校。虽然大家都不懂，但我信任一个高三的毕业生能辨别一些是非。因此，我只能说部分高三老师品德有问题，部分高三学生很无知。 第三，矢志不渝的不离不弃，你肯定能坚持到最终。我的同学都认为我是一个特殊喜爱往外跑的人，一周不出去一次就代表我不正常了。我自己也承认，的确如此，我不行能是个宅女。

42、可没想到这次帮老师招生，一切不行能的都变了可能，我当场了名副其实的宅女。其实我来这里主要是帮老师招生的，不是来玩的，所以我不得不约束自己的行为，把老师交代的事尽自己最大的努力完成好。因此，我就没那么有时间闲逛了，再说这里也没什么好逛的，也就每天呆在宾馆里。在这段时间里，我其实多次呆不下去了，心里有点苦恼，我为什么要这样?没方法，和姐姐常常闲聊，我的心态才好些，不然，以我的性格，是真的呆不下去。也因此，我最终坚持到了最终，我觉得这就像我生命中的一个奇迹：我真的能这么安分的在一个地方呆这么久。所以，以后我做什么事也不会像以前那样经常放弃了。矢志不渝的不离不弃，我们大家肯定能坚持到最终。 第四，放宽

43、自己的心胸，你肯定比别人欢乐!打电话是一件特别繁琐的事，学要耐性、心态好、说话温顺。恰恰这都是我所没拥有的。有时给别人打电话，看法不够好，耐性也不够。但姐姐告知我，你不要总想那些不好的事，你想一想你做这件事获得了什么就可以了，不必在乎太多的得和失，有收获就行。再说有时候社会就这样，有可能比这更残酷。所以，有时候心胸稍稍开阔些，你就会获得更多的欢乐!与其苦痛，不如欢乐的过好每一天。 以上几点，是我在这次暑假社会实践中的心得。点点滴滴，都代表我每一份的进步。虽然花费了一个暑假帮老师招生，但我觉得值。在乎太多的得与失，只会让我们常常在人生的道路上走错更多的冤枉路。我们何不保持乐观的心态过好每一天，你

44、肯定会是世界上最华蜜的人! 社会暑假实践调查报告篇7 7月4日至7月8日，经济与管理系暑期实践小组开展了绍兴全国文明城市“后文明”现象探讨问卷调查活动。 活动前期，在综合考虑各方面因素后，筛选几大有利于问卷调查顺当开展的调查地点，并随之开展问卷调查，取得了较为精准的调查结果。 第一站：火车站 首先，我们选取了人口流淌非常常见的火车站作为调查地点。接连几天的阴雨天气，给活动的顺当开展带来了肯定的难度。幸运的是一个高三毕业旅行小团队的主动协作，让我们更加有了动力与志气。接下来，大家分工向不同年龄段的人进行采访。 其次站：客运中心、医院、万达广场 客运中心，作为重要交通枢纽，候车大厅坐满的乘客，极大

45、地提高了我组成员的调查热忱。我们便进行了一对一快速简短而有效的采访。客运中心不远处有一个医院，我们立刻就以它为目标动身了，看似很近却比想象中的遥远，从一个路口走的另一个路口，最终到了我们期望已久的医院，在医院的大厅，休息等候室，在走廊外，在门口，都有我们的身影，医院的调查也顺当结束，我们拿着厚厚的一叠调查问卷，心里满满的都是成就感，即使在过程中遇到的困难也都不算什么了，因为安排完成地很顺当，这一切的一切也变得非常值得。回到学校后，稍作休息整顿，我们在6点多前往万达，这个晚上非常喧闹的广场，kfc，华润万家，麦当劳成为我们调查的地点，受访的民众都非常协作，主动协作我们的调查，一切都有条不紊地进行

46、着。 第三站：绍兴北站 绍兴北站，售票大厅里人来人往，我们穿梭在人群中，记录着出行者对绍兴的点评，共享着他们出行的喜悦，承载着他们对绍兴将来的期望。圆满地完成了我们此次调查活动。 接连几天的阴雨天气和气温的下降，大大的削减了人们的外出活动，这虽然会对调查产生肯定的影响，但是我组成员照旧满怀热忱与信念，对每一位经过的路人表明身份并说明来意，然后礼貌地帮助每一位民众填好调查问卷，在调查问卷填写之后，我们会用最为真挚的微笑表示谢意。 在问卷调查过程中我组成员还对一些情愿接受访谈的民众，进行了以“您认为绍兴市现存哪些不文明现象以及您的建议”为主题的调查。民众们都特别热忱地介绍了绍兴现存的一些不文明现象，并仔细地分析了此类不文明现象存在的缘由，最终还主动地提出很多解决方案，这类民众的表现，深深地感动了我组的每位成员，使我们拥有更足够的力气，激励着我们不断前行，让更多的人们对“后文明”现象予以重视，使绍兴更加美妙，让我们共创文明的城市生活，为身为绍兴人而骄傲!