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1、2023年内分泌岗位职责(精选多篇) 推荐第1篇:内分泌科岗位职责 内分泌科岗位职责 主任岗位职责 部 门:内分泌科 岗位名称:主任 员工编号: 岗位编号: 执行日期: 工作概要 在医疗院长和大内科主任领导下,全面负责本学科临床、教学和科研相关的领导、计划、组织、协调与控制的管理工作。 请示上报 相关职能部门主任分管院长。 工作职责 组织管理 1根据医院的发展战略和目标,负责制定本科室年度工作计划和中长期学科发展规划并组织实施,每年年底向医疗副院长提交本科室的年度工作总结和下一年度的工作计划。 2及时传达和执行医院规章制度、医疗执行委员会决定及医院院周会议精神。 3全面管理、安排科室所有医疗活
2、动,包括门诊、住院、急诊及各类会诊以及临时指令性院内、外医疗活动。 4安排医学生的教学工作,每月为住院医师组织一次业务讲座和死亡疑难病例讨论会。 5组织本科室医师召开常规工作会议,讨论本科室各项工作计划及具体实施情况回顾。创造良好的工作环境和工作氛围,以激励员工高效工作。 6组织协调本学科重大疑难、危重病人的诊疗实施与抢救工作。 7有效管理好本科室人力、物力和财力的综合利用。 质量管理 1建立和实施与医院医疗质量改进计划相一致的科室质量管理流程,包括报告和分析医疗缺陷,与质控医师一起处理病人和家属投诉,关注医疗安全等方面的事项。 2根据本岗位的工作职责及已制定的科室工作计划,保证每项工作按时完
3、成。 3指导并监督下级医师按照JCI各项标准及医疗操作规范进行临床诊疗,随时观察和监督下属医师的医疗操作程序执行情况,确保科室一切活动都达到安全、质量控制的标准。并定期向医务部、质量管理办公室报告。 4科主任至少每月组织一次科室行政查房,并组织查房讨论,及时回顾医疗质量和服务质量等相关的管理问题,发现问题及时纠正。 5对常见的操作尤其是高风险的操作建立工作规范或临床路径,并组织实施。 6关注下属员工的病历书写质量,与医院行政部门和病案室合作,确保本科室医师及时优质完成病历书写。 7及时帮助、协调本科室医师在临床诊治过程中碰到的困难和问题,尤其是质控医师向主任提出的临床技能等方面的紧急事宜。 人
4、员管理与培养 1与相关行政部门一起商讨和制定住院医师的资历要求、工作职责和权限,并保存员工的相关档案记录。 2根据本学科的发展规划,负责制定科室的年度员工招聘计划并按时提交人事部,参加医院统一组织本部门员工的招聘与面试。 3根据岗位职责要求组织并完成新员工的科室内部岗位培训工作,使新员工能尽快适应工作环境,掌握岗位所需的知识和技能。 4根据浙江大学医学院的课程,组织本科室各级医师完成相应的医学生的教学工作。 5安排住院医师、进修医师和医学生在科室之间的轮转,确保他们每次跟同一组的时间不超过6个月。 6.领导并组织各类学术讲座(每二周在科内组织一次)为住院医师提供专科相关教学,提高他们的学术水平
5、和临床实际工作能力,创造条件培养并鼓励他们形成科学的循证临床诊治决策观。 7在教学中起模范作用,会利用各种机会如查房、上课和各类操作进行教学,培养住院医师、进修医师和医学生。 8鼓励本科室医师阅读专业杂志、参加相关学术会议、学习医学英语,促进自身发展。支持、鼓励下属医师参与科研工作,尤其本专业相关的临床研究。根据学科发展需要,制定各级医师的国内、外进修学习和培训计划,确保本学科人才梯队和结构的合理性并符合医院发展战略的目标。 9主动关心下属员工的职业生涯发展,每年至少一次与主诊医师个别会谈,讨论个人发展目标、计划和某些共同关注的事项。 10负责做好本部门员工的年度绩效评估工作,将评估结果及时与
6、被评估者进行面对面交流,并根据评估结果有针对性的培训员工的专业知识和操作技能,员工评估需按时上交医院人事部同时将复印件保存在科室的员工档案中。 工作要求 素质能力 1明确医院的使命,在工作中体现良好的专业形象,以主人翁的姿态热情接待每一位来访者,能体现对工作热情、真诚的职业形象。 2遵守上下班工作制度,上班时佩戴工作牌,服装穿着整齐清洁,着装及发型等符合员工手册的要求,工作时间不做与工作无关的事情,在科内做好表率作用。 3工作认真仔细,具有较强的责任心,办事公道,能正确处理好员工利益和医院利益的关系。日常科室管理工作中能善于授权给下属员工。 4专业知识全面、扎实,了解本专业最新进展,不断提高自
7、身业务水平。 5清楚自己的工作职责,不断追求工作质量的完善。临床操作熟练,教学、科研工作严谨求实。 6在实际工作中具有较强的计划性、预测性及判断能力,具有创新意识和创新能力。 7在突发和意外事件发生的情况下,仍能灵活、有序组织下属员工及时完成任务。 8愿意接受额外的临时指派性工作任务。 合作交流 1具有较好的组织、协调能力,与医院领导、相关部门主管及员工保持良好的关系。 2对待病人及所有来访者亲切友好,主动为他们提供帮助,无相关投诉。 3具有良好的交流和沟通能力,关注下属员工的工作质量与个人职业生涯的发展,达到员工个人目标与医院的组织目标基本保持一致的目的。 4碰到困难和问题时能保持稳定的情绪
8、,虚心接受同事和主管的建议和意见并及时改进。 工作标准 按时完成本部门的各项管理,以满足医院、科室员工以及病人的需要。 学历要求 本科及以上学历。 资历要求 1有卫生行政主管部门颁发的执业医师执照。 2主诊医师,并至少具有10年以上专科工作经验。 3临床、教学及科研能力被本部门员工所公认。 体能要求 健康的身体,充沛的精力,持久的工作干劲。 工作条件 配备独立的办公场所及相关的办公用品。 住院医师岗位职责 部 门: 内分泌科 岗位名称:住院医师 员工编号: 岗位编号: 执行日期: 工作概要 在本科室科主任管理和指导下,根据本学科住院医师的医疗权限,负责患者的基本治疗和处理,完成住院医师所要求达
9、到的临床技能、教学和科研训练。 请示上报 本学科科主任。 工作职责 1在科主任管理下,承担患者的日常治疗和处理。 2充分了解所管患者每日的病情和体征变化。 3充分了解患者的医疗、护理记录和实验室检查结果。 4负责填写化验单、其他实验室检查、会诊单等。 5负责填写医嘱单(第一年住院医师需上级医师签字),负责完成病史和体格检查和每日病程录。 6必须和患者的责任护士有良好的沟通,必须立刻应答护士有关患者事宜的传呼和电话。 7在上级医师查房时负责汇报患者新的病史、体征的变化,汇报生命体征(包括体重和进出入量等)、实验室和x线等实验室检查资料。 8当患者出现明显的病情变化或家属对患者的诊治不满意时,应立
10、刻向上级医师报告。 9必须参加所要求的值班任务,值班时需了解重危患者的病情,及时发现病情的变化,并及时向上级医师汇报或做出相应的处理。 10严格遵循和完成规范化培训所要求的科室轮转计划,如实填写住院医师培训登记手册;完成河北省卫生厅要求的继续教育; 11积极参加院内各项继续教育,必须达到规定的参加率;积极参加医院和科室的各种形式的学术活动。不断学习新技术,参与科研,阅读和分析专业性期刊,培养一定的科研写作能力。 12参加科室教学计划的执行,做好实习生、见习生的临床带教工作;住院医师期间应担任812个月总住院医师工作。 13保持工作区域内的清洁,各类物品、资料存放整齐有序。 14完成其他所指派的
11、各项临时性工作任务。 工作标准 严格按照医疗操作规范和医疗工作制度及规范进行临床实践;严格遵循住院专科医师培训标准完成住院医师规范化培训,并通过河北省卫生厅要求的住院医师期间的各级考核;经科主任和医院相应考核小组考核合格。 工作要求 1遵守医院及本工作要求的上下班制度,工作时间不做与工作无关的事。 2具有较好的时间管理意识,工作计划性强,并以提高工作质量与效率为前提不断调整和改进工作流程。 3服装整齐、清洁,佩戴工作牌,穿着及发型符合员工手册的要求。 4.手机应保持24小时工作状态,当发生紧急情况时值班医师和护士能及时联合作交流 学历要求 体能要求 工作条件 系。 5能服从轮流式工作安排、值夜
12、班等工作环境和形式。 6具有较好成本管理意识,将与本岗位相关的时间、物品等资源的利用达到最优化。 以医院服务理念为宗旨,热情接待病人、病人家属及所有的医务人员与相关的来访者。 2与本岗位相关的部门保持良好的合作关系,主动关心和帮助同事。 3工作中虚心接受同事和主管的建议和意见并及时改进。 4具有良好的交流和表达能力,工作中能与病人、病人家属以及相关医务人员建立顺畅交流平台,与对方交流时应培养自己换位思考的能力o 1医学本科及以上学历,见习期满一年后,通过住院医师资格考试。 2有卫生行政主管部门颁发的执业医师执照。 健康的身体,充沛的精力,持久的工作干劲。 有相对固定与集中的办公区域,区域内配备
13、工作所需的公用电脑等设备。 1 推荐第2篇:内分泌科工作职责 主班 1、点药,擦拭抢救车,填写药品点交本。 2、核对夜班医嘱,督促家属办住院手续。 3、正确收费,处理查房医嘱。 4、药房取药,摆药。 5、协助交叉班摆药、加药。 6、退药、收费、催费、打印清单。 7、整理出院病历并编码。 8、下午改饮食及床头卡,每周 一、四总对级别卡。 9、出入院登记,书写交班报告。 10、下午整理护士站桌面及抽屉,糖化血红蛋白放冰箱保存。 11、关闭走廊灯及空调。 12、协助护士长做好病区管理工作。 13、清理黑板上的借物和借药。 责任班 1、晨间护理。 2、参加晨会听取夜班报告。 3、床头交接班,重点危重、
14、水肿、自杀等病人。 4、配药,输液,三查三对,执行护士站前移。 5、健康教育。 6、下午做好各分管病人的基础护理及治疗,病情变化及时汇报及采取措施,并记录。 7、接新病人,了解病人的检查结果。 8、下午打印条码并粘贴、发放检查单并登记,(有急诊立即执行)。 8、入院病人发放亲情卡,出院病人发放出院指导及满意度调查表、欢送卡。 9、周一周四总对医嘱,认真核对医嘱,发现错误及时改正。 10、参与午间护理。 11、护理记录,一级护理,一周两次,出院要记录,病情变化随时记,周一周五推病历车下病房总评。 12、晚间护理,与晚班进行床头交接班。 13、做好病区的管理工作,如陪客,吸烟,电饭锅, 微波炉等
15、14、A2班负责打糖化血红蛋白病人的电话及协助A3班上午作各项治疗,下午协助晚班粘贴化验单及核对明日输液。 15、各责任组长要做好分管小组病人的全面质控。 A3班 1、参与晨间护理, 发放昨日一天费用清单。 2、参加晨会,床头交接班,记吸氧,心电监护、气垫床、注射泵、导尿、鼻饲的使用时间。 3、(1)发黑板上前一日未发的口服药。 (2)OGTT(3)测血糖(09:30、11:00 )(4)注射胰岛素(11;00) 4、完成门诊病人的治疗。 5、配药、输液、执行护士站前移,填写输液巡视卡。 6、每天下午14:00推病历车下病房健康宣教。 7、下午写护理记录、测血压、基础护理,下午打印条码粘贴,发
16、放检查单并登记,(有急诊立即执行)。 8、上午发口服药(顿服或盒装),注明方法及剂量。病人或家属签名,特殊病人必须看病人服下药后方可离开。 9、接新病人及时做好各项治疗,及时登记治疗产生的费用。 10、床头交接班,未完成的治疗做好口头、书面交接。 交叉班 1、清点无菌包、体温表,参与交班。 2、摆药、借药、加药、如有少药、多药,及时核对。 3、处理查房医嘱及新病人医嘱(10:30之前)。 4、协助更换溶液。 5、协助A3班做糖化、OGTT、输液及分管A3组的病人。 6、周 一、四周期消毒,并登记。 7、参与核对医嘱,周一周四总对医嘱。 8、核对第二天长期输液单并打印粘贴。 9、11:15床边交
17、接班。10 测量14:00的体温,并绘制。 11 整理治疗室抽屉、清理物品。 12 打扫卫生(更衣室、值班室、处置室、洗手间)。 13、更换消毒液、清洗物品、准备压脉带。 14、下午与责任班交接班。 15、中午测血糖、打针、翻身、填写翻身卡。 16、接待好病人、执行治疗、收费、登记药品。 夜班 1、清点药品及物品 2、看交班本 3、床头交接班 4、核对晚班医嘱 5、核对抽血试管、登记及电脑 6、紫外线消毒治疗室、处置室、整理桌面 7、及时完成各项治疗、测血糖、打针、翻身,填写翻身卡,记出入量 8、测02:00及06:00T并及时绘制,定时测量BP、记录 9、巡视病房,填写一级巡视卡 10、整理
18、明日长期输液的第一瓶水 11、05:00微波炉开锁,抽血 12、发口服药 13、更换蒸馏水、签名、填写医疗废物登记本 14、收集大小便标本,关灯及空调 15、07:00注射胰岛素 16、迎接新病人,执行治疗、收费、登记所用物品 17、写夜班报告。 18、晨会交班 19、床头交接班 20、打印一日清单及输液单。 晚 班 1、测血糖、打胰岛素( 17:00),发口服药、做各项治疗。 2、16:30清点药品、物品。 3、看交班本。 3、填一级病人巡视卡,交班带至病房。 4、床边交班。 5、核对白班医嘱。 6、粘贴化验单,异常及时汇报。 7、装订输液记录卡及一级病人巡示卡。 8、测18:00及22:0
19、0并及时绘制定时测量BP并记录。 9、18:30微波炉上锁。 10、及时做各项治疗:测血糖、打针、翻身、汇出入量,填写翻身卡。 11、巡回病房、填写一级病人巡卡。 12、登记陪客人数,输液瓶盖贴膜,工作量统计。 13、接待新病人、执行治疗、收费、登记所用药品。 14、写交班,与夜班床头交接班。 推荐第3篇:内分泌试题 内分泌考题 一、名词解释 1、Cushing病 2、肾上腺危象 3、糖皮质激素可治性醛固酮增多症(GRA) 4、甲亢 5、异位ACTH综合征 二、单选题 1、诊断原发性甲状腺功能减退症最敏感的的实验是() A基础代谢率测定B血清胆固醇测定C血清促甲状腺激素(TSH)测定D红细胞三
20、碘甲状腺原氨酸摄取试验 2、下列哪项不是甲亢的临床变现() A骨痛B大便次数增加或腹泻C周围血管征D月经量增多 3、甲亢危象的主要临床表现() A心率增快,血压增高,脉压增大B高热,心率增快,呕吐,腹泻,烦躁C血压增高,心力衰竭,肺水肿D低血压,低体温,休克 4、以下哪项不符合腺垂体功能减退症垂体危象的临床类型 A低血糖型B高血糖型C低温型D低血压型 5、腺垂体功能减退症患者的治疗,下列哪项不对() A给予左旋甲状腺素50-150ug/d B给予泼尼松5-7.5mg/d C性激素替代,可用人工月经周期 D可放心使用镇静安眠药 6、下列那项对诊断腺垂体功能减退症无意义() A甲状旁腺素测定B甲状
21、腺素测定C性腺激素测定 D皮质醇测定 7、垂体危象时,下列何种情况最为多见() A低血糖型昏迷B低钾性麻痹C谵妄D脑梗死 8、Graves病甲状腺功能亢进是最早出现异常的是() AFT3 BFT4 CTSH DTT4 9、下列哪项检查不符合单纯性甲状腺肿?() A T3正或偏高 BTSH正常或偏高 C T4升高 D甲状腺摄碘131升高 10、下列抗甲状腺药物,哪一种可抑制T4在周围组织中转化为T3?() A甲基硫氧嘧啶 B 甲亢平C丙基硫氧嘧啶 D他巴唑 11、甲亢与单纯甲状腺肿鉴别,最主要在于前者() A 131I扫描与甲状腺增大 B131I摄取率增高 CT3抑制率小于59% D BMR增高
22、 12、垂体性甲亢与甲状腺性甲亢鉴别前者() A T3明显增高 B T4明显增高 C TSH增高 D 基础代谢率增高 13、甲状腺摄131I检查最有意义的是() A鉴别不同的甲亢病因 B估计甲亢严重程度 C观察药物治疗疗效 D确定是否为手术适应症 14、伴发甲状危象时首先给予() A大剂量碘剂 B控制感染 C抗甲状腺药物增量口服 D氢化可的松静滴 15、复用丙基硫氧减量的指征是() A症状缓解 B 吸碘实验高峰开始下降 C症状缓解 T3 T4正常 D T3 T4开始下降 16、下列哪项不是诊断甲亢性心脏病的标准() A期外收缩 B严重的心脏受损表现 C甲亢实验室依据 D 甲亢控制心功能即可控制
23、 17、下列哪个药物不可作为抗甲状腺药物的疗效观察指标() A基础代谢率 B甲状腺摄131I率 CTT3 TT4 D血浆蛋白结合碘 18、下列哪项检查结果与Graves病不符() A摄131I率增高 B TRH不能兴奋 C T3不能抑制 D TRAb多阴性 19、下列哪种情况不是抗甲状腺药物的适应症() A年轻 甲状腺轻中度肿大 轻度甲亢 B 儿童甲亢 C 甲亢病人术前准备 D异位TSH综合征 20、内分泌系统固有的内分泌腺有() A垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、性腺、胰岛 B下丘脑、垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、性腺 C 下丘脑、垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、胰岛 D 甲状腺、甲状旁腺
24、、肾上腺、性腺、胰岛 21、甲状腺激素属于() A氨基酸类激素 B蛋白质激素 C肽类激素 D类固醇激素 22、性激素属于() A氨基酸类激素 B蛋白质激素 C肽类激素 D类固醇激素 23、肾上腺激素属于() A氨基酸类激素 B蛋白质激素 C肽类激素 D类固醇激素 24、类固醇激素发挥作用是() A通过与细胞膜受体结合 B通过PKC C通过C蛋白 D通过与细胞核受体结合 25、内分泌系统的反馈调节是指() A神经系统对内分泌的调节 B内分泌系统对神经系统的调节 C内分泌系统对免疫系统的调节 D下丘脑 垂体 靶腺之间的互相调节 26、常用于内分泌功能减退的动态功能试验是() A兴奋试验 B抑制试验
25、 C拮抗实验 D激发试验 27、对内分泌腺功能减退性疾病常用的治疗是() A替代治疗 B病因治疗 C对症治疗 D支持治疗 28、垂体微腺瘤是指() A直径小于10cm的肿瘤 B直径小于10nm的肿瘤 C直径小于10um的肿瘤D直径小于5mm的肿瘤 29、对于垂体瘤下列哪项不正确() A无功能垂体瘤不分泌具有生物活性的激素 B无功能垂体瘤和促性腺激素瘤均为大腺瘤 C垂体瘤的诊断主要采用影像技术 D垂体PRL瘤主要采用手术治疗 30、ACTH是指() A促肾上腺激素释放激素 B促肾上腺皮质激素 C促甲状腺激素 D促性腺激素释放激素 三、多选题 1、下列器官或组织中,能产生激素的是() A 性腺 B
26、胃肠道 C 下丘脑 D肾脏 E腺垂体 2、甲状腺功能减退症的临床表现是() A血液胆固醇水平增高 B在婴儿时甲状腺功能减退,如不及时补充甲状腺激素会造成呆小症 C粘液性水肿 D性功能增强 E感觉迟钝 行动迟缓 3、引起血糖升高的激素有() A糖皮质激素 B胰岛素 C肾上腺激素 D盐皮质激素 E生长激素 4、腺垂体分泌的激素有() A血管升压素 B促卵泡激素C催乳素D催产素E生长素释放激素 5、盐皮质激素对细胞外液哪些离子有比较强的调节作用() A钙 B钠 C钾 D磷 E镁 四、填空题 1、激素分为-、-、-、-四大类。 2、垂体瘤的临床表现-、-。 3、泌乳素增高的原因-、-、-。 4、甲状恶
27、性结节的危险因素-、-、-、-、-。 五、改错题 1、肾上腺皮质由内向外可分为球状带、束状带、网状带。() 2、PTH是最重要的调节血钙水平的激素,科动员骨钙入血,促进钙的重吸收,升高血钙,同时抑制近球小管对磷的重吸收,降低血磷。() 3、胰岛素与C太同时入血,其数量与活性基本相似。() 4、甲亢患者的心律紊乱中最常见的是早搏。() 5、甲亢突眼程度与甲亢严重程度呈正相关。() 六、简答题 1、Cushing综合征的典型临床表现? 2、原发性醛固酮增多需与哪些疾病鉴别? 3、肾上腺危象的处理? 4、原发性慢性肾上腺皮质功能减退症的病因? 5、垂体危象的处理? 6、甲状腺功能亢进与甲状腺毒症的区
28、别? 7、原发性甲状腺功能减退与低t3综合征的鉴别? 8、糖尿病肾病的分期? 9、我国糖尿病的诊断标准是什么? 七、病案分析 患者,女,53岁,进行性体重增加4月余,发现血压高3月余,查体:血压169/90mmHg,向心性肥胖,多血质面容,双肺呼吸性清,律齐,88次/分,下腹两侧可见数条紫纹,实验室检查血浆皮质醇早8时685nmol/L,下午4时为595 nmol/L。 推荐第4篇:内分泌病房 内分泌病房,在开展全程优质护理服务工作中不断探索和实践,以优质服务为目标,让特色护理走进病房,创新护患沟通和健康宣教模式,从每一件小事做起,从每一个细节着手,以真诚的付出给患者带来帮助。 在为患者创造一
29、个整洁、安静、温馨、舒适的就医环境的同时,我们在走廊内增设了一个“把爱说出来”的护患联系栏,精美温馨的设计,人性化的沟通方式,成为护患之间融洽沟通的一座桥梁,护士把最美好的祝愿送给患者,患者把心中的感激和温暖留给护士。“祝患者朋友春节快乐,早日康复”, “您的健康,我的快乐”,“感谢内分泌病房的医护人员,在这里我有家的感觉”有了心灵的沟通,护患之间的关系更加融洽了。 针对糖尿病病人的特点,在护士长刘杰的带领下,大家研究了行之有效的健康教育模式,深受患者的好评和认可。责任护士在有针对性进行个体宣教的基础上,每天利用约30分钟的时间开设健康课堂,把行动方便的患者和家属召集在一起,进行小讲课,满足了
30、患者对健康知识的渴望和需求。 每周一播放糖尿病保健知识录像,由专家进行健康知识讲解。 每周二为胰岛素课堂,讲课内容包括介绍胰岛素的剂型、指导患者按说明书安装胰岛素笔、指导患者学会正确的排出针头空气、指导患者学会选择剂量、指导患者可供注射的部位和准确的消毒方法等。 每周三为饮食课堂,主要介绍糖尿病患者饮食知识的相关知识,内容包括哪些食物可以吃?哪些食物要限制?能吃的食物每次吃多少等等。 每周四为运动课堂。讲解内容包括糖尿病患者运动的方法、注意事项,并带领患者现场运动一次。 每周五为足部护理课堂。介绍糖尿病患者足部护理重要性,每日泡脚的水温、时间及注意事项等。 每次健康宣教课堂的现场都很生动、热烈
31、,既有护士的专题讲解,又有患者的互动提问。护士也会把一些患者感兴趣的内容制作成小卡片,送给患者自己学习,加深理解。一位患者高兴的说:“最爱听你们的讲课了,我年纪大,愿意多听几遍,虽然都学会了,我再巩固巩固”。集中的健康教育课堂和有针对性的个体化健康指导,既教会患者自我管理,又能够很好地配合医生的治疗,促进了患者的康复,受到了医生和患者的称赞。 内分泌病房的全体护理人员希望通过大家的共同努力和自身的不断学习,创新思维,以细致周到的特色护理,为患者提供全程优质的护理服务。 推荐第5篇:内分泌题 二部 内分泌 住院医师15题 1 糖尿病的分型: 1型糖尿病、2型糖尿病、其他特殊类型和妊娠期糖尿病。
32、2 糖尿病的诊断标准? 糖尿病症状如任意时间血浆葡萄糖11.1mmg/l,或空腹血糖7.00mg/l,或口服葡萄糖耐量试验(OGTT)2小时血糖值11.1mmol/L。 3 糖尿病性视网膜病变的分期? 期:微血管瘤。期:微血管瘤,出血并有硬性渗出。期:出现棉絮状软性渗出。期:新生血管形成,玻璃体出血。 期:机化物增生 。期:继发性视网膜脱离,失明。 4 胰岛素治疗的适应症? 11型糖尿病。2.糖尿病酮症酸中毒,高渗性昏迷和乳酸性酸中毒伴高血糖时。3.合并重症感染、消耗性疾病,视网膜病变、肾病、神经病变、急性心肌梗死、脑卒中。4.因存在伴发病需外科治疗的围手术期。5.妊娠和分娩。6.1型糖尿病经
33、饮食及口服降血糖药治疗未获得良好控制。7.全胰腺切除引起的继发性糖尿病。 5 什么是“黎明现象”? 即夜间血糖控制良好,也无低血糖发生,仅于黎明一段短时间出现高血糖,其机制可能为皮质醇,生长激素等胰岛素拮抗素激素分泌增加所致。 6 诱发糖尿病酮症酸中毒的原因有哪些? 1型糖尿病有自发酮症酸中毒倾向,2型糖尿病患者常见诱因有感染,胰岛素治疗中断或不适当减量,饮食不当,创伤、手术,妊娠和分娩,有时可无明显诱因。 7 低血糖症的诊断依据? 低血糖症状。发作时血糖低于3.0mmol/l。供糖后低血糖症状迅速缓解。 8 甲亢患者手术治疗适应症? 中、重度甲亢,长期服药无效,或停药复发或不能坚持服药者。
34、甲状腺肿大,有压迫症状。 胸骨后甲状腺肿。 结节性甲状腺肿伴甲亢。 9 甲状腺功能亢进症的诊断? 高代谢症状和体征。 甲状腺肿伴或不伴血管杂音。 血清FT4增高,TSH减低。 具备以上三项诊断即可成立。淡漠型甲亢高代谢症状不明显,仅表现为明显消瘦或心房颤动,尤其是老年患者。少数患者无甲状腺体征。T3型甲亢仅有血清T3增高。 10 Graves病的临床主要表现? 甲状腺毒症。弥漫性甲状腺肿。眼征。胫前粘液性水肿。 11 我国放射碘治疗的适应症? 中度甲亢。年龄25岁以上。经抗甲状腺药物治疗无效或对抗甲状腺药物过敏。不宜手术或不愿接受手术者。 12 原发性醛固酮增多症的诊断依据? 诞辰及低血钾的患
35、者。血及尿醛固酮高。血浆肾素活性、血管紧张素降低。螺内酯能纠正电解质紊乱并降低高血压。 13 什么是胰岛素抵抗? 胰岛素抵抗是指机体对一定量胰岛素的生物学反应低于正常水平的一种现象。 14 糖尿病的慢性并发症主要有哪些? 大血管病变。微血管病变。(糖尿病肾病、糖尿病视网膜病变等)神经病变。眼的其他病变。糖尿病足。 15 糖尿病口服药物分类? (1) 促进胰岛素分泌剂。磺尿类:格列齐特,格列美脲等。非磺脲类:瑞格列奈,那格列奈。 (2) 双胍类:二用双胍。 (3) 葡萄糖苷酶抑制剂:阿卡波糖等。 (4) 胰岛素增敏剂:罗格列酮,吡格列酮。 推荐第6篇:内分泌科 内分泌科 内分泌科成立于上世纪60
36、年代。2023年获硕士学位授予权。现有医师9人,主任医师1人,副主任医师4人,主治医师2人,住院医师2人,护理12人。科室技术力量雄厚,中青年临床医师都具有博士或硕士学位。目前设置病床51张,诊治的主要疾病包括垂体疾病、肾上腺疾病、甲状腺与甲状旁腺疾病、性腺疾病、糖尿病及其并发症、痛风、肥胖、血脂异常、代谢综合症等。糖尿病与甲状腺疾病诊治在湘南地区享有较高声誉。科室医护人员注重糖尿病宣教,开展了一系列丰富多彩的糖尿病教育活动,积累了丰富的经验。设立了糖尿病教育门诊,由专人对糖尿病患者的饮食与运动等进行具体指导;每两周一次糖尿病教育课,每季度一次大型糖尿病病友户外活动以及每年一次糖尿病病友联谊会
37、,使许多糖尿病患者从中获益。糖尿病教育在省内享有较高声誉。能进行各种常见内分泌激素、糖化血红蛋白与动态血糖监测,为疾病的诊断与治疗提供了可靠的技术平台。科室多次获得省科技厅与教育厅基金资助。发表医学论文80余篇。 王季猛主任医师、硕士生导师、湖南省内分泌学会与糖尿病学会副主任委员,市内科学专业委员会副主任委员。能熟练分析和处理内分泌各种疑难病例,多次成功抢救了甲亢危象、垂体危象、肾上腺危象、白细胞缺乏症、酮症酸中毒、高渗性昏迷等危重病人。 黄佳克内分泌科副主任医师、副教授,中华医学会衡阳市内分泌学会委员,衡阳市糖尿病学会委员。从事内分泌内科26年,具有丰富的临床工作经验。孰练的诊治内分泌疾病如
38、垂体病,甲亢、糖尿病、痛风、更年期综合症、肾上腺疾病等,成功的抢救了许多垂体危象、糖尿病症及高渗昏迷。对糖尿病性并发症的治疗及甲亢的综合治疗有独到之处,得到病人的一致好评。 董晨珊内分泌科副主任、副主任医师、医学硕士,衡阳市内分泌学会委员,衡阳市糖尿病学会委员。擅长内分泌科各种常见病、多发病的诊治及危重症病人的抢救。 王建平内分泌科主任,硕士生导师,副主任医师,副教授,医学博士。中华医学会湖南省内分泌学会青年委员,湖南省糖尿病学分会青年委员。衡阳市内分泌学会与糖尿病学会副主任委员。擅长各种内分泌与代谢性疾病的诊断与治疗,如糖尿病、甲亢、甲减、垂体疾病、性腺疾病等,特别擅长糖尿病及其并发症诊治与
39、胰岛素强化治疗。 郑薇内分泌科副主任医师、医学硕士,衡阳市内分泌学会委员,擅长内分泌科常见病,多发病的诊断与治疗。 推荐第7篇:内分泌内科 内分泌内科 一、填空题 1,人体内分泌腺有、。 2,肝素的药理作用是 3,糖尿病最易发生的并发症是 二、是非题 1,胰岛素注入人体后半小时开始起作用,所以糖尿病患者应在饭前半小时注入胰岛。 () 2,口服糖尿病耐量试验的方法是:空腹抽血1次,口服葡萄糖75mg后分别在30、60、120、180分钟时各抽1次测血糖。() 3,尿崩症的主要临床表现是排尿增多,每日排尿可达12L。() 三、选择题 【A型题】 1,诊断原发性甲状腺功能减退最敏感的试验是() A.
40、基础代谢率测定B.血清胆固醇测定C.红细胞三碘甲状腺原氨酸摄取试验 D.甲状腺及I131率测定E.血清去甲状腺激素(TSH)测定 2,糖尿病最常见的神经病变是() A.周围神经病变B.神经根病变C.植物神经病变D.脊髓病变E.颅神经病变 3,鉴别糖尿病酮症酸中毒和高渗性非酮症酸糖尿病昏迷的主要症状为() A.神志改变B.多饮多尿症状明显C.局限性抽搐D.血压偏低E.食欲减退 4,嗜铬细胞瘤的诊断试验中,下列哪项最有价值() A.组织胺激发试验B.腹膜后空气造影C.酚妥拉明试验D.铬胺试验E.测定24小时尿中肾上腺素及去甲肾上腺素总量 5,甲亢治疗方法中,哪种最易引起甲状腺功能减退() A.甲硫
41、氧嘧啶B.他巴佐C.放射性I131D.手术切除甲状腺E.以上均不是 6,糖尿病膳食治疗的目的是() A.调整膳食中糖的供给量B.减轻胰岛细胞的负担C.纠正糖代谢紊乱 D.降低血糖E.以上均是 7,目前糖尿病主要死亡原因是() A.心血管并发症B.糖尿病酮症酸中毒昏迷C.神经病变D.高渗性非酮症酸糖尿病昏迷E.感染 8,关于尿糖,下列哪项是正确的() A.尿糖阳性肯定血糖升高B.尿糖阳性是由于肾小管不能讲糖全部重吸收 C.尿糖阳性肯定有糖代谢紊乱D.根据尿糖阳性即可诊断糖尿病 E.班氏试剂只检查尿中有无葡萄糖 9,下列哪项不是甲亢的临床表现() A.骨痛B.大便次数增加或腹泻C.周围血管征D.月经量增多E.肌肉萎缩 【B型题】 问题1012 A.高血压 B.高血脂 C.高热 D.尿多、相对密度高 E.尿糖阳性 10,嗜铬细胞瘤() 11,糖尿病() 12,甲亢危象() 【C型题】 问题1315 A.糖尿病 B.尿崩症 C.两者均有 D.两者均无 13,尿相对密度低() 14,尿糖阳性() 15,烦渴多尿() 【X型题】 16,甲亢病人出现快速型心房颤动应选
限制150内