2023年学校家长会教师发言稿最新三篇.docx
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1、2023年学校家长会教师发言稿最新三篇讲台小,爱飞扬,对您的祝愿永流淌,老师,您的爱天下最宏大、最高洁,那么关于学校家长会老师发言稿该怎么写呢,下面是我为大家整理的关于学校家长会老师发言稿范文三篇,供大家参考。 学校家长会老师发言稿1 首先,我代表全班全部任课老师对全体家长的到来表示热情的欢迎和真诚的感谢! 我们各位家长把孩子送到学校来,表明对我校的信任,但仅有信任还不够,还须要同学校和老师亲密协作,共同加强教化管理。从我们家长确定孩子读普高起,多半就树立了一个远大或者说明确的目标,这个目标最终的实现须要我们大家共同努力。今日作为班主任老师,我利用这个机会,想跟家长们交换一下看法。我先谈几点意
2、思,供家长们参考。 1明确家长会的意义。家长会不是告状会,不是老师向家长告学生的状,也不是家长告向老师告学生的状;家长会也不是埋怨会,不是老师埋怨家长在家没管好孩子,也不是家长埋怨老师在校没教好孩子。家长会应当是学校及老师同家长相互沟通的会,应当是相互交换教化管理的会,应当是共同商议如何把学生教化管理得更好的会。学生行为是否规范、思想是否进步、成果是否提高等等有很多因素,如学生自身的详细状况、学校(老师)的教化管理、家庭教化的方式方法、社会的影响等等。家长会就是要通过老师与家长的相互沟通沟通,尽力形成教化合力,从而收到事半功倍之效。所以我希望我们的学生和家长都不要胆怯开家长会,学生应主动告知家
3、长,家长应尽可能参与,不能找借口请假而躲避家长会。 2、我校培育学生目标。我校的办学理念是为每一个学生的终身发展奠基,这个办学理念的基本教化思想是:面对全体学生,信任和关爱每一个学生;立足学生的全面发展,为每一个学生的终身发展打下坚实基础;重视学生的个体差异,因势利导,发展特长,弥补不足,让每个学生都拥有发展的平台,让每个学生的才能和特性都得到充分的张扬与发展。我校教化培育学生的目标是:基础扎实,学有专长,和谐发展,特性飞扬;尽力使学生会学、勤学、博学,健康、文明、创新。中学教化是基础教化的一个重要阶段,是学生生理心理日趋成熟、特性发展最关键最活跃的时期,是学生人生观、世界观、价值观形成的重要
4、时期,所以我们每一个家长都不能等闲视之。 3、辅导绝不限于功课。我们有的家长说,现在的课程我们一点不懂,无法辅导孩子。说实话,就是全部学科都懂,莫非你就要全部辅导?假如我们的家长能全教学生的功课,那唯恐就没有必要送到学校来读书了。还有的说,我们实在太忙,没时间辅导孩子。我以为家长对学生的辅导应着重两个方面:一是帮助辅导学生树立远大志向,这对于孩子的成长与发展大有裨益,树立了远大志向,明确了学习目标,端正了学习看法,解决了思想问题,这才是学生能仔细努力学习的根本所在;二是虽说孩子所学功课不懂,但可以抽点时间检查其作业完成状况,如书写是否工整、红勾是否较多、老师批语是否较好等等,至少可以看出他学习
5、看法是否端正,作业完成是否仔细。我们每个家长都有详细工作,但抽出一点时间引导孩子树立远大志向或者给检查一下作业,我想是能做到的。 4、营造良好学习环境。我班学生中走读生占了大半,学生在家学习的时间较多,我们家长就应尽力为孩子营造一个良好的学习环境。有的走读生家处闹市,又离校较近,可以申请到学校来上夜自习,但家长肯定要解决学生来去途中的平安问题。还须要留意的是,要求学生除了特别状况外坚持到校自习,因为有的学生一边给老师请假说在家自习,一边给家长说到学校自习了,结果在校家之间的街上玩耍。家离校较远,接送不太便利,学生就在家上自习,但要留意他(她)是否保证了肯定的学习时间,是否仔细完成了作业,作业后
6、是否仔细复习预习。有的学生白天上学去书摊借书言情、武侠、暴力、色情等一塌糊涂的书,晚饭一吃把门一关,家长还以为孩子懂事了,都晓得抓紧时间看书了,结果还不知他看的究竟是什么书呢。学生在家学习须要宁静,家长尽可能不请自己的同事挚友到家来一阵猛侃猛吹,或者邀约一些人到家来打麻将;看电视时可以把音量开小些,尽可能不让孩子听见。我以前有多个学生家长晚上看电视时,为了不影响孩子学习,就带着耳机看电视。 5、视察孩子行为举止。学生所想所思,我们看不见,但是他们的行为举止是看得见的,从行为举止上是可以揣测到几分的。例如是否上下学较按时,是否行为举止正常,是否常常打电话找同学,是否常常有同学打电话来找他(她)。
7、我们要知道,学生的一举一动一言一语都是他们思想的晴雨表,只要留意视察,我们总能看出些苗头。许多事例都可以说明,一个学生一般不去干违反校规校纪的事,但几个学生聚在一起就难说了。抽烟、喝酒、逃学、谈恋爱、进舞厅、去网吧打电子嬉戏甚至打架等等,一般都是几个学生邀约一起干的。学习效果好不好,其实就是看他(她)是否坐得住,是否耐得住孤独。可以说坐不住是学习的大敌,读书学习是脑力活儿,要静得下来,应当像钉子一样坐着看书写作业;假如老觉得凳子上有钉子心猿意马,那种风吹草动磨皮擦痒型,其学习效果多半较差。学习时不拿笔纸不看书,目的在于眼到、手到、心到,那种一会翻这本一会翻那本、东一榔头西一棒的孩子也是没有进入
8、学习状态的。 6、正确看待分数名次。我们家长最关切学生的分数,但应正确看待。分数的凹凸跟试题的难易成正比,试题简洁一些,分数水涨船高。科学地讲,学生学习成果是否有进步,要看他在班上的名次,看他在多少人中所处的位置。从本班看,从本年级看,从孩子的过去看,既要横比又要纵比。成果好一些的,首先立足稳定,尽量不后退,然后争取进步,哪怕是进步一点;成果差一些的,要立足进步,哪怕进步两三个名次。一学期比较大型比较正规的考试是期中和期末两次,假如半期在班里进步3名,一学期就进步6名;我们年级17个班,就是100名多,三年能坚持下来就是300多名,我校本年级有900多人,这进步一比较是很明显的。在孩子进步的名
9、次上,不要想一口吃个大胖子。一点一点的小进步,最终将促成大进步,促成质的飞跃。假如从更大范围来看,这进步就更加可观了。 因为时间关系,还有一些方面我想在以后的家长会上再谈。我知道,我们好些家长还要赶车回家,所以就不再哆嗦了。拉拉杂杂的谈了以上这些,其中肯定有不对之处,敬请家长们指责指正,我真诚地希望家长们给我多提看法,为了一个共同的目标,为了学生健康和谐而全面的发展,我们大家共同努力吧。 学校家长会老师发言稿2 各位家长: 你们好!我是咱们班今年新任的语文老师,我姓梁,有一部分的家长认得我,但不肯定了解我,只是从孩子们哪里听来只字片言,今日首次的家长会,我不会感谢您在百忙之中来参与家长会,因为
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