2023年普希金童话读后感（精选多篇）.docx

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1、2023年普希金童话读后感（精选多篇） 推荐第1篇：简述普希金童话诗中的童话特色论文 摘要：普希金的童话诗在其创作中占有重要地位。其童话诗具有鲜明的童话特色，可以概括为：爱憎情感饱满而强烈，幻想世界丰富而优美，故事情节离奇而曲折。同时，在鲜明的童话色彩之中又蕴含着深刻的思想性，具有积极的教育意义。本文正是从以上方面对普希金的童话诗进行了分析。 关键词：普希金；童话诗；童话特色 一、引言 亚历山大谢尔盖耶维奇普希金，俄国著名的文学家，伟大的诗人、小说家，“19世纪俄国伟大的浪漫主义诗人和现实主义文学的奠基者”1（P321）。他的生命虽然只有短短的38年，然而他在诗歌、小说、戏剧等文学创作领域却给

2、俄罗斯文学提供了典范，“他的作品对俄国文学和语言的发展影响很大，有俄罗斯文学之父之称”1（P321）。 在普希金的文学创作中，诗歌数量最大，影响也最大。其诗歌作品中，固然以抒情诗居多，然而他将民间传说、童话、童谣和抒情诗有机结合起来而创作的童话诗，同样占有不可忽视的重要地位。除1820年完成的轰动俄罗斯诗坛的鲁斯兰与柳德米拉外，此后的10年间，普希金又给人类留下了5部完整而珍贵的童话诗，即神父和他的长工巴尔达的故事（1830年）、勇士和天鹅公主的故事（1831年）、渔夫和金鱼的故事（1833年）、死公主和七勇士的故事（1833年）、金鸡的故事（1834年）（本文所引用的诗题和诗句均以“上海人民

3、美术出版社”2023年6月第四版普希金童话为蓝本，改写者，雨心）。 下面本文对普希金童话诗鲜明的童话色彩予以浅析。 二、鲜明的童话特色 童话诗，就其内容而言，首先应该是童话。因而它要求作者在创作过程中必须紧紧抓住童话的特点，即通过既完整而又跌宕起伏的故事情节和生动鲜明的形象来反映生活，透露出生活的哲理，以达到对儿童施行教育的目的。在表现手法上，则富于幻想、夸张色彩，对自然物往往作拟人化描写，生动浅显，通俗易懂，趣味性强2（P242）。 从童话角度讲，普希金的童话诗具有以下三方面鲜明的特色。 1、爱憎情感饱满而强烈 童话的阅读对象主要是儿童，而儿童对人和事的认识、理解往往只凭自己最直观的感觉，是

4、表面的、肤浅的、感性的，不可能是理性的。他们阅读童话后的第一反应首先是某某是“好人”，某某是“坏蛋”。这是由他们那个年龄的喜好、知识、阅历等因素决定的，具有明显的阶段性特点。因此儿童文学作品的内容必须从儿童的心理特点出发，充满盎然的儿童情趣，传达儿童或美好的情感，或有趣的情致，或善良的愿望，或强烈的憎恶，从而激起他们心灵的共鸣。惟其这样，才能使儿童在受到美的熏陶的同时，对其进行思想和知识的教育。“对恶憎，对善爱，是普希金童话诗贯穿始终的一条主线”3。通过阅读，我们知道，诗人的每一首童话诗中，都塑造有儿童心目中所谓的“好人”和“坏人”。对前者，诗的字里行间总是透出热情的溢美之辞；而对后者，则充满

5、了强烈的憎恶之情。正是由于普希金强烈分明的爱憎，其童话诗作总是“好人”赢得了胜利，而“坏人”则以失败或死亡而告终。如神父和他的长工巴尔达的故事中的巴尔达与神父，渔夫和金鱼的故事中的金鱼与老太婆等。不难想象，当小读者读到巴尔达在贪婪吝啬的神父脑门上弹了三下而使“老家伙变成了大傻瓜”时；读到贪得无厌、凶狠狂妄的老太婆“眼前还是原来那座小茅屋”，“面前还是那只破木盆”时；读到“突然她认出，这是鲁斯兰！于是美人投入了公爵的怀抱”时，他们是怎样的兴高采烈，拍手叫好。小读者们便在潜移默化之中被灌输了何为善何为恶，以及“善有善报，恶有恶报”的是非观。 2、幻想世界丰富而优美 儿童最富于幻想，这是由他们这个年

6、龄段的心理特征决定的，因而童话必须富于幻想色彩。古今中外的童话作品，往往都是借动物、植物或仙幻世界的构思来反映人类社会，让小读者从那些奇异的童话世界里看到人和人的生活，受到启发，受到教育。2（P242）普希金的童话诗中所描写的幻想世界尤其丰富而优美。在神父和他的长工巴尔达的故事中，当神父听从了他老婆的诡计，让勤劳、善良的巴尔达去找小鬼讨债时，连巴尔达本人也“心里不由得犯了难”。此时，小读者们肯定也会替他捏一把汗。然而巴尔达并没有退缩，他“坐到大海边，一面搓着草绳一面思量”，只见“他把绳子的一头抛进大海，然后握住它使劲地搅动，于是一个老魔鬼从海里钻出来”。 这一幻想，完全符合小读者的心里所想：他

7、们多么希望此时有人帮“好人”巴尔达一把呀。之后，又连续几个回合，叙写了巴尔达和魔鬼们斗智斗勇：先是“老魔鬼哭丧着脸苦苦求情”，继而“差来的鬼怪钻出水面”，要和巴尔达“绕着大海跑一圈，看谁的腿长跑得快”。失败后，“老魔鬼又一次伤透了脑筋，这时巴尔达却又在大声鼓噪，使得整个大海东摇西晃，掀起了滚滚巨浪洪涛”。此时，“小鬼忽又钻出水面”，提出“任你随便选一个目标，谁把棍子仍得最远，谁就把全部年金拿走”。这一回，还未正式比赛，小鬼们就被巴尔达要把棍子扔到乌云上面的话给吓回去了。而巴尔达仍是穷追不舍，又“用绳子搅得魔鬼不得安宁”。他们终于求饶了，巴尔达却不答应了，提出比一比看谁能把那匹马高高举起。当然，

8、还是巴尔达凭智慧赢得了胜利。就这样，来来往往数个回合，最终“魔鬼们围成一圈，只得凑足了满满一袋钱，还替巴尔达把袋子扛上肩”。 这里的幻想描写，不仅使故事情节曲折离奇，引人入胜，而且让小读者们看到了“好人”遇到困难时总是有人帮，最终必定胜利的事实。再如，在勇士和天鹅公主的故事中，诗人这样写道：“海上有一个小岛，岛上有一座城堡，城中有宫殿和教堂，还有花园和楼房，有棵云杉长在花园中央。树下的水晶房间，一只温驯的松鼠住在里边，那小东西实在讨人喜欢。这座岛上人人富裕，没有贫困没有哀伤。人民安居乐业，礼貌相让。”显然，这是诗人对美好理想和愿望的追求而产生的丰富想象，而让一个无比美好的世外桃源展现在小读者眼

9、前。在表现形式上，诗人则采取了重叠反复的手法，把这一美好的岛国多次展现在小读者面前，就更加强烈地激励了小读者对这种理想王国和美好生活的渴求。这样，诗人就在小读者幼小的心灵里建造了一个美好的理想国度，并使之不懈地去追求。 3、故事情节离奇而曲折 众所周知，儿童不仅富于幻想，而且好奇心也很强。因此，童话既要有幻想，又要有极强的故事性，尤其是那些离奇而又曲折的故事情节，以紧紧抓住小读者的阅读心理，引起他们浓厚的兴趣。普希金的童话诗作，既有短篇的，如渔夫和金鱼的故事，又有长篇巨作，如鲁斯兰和柳德米拉。无论是短篇抑或长篇巨作，其故事情节均离奇而曲折。上述提到的巴尔达和海里的魔鬼斗智斗勇的情节，既是幻想，

10、情节又很离奇曲折，这是短篇。至于场面宏大的鲁斯兰和柳德米拉，故事情节更是跌宕起伏，大起大落，极富变化，离奇而曲折的程度令人叫绝。这里，我们不妨以其耳熟能详的短篇渔夫和金鱼的故事为例，来阐释这一观点。 “从前有个老头儿带着他的老婆，住在那蓝色的大海边”。这是典型的童话故事的开头，平实而又自然。但是，当老头有一次下海撒网，网到一条金鱼又放归大海后，离奇曲折的故事便开始了。那情节轨迹是这样的：老头回家告知老太婆金鱼的事，她一听就骂，让老头向金鱼要一只洗衣盆老头再次来到大海边，向金鱼提出请求得到新洗衣盆后，老太婆骂得更凶，提出要一座木屋老头第三次来到大海边，再次向金鱼提出请求有了新木屋后，老太婆还是破

11、口大骂，提出她要成为世袭的贵妇人，住进豪华的高楼大厦老头第四次来到大海边，又一次向金鱼提出请求住进金碧辉煌的高楼，成为贵妇人两个星期后，老太婆又提出要做至高无上的女王老头迫于无奈，第五次来到大海边，再一次向金鱼提出请求成为女王两个星期后，老太婆又提出要金鱼亲自为她服务老头第六次来到大海边，又再次向小金鱼提出请求老头回到家后，一切又恢复到原样。诗人通过这些曲曲折折的一个又一个离奇的情节，加之拟人化的描写和形象的比喻，笔锋直指当时的沙皇统治当人民要求改善生活时，他都可以满足，但当人民要求拥有权力时，他非便不给，还将已经给予的统统收回，将人民重新打入地狱。因此，俄国人民不能指望沙皇让他们做国家的主人

12、。小读者结合普希金生活的时代背景，就会理解作者的良苦用心。 三、结语 普希金是伟大的，普希金的童话诗作品是伟大的。从写作方法讲，它不仅具有鲜明的童话色彩，而且其中所蕴含的深刻的思想内容发人深思，读后令人回味无穷。所以引导青少年阅读普希金的童话诗，不仅可以使他们从中获得美的享受，而且可以对他们进行深刻的思想教育和崇高的道德教育。 参考文献: 1朱锡强,陈传金,张粉梅,袁昌尧,张忠民编写.外国历史大事纪年M.陕西人民出版社,1987.3,第一版. 2陕西师范大学中文系文艺理论教研室编写.文学理论常用术语简释(内部发行)M.1979.4. 3王田葵.心灵的美丽激情试论普希金童话诗的思想性J.零陵学院

13、学报,1981,1. 推荐第2篇：普希金诗歌读后感 普希金的爱情是很出名，今天读来发现确实有感染人的地方。读了普希金的理智与爱情这首诗，觉得深有感触，在爱情的面前，所有的理智都是空谈，可以这么说，爱情是盲目的。在专业的立场来看，爱情是人与人之间爱恋、彼此信任的情感，但是其实爱情是不可以用任何言语来表达的。就像诗中描述的那样，尽管理智一再告诫牧女不要去理睬那个追逐她的少年，但是在爱情面前，任何人都只能败下阵来，“爱火就开始在他们心中燃烧，达弗尼斯在美女的脚下跪倒，多丽达垂下了痴迷的眼睛。”这句话就能充分展示爱情的奇妙，不需要任何的理由，不需要任何多余的话语，只需一句就可以让爱情之火在心中燃起。在

14、爱情的国度里没有对与错，只有爱与不爱，所以要理智来完全没有起到任何作用，诗中一直出现“爱神”和“理智”，在面对少年的追求的时候，爱神与理智两位都提供了自己的见解，虽然理智认为不能如此轻易地接受男子的求爱，但是只要爱神一说话，牧女就情不自禁投向了爱情的怀抱，接受了少年的求爱，说明了爱情的伟大和神秘。爱情是一个相互的过程，诗的开篇就可以看出来，“少年达弗尼斯追逐着多丽达，停一下，他喊道，停一下，美人儿，只要你说我爱你，我就不再追赶，爱神可以为此作证!”就是说如果牧女没有说出我爱你这样与少年互动的话语，少年就要不停的追逐下去，其实被追求是一个享受的过程，不论是过去还是现在都是亘古不变的，只有不断追求

15、才能体现你们彼此的爱有多深。 其实也不能完全说理智和爱情是相互对立的，普希金的诗我个人觉得也并不是为了表达这方面的信息，只是说爱情初期是缺乏理智的，但是经营一段感情还是必须要理智的，太过盲目必然结果会不太理想。诗的结尾中说，少女投入爱人的怀抱，而爱神就说“祝你幸福”，我认为，这是普希金对于爱情的一种美好憧憬和期待以及祝愿幸福是爱情最美好的结局，希望每一段爱情都能够长久，这是古往今来爱情诗的主题。而最后又说理智唯有沉默，我们可以联想，也许理智并不是因为牧女不曾听他的话而沉默，而是在想如何让这段爱情能加入一些理智的成分进去，所以，也许，爱情也可以理智，这是我们站在旁观者的角度对于爱情的希望。看完这

16、短短的一首诗，我发现爱情是一个值得深思的话题，所以我们每一个人对待爱情要更加谨慎，更加理智一些。 推荐第3篇：普希金诗选读后感 普希金诗选读后感 普希金，大家都知道他是一名著名的俄罗斯诗人，他的全名叫亚历山大谢尔盖耶维奇普希金。 这本普希金诗选只有抒情诗和长诗以及两首诗体童话。代表了他的全部重要诗作。上面的作品按写作年代排列，突出了普希金不同时期的特点，显示了普希金创作发展的几个时期的轨迹少年时期，浪漫主义时期，实现主义时期。这样，普希金整个诗歌创作的轮廓就一目了然了。他写的作品，比如说：自由颂，是在讽刺沙皇和鞭挞恶官。他有时候通过写风景来抒发自己的的感情，写出来的文章无可挑剔。 普希金就是个

17、这样的人！我们要尊重他。 推荐第4篇：童话读后感 篇一：童话读后感 在八岁那年我看了我一生中第一本无图的本，那就是安徒生童话。那时的我年幼无知所有的故事一笑而过，如今我再看这本书时，又是一番滋味。 作者安徒生希望人间出现一个美丽幸福的世界，在这个世界里人们都具有高尚的品质和理想、勇敢和舍己为人的献身精神。他在这方面创造了不少令人难忘的形象，如“海的女儿”她把“人”看得那么高贵和庄严，她不惜牺牲自己的幸福去换一个“人”的灵魂；“野天鹅中的艾丽莎”她冒着一切危险，忍受着一切诽谤，以最大的毅力和坚韧的精神，使得她的哥哥们得救；“拇指姑娘”她虽然长得身材微小，但她却具有一个伟大的灵魂，她追求光明，她也

18、终于获得了光明给别人也给自己创造幸福。 安徒生希望我们能在一个幸福的世界中生活和成长。在卖火柴的小女孩中，他让那个受尽了饥饿和寒冷的小女孩和她的祖母“在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到既没有寒冷，也没有饥饿，也没有忧愁的地方去了她们是跟上帝在一起！”这是他对我们抱有的美好和善良的愿望吧。 篇二：童话读后感 读了安徒生童话，我不禁感叹道：好书！ 在这本书里面，我最喜欢的一篇是：老头子做事总不会错，我从中知道，他们是一对很要好的夫妻。 在一个农舍里，住着一对老夫妻。他们虽然财产特别少，但是感情很好，生活得很快乐。 老头子带着一匹马去赶集。在路上，他遇到了一个赶牛人，于是他用自己的马换了一头牛。接

19、着，他又遇到了一个赶羊人，于是就用牛换了羊最后他抱着一只鸡来到一家酒店旁边，看见那里有人有一袋烂苹果，于是就交换了。这时有两个外国人对老头子说：“我打赌，回去一定会被老婆骂！赌注是一百二十磅金币。”老头子答应了。回到家，老头子把和别人交换东西的事告诉了老婆。()他的老婆不但没骂他还亲了他一下。那两个外国人见了只好给了他们一百二十磅金币。 安徒生童话也是一本有意的书。其实我们都知道，书中的上帝，就是“爱”与“正义”的化身，但是事实上这种“希望”在现实生活上是不可能实现的，相反只会加深烦恼。 故事里许多人物都经过磨历，我们要在光明和快乐中越飞越高，飞到我们幸福的彼岸。 篇三：童话读后感 我利用业余

20、时间又看了一遍格林童话，却得到了与以前不同的感受。也许，有些人会认为童话很幼稚，纯属虚构，到了三年级还读格林童话但是，如果你仔细的阅读，就会发现里面藏着许多人生道理。以前我看这本书，只看故事情节，却忽略了它的寓意。而现在再次看这本书，我有了深刻的体会：做人 要善良。 善，这个字眼对我们来说并不陌生。它是一种传统美德、是心灵美的体现、是来自灵魂深处的东西。生活中常常会看到这样的景象：在公交车上，有人毫不犹豫地让座；在商店里，有人把多找的零钱义无返顾地还给营业员；在街头，有人会伸出援手，把兜里的钱或多或少投进乞丐求讨施舍的碗里等等，其实，这些都是善的表现。 善良的人终究会有好的结果的，所谓善有善报

21、就是这个道理。格林童话中灰姑娘这则故事中的主人公灰姑娘，尽管受尽了继母与姐姐们的欺负与侮辱，但心地依旧善良，最终获得了幸福。 然而，并不是所有的人都是善良的，恶毒的人总会遭到惩罚。白雪公主中的王后就是很好的例子。她千方百计，不择手段地伤害白雪公主，末了却为了那颗妒忌心而活活气死。 推荐第5篇：童话读后感 说到安徒生和他的童话，那可是家喻户晓，他的文学水平及地位在丹麦，甚至在全世界都很高，他的能力是很多人无法超越的。 就在这个寒假中，我深入地拜读了他的大作，感受了安徒生童话中三大特色：他将诗意融入了童话之中，把寓意隐形于文字之中，还有他那超人的想象力。 虽然诗人很多，但有多少人能越过把诗意融入童

22、话中这一关呢？剩下的人，又有几个人能和安徒生平起平坐？在丑小鸭一文中写道：“秋天来了。树林的叶子变成了黄色和棕色的了，风卷起它们，把他们带到空中飞舞。空中是很冷的，云载着冰雹和雪花。”显然是秋天的哀诗，又用来刻画丑小鸭的心情。这就是把诗意融入通话中。 而寓意，就有不少例子了。例如打火匣一文中，士兵有了钱，就有华美的衣服穿，交了许多朋友，但是，一旦士兵没钱了，朋友就不认得他了。这篇打火匣讽刺了那些拜金主义者的腐败。又如海的女儿中，小人鱼不惜失去声音，也要一双人腿，为了自己的情人，他毫不畏惧化成泡沫。这篇文章这是揭示了爱的含义。 至于想象力，不少人会说：“安徒生算个啥？我张口就来一篇。”你是可以编

23、童话编很多，但想象力肯定差远了。你能写得出野天鹅一样曲折的故事吗？文中哥哥们变成了天鹅，艾丽莎被赶出了皇宫，在森林里与哥哥们相遇，要为哥哥们编织披风，却不能说话。在另一个王国里，当上了王后，后而被诬陷成女巫，最后，在要被烧死的时候，坚强的完成了任务。写不出来了吧？依我看，也只有JK罗琳，能与他一拼高下。 安徒生是那么遥不可及，又是那么容易被人忘记，特别是各种被安徒生嘲笑的人们。除了被要求讨论学习时，谁能想起他？ 推荐第6篇：公主童话读后感 我最近读了一本书，书名叫公主的童话，童话中的每位主人公都很有个性。下面我就给大家简单地描述一下。 最美的公主讲的是百鸟之王让自己的孩子挑选一件自己喜爱的宝物

24、然后进行考验传位之事。它的儿女陆续挑走了自己的最爱，只剩下乌鸦公主和孔雀王子没有选，而宝物呢也只剩下一件宝石羽衣和一条黑纱裙。他们俩互相谦让，都想让对方先选。最后乌鸦想出了一个妙计，她在宝石羽衣旁转来转去，挑选了黑纱裙，而孔雀只能选宝石羽衣当上了下一任的百鸟之王。乌鸦有了跟人类交流的能力。这个故事告诉我们要像乌鸦公主那样懂得谦让，心里总想着对方，这样才会有好的回报，而孔雀王子也很善良懂礼仪，才得到了百鸟之王的职位。这故事告诉我们一个浅显易懂的道理：做人要懂得谦让，才有好的回报。白雪公主这个故事告诉我们：美丽的公主和英俊的王子还有善良的小矮人一起联手终于战胜了邪恶的王后，那个邪恶的王后最终得到了

25、应有的惩罚。孩子们要知道只有善良的人才能拥有幸福。 娇气的公主这个故事讲的是皇宫里住着一位公主，她生下来没多久身子就很虚弱，一只漂亮的小鸟，它是专门照顾公主的。大家都很宠爱公主，渐渐的公主的脾气越来越坏。在公主十岁生日时，她的母后送给她一座小岛，小岛上有小人，让她当小岛的女王。而小公主却把小岛上的那些小人们都弄进水里去了。小鸟救不了小人们，就飞走了，就连其他人也不理睬公主了。后来，公主终于醒悟过来，意识到了自己所犯下的错误，成了一个懂礼仪善良又聪明的小公主。 公主童话这本书中还有很多其他小故事，每个故事都蕴含着一个道理。我很喜欢阅读。我现在就把它隆重地推荐给你们，希望你们抽空去看看，学点做人的

26、道理。 公主童话这本课外书里面讲述了三十四个故事，其中学干活的公主这个故事让我感悟深刻。 故事讲了公主学干活的辛苦，就由我来给大家讲一下她是怎么学干活的吧！在一个古老的城堡里面住着一位公主，她非常漂亮，但有一个懒惰的毛病。后来公主长大了，还是那么懒惰，谁也不愿娶她为妻。国王实在没办法，只好宣布谁教会公主干活就把女儿家给谁。日子一天天过去了，没有一个人向公主求婚，一天大臣看到田里有一个勤劳的小伙子，一边干活，一边唱歌，于是大臣带着小伙去见国王，小伙向国王保证一定会教会她干活。公主来到小伙子家，她哭着说：“谁也别让我干活。”第二天，小伙子出门对母亲说，干了活才有饭吃，她要是什么也不干，您就别给她饭

27、吃。到了晚上，公主早就饿了，闻着香喷喷的饭菜后悔了。第三天，公主主动提出来干活，后来她学了很多本领。三年过去了，国王来看女儿，发现女儿变的勤快多了，什么活都会干，于是他履行承诺把女儿嫁给了小伙子，还准备把王位传给他。 这个故事告诉我们勤劳是一种美德，人们都喜欢勤劳的人，而懒惰则是一种恶习，只有努力改正才能赢得别人的好感。学习也是一样，只要勤奋，不懂就问，学习成绩就一定会提高。 公主童话读后感 这本书描述了20名公主曲折动人的故事。其中有人人皆知的玫瑰公主、美丽动人的西雅公主、心地善良的白雪公主掌握自己命运的公主用双手争取了美好的未来，她靠自己创造了幸福和快乐；落难的公主玛丽，有一颗真诚善良的心

28、，任何困难和挫折都无法阻止她迈向幸福的脚步；龙月公主忍受着别人对她的误解，踏上拯救国王的艰难道路，她凭借顽强的毅力和执著的精神，终于解救了国王；“解救王子的公主”坚定自己的信念，朝着目标前进，经过了五年的考验，最终破解了巫师设在王子身上的咒语。 公主们不怕困难和挫折、坚持不懈的好品质难道不值得我们学习吗？ 推荐第7篇：杨红樱童话读后感 杨红樱童话读后感 我看了这本书后,其中给我印象最深的是小人精和迷糊豆,没有尾巴的狼.小人精和迷糊豆里的小人精给我带来的印象很深,故事讲述了可爱的小人精和一个很迷糊的小男孩,小男孩实际上非常聪明善良.他们成为了好朋友,并一起度过了一天一夜.他们一起看冰山,吃云朵,

29、帮助小松鼠学会勇敢,让小鸟提前出世,帮助有病的同学恢复健康所有在我们看来不可能的事,都在这个奇妙的世界里发生了.没有尾巴的狼这个小故事,狼在里面干坏事,尾巴被烧没了,在猎人屋里和狐狸尾巴结在了一起.狼狐在后来的日子里接二连三的做了不少坏事,有如魔鬼缠身一般,或者就像被一双看不见的黑手控制着和指挥着一样.狼狐在狐狸尾巴的挑唆和控制下,丧失了良知,迷失了自我.但他最后还是良心发现,幡然悔悟并痛改前非,毅然舍弃了美丽的狐狸尾巴,重新回到了空气清新的山野之中,开始了自己健康的全新生活. 杨红樱童话是一本有趣的书,这本书里有许多好看的故事.例如小人精和迷糊豆,它告诉我们:永远不要放弃自己的理想和美梦.只

30、要你心中还有期待,那么一切就都有可能发生.风儿响叮当告诉我们生活在这个世界上,只要相互关心和尊重,再冷酷再坚硬的心也会变得柔软.一棵长着耳朵的树告诉我们生命的可贵与价值,万物存在的意义,友谊的温馨与重要,幸福的追求与守护.杨红樱童话让我领略到童话世界超越世俗的浪漫,幻想,夸张,变形,神奇,幽默,带给我心灵的颤动与愉悦.它令我知道欣赏生活,欣赏世界,感激生活给了我这么多的美好 姜霞 推荐第8篇：杨红樱童话读后感 【篇1：杨红樱童话读后感】 我非常喜欢杨红樱童话这本书。作品里常常流贯着浓厚的母爱情感。杨红樱童话是杨红樱中短篇童话的一个精选本和“典藏版”，其中毫无疑问是传承了，如冰心。林格伦作品里的

31、那种温暖和细腻的“母爱精神”。一批年轻的。富有创意的插画家，为这些优美的童话配上了精致的艺术插图，使这本童话选集从文字到图画，都呈现着一种美仑美奂的唯美风格。 寻找快活林虽然是一篇幼儿看的一篇文章，但是一篇洋溢着快乐和温暖的气息的童话故事。狐狸先生。狐狸太太，还有小狐狸的神态与性格，都在有趣的对话和独特的细节描述里得到了刻画。这是杨红樱短篇抒情童话的代表作之一。 让我感动的是飞蛾圆舞曲说的是：一只飞蛾很喜欢月亮。有一天，他离开他的家乡，向月亮飞去。当他飞过蝴蝶时，蝴蝶说他是笨蛋。飞蛾跟本不离她。一天一天的过去了，飞蛾老了，有一天，他碰到萤火虫姑娘，把他的事情告诉了萤火虫姑娘，萤火虫姑娘感动了，

32、她要和飞蛾一起去。前面，有一条大河，里面有月亮的影子。飞蛾看到了马上飞过去。萤火虫说：“那不是月亮”。飞蛾不听，向船上的灯光飞去。飞蛾的翅膀不小心碰到了灯光，哧，飞蛾的翅膀被烧着了，飞蛾掉进了河里。萤火虫在那里哭着。 读了这篇文章，我们应该相信自己。就算我们被别人，嘲笑，又能怎样？所以我们要学会勇敢。 【篇2：杨红樱童话读后感】 对小鸟来说，幸福是在辽阔的蓝天下自由自在地飞翔；对青蛙来说，幸福是一年四季都能站在挂满露珠的荷叶上快乐地歌唱；对我来说，幸福是能静静地坐在琳琅满目的书桌旁尽情享受美妙动人的故事。正是杨红樱童话带给了我美妙动人的故事，让我感到无比的幸福。 有几个故事是我念念不忘的我来讲

33、给你们听一听。 从故事亲爱的笨笨猪中，我看到了一只活泼可爱，聪明乐观的小猪。比如在喝盐水，生盐蛋这个故事里，笨笨猪就闹出了让鸭妈妈喝盐水，生盐蛋的笑话。虽然笨笨猪有时粗心闹笑话，但是它很有爱心。在天冷要盖房中，笨笨猪就曾经帮驴大爷盖房子，让驴大爷感动不已。读了这些故事我觉得笨笨猪其实并不笨。不过有时“聪明反被聪明误”而闹出笑话。笨笨猪最可贵的是，它能给大家带来许多快乐和幸福。正如文中所说的：“大家快乐，才是真正的快乐。大家幸福，才是真正的幸福！”在生活中，我们也要学习笨笨猪那种善良、乐观和喜欢帮助别人的美好品德。 说实话，在杨红缨童话中，我最喜欢的还是蚂蚁球这个故事。这是一个十分轻松快乐的童话

34、故事。故事内容是：原本为了争夺一个浆果而互不相让的两个蚂蚁团队，却在突如其来的大火面前变得团结起来，最终从火海中得以逃脱。我再次深刻的认识到“团结就是力量”这句话的含义。在生活中，我也能体会到团结的好处。在今年学校举行的广播体操比赛中，我们班团结一致、努力发挥，取得了第一名的好成绩。 杨红樱童话就像一棵参天大树，每片树叶都是一个动人的故事，我坐在童话树下尽情杨红樱童话就像茫茫的宇宙，我坐上飞船，遨游太空，去揭开一个个未解之谜；杨红樱童话就像 【篇3：杨红樱童话读后感作文】 “在每个人的内心深处，都有一个梦幻的城堡。只有保有一颗童心的人，才能进入这座城堡。” 杨红樱 自从苏老师给我们大家推荐了一

35、些好的书藉之后，我就爱上了杨红樱阿姨的作品，她的每一本书都是经典之作，我特别喜欢她写的童话，总是超乎想像，出乎意料，有时还会让我看的哈哈大笑。假期中，爸爸又给我买了一本珍藏版的杨红樱童话，里面的故事可多啦！好看的不得了！我好喜欢里面的一个小故事，名字叫欢乐使者，今天，就和大家一起分享一下吧！ 七只小鸡“哆、来、咪、发、梭、啦、西”托猪猡猡带了一些礼物给他们的外婆，鸡外婆也请猪猡猡给外孙们七只小鸡带回了七份神秘的礼物，大家猜一猜，会是什么礼物呢 原来呀，是七个甜甜的吻。可是鸡外婆的嘴巴是尖尖的，所以把小猪疼得呲牙咧嘴的。为了让朋友帮忙递送这七份礼物-七个吻，于是，开始了一场“吻的接力赛”，有小狼

36、、小兔、还有大白鹅先生和白鹅姑娘，原来，白鹅先生很喜欢白鹅姑娘，就这样，它们结婚了，比赛变得很甜蜜，很美好，更欢快！小动物们也成了“欢乐使者”，它们开心地唱着、跳着 这个故事好听吧，我都看得着迷了，仿佛已经走到了童话世界中，好像自已也变成了一个欢乐使者，不但充满活力，而且开心快乐，希望我这个欢乐使者能给大家带来乐趣！ 【篇4：杨红樱童话读后感】 我是在暑假的期间看的杨红樱童话。我特别喜欢看金瓜汤，银瓜汤这篇文章。 一天，白鹅太太请客，森林里的狐狸也去了。白鹅太太做的菜正合狐狸口味。狐狸喝了一瓶酒，一不小心，不想说的话说出来了。明明天我请客。 第二天中午，大家飞快的跑来了，因为太饿了。狐狸拿出一

37、锅水，里面有一个太阳（我知道是倒影）。狐狸说：“好了大家切菜吧。”于是，大家切起菜来。汤做好了，白鹅太太一尝，真香。吃完饭后，狐狸说：“晚上还来。” 晚上，大家终于来了。狐狸又端上一锅水，里面有个月亮（也是倒影）。狐狸说：“好了大家切菜吧。”于是，大家切起菜来。汤做好了，白鹅太太狠狠地瞪了狐狸一眼。狐狸才说：“等一下，加一根香肠就更好了。狐狸加完一根香肠以后，一尝，比金瓜汤好。吃完以后大家就散了。 【篇5：杨红樱童话读后感】 我读的这本书是杨红樱童话。其中我最喜欢的是会走路的小房子和换了脑袋的老鼠，还有喝盐水，生盐蛋和天冷要盖房。 亲爱的笨笨猪有些同学一定看过，讲得是一只小猪，它看起笨笨的，憨

38、憨的，但它的生活却十分开心和充实。这是因为它心地善良，喜欢帮助别人和关心别人，为了帮助别人它肯动脑筋，会想出许多很聪明的办法。 在换来了脑袋的老鼠这个故事中，笨笨猪把一只不敢光明正大去生活，一生只敢偷偷摸摸生活的一只秃尾巴的老鼠，带进了一只猫的书房，让小老鼠感受到“书香”那就是知识、文明和思考的脑袋。小老鼠才会像换了脑袋一样，再也不会干那种见不得人的事情了。 在故事的结尾笨笨猪问老鼠要住什么样的房子里，老鼠却说住在太阳房子。我们什么时候想过一向住在黑暗的地洞里，被换了脑袋后却向往光明的世界。 当然，笨笨猪也有“聪明反被聪明误”，闹出了一些笑话比如在喝盐水，生盐蛋这个故事中，它就让鸭妈妈喝盐水，

39、生下盐蛋。在天冷要盖房这个故事中，笨笨猪把驴大爷的房子认成了木头，然后把驴大爷原来的房子拆了，在湖边又再盖了一座房子。 还有一个会走路的小房子，它看不惯周围的一切、拒绝帮助别人、也不接纳他人的友谊，他不快乐，只有独单和已经破坏的它自己。可是，当友爱的烛光一旦把它照亮，那时，他已经愿意分享友爱的时候，它不仅快乐和温暖，而且对自己也充满了自信 读了这几个故事，我发现笨笨猪一点也不笨，它反到是一只很聪明、很善良的一只小猪。 【篇6：杨红樱童话读后感】 在最近的寒假里，我看过一本书，书名为杨红缨童话鸡蛋里的悄悄话。这本书收录了除”笑猫日记“系列之外的所有杨红樱的童话作品。 在所有的小故事里，令我最难忘

40、的是一篇名为：凝固的池塘的小短文。内容大约描述的是：有一天，灾难降临在这个美丽的池塘上，两个手拿枪的彪形大汉冲着池塘里的天鹅和野鸭开枪，不知开了多少枪，许多天鹅、野鸭子和黄鹤死在了池塘里，还有一些受伤的也纷纷掉入了池塘。这时，天上乌云密布、狂风大作，水面上回荡着凄惨的怪叫声。黑脸汉刚一踏入池塘准备抓活着的胜利品，碧绿的池面被血染成红色，红色的池塘变得黏稠起来，黑脸汉不能动了。这时，红脸汉发现一只受伤的天鹅身下有十几只蛋，他精心地照料它们，经过一些时间和努力，蛋壳破裂了一切都恢复了正常。 看完了这篇短文后，我觉得：人与动物应该友好相处，不该杀害动物，否则将得到十分严重的惩罚，就像书中的黑脸汉那样

41、在池塘中无法动弹。相反，红脸汉由于精心地照顾天鹅母亲和一些蛋，后来一切就恢复了正常。所以我们应该善待动物，保护生态环境。 这只是这本书其是的一个小故事，其它小故事也像这篇1样，虽然内容浅易，但却单纯而朴实，细腻而温暖，充满爱与美，带着淡淡的忧伤和诗意，令我回味无穷。 【篇7：杨红樱童话读后感】 说到杨红樱，她可是位著名的童话作家，曾荣获过中华优秀出版物奖、全国优秀儿童文学奖等许多奖项。杨红樱写的笑猫日记、淘气包马小跳系列、杨红樱校园小说系列、杨红樱童话系列早已行销全国，作品总销量超过三百万册！我看的这本童话小说叫：杨红樱童话之那个骑轮箱来的蜜儿，这本童话共有四个生动有趣、妙趣横生、好玩深刻的故

42、事，接下来就听我来讲讲其中的一个童话故事“七个小淘气”吧。 “七个小淘气”是一个符合前面的“妙趣横生”和“好玩”的故事：乖狐狸在草地上捡了七个鸡蛋，猪笨笨告诉他，你不是最爱吃红烧鸡的吗，那就把他们养大吧。乖狐狸孵了三七二十一天后，太阳快落山时，他的七个小鸡仔终于孵出来了！从第一只至第七只，各叫哆、来、咪、发、索、啦、西、。这七只小鸡又淘气又淘气、又可爱又可爱、又爱捣乱又爱捣乱、又不爱学习又不爱学习（每个词说两遍意思是：又很很） 从那以后，这七只小淘气给又可怜又兴奋的乖狐狸添了好多麻烦、好多令乖狐狸哭笑不得的事情，幸好猪笨笨在，否则的话，乖狐狸迟早也得被烦死，要不的话就干脆扔了这群“妈妈是太阳（

43、乖狐狸告诉他们的）”的小鸡们总之，他一个人想都不用想，被这群小鸡烦都烦死了，还等着吃红烧鸡呢，真是异想天开呀。（也许只有有特殊几个有9000000000000个非常组成的“珍稀”的全国人都清楚地著名极了极了极了极了极了极了教育家可以成功的教会这七只小鸡一个“丁”字，或能让他背诵一首最简单的“咏鹅”那保证全宇宙的植物、生命、动物都听你的！） 但是，你知道吗，虽然这些小鸡的淘气不能用文字、语言和手语等等任何一种语言可以形容得出，但是，每当你瞧不起他们时，我相信，一句令你哭笑不得、半活半死的话他们一定早就准备好了；这些小淘气呀，救过鸭子、救过乖狐狸，他们也是善良的，他们也不是故意，哆、来、咪、发、索

44、、啦、西也是爱乖狐狸的，他们虽然老和乖狐狸闹别扭，但是他们可把乖狐狸当爸爸了啊，还是真心诚意的喜欢乖狐狸呀！ 这本书很好看，希望大家也喜欢。 【篇8：杨红樱童话读后感】 对我来说，幸福是能静静地坐在琳琅满目的书桌旁尽情享受美妙动人的故事。正是杨红樱童话带给了我美妙动人的故事，让我感到无比的幸福。 杨红缨童话使我受益终生、感慨万分。特别是亲爱的笨笨猪、小青蛇和蚂蚁球这三个故事，令我念念不忘。 从故事亲爱的笨笨猪中，我看到了一只活泼可爱，聪明乐观的小猪。比如在喝盐水，生盐蛋这个故事里，笨笨猪就闹出了让鸭妈妈喝盐水，生盐蛋的笑话。虽然笨笨猪有时粗心闹笑话，但是它很有爱心。在天冷要盖房中，笨笨猪就曾经

45、帮驴大爷盖房子，让驴大爷感动不已。读了这些故事我觉得笨笨猪其实并不笨。不过有时“聪明反被聪明误”而闹出笑话。笨笨猪最可贵的是，它能给大家带来许多快乐和幸福。正如文中所说的：“大家快乐，才是真正的快乐。大家幸福，才是真正的幸福！”在生活中，我们也要学习笨笨猪那种善良、乐观和喜欢帮助别人的美好品德。 从故事小青蛇中，我认识到做任何事情也不要贪心，要学会满足。文中的小青蛇就像渔夫和金鱼中一直想报恩的小金鱼，而农夫就像那个贪得无厌的老太婆。这个故事告诉我们一个深刻的道理：“贪得无厌的人，最终是没有好下场的！”所以，在生活中我们可不要学习那贪心的农夫哦！ 说实话，在杨红缨童话中，我最喜欢的还是蚂蚁球这个

46、故事。这是一个十分轻松快乐的童话故事。故事内容是：原本为了争夺一个浆果而互不相让的两个蚂蚁团队，却在突如其来的大火面前变得团结起来，最终从火海中得以逃脱。我再次深刻的认识到“团结就是力量”这句话的含义。在生活中，我也能体会到团结的好处。 推荐第9篇：经典童话读后感 脚踏实地做你自己 太仓市浏河镇新塘小学 六（3）班 邹备多 寒假里，我读了经典童话这本书。书里的童话非常精彩，让我深受启发的是愿望的实现这篇童话。 童话的作者是泰戈尔，他是近代诗人、小说家和社会活动家、印度现代文学的奠基人。他写过许多小说、诗和歌曲等，1913年曾获诺贝尔文学奖。 这篇童话的故事内容是这样的：苏巴和苏希是父子俩，父亲的腿患有风湿病，小苏希十分顽皮，经常惹是生非。他俩每人都有一个愿望，父亲想返老还童，好好读书，分秒必争；苏希希望变成大人，为所欲为。愿望仙子满足了他们，但却没使两人如愿以偿，反而怀念各自的过去。