2023年初中体育课教学中的几点教法体会.docx

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1、2023年初中体育课教学中的几点教法体会 初中体育课教学中的几点教法体会 在教学和训练中，为了使学生能尽快的掌握动作要领，正确地完成动作，从而达到增强体质和提高技术水平的目的。是体育教师在教学过程中努力探索的问题。下面淡几点体会，仅供参考。 一、深入钻研教材，把握动作的关键环节。因为一个完整的教材内容，都是由几部分组成的，而其中都有一个关系到完成整个动作的关键环节。在一般情况下，这一点都是学生不好掌握，而容易出现错误的地方。所以教师在备课时，必须深入钻研教材，区分各类教材的特点，认真细致的剖析每个动作，才能准确的找出各类教材的重点和难点，然后采用相应的方法和措施进行教学，才能取得良好效果。由于

2、学生身体素质的差异和训练程度的不同，教材的重点和难点也有时有所转化。如学习单杠翻身上的动作时，女生大都由于腹肌力量差和臂力不足而完成不了动作，男生一般是属于技巧问题，由于两臂和肩关节放松，造成重心下降，身体前抛的结果。这就需要教师在学生练习时细心观察，了解学生实际，对不同类型的学生采取不同的方法，区别对待，做到有的放矢。 二、剖析动作难点，科学的安排教学顺序。在教学中要掌握由简到繁、由易到难步步深入的原则，对动作的难点采取个个击破的方法。如学习滑步掷铅球，开始就要求学生把整个动作的各个环节都做出来是很难的，这样会使学生主次不分，顾此失彼。应首先做徒手或持轻器械的滑步练习，然后再把正确的滑步动作

3、与最后用力协调配合，提出转体挺胸，制动左肩的要求，等学生掌握了这些主要的动作要领后，在反复练习中再逐步掌握出手角度，正确的握球和持球及竞赛规则等一些次要的动作要领，这就能使学生循序渐进地学会动作。在教学实践中，我发现有的教材都按其动作的先后顺序去教，往往是不行的。 三，动作要领讲解精练，直观与示范相结合。动作要领的讲解力求精练，避免在讲解中出现多而复杂的现象，做到深入浅出，简明扼要，抓住关键。有些动作要领最好能形成口诀或编成顺口溜，这样教起来就更好。象鱼跃前渡翻的整个动作我归纳成几句话：预备： 屈膝提踵臂斜后；起眺：跃起前摆往远够；腾空：空中含胸微屈髋；落地：团身屈臂快收头。仅用了二十八个字，

4、基本概括了整个动作的做法。又如蹲踞式起跑的“各就各位”编成：臂撑线后约肩宽，有力一脚放在前，后膝跪地劲放松，重心稍前肩垂线。“纵箱分腿腾越”编成十六句口诀：助跑：加速助跑微前倾，摆臂自然要放松，后段步幅稍增大，跳前并脚在空中。踏跳：两膝微屈贴板上，双脚起跳用前掌，跳起撑箱有先后，迅速踏板前上方。过箱：两腿后摆高过肩，双臂前伸撑远端，撑箱就推微收腹，分腿挺身胸领先。落地：双腿落地并脚跟，屈膝缓冲成半蹲，上体头部都要正，两臂斜上稳如钉。行进问三步上篮的动作归纳成三句话：跨步接球，上步起跳，空中投篮。运用口诀讲解动作重点突出，简短明确，通俗易懂，说起来顺嘴，听起来顺耳，易懂好记，能激发学生的学习积极

5、性。教师的正确示范，能给学生一个动作的直观印象，示范动作要得轻松准确，优美自然，使学生看了以后，感到动作不难，增强学生学习动作的信心，提高学习兴趣。但教师的示范动作总是短暂的，尤其象鱼跃前滚翻这样的动作既不能分解，也不能慢做，整个动作是在几秒钟内完成的，为了给学生一个长时间的动作印象，我把连续动作的图像放大画在纸板上，带到课堂，学生可以边练习边看图像，对照图像互相纠正，这样做效果比较好。 四、采用诱导练习，逐步过渡到完整动作。象“鱼跃前滚翻“这样难度较大的教材，开始学生都不太敢做，针对这种情况，可采取以下几种诱导练习：1开始在距起跳点一米左右的垫子上用有色粉笔画一标记，让学生做原地的远撵前滚翻

6、，要求两手撑垫的位置超过标记越远越好，通过这个练习来解决两臂前摆往远够的动作。2用一至两节跳箱，让学生跪在上面向下做前滚翻，体会撑垫屈肘收头团身前滚的动作。3在完成前两个练习的基础上，再让两名学生对面跪在垫的两边，接近练习者的一侧手臂互握拉平。让练习者从上越过做前滚翻，当练习者手触垫时，跪立者用另一侧手托其肩帮助翻转，逐渐解决腾空动作。为进一步提高跃起的高度和远度，还可以双手互握拉平。或拉横竿横绳等方法逐渐抬扁、挪远。通过以上练习，学生在不知不觉中就完成了鱼跃腾空动作，效果很好。因此，在备课和教学时，要重视对学生身体素质的练习，结合课的教学内容，每堂安排一定时间的身体素质训练，为下一个教材的学

7、习做好准备。除了以上提到的几点外，我感到还有一条应使我们注意的是体育教学的进行应建立在学生自觉、主动学习的基础上。因为任何被动的、强制性的活动，都会影响学生学习的自觉主动性，也不可能取得良好教学效果和达到增强学生体质的实效。 所以作为一名体育教师在体育教学中要有科学性，在教材的选配和组织教法上要有趣味，在教学思想上，要发展学生的个性，调动和提高学生的主体作用，在教学方法上，引导和组织学生主动学习与自觉锻炼。 周壹 2023.12.30 初中体育课教学中的几点教法体会 初中体育课足球教案 初中体育课足球教学教案 初中体育课教学反思 初中体育课教学设计 初中体育课教学研讨 初中体育课教学反思 初中体育课教学设计 初中体育课教学设计 初中体育课教案 初中体育课心得