2023年化工化验品管人员岗位职责（精选多篇）.docx

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1、2023年化工化验品管人员岗位职责（精选多篇） 推荐第1篇：品管人员各岗位职责 品管人员各岗位职责 进料品管人员1依仓库来料暂收单实施检验物料。2依检验标准、样品进行比对检验，并将检验结果记录在进料检验报告上，并作好自 检无误后再在每天下班前完成上交班长处审核。 3 来料品要求在3H内完成检验，将检验结果登入T357系统。4将检验合格的物料进行贴PASS标识，不合格的物料书面写单经部门主管确认审核后反馈供应商、采购、生管处理，品管追踪处理结果并反馈直接上司。5IQC人员在检验物料时必须轻拿轻放，并归回原位封存。若需留样的必须向仓管人 员开领料单领用。6IQC人员在对样品检验取拿样品时要按时并依

2、编号放回原位，不可出现样品遗失现象。7检验时有实装的或尺寸测量的必须执行操作动作并记录.8工作中所用的量具及仪器工具须保管好不得丢失。 9检验外观要求较严的产品时必须戴手套并在光源箱下检验。10每天须做好区域的5S工作，有节约的习惯做到人离开岗位后椅子归位，并养成随 手关灯、关风扇的习惯。 11配合完成上级交办事项。 制程品管人员：1依生产计划对区域生产产品巡检。2依检验标准、样品进行比对检验，执行2H巡检一次并将检验结果记录在制程巡检记录表上，于 每天下班前上交班长处审核。3巡检发现有品质异常时需书面反馈生产单位进行改善，并对异常追踪结果。4将检验合格的物料进行签字或盖章标识，不合格的物料开

3、重工重修通知单经部门主管确认审核后 反馈生产单位处理，品管追踪处理结果并反馈直接上司。5检验时发现不合格的产品需开重工重修通知单，并附不良样反馈生产单位返工。6各QC人员检验合格的物料入库后经OQC再抽检有不良并判退仓的产品责任人扣绩效分。 7QC人员在检验物料时必须轻拿轻放，原料按原位放回机台上。8QC人员在对样品检验取拿样品时要按时并依编号放回原位，不可出现样品遗失现象。 9检验时有实装的或尺寸测量的必须执行操作动作并记录.10协助生产单位进行品质宣导及品质技能教导。 11工作中所用的量具及仪器工具须保管好不得丢失。12检验外观要求较严的产品时必须戴手套并在光源箱下检验。 13对试模打样产

4、品需作好2模的留样标识清楚。 14负责将检验合格的产品及时盖章入库，不可造成生产单位抱怨或影响出货。 15每人必须对自已的印章保管好不得丢失。 16检验工作台保持整洁，不可有私人物品放置。17检验产品需仔细不可出现1个班次的不良，实物与标识一致才能盖合格章。 18将每天的检验异常及确认信息书面交接下班。 19上班期间不可与人聊天，影响工作。20每天须做好区域的5S工作，有节约的习惯做到人离开岗位后椅子归位，并养成随手关灯、关风 扇的习惯。21配合完成上级交办事项。 出货品管人员：1 依业务出货计划对区域生产产品检验。2 依检验标准、样品进行比对检验，执行抽样检验结果记录在成品出货记录表上，交班

5、长主管后红联交客户处，一联留底归档。3 对检验合格后的产品在外箱标签上贴PASS标，环保标出货。 4 出货品必须核对标签与实物的一致性。5 检验不合格的物料书面反馈给生管会签重工处理，同时在产品外箱上贴不合格标退仓返工并追踪返工结果。 6 产品入仓库后品管检验必须依抽样方案检验，并戴手套操作，检验后并归位封口。 7 有需要留样的必须向仓管人员开领料单领用。8QC人员在对样品检验取拿样品时要按时并依编号放回原位，不可出现样品遗失现象。9检验时有实装的或尺寸测量的必须执行操作动作并记录.10工作中所用的量具及仪器工具须保管好不得丢失。11检验外观要求较严的产品时必须戴手套并在光源箱下检验。12负责

6、将检验结果准确的记录交给客户不被客户抱怨。 13检验工作台保持整洁，不可有私人物品放置。 14其它单位要求配合的事项完成。15将每天的检验异常及确认信息交接各班处。 16上班期间不可与人聊天。17每天须做好区域的5S工作，有节约的习惯做到人离开岗位后椅子归位，养成随手 关灯、关风扇的习惯。18配合完成上级交办事项。 品管班长1 依业务出货计划对区域生产产品巡检。2 定时给组员召开品质信息宣导会，每周 四、五给生产单位开品质宣导会。3 依生产计划生产信息安排当班人员负责区域工作。 4与上班作好品质交接工作。5每日定时查核现场生产品质状况及各组员工作纪律1-2次。 6协助生产单位对品质异常的确认及

7、品质教导工作。 7负责当班品质异常的确认及处理工作。 8负责当班品管人员的品质标准及操作方法教导。9负责协当班组员完成试模打样确认、尺寸记录、样品确认后转交业务。 10负责检 查各组员的品质记录的正确性并审核上交。 11协助组长收集各检验标准的资料信息工作完成。12针对客诉不良及时将信息反馈各组员作好品质预防工作，并将不良信息公告。 13对样品柜的整理工作及量具的保养。 14每日8：30前上交工作报告。15负责保管好本班组的量具仪器、检验标准资料、样品、实装样不可丢失。 16每月退仓返工批（目标为5批）未达成超出的扣绩效分。 17负责作好当班5S工作的检查。 18配合完成上级或其它单位的相关事

8、项。 品管组长1 A、B、C、D班的工作督导及品质查核。 2负责各班的异常处理及工作安排。3每日定时查核现场各班人员的工作纪律及作业规范执行状况并汇报。 4针对重点品质异常跟踪确认及处理。 5负责协助各班组每周品质召会宣导。6根据生产情况作好各班人员的工作安排合理调整各员出勤。 7负责对检验标准书的制定、修改更新。8负责对品质异常及客诉不良整理列入品质案例每周整理一次。 9负责生产试模打样完成的追踪。 10负责签核各班组的报表记录执行状况。11协助课长作好内部人员的教育培训工作及工作技能指导。 12对各班长每月绩效考核评定在月底提交主管。13每月退仓返工批（目标为5批）未达成超出的扣绩效分。

9、14每日8：30前上交工作报告15负责对各班组区域5S查核及要求工作。 16课长不在时的全权代理工作及所有信息传达。 17完成上级临时交办的事项。 品管课长1每周召开部门品质信息及日常事务要求会议。 2追踪重点品质异常案例。 3客户反馈异常回复处理。 4出席公司相关会议准时参加。5新产品导入，SPC及品质计划制定并按要求完成。 6每月各客户品质的品质未达成目标分析改进措施。 7各单位料品标识的稽查。 8月品质检讨会的持续执行。9生产部门产品检验的督促，不可造成人为检验不及时影响入库出货。 10每月部门质量目标完成的督促次月5号前完成。 11部门5S的管理要求。12品质异常的改善结果追踪及宣导品

10、质预防工作。 13负责处理客户反馈、要求事项的追踪完成。 14部门教育训练的按时完成。15负责内部各QC人员的品质检验方法及技能教导。 16部门量具校验管理。 17负责内部人员招聘面试工作。 18完成上级交办事项并汇报进度。 推荐第2篇：教管人员岗位职责 教 学 副 校 长 职 责 1、协助校长分管教学工作，制定学校教育、教学计划，经校长审定后负责实行。 2、根据国家小学教学计划和课程标准，领导教导处制定教学计划，编排教学历，合理调整任课教师，按国家小学管理规程，把好备、讲、批、辅、考五关，组织轮教、赛讲、观摩等 教学活动。负责评教评学。 3、负责教师的业务学习，制定培训计划。安排学习时间、内

11、容、指导教师钻研业务，提高教学水平。 4、领导教研室进行教研、教改，确定实验课题，制定实验方案，指导教研教改，总结交流经验，组织实施好新课程的改革实验。 5、负责协调学校德育、纪律教育、组织竞赛活动，召开班主任、科任教师会议，深入班级了解班队活动情况，表扬先进，督促后进。 6、搞好示范班，示范教研组建设，深入班级听课，深入教研组了解指导备、批、改，培养典型，树立样板，带动全局。 7、负责对教师的考核、评比。健全教师业务档案， 8、负责各类考试，并组织有关人员进行质量分析。 9、抓好第二课堂和活动课教学，抓好体育卫生保健工作增进师生健康。 10、审核检查学校购臵的图书、仪器、电教设备、音、体器材

12、的入库和注册管理。 11、协助校长处理教学中的应急事务。 教 导 处 岗 位 职 责 1、协助校长制定并实施学校教育、教学工作计划，检查并总结学校教育教学工作，审查各教研组工作计划。 2、组织管理教导工作 掌握各科教师执行课程标准和教学计划情况。 通过常规检查、召开师生座谈会及个别谈话等方式，了解教学情况，帮助教师改进教学方法，帮助学生改进学习方法，提高教育教学质量。 组织实施学期考试及各种竞赛，并进行质量分析。 协助教研室进行教学交流活动，总结交流教学经验。培养教学骨干和学科带头人，在全县作出示范。 3、协助政教、少先队做好班主任和德育等各项工作。 4、领导教务行政工作。 建立健全和完善各类

13、教学档案，使之科学化、规范化。 做好教师的考勤、考绩、评定奖惩等工作。 做好图书、仪器、电教和信息教育的管理和使用。 编制好 “一课三表”。 做好课本、教学用书的征订发放工作，保证教学。 做好招生、编班、升留级、转学等学籍管理工作。 教 研 室 岗 位 职 责 1、制定并实施学校教研教改计划和方案。 2、组织以校本教研为主的教研教改活动，指导学校教研教改活动。如：教师业务学习培训；集体备课；课堂教学研究和改革；新课程改革研究活动；集体观摩学习活动；观看教学光盘等。 3、定期组织各种形式的教学交流活动，总结交流教学经验。培养教学骨干和学科带头人，在全县作出示范。如：示范课、公开课、研究课、实验课

14、等。 4、指导我校师徒协议的实施和落实情况，开展活动。 5、组织教师进修提高，有计划地派教师外出学习参观。 6、组织和实施教师继续教育培训。 7、进行教育教学评价的改革研究。如：建立学生成长记录袋。 8、进行教师论文和学生征文的指导和收集、评审。 9、学校教研档案的建立健全和管理。 电 教 室 主 任 职 责 一、全面负责学校的现代信息教育技术工作。积极将电化教学渗透到常规教学当中。 二、要耐心认真地辅导教师及学生操作上机。 三、严格上机纪律和上机步骤，由于上机者训练操作或其它原因而导致计算机系统和设备损坏者由当事人负全部责任并赔偿全部损失，若未发现，由电教管理人员负全部责任，并赔偿全部损失的

15、30%。 四、未经领导批准，严禁外单位人员进入机房上机。 五、机房经常保持清洁，每周进行一次大扫除。 六、电教教师积极配合学校搞好资料印刷和保密工作。 七、管理和使用好远程教育设施和多媒体设施，保证每周至少三次的教师观看。 八、强化安全意识，做到安全用电，确保电教设备的完好无损，确保师生人身安全。 九、对设备要做到防火、防盗、防潮、防磁、防损坏。 教 导 员 职 责 一、处理好公务 1、接收、管理上级有关教学方面的来函来文，起草并报送呈文。 2、起草学校教导工作计划、总结教导处工作，编制教学计划。 3、接待家长来访并经办答复。 4、召集教师开会，作好记录。 5、做好教师出勤、请销假的登记及汇总

16、，安排代课教师代课。 6、设计印制各种有关教学方面的表格，汇总各项教学考核数据，经领导审批后存档。 7、协助管理好图书仪器及其使用。 8、管理好教学业务档案。 9、收集教师意见，当好领导参谋。 二、管理好教学 1、协助领导安排教师任课，编排课表和作息时间表，订购教材及教参资料。 2、接收汇总各种教学计划总结和材料。 3、了解教学情况，检查备、讲、批、辅、考教学常规工作及体育卫生保健工作，并记载入档。 4、组织期中、期末及各种竞赛，作好质量分析。 5、协助党支部、少先队做好德育工作。 6、收集整理教师、学生的先进材料并存档。 7、会同有关人员做好教师和学生的评优、评模、考核、奖惩、操行评定等工作

17、。 8、组织开展教研教改活动。 9、组织开展第二课堂活动和课外活动。 10、组织召开家长会。 11、组织好教师业务进修提高。 三、管理好学籍 1、根据学籍管理办法进行招生、编班、升留级、转、退、复学、插班等工作。 2、填发报到卡片，协助后勤核实人数和收费情况。 3、汇总学生花名册。 教 研 组 长 职 责 1、根据教学大纲和学校计划要求，在群众讨论的基础上，写出教研活动计划和逐月安排。 2、组织教师认真钻研教材，每周进行12次集体备课，每次活动必须事先确定中心及发言人。 3、根据教研组计划确定专题每周进行一次集体研究。每次研究要做到重点突出，内容具体，避免形式主义。 4、组织领导好每学期每人1

18、一2次轮教课的教学，开展评教评学，搞好小结。 5、结合教学实际组织领导好教育理论和教学经验的学习，充分发挥订阅教育杂志的作用。 6、组织领导好期中、期末考试。评卷、统计、质量分析等工作。 7、组织安排好“六一”、“元旦”的成绩展览和第二课堂活动。 8、组织领导好各年级学生的学习竞赛（朗诵、作文比赛、智力竞赛等）和外出参观。 9、作好期末的专期总结。 10、协助教导处、教研室搞好各项教学检查评比和临时代课工作，及时组织教师参加地、县、校组织的各种教学业务活动 。 11、组织各年级各班完成学校规定的校内外各项活动。 12、建立各年级活动记录本，并认真记载（日期、人数、内容、结果）。 科 任 教 师

19、 职 责 一、教学思想、教学计划 教师在教学过程中要全面贯彻党的教育方针，根据各科特点正确处理教学中知识教学与思想教学的关系。 坚持以教学为主的思想，面向全体学生，使全体学生都得到发展提高。 处理好教与学的关系，以教师为主导，学生为主体，改革教学，充分调动学生的学习积极性，培养学生的能力。 加强基础，培养能力，发展智力，课内外结合，扩大学生的知识领域，发展学生个性特长。 认真改进教学方法，讲求实效，减轻学生课业负担，提高教学质量。 执行学科教学计划，学习大纲，明确本学期教学目的，通读教材，掌握本册教材的全部内容和编排，明确重点，难点和关键，了解学生基础知识和思想状况。 二、教学计划的内容 1、

20、学生情况的简要分析； 2、教学目的要求； 3、提高教学质量的措施； 4、逐月教学工作的安排； 开学两周内写出任课教学计划。 三、认真备课 1、不备课不能上课，做到既有单元分析，又有每课时的备课。 2、备课要从实际出发，既备教材，又备学生，怎么教就怎么备，克服形式主义。 3、课时计划要做到：有具体明确的要求，明确并富有启发性的提问，系统合理的板书设计，简明可行的教学过程，要确定适当的教学方法，还应有教具准备及使用方法。 四、课堂教学 1、各科教师上课要做到：不迟到、不早退、不拖堂、不随意停课和调课。 2、课堂教学要贯彻“主体参与，分层优化，及时反馈，激励评价”的教学原则。 3、讲课要突出重点和难

21、点，抓住关键，并注意新旧知识的联系， 4、从培养能力、发展智力出发，正确处理好教与学的关系。 充分调动学生的学习积极性，培养学习兴趣。 注意分类指导处理好“尖子”、“一般”、“后进”三者的关系，调动全班学生的学习积极性。 在讲授知识时，要注意揭示知识规律，教给学习方法，培养学生的自学能力。 5、每人每学期都要进行12次轮教、试教。 6、上好作文讲评课和指导课。 7、讲课要用普通话，并做到语言精练、通俗、生动，富有感情，板书要规范工整。 8、教态要自然、端庄，对学生要和蔼、亲切。 五、作业批改 1、作业份量要适当，低年级一般不布臵家庭作业，中年级家庭作业每日半小时左右，高年级不超过一小时。 2、

22、作业难易要适度，一般应以中等水平为准。另外应给差等生和优等 生适当布臵些选择性的作业以解决“吃不了”和“吃不饱”的问题。 3、布臵作业应向学生提出明确要求，当天作业当天独立完成。作业格式要统一，书写整洁、规范，不能随意扯本。 4、中、高年级语文作业一课一批，数学作业一天一批，低年级作业当天批改，批改要签注日期评定等级（优、良、中、差）。 5、每学期高、中年级作文至少细批细改8次；低年级看图写话，全部细批细改。作文要做到有批有改，有眉批总批，有评语，并要及时检查学生的改正情况。 6、建立批改手册，记录错误例证及纠正错误者姓名，分析错误原因。以便及时纠正、查漏补缺。 六、学习指导与辅导 1、要通过

23、认真辅导努力转化差生。 2、各科教师对差生要全面了解分析，认真辅导，按时考查，使其学习成绩逐步提高。 3、要帮助差生端正学习态度，教给学习方法，学习进步的要给予表扬鼓励。 4、对因病因事缺课者或基础差的学生要及时补课。 5、对成绩优异的学生要进行个别辅导，扩大他们的知识领域。 七、成绩考核 1、考核要全面，在考核知识的同时，注意能力的考核。 2、重视平时考核，语文、数学每两周至少要评分一次，一学期不少于8次。社会、自然每月评分一次，一学期不少于4次。 3、各科每学期进行12全面考核，教师要用一周时间对学生 进行全面系统的复习指导。各科及格率力争要达到90%以上。 4、每次考试结束以后，要认真做

24、好质量分析，填好登记表。 八、教师的提高 1、各科教师每人订阅教育杂志12份，学习教育理论和先进的教学方法，指导工作，总结经验。 2、成功和失败的课，要随时写出教后感。 3、语文、数学教师要进行基本功练习，数学教师做难题、一题多解综合分析，语文教师在每篇作文备课中，要写出作文提纲，要和指导学生写作紧密结合，其他各科教师也要紧密结合实际，加强基本功训练。 4、每个教师都要写毛笔字。 5、要按时参加教研组活动，并积极发言，轮到中心发言时要事先做好准备。 6、要不断进行教学反思，每学期写两份论文或专题总结。 7、每年“六一”以校展出教师备课本、批改手册等，学生作业以班展出，向家长汇报教学工作，并征求

25、意见。 体 育 教 师 职 责 1、认真钻研考查，学习教学大纲，明确体育教学的目的任务及各项考查的时数比重，于开学后一周内订出教学计划和课外活动安排。 2、认真备课，不备课不能上课，每学期备课不少于30课时，教案要有下列内容： A：教学内容； B：教学目的要求； C：教学过程以及教学方法。 3、体育课要建立必要的课堂常规，既要严格训练，又要生动活泼。 4、要认真组织学生做好课间操和眼保健操，每周每班安排两节体育课外活动，每月设法组织一次群众性的单项小型多样的竞赛活动。 5、爱护学校体育器材，分工保管，责任到人。还要自己动手因陋就简修旧利废，充实体育器材。 6、要按时上课，对体弱病残生要区别对待

26、，要注意安全教育严防发生体育伤害事故。 7、要积极实施“国家体育锻炼标准”，逐年提高学生体质。 8、有条件时组织好校运动代表队，搞好业余训练运动，力争取得好成绩。 音 乐 教 师 职 责 1、认真学习音乐教学大纲，明确目的任务、内容方法和各年级的具体要求，开学一周内制定出音乐教学计划和课外活动安排。 2、写好教案。教案要求有： A：教学内容； B：教学目的要求； C：教学步骤：包括发声练习、乐理知识、教唱技能练习训练歌曲介绍、声乐器乐欣赏等。 3、上好唱歌课 A：介绍歌曲内容，引起学唱兴趣； B：教师范唱，使学生感到歌曲的完整艺术； C：用良好的姿势、丰富的感情教唱，以提高学生表达歌曲感情的能

27、力； D：指导学生正确的呼吸、自然圆润的发音，清晰的吐字吐音，进行唱歌技巧的训练； E：适当使用乐器，发展学生的听觉，培养学生独立掌握正确的音准和节奏的能力； F：在教唱和练习时，可采用齐唱、轮唱、分组唱、表演唱等形式，提高学生的学唱兴趣和演唱技能。 4、除完成规定的教材外，还应结合形势适当补充一些教材，每学期要教会810首歌曲，每班要培养12名领歌手或小指挥。 5、组织合唱队，舞蹈队进行有组织、有计划的活动，每年“六一”、“元旦”组织一次全校比赛，丰富课余生活， 6、上课不迟到、不早退、不拖堂、不随意调课或停课。 美 术 教 师 职 责 1、努力钻研教材和教学大纲，认真备课，改进教学方法，提

28、高教学质量。 2、选择适合学生年龄特征的作品作为教材，培养学生的欣赏鉴别能力。 3、负责开展课外美术等活动的组织和训练。 4、负责组织各种书法、绘画等美术比赛活动。 5、负责学校的专栏、板报、会议活动的设计和环境美化工作。 英 语 教 师 职 责 1、努力钻研教材和课程标准，认真备课，提高课堂教学效率。 2、根据学生年龄特点，采用灵活多样的教学方法，使学生爱学、乐学。 3、根据教学要求，培养好学生的听力、阅读和口语能力。 图 书 仪 器 管 理 员 职 责 1、在教导处的领导下，负责学校的图书仪器管理工作。 2、加强业务学习，钻研业务技能和专业知识，保护好各种图书仪器，保证教学工作的正常需要。

29、 3、积极为师生阅读和使用创造条件，利用好各班的小图书柜。 4、做好图书仪器的分类、编目、上架等工作，做到底清数明。 5、建立建全保管使用制度。 6、建立健全借阅，领发制度，做好防虫、防火、防潮、防盗、防蛀等工作。 推荐第3篇：品管人员职责材料 工厂品管人员职责 一品质经理： 1.督导各部门/供应商-提升产品质量,防止异常发生,达到公司的品质目标.2.协调及推动各部门按ISO9000各要素运作. 3.召开各种品质会议,协调各部门处理品质异常问题. 4.审核相关部门呈交的品质文件. 5.对进料品质进行最终判定,并推动I、QE部门对供应商进行辅导、稽核、评估、追踪改善等. 6.定期主持召开供应商评

30、审会议及对供应商评估 7.督导QE主管及时处理生产品质异常问题和客户投诉的回复追踪,确保纠正与预防措施的有效实施.8.督导产品可靠性测试和新产品试投产的品质改善及可靠性测试； 9.对成品的品质进行最终判定, 10.协调I验货的各项工作. 11.督导并审核品质周报、月报表. 12.对下属进行考核、评定.二、品质保证主管： 1.确认及更改公司之品质体系有效文件,维护公司品质体系有效运行.2.根据公司程序文件指引指定切实可行的 二、三级支持文件 5.定期制定内部评审及管理审查计划,推动各部门人员执行ISO9000之要素.6.协调及督导各部门对品质体系中出现不符合项目的改善和追踪是否有效,并记录存档,

31、汇报管理者代表审批. 7.分配及安排外部评审之时间和评审前准备工作. 8.督导各部门正式文件之排版及校正,并进行统一编号的标准化管理. 9.督导内部文件之文件分发、回收、保存、更改作业. 10.协助品质经理相关的品质管理工作 11.对下属进行考核、评定 三、QE主管： 1.根据工程资料内部要求及时对产品的有关项目组织实验室测试 2.制订品质计划.3.对各种材料及成品之检验标准书进行审核. 4.即时处理客户抱怨及退货,以确保客户满意. 5.主持每周品质会议,并推动全公司相关部门人员共同提升品质. 6.统计、分析各品质会议,并推动全公司相关部门人员共同提升品质. 7.统计、分析各阶段品质不良,并推

32、动各部门改善,以达到目标.8.针对材料不良辅导供应商分析、改善. 9.做好品质记录,以便追溯.10.稽核评估供应商,并做好相应记录. 11.考核下属业绩. 四、I主管 1.遵照并执行公司的品质管理制度.并督导全体I人员确实执行;,尽最大能力完成任务.2对IQC的总体事物进行规划,制定I内部之品质检验计划、目标,并督导完成.3.工作的合理分配.合理分配I的日常事务至组长,并督促其完成. 4.培训计划的执行.制定I年度、季度、月份的培训计划,并对实验员的指导考核. 5.完成对检验标准书、作业指导书的制订工作.6.品质鉴定与判定.针对I进料检验时的材料异常,相关标准作鉴定与判定,并签署意见. 7.对

33、每日、每周、每月的品质检验表的审核. 8.对内与各相关部门沟通、配合、协调处理I日常事务,对外与各供应商主动沟通,了解供应商品质状况,并督促其进行品质改善.9.每月协助品质经理定期召开三级供应商评审会议,督促供应商的品质改善。 10.对下属业绩考核 五、职员 1.I 中专含以上学历,年龄2025周岁.熟悉IQC的工作流程,至少1年外企IQC工作经验.了解ISO9000质量体系.会使用卡尺,光普仪,投影机等量测仪器.会电脑基本操作. 2.量测仪器的使用及注意事项. 3.压铸模产品和需外加工产品的品质重点及注意事项. 4.不合格品的处理. 5.相关表单的填写. 6.其它. 2.S 中专含以上学历,

34、年龄2025周岁,至少1年外企SQC工作经验.熟练操作电脑(WINDOWS OFFICES等软件),熟悉七大手法,能用电脑绘制”柏拉图,管制图”等.对ISO9000有所了解. 1.日常报表及统计图的制作. 2.量具的使用及注意事项. 3.产品的检验重点及相关表单的填写. 4.其它. 3 QA . 大专含以上学历,年龄2230周岁,熟悉ISO9000质量体系.会使用三次元,投影机,深 度规等量测仪器.熟悉SQE的工作流程及客诉客退的日常处理.电脑操作熟练. 1.量测仪器的使用. 2本公司所有产品的品质重点及注意事项. 3不合格品管制及客诉客退处理. 4相关表单的填写. 5了解相关工作流程 推荐第

35、4篇：品管人员职责说明 品管人员职责说明 提交人:tigersz 发布时间： 2023-2-12 被阅览数： 710 次 品管人员职责说明书 一 品质经理： 1.督导各部门提升产品质量,防止异常发生,达到公司的品质目标.2.协调及推动各部门按ISO9000各要素运作.3.召开各种品质会议,协调各部门处理品质异常问题.4.审核相关部门呈交的品质文件.5.对进料品质进行最終判定,並推动IQC、QE部门对供应商进行辅导、稽核、评估、追踪改善等.6.定期主持召开供应商评审会议及对供应商评估 7.督导QE主管及時处理生产品质异常问题和客戶投诉的回复追踪,确保纠正与预防措施的有效实施.8.督导产品可靠性测

36、试和新产品试投产的品质改善及可靠性测试 9.对成品的品质进行最終判定, 10.协调IQC验货的各項工作.11.督导並审核品质周报、月报表.12.对下属进行考核、评定. 二、品质保证主管： 1.确认及更改公司之品质体系有效文件,维护公司品质体系有效运行. 2.根据公司程序文件指引指定切实可行的 二、三级支持文件 5.定期制定內部评审及管理审查计划,推动各部门人员执行ISO9000之要素.6.协调及督导各部门对品质体系中出現不符合項目的改善和追踪是否有效,並记录存档,汇报管理者代表审批.7.分配及安排外部评审之时间和评审前准备工作. 8.督导各部门正式文件之排版及校正,并进行统一编号的标准化管理.

37、9.督导內部文件之文件分发、回收、保存、更改作业.10.协助品质经理相关的品质管理工作 11.对下属进行考核、评定 三、QE主管： 1.根据工程资料內部要求及時对产品的有关项目组织实验室测试 2.制订品质计划.3.对各种材料及成品之检验标准书进行审核.4.即時处理客戶抱怨及退貨,以确保客戶满意.5.主持每周品质会议,並推动全公司相关部门人员共同提升品质.6.统计、分析各品質会议,並推动全公司相关部门人员共同提升品质.7.统计、分析各阶段品质不良,並推动各部门改善,以达到目标.8.针对材料不良辅导供应商分析、改善.9.做好品质记录,以便追溯.10.稽核评估供应商,並做好相应记录.11.考核下属业

38、绩. 四、IQC主管 1.遵照並执行公司的品质管理制度.並督导全体IQC人员确实执行;,尽最大能力完成任务.2对IQC的总体事物进行规划,制定IQC內部之品质检验计划、目标,並督导完成.3.工作的合理分配.合理分配IQC的日常事务至組長,並督促其完成.4.培訓计划的执行.制定IQC年度、季度、月份的培训计划,並对实验员的指导考核.5.完成对检验标准书、作业指导书的制订工作.6.品质鉴定与判定.针对IQC进料检验时的材料异常,相关标准作鉴定与判定,並签署意見.7.对每日、每周、每月的品质检验表的审核.8.对內与各相关部门沟通、配合、协调处理IQC日常事务,对外与各供应商主动沟通,了解供应商品质狀

39、況,並督促其进行品质改善.9.每月协助品质经理定期召开三級供应商评审会议,督促供应商的品质改善。 10.对下属业绩考核 五、职员 1.IQC 中专含以上学历,年龄2025周岁.熟悉IQC的工作流程,至少1年外企IQC工作经验.了解ISO9000质量体系.会使用卡尺,光普仪,投影机等量测仪器.会电脑基本操作. 2.量测仪器的使用及注意事项. 3.压铸模产品和需外加工产品的品质重点及注意事项. 4.不合格品的处理. 5.相关表单的填写. 6.其它. 2.SQC 中专含以上学历,年龄2025周岁,至少1年外企SQC工作经验.熟练操作电脑(WINDOWS OFFICES等软件),熟悉QC七大手法,能用

40、电脑绘制”柏拉图,管制图”等.对ISO9000有所了解. 1.日常报表及统计图的制作. 2.具的使用及注意事项. 3.产品的检验重点及相关表单的填写. 4.其它. 3 QA . 6.大专含以上学历,年龄2230周岁,熟悉ISO9000质量体系.会使用三次元,投影机,深 度规等量测仪器.熟悉SQE的工作流程及客诉客退的日常处理.电脑操作熟练. 1.量测仪器的使用. 2本公司所有产品的品质重点及注意事项. 3不合格品管制及客诉客退处理. 4相关表单的填写. 5了解相关工作流程. 推荐第5篇：保管人员岗位职责 保管人员岗位职责 一、不断加强自身业务学习和素质的提高，主动积极地工作，认真落实校有关管理

41、制度。 服从总务主任的安排，坚守岗位，不擅离职守，严禁各行其是。 二、要了解学校每学期各处所需各类物资的品种、数量，及时向总务主任提出采购计划， 做到事前备足，保障供给。 三、认真做好校产的管理工作。严格履行各类物资的验收、保管、领用、发放手续；进出 库房必须有经手人的登记签字，及时做好实物出入库登记工作。 四、必须做好物资分类账，适时清仓查库，保证账物清楚、账物相符。每期初对处室、各 班级公物进行登记，期末进行检查，发现遗失，督促追回。 五、实物保管要讲究科学有序，公门别类堆放整齐；贵重物品、危险物品必须专柜存放。 要注意防腐、防蛀、防霉变、防鼠咬，防止其它意外的损坏。要搞好库房内外清洁卫生

42、。 六、加强库房安全防范工作，不得让无关人员进入闲谈、休息和索要物品，更不得伙同一 块儿娱乐；切实做好防火、防盗、防暴工作。 七、要虚心听取师生的意见和建议，不断改进工作作风，提高工作效率。对因不尽责或失 职造成的损失承担相应的责任。 八、因工作变动，离任前必须严格办理清点移交手续。移交不清的，要承担赔偿责任。 九、准时参加学校政治学习和各种活动。积极完成领导临时交办的其他工作。要坚持写好 工作日记，及时向领导汇报工作，按受监督检查。 推荐第6篇：药品库管人员岗位职责 药品库管人员岗位职责 1.在药剂科主任的领导下，负责药品的保管和药品的入库、出库管理工作。 2.自觉遵守相关的法律法规，廉洁自律，严禁借职位之便收受红包、回扣及谋取其他不正当利益。 3.根据药品库存和使用情况，制定药品采购计划。 4.负责入库药品登记验收，对不符合要求的药品应拒绝入库。发现差错及时查对。 5.对药品实行分区/分库存放及色标管理。按药品储存要求进行冷藏、阴凉、避光保存。做好药品质量验收和药品养护工作，定期检查药品有效期等质量事项，严防药品过期、变质，按照“先进先出，近期先出”的原则，确保药品质量。 6.特殊药品管理按其管理规定执行。 7.药库应有防虫、防霉、防尘、防鼠、避光、通风、降温等措施，保证药品储存质量。 8.定期