2023年小学班主任演讲稿(精选多篇).docx
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1、2023年小学班主任演讲稿(精选多篇) 推荐第1篇:小学班主任演讲稿 为爱付出 用心呵护 班主任讲实材料 常 晓 娟 行知双语学校 20 16、5 为爱付出 用心呵护 有人说:教师是社会道德风尚的倡导者和先行者,教师是春蚕,直到抽尽最后一根丝;教师是蜡烛,直到发出最后一片光。“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”爱,是教师最美丽的语言。 在行知的日子里,我才深深的感受到:当一名教师不容易,当一名班主任不容易,当行知的班主任老师更不容易。因为班主任工作是琐碎、繁忙的、是具有挑战性的。每一个学生都是一个世界,需要无限的爱心、耐心,更需要如针般的细心,才能创造出学生茁壮成长的良好环境。今天我要
2、说的就是我们身边最伟大的人班主任。 每年校园文化艺术节让他们成为能歌善舞的表演家;每月一次的生活费收缴,使他们成为精打细算的会计;每月一次的文化走廊,让他们成为独具慧眼的艺术家;每天的班会,让他们成为卓越的思想家、教育家;晨会课,让他们成了公正无私的法官;而每周一次的流动红旗,播音室门口的笑脸,则成了他们喜怒哀乐的晴雨表。那是因为孩子们在学校的一举一动都牵动着班主任老师的心啊! 一个集体,没有班主任老师的辛勤工作,也许会成为一滩散沙凌乱无比,也许会成为一潭死水没有半点生气,更可能成为学校的一大安全隐患,随时发生安全事故。所以班主任老师的责任是重大的。 有人说:班主任是世界上最小的主任.也有人说
3、:班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几分收获,我品尝过失败的苦涩,也享受过成功的甘甜。 一个班,关起门来就是一个大家庭。如果,这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着,那么他便是温馨的,温暖的。所以,我一直努力的来营造一个温馨的班级体。 爱是人类永恒的主题,也是做好班主任工作的灵魂,更是营造温馨班集体的重要元素。 “爱”学生,就要尊重学生。 “这世上有最后一排的座位,但不会有永远坐在最后一排的人”,在老师面前,每个学生都是平等的,没有高低贵贱之分。 对于后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点。在这方面,我作为班主任,首先做到了以
4、正确的态度对待他们,因材施教,对他们处处真诚相待,时时 耐心相帮,真正做他们的知心朋友,帮助他们消除或减轻心里担忧,让他们认识到自己的价值,创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时表扬他们,及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。只有学生的人格和生命得到了尊重,才能让每个生命放出光彩。 我们班的薛梦凡同学以前作业马虎潦草,老师布置的作业拖拖拉拉,而且质量很不好,于是我找他爸爸和他交流了一下,了解了他在家的学习情况,平时在家也是如此,需要家长的督促才能认真完成作业。我找他谈话,就直接地跟他说,你是聪明的孩子,想提高自己的学习成绩并不难,就看你是否把时间花在学习上,他自己也表示想提高自己的学习成绩,
5、但是怕没有这个恒心,于是我和家长及时联系,共同做好对孩子的监督。渐渐地,他上课积极举手发言了,我对他的进步及时的进行了表扬,慢慢的,他的自信心大增,学习的积极性大大提高。作业也比以前工整多了。 “爱”学生,就要走进学生心里。 让他们从内心感受到老师博大的爱。我班的牛博洋同学,非常地聪明。但就在上学期,曾一度不愿意来学,闹情绪。问了家长原因,是因为贪玩,不愿做作业。我就晓之以理动之以情,告诉他学生的天职,让他明白做人的真谛。并在班级里,发现他的优点就及时鼓励。慢慢的,我发现他越来越爱学习。师爱就是对每个孩子的永不言弃。 “爱”学生,也要从点滴做起。 老师的一言一行,应该处处体现出老师爱的博大。我
6、们班有个女生叫刘愉涵。沉默、胆小。课堂上很少发现她主动举手发言,月考结束,她的成绩名列班级“榜首”。看到自己的孩子又上了黑名单,母亲一气之下就狠狠教训其女儿。看着她可怜的样子,我忍不住劝说:“或许我们的孩子不能成为鲜花,但他可以成为装点世界的小草。对孩子要多一份耐心,多一些等待。”母亲的怒气消了,我接着说:“你的女儿绘画很好,也很有天赋,我们班的走廊文化总能看到特的佳作。” 其实只要善于发现,每个孩子都各有优点。 通过这些我终于体会到,老师一句生病时的问候,离校时的叮咛,都会让学生铭记在心,表现出来的就是纪律更好了,学习更刻苦了,同学们之间更团结了,总之,老师在点滴的小事中渗透自己的爱,就会有
7、意想不到的收获。 在行知,每位班主任都是那么尽职尽责。黄彬、安松涛虽然是男老师,心却很细,班级工作有条不紊,各项活动组织的精彩纷呈。今年我们学校刚招了一年级的新生,刚入校的他们什么规矩都不懂,一年级的老师们什么都要管,每件小事都要亲自过问,每件事都要动手做。一个月都不到,她们的嗓子都沙哑了。班级的各项工作都要亲力亲为,但她们从未抱怨过。 正是因为有着许多平凡却又伟大的班主任和老师,他们年复一年,日复一日,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润!才有了行知的今天。他们用不同的方式表达着相同的信念和追求:那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生,书写着“师德”大字!用无私的奉献谱写幸福的人生!
8、用自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵,用真和善哺育纯洁的心灵,用爱与美铸造闪光的灵魂! 记得莎士比亚曾经说过:“生命短促,只有美德能让他传播到遥远的后世。”我们无法延伸生命的长度,但我坚信,只要我们对教育痴心不改,对学生播撒爱的雨露,真正做到立德树人,就一定能拓展我们生命的宽度!铁肩担道义,爱心筑师魂。老师们,让我们为了心中共同的梦想风雨兼程!让我们热忱、执着、坚定地用无私的爱心谱写幸福的人生吧! 推荐第2篇:小学班主任演讲稿 一个优秀班主任在做经验报告时说:“班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败
9、的班主任。”如何由一名合格的班主任成长为一名优秀的班主任是我几年来一直思考并积极探索的一个问题。 今年是我们玉峰街实验小学成立的第一年,也是我第一次担任一年级的班主任,为了尽快地适应新学校的生活,开学前我就做了很多准备工作,然而在开学的当天,预料不到的事情总是相继发生。其中,让我印象最深刻的是有一名小男孩,他总是畏畏缩缩地跟在妈妈后面,小手始终拉着妈妈的衣角,耷拉着脑袋,眼睛一直看着地板,凭着多年的班主任工作经验,我意识到这个孩子生性胆小、不善言辞,在与他妈妈进行了简单的交谈之后,我安排他坐在了第一排,可正当妈妈要走时,他猛然站了起来,又一次拉住了妈妈的衣角,这一次拽得更紧了!我本能地走过去拉
10、他的手,想哄哄他,谁知他突然转过头来反咬了我一口,我的胳膊上,立刻留下了两排深深的牙印,当时的我生气极了,可转念一想,肯定是我没有给孩子一定的安全感,让孩子对我有抵触情绪,这件事情让我的心情久久不能平静晚上回到家,我还在想,怎么做才能让孩子们喜欢我?让他们在这个新家中感受到无穷的乐趣呢?接下来,我开始和孩子们进行零距离接触,渐渐地,我发现孩子们对于我的依赖就好比在家依赖父母,鞋带松了来找我,扣子掉了来找我,书包坏了来找我,流鼻涕了也来找我要纸擦我丝毫没有嫌他们麻烦,相反,我感到特别欣慰,我决心在学校像妈妈一样照顾他们,却认为这是让他们喜欢我的好机会,在学校我要像他们的妈妈那样悉心照顾他们、爱护
11、他们。那个曾给我留下两排牙印的孩子,在我一天天的细心询问,一天天的表扬和鼓励中,他开始自己进学校了,他开始和同学玩耍了,有一次,他竟然一进教室就告诉我:“老师,我今天穿上新衣服了。”看似一句很普通的话,其中却包含了太多太多,此刻我心里的感觉真是比吃蜜还要甜!望着孩子们绽开的笑脸,聆听着他们的童声,我有一种心醉的感觉! 当我走进教室,看着我那朝气蓬勃的50张小脸,我的浑身就像充了电一样,没有了疲倦、没有了心酸、心里只是想着我的这50个孩子今天怎么样?一份耕耘,一分收获。我们班在短短一年的时间里先后参加了学校组织的歌咏比赛、诗歌诵读比赛,考试成绩已经连续三次都是名列第一,班级卫生、黑板报设计也都次
12、次名列前茅,这更加坚定了我的选择,更加坚定了我的信念! 没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。走近学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。就像一首歌里唱的那样:处处为你用心,一直最有默契。请你相信,这份感情值得感激。 一个星期三,是让我最难以忘怀的日子,那天早上,当我刚走上讲台,突然觉得全身发软,由于赶着上课当时我也没有在意,可是当上到第二节课时,我的声音却变得越来越无力,头重脚轻的我一下子瘫软在了凳子上,就在这时,班上的孙佳杰站了起来:“老师,您生病了吧!”话音刚落,又有几个学生站了起来:“老师,您感冒了吗?”“老师,您快坐下来休息吧!”“老师”“老师”一股股暖流顿
13、时涌上心头,就连班上最调皮的杨丰泽也端过来他的水杯:“老师,喝水!” 抑制不住的幸福的泪水夺眶而出!“老师,您休息,我们自己读。”孩子们在班长的带领下读起了课文,他们的朗读没有了错字,没有了丢字,没有了拖调,这是我听过最动听的朗读!此刻,我多想对孩子们说:“亲爱的孩子们,谢谢你们对老师的爱!能够拥有你们的爱,老师即使再苦、再累,也觉得值!” 说真的,当班主任很累,身累、心累,但是,当我走上三尺讲台,看到那一双双求知的双眼;当我看到孩子们在我的教育下有了很大改变;当我被学生围着快乐地谈笑;当学生把我当成了说知心话的好朋友;当家长告诉我说:孩子变了,变得懂事听话了那快乐真的是从心底往外涌的,是任何
14、物质财富都不能比拟的,我感到自己拥有了一个最美丽的世界! 最后,请允许我用三句话结束我的演讲: 做人梯-用我的坚韧,让学生踩着我的肩膀奔向新的征程: 化春蚕-用我的才能,让知识的绸缎从我的身上延伸; 当蜡烛-用我的忠诚,燃烧自己给人间带来光明。 推荐第3篇:小学班主任演讲稿 尊敬的各位评委、老师们: 下午好!今天我演讲的题目是爱心最是有情物,化作春泥更护花 在两年的班主任工作中,有喜有悲,但我最大的感受,却是充实的、进步的、幸福的,这一点可能是所有班主任的共同心声。管理班级,是一项琐碎的工作,它不仅需要教师有爱心,热心,耐心,恒心和虚心,更需要有慧心即教师的创造力,因为,我去年在农村,面对的大
15、多是留守儿童,面对几十个活生生的、充满个性且需要爱的孩子们,如何有效的管理班级,使学生和自己健康快乐地生活,成为我一直关注的问题。回顾将近两年来自己的工作点滴,在此, 浅谈一下自己管理班级时如何帮助留守儿童和后进生的转化谈一下的一点感悟,也希望能得到各位领导的指导。 叶圣陶曾经说:“一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教师对学生无比热爱的炽热心灵中。”因此,作为一名教师、一名班主任,首先应该是爱学生。爱孩子是母亲的天性,爱学生应当是班主任的天职。对于留守儿童来说爱更是打开心灵之门的钥匙。 刘瑞儒同学是我去年当班主任时,遇到的一位学生,开学第一印象,不爱说话,邋里邋遢,入班成绩也很不
16、理想,同学们对他很不友好,开学一段时间后,在调查学生情况时,听到这样一个消息:“刘瑞儒同学每周五放学后自己骑车回家,两天光喝粥吃咸菜,好可怜。”听到这个消息,我心里一震,随后找来刘瑞儒同学了解情况,原来三年前他的父母离异,然后父亲外出打工,家里只有奶奶照顾,奶奶又 因为只照顾他二婶生气所以只好隔周照顾他一次,所以他要自己回家、自己吃饭自己洗衣服。我问他这样苦吗?此时他泪水溢满眼眶,扭过脸后说:“不苦”,此时我感受到一个刚满11岁孩子的孤独与坚强,我只想说:“孩子我要把特别的爱给特别的你”为此专门召开了一次班会,让同学们学习他的独立和坚强,并号召同学们关心帮助他,课余时间,我教他怎样和同学交流,
17、怎样更好地融入班集体,使他的心理健康成长,并成立了留守儿童活动小组和档案袋,节假日我和他们就组织有意义的活动,如踏春、郊游,共同学习,让他们不再孤单,特别是在他生日的时候,同学们和他度过了一个愉快的生日聚会,让我永难忘记的是他那饱含泪水的双眼和深深的鞠躬,也让我深刻体会到一个孩子那颗感恩的心。凭借这颗感恩的心,他在学习的道路上倍加刻苦,期末考试总成绩提高了178分,我倍感欣慰。 作为班主任在关注留守儿童的同时更要关注学困生的转化,对于每个家庭来说孩子是他们百分之百的希望,所以我们不要放弃任何一个学困生的孩子,那摩对学困生怎样教育才能起到事半功倍的效果呢?有一次上课的提问启发了我:我班刘斌同学胆
18、子小,学习成绩差,再一次上语文课的时候,我提问问题时,他举手了,我让他回答,他站起来说:“老师我不会。”我就问:“不会怎么还举手?”“我们小组都举手了 ,我不举手,组长又得嘲笑我。”他哇哇哭着说。通过这件事我看出他是一个有上进心的孩子,课下我把他叫进了办公室,并和他约定了一个小秘密,告诉他你上课的时候,会得时候举右手,不会的时候举左手。这样每到他举右手的时候我就让他回答问题,这样同 学们见到他每次回答都正确,都对他刮目相看,让他尝到了被赞美的“甜头”,他高兴不已,更促进了他学习的积极性,每天早晨最早一个来到教室里读书,更重要的是他自学不会的学会了和成绩好的同学交流,逐步建立了自信,成绩有了很大
19、的进步,我把这种方法告诉了其他老师和学困生,差生得到关注和鼓励,成绩大幅度提高。由此可以看出,只要我们做老师的对学生用心、关心,他们都会成为有用人才。 暑假里我考到了第三实验小学这个学校,离开了他们,他们知道后来到我的家里聊了很多久久不肯离去,前两天教师节收到了他们发给我的祝福信息,其中最让我感动的是:我最亲最爱的老师,您在哪里是否安好?看到这里幸福的泪水溢满眼眶。 我知道,我的能力有限,做的也很少,但我为自己能让一个孩子重新感受到爱而欣慰。能得到一个孩子的牵挂而感到幸福。冰心老人说:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花”。班主任没有催人泪下的事迹可供效仿,没有惊天动地的壮举值
20、得宣扬,但我们在一个个细节中培养习惯,在一声声教诲中点化思想,在一件件琐事中引领成长。就是这种日复一日的坚持,就是这份承载生命的责任,让班主任的肩膀扛起了一座山;让班主任的爱撑成了一把伞;让班主任的言行树成了塔,指引前行!来到心得学校,在领导的重视和帮扶下我坚信:一支粉笔,三尺讲台,一颗爱生如子,爱校如家的心,也足以让我的人生写满精彩! 推荐第4篇:小学班主任演讲稿 一瓣心香,一抹阳光 尊敬的评委、亲爱的老师们:大家好! 今天,我演讲的题目是一瓣心香,一抹阳光。 著名教育家吕型伟说过:“教育需要爱,也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。” 大学毕业后,我义无反顾地
21、踏上了爱意浓浓的教育之路,可是每天都是那样平凡,每天都是那样琐碎,直到我遇见了他们 有一次,我班小于同学把他爸爸刚送他的生日礼物电子手表带到学校。下午上完体育课,有几个学生慌慌张张地向我汇报:“老师,小于同学的新手表不见了!”对孩子来说,一份生日礼物是多么重要呀!新手表不见了,该有多伤心啊!我赶紧到班了解情况,大家七嘴八舌地议论着,这时,一位同学悄悄地说,小睿上体育课时进班放衣服了,他的嫌疑最大。此刻,我发现小睿的脸色很不自然。我对大家说:“同学们,大家都别忙着下结论,老师相信我们班不会有人随便拿别人的东西。说不定是小于同学自己记错了地方呢。请大家帮助小于同学找一找,好吗?”大家立即行动起来,
22、一个个翻箱倒柜找起来。不一会儿,小睿大喊一声:“找到了!”大家一看,小睿的手里正拿着那块新手表。我笑着对大家说:“你们看,老师说的没错吧。小于,还不快谢谢小睿?”看着小睿兴奋的眼神里闪烁着感激,我的心中无比欣慰:一次善意的谎言,也许会影响孩子的一生! 班上还有一个叫小伟的“迟到大王”,去年冬天,几乎每天都要迟到,少则几分钟,长则一节课。走进小伟家,他的父母告诉我:家里是卖早点的,每天天不亮就得出摊,没人叫他起床,也没人为他烧早饭,最近小闹钟也坏了,孩子常常睡过了头,就被老师批评、同学讥笑,回家很不开心,就埋怨父母。那时,我的心痛了:在多少家庭、多少父母做好了热腾腾的早饭,一次次叫喊被窝里的孩子
23、时,小伟面对的却是空荡荡的房子、冷冰冰的厨房。那天,他又在上课铃响后的十分钟,气喘吁吁地站在教室门前,我一改以往的严厉,不仅让他坐在座位上,还向全班同学介绍他如何孝顺、如何做家务、如何克服困难赶来学校。一向坚强的他,竟然眼里滚出了颗颗泪珠。那天,我送给他一个漂亮的小闹钟,祝愿他永远走在时间的前列,做时间的主人。此后,小伟同学不但没有再迟到,也懂得关心父母了,而且学习更刻苦了。 其实,一个鼓励的眼神,一个善意的微笑,一句不经意的表扬,一次意味深长的谈话,都会在学生心中播下爱的种子,总有一天会开花、结果 高尔基说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”爱是教育的基础和前提,
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