2023年幼儿亲子活动方案（精选多篇）.docx

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1、2023年幼儿亲子活动方案（精选多篇） 推荐第1篇：幼儿亲子活动方案 活动时间：XX年12月2日上午10：00分11：30分 活动地点：白鹤幼儿园 出席对象：白鹤镇03岁婴幼儿 活动一：勇敢向前爬（无障碍爬） 对象：712个月幼儿 目的：锻炼幼儿肌肉，四肢爬，为锻炼行走作准备。 准备：软垫约6平方米，色彩鲜艳的小车、小船、拖拉玩具。 过程：老师用开小车、小船或拖拉玩具吸引幼儿，他们看到色彩鲜艳的玩具自然会愿意爬。 活动二：铃儿响叮当 目的： 1、刺激宝宝听觉的发展。 2、练习手眼协调，促进精细动作的发展。 3、激发宝宝的好奇心及勇敢的参与活动。 准备：小铃铛若干；快乐的音乐；毛绒小玩具；带响声

2、的小玩具。 过程： 1、在宝宝的两只脚上分别套上小铃铛。 2、播放音乐，鼓励宝宝随着音乐节奏，在父母的搀扶下练习原地向上跳跃或者有节奏的练习开步向前走。 3、将宝宝喜欢的玩具作为诱物，放在宝宝的前面，让宝宝往前爬行，同时带动脚上的铃铛，发出和谐的声音。 活动三：捕小鱼真快乐 对象：1318个月幼儿 目的：练习用手抓住鱼网的精细动作，体验用鱼网捕鱼的快乐。 准备：小鱼若干条、大水盆一只、鱼网、鱼缸。 过程： 1、将小鱼放在大水盆里。 2、在规定的时间内让孩子将鱼捕到鱼缸里，看谁捕得最多。 活动四：动手做揉纸球 目的： 1、训练宝宝手部肌肉的协调配合与控制能力。 2、体验自制玩具的乐趣。 准备：旧

3、报纸、 过程：教师出示旧报纸和做好的纸球，家长和宝宝一起把报纸揉成圆球。妈妈说：宝宝的小手真能干，能和妈妈做大纸球，边说边带着宝宝找一张报纸，边做示范动作边带宝宝包报纸揉成团，放进筐内。 活动五：绳球游戏 对象：1924个月幼儿 目的：锻炼有跳跃的能力。 准备：绳子、气球若干。 过程：把一只冲气气球用绳子吊在绳子上，吊的高度应是宝宝能碰得到的。家长教宝宝如何碰气球，可以跳起来也可以抱着宝宝碰。随着宝宝的长大，能够熟练掌握后，可以把气球升高。 活动六：驮物前进 对象：2536个月 目的： 1、训练孩子负重爬行或行走，驮物翻越障碍物的能力。 2、锻炼负重情况下孩子平稳行走和翻越得的灵活性。 3、引

4、导幼儿建立初步的游戏规则。 准备：垫子9个、钻圈6个、障碍物若干。 过程：用一个背包，幼儿适当选择物品装入，让孩子爬行或行走，来回一次后取出或继续加重。教师在旁引导幼儿选择适当重量物品，选择前进方式（行走或爬行）。幼儿可反复游戏，挑战不同难度。 活动七：踩泡泡 目标：练习追逐跑，初步发展幼儿的躲闪能力及动作的灵敏性。 准备：气球、橡皮筋若干 过程：幼儿和家长各自把气球用橡皮筋系在脚裸上，相互间隔一定距离站好，大家数完一二三，开始相互追逐，设法去踩对方系在脚裸上的泡泡，最后踩中对方，同时又不被对方踩中者为胜。 活动八：赛车手 目标： 1、培养幼儿不怕困难的精神及愿意加入集体活动。 2、训练幼儿大

5、肌肉的协调能力。 准备：四面红旗、场地（大草坪） 过程：宝宝两手撑地，代表两个前轮，爸爸（或妈妈）抓住宝宝的后腿，爸爸（妈妈）是车尾，口令开始，宝宝两手交替向前爬，爸爸（妈妈）跟着宝宝向前爬，到达红旗处为胜。 推荐第2篇：中班幼儿亲子活动方案 中班幼儿亲子活动方案 【活动目标】 1、加深认知，脚有大小，鞋子也有大小。知道大脚要穿大鞋，小脚要穿小鞋，多大的脚要穿多大的鞋，才舒服。 2、学会穿鞋和脱鞋。 【活动准备】 1、大人的鞋(平底鞋、高跟鞋即可) 2、一块宽敞的活动场地，场地上画好10米长的白线若干条，(据分组情况画)每组两位指导老师。 【活动过程】 一、导入： 师：请宝宝跟我跺跺脚，谁是我

6、们小脚的好朋友呀，引出鞋子。我们的小鞋子会帮我们保护自己的小小脚，这样在走路、跑步、跳跃的时候，我们的小脚就不会碰伤，碰破，甚至流血。所以我们的鞋子是我们小脚最好的朋友。 我们小朋友都有自己的小鞋子，每人穿的鞋子不光颜色式样大小也都不一样。今天老师想跟小朋友们借一双小鞋子，你们谁愿意把小鞋子借给我用一下呢? 1、让幼儿观察借来的小朋友的鞋子。 2、拿出准备好的爸爸，妈妈的大鞋子，让孩子比较，提问：小朋友们，你们看爸爸妈妈的鞋子大还是小朋友的鞋子大呀? 3、激发幼儿游戏的兴趣，你们在家的时候，有没有穿过爸爸妈妈的鞋子呢?是什么样的感觉，谁来说一说(宝宝发言略) 4、我们今天就来做一个游戏大大鞋和

7、小小鞋，让小朋友都来试穿一下爸爸妈妈鞋子的感觉。 二、具体活动过程： 1、让本班老师一位扮爸爸，一位扮妈妈，其余各线由各家庭组成，方法按以下进行，每组之间保持一定距离。(先请上来的宝宝脱下自己的鞋子) 方法：妈妈站在中间，爸爸站在终点，先把妈妈的鞋放在起点，将爸爸的鞋放在妈妈身边，宝宝的鞋放在爸爸身边，让宝宝脱鞋后，站在线起点上，听到口令后，穿上妈妈的鞋子走到妈妈身边，把鞋送给妈妈(提醒孩子慢慢走，小心不要摔跤) 鼓励宝宝说：“请妈妈穿鞋”。 2、请妈妈协助宝宝穿上爸爸的鞋，走到爸爸身边，把鞋送给爸爸，并说“请爸爸穿鞋”。 3、最后请宝宝穿上自己鞋，然后跑回起点。 三、提高认识，让幼儿体会穿大

8、鞋和小鞋的感受。在老师的引导下让幼儿认识以下几点： 1、穿大鞋，不好走，不合脚，容易摔跤，不安全。 2、穿自己的鞋，适合自己脚大小的鞋舒服，方便行动自如，穿自己的鞋子好。 【活动引伸】 学习自己穿鞋。 1、回忆妈妈是怎样给自己穿鞋的。 2、自己是怎样穿鞋的? 3、总结穿鞋的方法。 A：看看是左边的还是右边的在地上摆放好。 B：一只一只的穿。先把脚伸进去，然后穿到最前头。 C：把后跟提上 4、怎么脱鞋 A：先从后根脱 B：把鞋子放在一定的地方 【活动反思】 宝宝们都非常喜欢穿爸爸妈妈的大鞋子，本次活动我抓住了宝宝凡事都想自己尝试的特点，让宝宝亲身体验了一下穿上大鞋的感觉，再对比穿自己的鞋子和穿大

9、人鞋子的的感觉，让幼儿感觉哪个会更舒服，更方便行走，寓教育于游戏中，能够较好地完成本次活动的目标，使整个活动变得生活化、游戏化了。不仅如此为了能够更好的完成本次活动，我还邀请到了幼儿的家长来参加，在活动的过程中需要宝宝自己穿、脱鞋，同时也像爸爸妈妈展示了宝宝在幼儿园学会的生活技巧。 推荐第3篇：幼儿亲子活动策划方案 一、活动目的： 1、为了丰富校园生活，培养孩子的规则意识，树立孩子的自信心，体验成功的喜悦。 2、培养孩子团队协作精神和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。 3、增进亲子之间的感情交流，搭建家庭与学校之间互相交流的平台。 二、参加对象： 一年级全体孩子和家长 三、活动时间和地点： 一

10、年级：10月13日下午 地点：篮球场 四、活动负责人员： 裁判：XX主持：XX场地划分：XX器材准备：XX 五、活动项目： 1.抛接羽毛球：家长和孩子两人一组，在规定的3米距离内，一个抛球，一个用框接乒乓球，一组5个球，每个班10组，看哪个班级进框的羽毛球个数最多为胜。 2.一分钟双人跳绳：家长和学生同时双人跳，每班20组，家长摇绳，在一分钟之内跳得个数累计，最多个数的班级为胜。 3.保龄球大赛: 场地一侧摆放着6个瓶子，选手在距瓶6米处规定线前滚球，每击倒一个瓶得1分;每名参赛选手(学生和家长)每人有1次滚球机会，10组家庭得分累加为班级总得分，得分高者名次列前; 4.运球接力赛 比赛采用迎

11、面接力的形式进行，一边学生，一边家长，学生先出发，第一人听到发令后，运球到对面，家长在线后接到球再出发(如出现抢跑则加5秒)，依次类推，完成比赛。按每班10组家庭总用时排列名次，少者列前。 六、奖项设计 每项活动第一名获3分，第二名获1分，四项活动相加，分获一、二等奖。 推荐第4篇：幼儿端午亲子活动方案 “快乐端午粽飘香”亲子活动方案 农历五月初五是我们中华民族的传统节日-端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯，为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富生活经验，今年端午节我们开展了“快乐端午粽飘香”亲子活动，让小朋友们在浓浓的亲子氛围中进一步了解中国传

12、统节日的习俗，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。 活动目标： 1、知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。 2、了解端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗（“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。），有赛龙舟的习俗，还有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。 3、端午节有特别的食品粽子，它是多种形状、多种口味的。 4、乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、赛龙舟等活动，体验节日的快乐。活动准备： 1、端午节的故事； 2、做香包的材料：香料、布、针、线等； 3、包粽子的糯米、苇叶； 4、编蛋网的绳线、五彩线； 5、自制龙

13、舟两条； 6、幼儿每人一个熟粽子。 活动过程： 一、主持人致开场辞： 淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日“端午节”， 又称端阳节、五月节、端 五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊， 随着端午节脚步的临近，为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感，今天我们一泉路幼儿园小朋友们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶，用自己的方式来庆祝这个美好的传统佳节。 现在就让我们一起用掌声

14、欢迎我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶们！ 讲述端午节来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。附：屈原的故事 屈原是我国古代的一位伟大的爱国诗人，他非常爱自己的国家楚国。他爱护百姓，帮助楚王治理国家，使楚国变得很强大，楚王很信任他。 王后和奸臣们看见楚王这么信任屈原，心里很不高兴，经常凑在一起商量害屈原。他们拼命在楚王面前说屈原的坏话，动员楚王相信最强大的敌国秦国的话，放弃跟其他小国家做朋友。屈原坚决反对楚王相信敌人的话，一再劝说楚王不要与周围的国家绝交。楚王非常生气，撤掉了屈原的官职，将他流放到很远的地方，坚持与周围的国家断绝了朋友关系。秦国见楚王中了计，就派了很多兵去攻打楚国。楚国被

15、打败了，楚王也被秦国捉去，最后死在了秦国。 屈原虽然被免除了官职，但他非常关心自己的国家，他担心楚国的命运，常常整夜睡不着。在听到楚国被打败、楚王死在秦国的消息后，他非常伤心。他昏昏沉沉地走了几天，来到了汨罗江边，用力向江心一跳，很快沉了下去。 屈原死的这天，是农历五月初五。老百姓们听说后，争着划船，到处去捞屈原，赛船的风俗就这样形成了。为了纪念屈原，人们还用竹叶和糯米包成粽子投入江中，让鱼吃饱了不伤害屈原。 二、端午节赛歌会 请各班的小朋友们表演朗读端午节的儿歌。 小（1）：五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。小（2）：五月五，是端午，背个竹篓入山谷；溪边百草香，

16、最香是菖蒲。 中班：五月节，天气热，放下锄头歇一歇；山上清风爽，杨梅红出血。 大班： “棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。 三、赛龙舟 每班选5名家长，组成两队，赛龙舟接力赛。妈妈或爸爸套着纸箱做的龙舟，绕障碍前行接力。 四、巧手妈妈大比拼-亲子活动 每班幼儿家庭分四组进行亲子活动。 第一组：与妈妈一起包粽子。 第二组：与妈妈一起做香囊 方法：给每位小选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线，若无香药也可以绿豆或花生代替。每位小选手利用手中的材料制作小香囊，在小纸条上写下祝福和许

17、愿的话，缝于香囊内。要求针脚工整，外形美观。香囊制作完毕后，可以自带，也可以送给他人。 新意之处：小孩佩香囊也是端午节的习俗之一，传说有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，做成各种不同形状，结成一 串，形形色色，玲珑可爱。本方法的新意之处在于让小孩自己制作香囊，并且要求在香囊内放入祝福或许愿的小纸条，既满足了小孩喜欢动手的要求，也符合少年儿童天真烂漫的个性。做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。 第三组：与妈妈一起编蛋网。 第四组：给孩子结五丝，结绳索。 “五丝”由红、黄、蓝、白

18、、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝”。后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。早晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。传说这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、保护幼儿。 五、幼儿相互赠送礼物（粽子、香包、鸭蛋网、五彩绳），并大胆向同伴说一句祝福的话。 六、活动结束 在此，仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐，合家幸福！亲子活动结束，各班组织幼儿与家长到班级分享美味的粽子。 在欢乐的氛围中，我们的活动也该结束了。通过这次亲子活动，我们的感触一定都很深。小朋友们展

19、示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“小朋友真棒！大朋友更棒！” 文 章来源 推荐第5篇：亲子活动方案,亲子活动游戏,亲子活动总结(五十例) 亲子活动方案,亲子活动游戏,亲子活动总结 育儿控: 宝宝最好的学习范本就是你。跟宝宝一起聊天，一起唱歌，一起大笑每天 的亲子交流就是最有效的学习。但有的时候，你是不是很难想到促进宝宝大脑 发育的新方法。给你推介50 种有趣、科学的亲子招术，相信一定能激发你的 灵感！ 1、眼神的交流。当可爱的宝宝睁开双眼时，你一定要把握住这短暂的第一 时刻，用温柔地延伸凝视她。要知道，婴儿早期就能认清别人的脸，每次当他 看着你的时候，都在加深

20、对你的记忆。 2、呀呀儿语。你看到的可能只是一张天真无邪，不谙世事的小脸，但不妨 给他一点机会，让他也能和你交谈。很快，他就会捕捉到与你交流的节奏，不 时地插入几句自己的“言语”。 3、母乳喂养。尽可能地用母乳哺喂宝宝。妈妈在哺乳的同时，给宝宝哼唱 儿歌，轻声细语地与他交谈，温柔地抚摸他的头发，这样可以增进你们的亲子 关系。 4、吐舌头。有实验表明，出生2 天的新生儿就能模仿大人简单的面部表 情。 5、照镜子。让宝宝对着镜子看自己。起初，他会觉得自己看到了另外一个 可爱的小朋友，他会非常愿意冲着“他”摆手和微笑。 6、呵痒痒。笑声是培养幽默感的第一步。你可以和宝宝玩一些小游戏，比 如“呵痒痒”

21、等，有助于提高孩子参与的积极性。 7、感觉差异。把两幅较为相似的画放在距离宝宝812 寸的地方，比 如，其中一幅画中有棵树，而另一幅中没有，宝宝一定会两眼骨碌碌地转，去 寻找其中的不同。这对宝宝今后的识字和阅读能力大有帮助。 8、共同分享。带宝宝外出散步的时候，不时地跟他说你所看到的东西 “看，那是一只小狗！”、“好大的一棵树啊！”、“宝贝，有没有听到铃声了 吗？”最大限度地赋予宝宝扩充词汇的机会吧。 9、一起傻。小家伙非常喜欢和你一起发出傻呼呼的声音“噢咯”、“嗯 哼”等，偶尔还会发出高八度的怪叫声。 10、共同歌唱。尽量多学一些歌曲，不妨自己改编歌词，在任何情况下都 可以给宝宝唱歌，还可以

22、让宝宝听一些优美动听的歌曲，研究表明，在音乐的 熏陶下，有助于孩子数学的学习。 11、换尿布时间到。利用这一时间让宝宝了解身体的各个部位。一边说， 一边做，让宝宝的小脑袋瓜与你的言行同步。 2/4 12、爬“圈”。妈妈躺在地板上，让宝宝围着你爬。这是最省钱的“运动 场”了，而且很有趣，它可以帮助宝宝提高协调性和解决问题的能力。 13、购物时光。留点空闲，去超市逛逛。不同的面孔，不同的声音，不同 的物品，不同的颜色，会使宝宝欢欣鼓舞。 14、提前预告。睡觉关灯之前大声地宣布：“睡觉喽！妈妈要关灯了。”让 宝宝慢慢地领悟因果关系。 15、没事逗着乐。轻轻地对着宝宝的脸、胳膊或小肚肚吹气，逗宝宝“咯

23、 咯”笑。 16、揉纸巾。如果宝宝喜欢从盒子里抽取纸巾，就随他去吧！看着他把纸 巾揉成一团，再看着他将其展开，花几分钱就能有一个可以训练宝宝感官能力 的好玩物，何乐而不为呢？你也可以把小玩具藏在纸巾下面让他找，不过，当 宝宝找到的时候，一定要大加赞赏哦！ 17、小小读书郎。给8 个月大的宝宝读故事，两三遍之后，他就能够意识 到文字的排列顺序了。给宝宝读书，对他的学习语言真的很有帮助哦！ 18、躲猫猫。玩捉迷藏的游戏能让宝宝笑声不断。他会认识到消失的东西 还会回来。 19、触觉体验。用不同质地的布料（丝绸、丝绒、羊毛、亚麻布等）轻轻 地抚摸宝宝的面颊、双脚或小肚肚，让他体验不一样的感觉。 20、

24、感受宁静。每天花几分钟时间，和宝宝静静地坐在地板上没有音 乐，没有亮光，也没有游戏。在宁静中感受周遭的世界。 21、家庭影集。将家人和亲朋好友的照片制作成影集，经常翻翻，有助于 宝宝增进记忆。当姥姥来电话时，不妨让宝宝一边听电话，一边看着照片上姥 姥慈祥的面容。 22、与食物亲密接触。为宝宝准备一些小零食青豆、面包片或苹果 片，训练他的抓捏功夫，探索手眼协调能力。 23、丢丢捡捡。看着小家伙把东西从桌子上一样又一样地扔到地上，虽然 你的头都快气炸了，可你还得坚持不懈地去捡哦，因为你的宝宝正在探索“地球 引力”的奥秘呢。如果方便，你还可以给他几个乒乓球，并在他的桌子下放一个 篮子，让他瞄准，发射

25、！ 24、试试运气。挑选几个空盒子，把一个小玩具放在其中一个盒子里，不 断地掉换盒子的位置，让宝宝猜猜玩具在哪里？ 25、越过障碍。把沙发垫、枕头或靠枕放在地板上，和宝宝一起爬过去， 绕过去，看看谁更快。切记要让宝宝多赢几次，这样他才会更有积极性哦。 3/4 26、“走走看看”。在房间里布置一些玩具，让宝宝以不同的速度爬行，并 可以不时地在一个有趣的地方停下来看一看，玩一玩。 27、接受挑战。宝宝长大了，他会发挥自己最大的想像力向你挑战，那就 得看你是否能做得跟他一样好了。譬如发出奇怪的声音、向后爬或是啃玩具。 28、做鬼脸。鼓起你的腮帮子，当宝宝摸你的脸颊，你就吐气；当他拉你 的耳朵，你就吐

26、舌头；当他摸你的鼻子，你就邹眉耸鼻不时地变换方式， 让宝宝有一种新鲜感。 29、触摸物品。抱着宝宝在房间里到处逛逛，用他的小手触摸窗户、电话 机、冰箱及电视机摁纽等，一边摸一边告诉宝宝它们的名字。 30、编故事。挑选一些宝宝最喜欢的故事，把其中的主人公换成他的名 字，他会觉得更有趣。 31、自制动物书。去动物园的时候，给动物拍照，结集成一本相册。时常 拿出来和宝宝一起欣赏，让他找一找大象、海狮和老虎，你也可以在一旁为动 物配音。 32、让宝宝自己做主。在适当的时候可以让宝宝在两者之间自由选择，例 如让他自己挑选吃饭的小碗。这样他会感到非常自豪，因为他的决定受到了你 们的重视。 33、回忆“过去

27、”。和宝宝一起观看家庭录像带，回顾他第一次洗澡、第一 次翻身、第一次叫妈妈，一边看一边讲述，这不仅能增强宝宝的记忆力，还能 提升其语言能力。 34、点点数数。数一数楼梯的台阶，数一数宝宝的手指，数一数家里有几 个人。养成一种大声数数的习惯，很快的，宝宝就会加入其中和你一起数数 了。 35、看图回答问题。找一本宝宝熟悉的图画书，指出其中的细节，从抽象 到具体向宝宝提问，如“小兔子爱吃萝卜吗？”（抽象）或者“小兔子在吃什么 呀？”（具体） 36、关掉电视。宝宝需要和你亲密交流，这是电视节目无法给予的。 37、寻找“小汪狗”。不时地把书本合上，考验一下小家伙的记忆力，看看 他是否还记得书中的小汪狗在

28、哪里。 38、转起来吧，宝贝。抱着宝宝像芭蕾舞演员一样旋转起来。 39、匹配游戏。挑选宝宝生活中所有重要人物的特写照片，一式两份。将 照片正面朝上摆放在地板上，帮助宝宝找出两张一样的。 4/4 40、雨中游戏。在小水坑里踩踩，在湿草地上坐坐。虽然有点脏，但非常 有趣，宝宝会在快乐中感觉干与湿的区别。 41、捕捉昆虫。和宝宝一起在书籍或杂志中认识昆虫（瓢虫、蟋蟀及蝴 蝶），然后到大自然中去捕捉。 42、培养幽默感。指着爸爸的照片叫“妈妈”，然后告诉宝宝弄错了，大家 一起为“错误”而开怀大笑，在不知不觉中培养宝宝的幽默感。 43、穿衣游戏。让宝宝穿上爸爸的旧衬衫，看看他的反应，相信他的创造 力一定

29、会让你感到吃惊。 44、感知容量。准备两个大小不一的杯子，在洗澡的时候，让宝宝把水从 一个杯子倒入另一个杯子。有的时候会溢出来，有的时候却装不满，那就一起 来探讨一下哪个杯子大，哪一个杯子小吧。 45、认知颜色。选定一种颜色，带着宝宝一起寻找家中所有相同颜色的物 品。 46、干家务。当小家伙蹒跚学步时，他就会帮你扔垃圾啦！不信？！你就 试试吧。 47、图书馆一游。千万不要错过了讲故事、看书的好机会哦。 48、认识ABC。每周一个英文字母。例如，在冰箱上贴A 字母磁贴，吃A 字形的饼干，把水果切成A 字形，用树枝在沙地上写出A 字母等。 49、老玩具新玩法。把一些旧玩具翻出来，你会惊奇地发现宝宝

30、有了一些 新的玩耍方式。 50、情感交融。临睡前抱着宝宝，问他这一天里什么让他最高兴，什么让 他最伤心？帮助他回忆今天，感知过去，及时了解他的情感。父母应坚持这一 职责，直到孩子跨入大学校门。_ 亲子活动方案,亲子活动游戏,亲子活动总结 育儿控: 优秀的孩子是这样培养的 优秀的孩子是这样培养的 教育专家给家长的100条建议！ 育儿控: 生活篇： 1给孩子一些钱，让孩子学会理财。 2没有得到孩子的许可，不要看孩子的日记与信件。 3经常和孩子郊游。 4睡前给孩子讲讲故事，让孩子笑着入睡！ 5给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。 6如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。 7快乐与孩子

31、一起分享！ 8对小家伙开心的笑，并希望他（她）也常笑！ 9帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。 10鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。 11给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。 12教会孩子骑自行车，游泳,这都是进入社会的一种基本技能。 13每天早上与孩子相互问候，让他感受到美好的一天的到来。 14夫妻实在要吵架，请一定要记住：避开孩子 15每天下班回家看到孩子，首先微笑着问他一遍：孩子，你今天快乐吗？ 16不给他留有太多的物质遗产，给他一个健康的身体，给他一个健康的心理，一个快乐的人生。 17着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。 18只要与创作尘埃有关，不要责备孩子房间里或者桌面

32、上乱 19父母对自己的双亲要孝敬有加，让孩子觉得家中充满了爱，同时父母也是他们值得学习的榜样 20父母之际间要互相谦让，相互谅解 21不要太关心孩子。“自己的事情自己做”，以免孩子养成以我为中心的坏习惯。 22不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往，以免孩子养成性格孤僻的恶习。 23不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务” 的关系。以免孩子羞成好逸恶劳的许多性格。 24生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。 25对孩子的爱要稳定，不要一会儿晴，一会儿阴。 教育篇： 1每天花半个小时和孩子交流。 2和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。 3让孩

33、子养成爱卫生的好习惯。 4多听听孩子的声音！用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！ 5不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。 6严肃指出孩子的错误！ 7不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。 8给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。 9不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。 10关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。 11教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。 12结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。 13对幼儿进行艺术教育，培养幼儿高雅的审美情趣

34、，注意引导、丰富幼儿的感性认识，在大自然中加深幼儿的情感体验，是非常有益的。 14对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不利于教育。也许没有科学道理，但绝对适用。 15注意培养孩子的善心。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 16教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。 17对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。 18要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样？ 19给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！ 20向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。 21从来不说孩子比别的孩子差。

35、22绝不用辱骂来惩罚孩子。 23在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。 24不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。 25不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。 26不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。 27不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。 28不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。 29让孩子正确树立心目中的偶像。 成长篇： 1给孩子一些私人空间。 2给孩子选择的机会和权利。 3让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。 4让孩子做想做的事。 5让孩子做一些力所能及的家务

36、，如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等，让他意识到自己是家庭成员中的一分子。 6为孩子准备一个陈列架，让他在上面展示自己制作的物品。 7认真地对待孩子提出的正经问题和看法。 8把孩子当作成人一样，和他平等相处，把孩子当成自己的朋友。 9及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。 10记得对孩子说：我爱你，你是我的宝贝！ 11记得经常的亲吻你的孩子，抱抱他（她），摸摸他（她）的头，让他（她）知道你的爱！ 12随时关注他（她）的进步，并也让他（她）自己知道自己的进步！及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。 13多与孩子孩子沟通，了解孩子，与孩子同行。 14不要给孩子贴上“笨”的标签。 15家长要耐心地倾听孩子

37、的烦恼。 16要学会真诚地赞美孩子，而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。 17让孩子经常有机会和他的同伴在一起。 18关心孩子的身体健康，更关注孩子的情感需要。 19先成人再成才，教育的根本目标是培养人，一个健全的人。 20在生活中创设一些困境，和孩子一起度过。 21鼓励孩子尽量不依赖成年人。 22了解孩子有哪些朋友，这很重要。 学习篇： 1和孩子一起读书，家长可以看看报，一个好的学习伙伴很重要。 2孩子在家学习，家长切莫搞一些娱乐活动，一个舒适的学习环境很重要。 3不要逼孩子学自己不喜欢的东西。 4不要因为孩子的成绩而责骂孩子。 5不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。 6教他（她）足

38、以带来成就感的知识：古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友 7教育孩子读好书、好读书 8不要对孩子的学习成绩表示太大的关注，那样会造成孩子学习紧张，压力增大。 9不要把孩子的成绩与其他孩子相比，要分析一下造成这种现象的原因，反思一下有没有自己的责任。 10孩子的房间要有自己的书桌，书桌上要有几本自己爱看的书籍，如格林童话、伊索寓言等。 娱乐篇： 1和孩子一起看他喜欢的动画片、一起听他爱听的故事等。 2和孩子一起玩游戏、锻炼身体。 3控制孩子看电视的时间，每天在半个小时到一个小时之间。 4多让孩子看一些少儿节目：动画片、益智节目等，少看动作片、连续剧。 5孩子看电视时，家长们适时地陪他们一起，并且

39、对里面的内容作一些讲解与讨论。 6春天可以和孩子骑自行车去郊游，夏天和孩子一起去河边游泳，秋天则背着铁锅和孩子去野炊，冬天一家三口在野地上打雪仗，堆雪人。 7允许孩子收集各种废弃物。 8孩子的朋友来做客时要表示欢迎。 9和孩子下棋，让孩子知道落子无悔，教育他对自己所做事要负责任，同时下输了要承认，家长有时也要放手让孩子赢一两盘，这对孩子来说很重要。 - 告诉孩子的话 （一）对你不好的人，你不要太介怀，在你一生中，没有人有义务要对你好，除了我和你妈妈。对你好的人，你一定要珍惜、感恩。 （二）没有人是不可代替，没有东西是必须拥有。看透了这一点，将来就算你失去了世间最爱的一切时，也应该明白，这并不是

40、什么大不了的事。 （三）生命是短暂的，今天或许还在浪费着生命，明日会发觉生命已远离你了。因此，愈早珍惜生命，你享受生命的日子也愈多，预期盼望长寿，倒不如早点享受。 （四）爱情只是一种感觉，而这感觉会随时日、心境而改变。如果你的所谓最爱离开你，请你耐心地等候一下，让时日慢慢冲洗，让心灵慢慢沉淀，你的苦就会慢慢淡化。不要过分憧憬爱情的美，不要过分夸大失恋的悲。 （五）虽然，很多有成就的人士都没有受过很多教育，但并不等于不用功读书，就一定可以成功。你学到的知识，就是你拥有的武器。人，可以白手起家，但不可以手无寸铁，紧记！ （六）你可以要求自己守信，但不能要求别人守信，你可以要求自己对人好，但不能期待

41、人家对你好。你怎样对人，并不代表人家就会怎样对你，如果看不透这一点，你只会徒添不必要的烦恼。 （七）我买了二十六年的六合彩，还是一穷二白，连三等奖也没有中，这证明人要发达，还是要努力工作才可以，世界上并没有免费的午餐。 （八）亲人只有一次的缘分，无论这辈子我和你会相处多久，也请好好珍惜共聚的时光，下辈子，无论爱与不爱，都不会再见。 育儿控: 推荐第6篇：亲子活动方案儿童亲子活动方案 创意亲子活动策划书 亲子活动方案-儿童亲子活动方案 创意亲子活动策划书 亲子活动是幼儿园教育中一种常见的活动形式,通过父母、教师以及孩子的互动与合作,完成相应的任务活动,可以在园内形成轻松、愉悦的氛围,也有利于促进

42、幼儿身心健康发展。如何组织开展亲子活动呢？下面是学习啦小编整理的儿童亲子活动方案，欢迎阅读。 篇1：儿童亲子活动方案 儿童亲子闯关趣味活动方案 为营造良好的氛围，让客人体验亲子趣味游戏的乐趣。利用酒店现有场地，康体部与餐饮部合作策划一起以儿童乐趣为主题的免费亲子闯关活动。 一、活动设计原因分析： 1、汇总近几年的消费情况及消费群体，家庭已跨入主流消费群体，虽人均消费不高，但能够起到市场传媒作用。为酒店免费做移动广告，加大了酒店在市场中的影响力 。 2、家庭消费中，倡导儿童主题消费，同时也是引领健康消费、绿色消费。也将会成为主题消费亮点。 3、儿童趣味活动投资成本少，参与性强，突出亲子活动气氛，带动酒店其他消费。 二、活动场地安排：娱乐大堂(四层) 三、活动时间：20xx年2月25日到2月26日 (每周 六、日)11:0012：