2023年幼儿园小班音乐教案《袋鼠》及教学反思.docx
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1、2023年幼儿园小班音乐教案袋鼠及教学反思 小班音乐教案袋鼠含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿创编与同伴不同的亲热动作,让幼儿两人一组按节拍协调地做蹦跳步,并能根据音乐变化表现游戏情节,培养幼儿与同伴共同协调一致地做动作,玩游戏,快来看看幼儿园小班音乐袋鼠含反思教案吧。 活动目标: 1.组织幼儿两人一组按节拍协调地做蹦跳步,并能根据音乐变化表现游戏情节。 2.启发幼儿创编与同伴不同的亲热动作。 3.培养幼儿与同伴共同协调一致地做动作,玩游戏。 4.体验歌唱活动带来的愉悦。 5.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 活动准备: 1.袋鼠的图片 2.袋鼠妈妈的头饰一个,袋鼠的头饰若
2、干,狼的头饰若干 3.录音机和磁带 活动过程: 一.听音乐跟老师做动作 二.新教歌曲 1.教师出示图片你们看今天袋鼠妈妈来到我们小一班做客了!咦!袋鼠宝宝呢?(在袋鼠妈妈的口袋里)袋鼠妈妈有个袋袋,袋袋里面有个乖乖,乖乖喜欢妈妈吗?喜欢!)对了,乖乖和妈妈相亲相爱! 2.学唱歌曲袋鼠妈妈带来了一首好听的歌,歌的题目就叫袋鼠。我们先来听一听。(教师放录音机一遍。)刚才歌曲里面袋鼠妈妈有个什么啊?(袋袋)袋袋里面装了什么?(乖乖)解释歌词,乖乖是袋鼠妈妈的孩子叫乖乖。乖乖和妈妈好不好?用录音机的歌词怎么说?(乖乖和妈妈相亲相爱)教师再讲述歌词一遍!那我们再来听袋鼠妈妈给我们唱一遍好不好?(教师放录
3、音机一遍。)请幼儿跟着老师一起跟着音乐一起学唱袋鼠两遍(教师放录音机两遍。) 3.学习蹦跳步幼儿学会了唱歌,袋鼠妈妈听见了:“我的小乖乖们唱的可真好听啊,妈妈带你们出去玩好不好?那你知道我们袋鼠是怎么走路的吗?我们是双臂弯曲在胸前,两手自然下垂两腿屈膝,两脚蹬地跳起,落下时前脚掌着地,两膝弯曲,要轻巧而有弹性。教师示范蹦跳步,幼儿学习。小袋鼠们一起来和袋鼠妈妈去森林里吧!(请幼儿听音乐,跟随教师学做蹦跳步)(教师放录音机一 遍。)请幼儿听音乐,与袋鼠妈妈两人一起来做蹦跳步。(要求幼儿已经会听前奏提醒幼儿两人动作协调一致,同时一下一下地跳,没小节跳一下)(教师放录音机一遍。) 4.启发幼儿用不同
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