2023年寄宿生管理工作计划(精选多篇).docx
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1、2023年寄宿生管理工作计划(精选多篇) 推荐第1篇:泉州中远小学寄宿生管理工作计划 泉州中远学校小学部后勤安全管理工作计划 2023春 张秋萍 一、指导思想: 为了继续加强和规范我校寄宿学生的安全管理工作,维护学校正常的教学秩序,确保各项工作落实到位,也确保学生在能生活的舒适、安全,决定更进一步做好学校的后勤工作: (一)加强领导,增强责任意识 1、为切实加强后勤管理工作,对保障学生的生活,促进学生健康成长,本学期多设了一名后勤管理员,随时协助各班生活老师的工作,巡视各个楼层的安全与宿舍卫生的评比,晚自习后从一楼到五楼的教室都要巡视一遍,是否有学生逗留,灯是否都关了。教室巡视完还要巡视宿舍,
2、关注每班学生的刷牙、洗脸情况,注意各个浴室的学生不能玩水,要有老师的带领到浴室洗漱,最后学生全部洗漱完,检查一遍浴室并且关灯。学生回到床位后,安静躺好,组织学生到每间宿舍进行检查评比。最后还要安排值夜班的老师值好夜间的巡查工作。 2、学生在校时间长,他们的思想意识、道德情操、行为习惯、生活作风等都要在这个大家庭中培养、形成和发展,所以后勤的管理工作的好坏直接关系到我校学生的成长和学校的发展,同时也关系到社会、家长对我校的评价。所以学校领导要大力重视、加强安全管理人员,负责学生在校期间的住宿、饮食、卫生、安全等方面的管理工作,同时要号召全校教师全力配合后勤组,尽最大努力保障寄宿学生的健康与安全。
3、建立“校长、分管领导、生活老师、班主任、科任教师”的寄宿生管理网络。 (二)、制定严密的管理制度: 1、严格遵守学校各项规章制度,学生按时到校、离校,周日学生不得提前到校,学生必须在3点之后方可回校,回校时必须到班级,老师必须在3点准时在教室接待返校的学生。遵守寄宿生周日回校管理制度。周五由班主任、值日老师、兴趣班的老师以及负责看班的老师,都应准时、认真地组织学生离校;在校期间严禁随意离教室,出校门必须有离校单方可离校。 2、严格遵守作息时间,按时起床、睡觉,遵守寄宿生就寝制度,学校安排巡夜教师管理夜间学生就寝,给学生盖被,处理学生生病等突发事件。 3、室内外不准玩火,不准乱摸乱动电线、电器等
4、,不准到危险的地方玩,不能随意攀爬窗户和走廊上护栏,不能在宿舍大闹和在床铺上玩耍,注意自身安全。 4、每天做好室内外清洁,保持室内外和个人清洁卫生。做到每天起床叠好被、漱口、洗脸、服装整洁,饭前便后洗手,每晚洗脸、洗脚,不踏入别人床铺,不乱扔果皮纸屑,值日生按时做好寝室、餐厅卫生,遵守寄宿生卫生管理制度。 5、学生就餐要有序,由班主任和副班主任一前一后组织本班学生在该楼层洗手、再排成两队靠着墙体有序地下楼,若有碰到其它楼层的同学也在下楼,必须立即停住,让其他同学先下,不可抢先。进入餐厅也必须一个一个有序地进入,按指定位置做好之后方可用餐,遵守寄宿生就餐制度。 6、爱护公私财物,不准随意借、拿别
5、人的钱物用品,需用别人物品必须经别人同意。不倒饭、菜,爱惜粮食。本班的三位老师必须分开坐在学生的餐桌前,随时督促学生用餐并且检查学生是否浪费。 7、男生不准进入女生宿舍,女生不准到男生宿舍,如有特殊情况,必须经生活老师同意后,随生活老师一同前往。 8、家长探望学生,必须经生活老师同意后,方可同生活老师一道进入学生寝室。 9、团结互助,关心同学。养成自主管理、自主生活的习惯。尊敬师长,严禁打架斗殴。 二、加强食堂监管,确保饮食卫生安全 1、办齐证件,规范流程。学生食堂已取得了当地卫生部门颁发的卫生许可证,食堂从业人员持有有效的健康体检证明,从业人员须定期参加体检和卫生知识培训。从业人员在工作期间
6、必须按要求穿戴工作服装,包括生活老师去帮忙也要穿上服装、戴上帽子。要建立学校食堂食品卫生监督员制度,每天都要对供应给学生的食物要进行严格的卫生检查,把好采购关、清洗关、制作关、分餐关。食堂物资要定点采购并索证、登记,销售食品要留验,杜绝食物中毒事故的发生。 2、定期检查,严加防控。要定期和不定期对食堂、蓄水池进行检查消毒,要保持食堂环境通风与清洁卫生,预防和控制传染病和流行性疫情的传播。及时监测学校饮用水的水质情况,要符合卫生防疫部门的检测要求。使用符合安全标准的锅炉,并定期进行检测和维护。禁止校内设小卖铺,严防“三无”产品和不合格的食品进入校园,严防各种食源性疾病的发生。 3、改善膳食,收支
7、公开。学校食堂由学校总务派专人负责管理。学校要管好用好寄宿生生活经费,要专款专用,确保学生的每分钱都用在学生的伙食上。要根据学生的饮食习惯和营养需要合理地搭配膳食,制定科学的菜谱,提高饭菜营养价值。 4、完善设施,合理布置。供应师生集体用餐的学校计划设有学生洗手、餐具清洗、消毒设备和符合卫生标准的饭菜、餐具暂存场所。计划在食堂或餐厅的醒目位置张贴教育部、卫生部颁布的学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定和学校制定的学校饮食卫生安全制度及卫生许可证,计划合理张贴饮食卫生、用餐纪律、爱惜粮食等方面的提示语。 三、强化宿舍管理,创设和谐的生活环境 1、严格安全排查制度。计划建立学生宿舍日常安全检查工作制
8、度,注重学校安全排查过程中的每一个细节,重点排查学生宿舍、楼梯走道、食堂餐厅、饮用水源等重点场所和重点部位的安全情况和安全隐患。要坚持学校安全隐患排查与整改登记制度,排查后填写“中小学校安全隐患排查与整改表”,排查登记要注重每个细节,发现危房、灭火器材和照明设施损坏及其他安全隐患,应立即停止使用,及时维修或更换;要采取相应的防护、警示措施,并及时报告。 2、细化生活老师的职责。我校将严格执行夜间巡查制度、值班登记制度、查铺登记制度。做好夜间的安全保卫及对突发事件做出应急反应,非寄宿生不得在学校留宿,寄宿生外出坚持门外登记制度,寄宿生在学校规定的住校期间因病因事离校的,要办理严格的离校手续,认真
9、落实寄宿生生活老师岗位责任制和责任追究制。 3、将逐步改善生活设施,配足生活老师。积极争取资金,加大校舍建设投入,改善寄宿生的住宿条件,确保寄宿生有洗澡、晒衣服的场所,有热水洗浴,有开水喝。配备简单医药箱。 4、将优化宿舍区的布置。宿舍区的布置要简洁大方,内容健康向上,符合学生的实际,创设具有浓厚氛围的宿舍文化。宿舍公共区的醒目位置将张贴寄宿生住宿规定、寄宿生卫生管理规定、宿舍用电用火管理制度等。确定一名宿舍长。加强学生宿舍文化建设,同时建议张贴一些有关教育的字画,提倡每位学生布置自己寝室,宿舍物品摆放要力求整齐有序。 5、开展形式多样的活动。计划组织寄宿生开展安全知识讲座和逃生演练等安全教育
10、活动一至二次,提高我校学生安全防范能力;针对宿舍的文化布置、环境卫生、物品摆放、学生行为等方面进行日评周比,实行动态管理,结合评比评选出星级寝室,并发星级流动牌;每周要安排好每天傍晚的活动,制定出活动安排表,将积极开展读书、歌咏、演讲、文体等丰富多彩的文娱活动,同时通过组织学生观看电视节目,开放阅览室、电脑室,为我校学生成长提供健康快乐的生活和学习环境。 四、关爱学生,建立激励机制,实行人文化管理 1、建立“民主、平等、和谐”的关系。将学校制度管理和学生的自我管理有机结合起来。同时号召学校领导、班主任、科任教师要经常深入宿舍指导学生的学习和生活,生活老师要重视细化管理,从生活小事到学习,处处关
11、注学生,关怀学生,让学生感受到宿舍大家庭的温暖。根据寄宿生的学科特长、兴趣爱好、学习习惯建立学习互助小组,利用自习课时间进行学习互助,使每一名学生都能够自主、自由的在合作中获得提高和发展。 2、加强家校联系。生活老师、班主任、科任教师要经常深入学生家庭生活,通过家长学校、座谈会、个别谈话、电话随访等途径,加强与家长沟通交流,了解学生实际。建立“学校一学生一家长”之间畅通的联系方式,积极探索加强家校共同实施安全教育的工作机制。 五、认真总结,考评表彰 1、积极探索,认真总结。我校要积极探索寄宿生管理的工作的科学方法,推行人性化管理,努力营造安全有序、文明健康的学习生活环境;及时总结经验和好的做法
12、。 2、责任事故,依章处理。凡在寄宿生管理工作中因管理不善、措施不力、玩忽职守,发生安全责任事故的,对负有直接责任的人员,当年考核为不合格,并追究直接责任人和有关领导的行政责任。凡发生重特大安全责任事故、触犯刑律的,将提请有关部门依法处理。 推荐第2篇:寄宿生管理工作总结 张村乡校寄宿生管理 本学期对寄宿生管理工作“安全、有序、优质”为管理目标。培养学生行为规范和独立生活的自理能力;团结互助、相互关心的道德风尚;文明、卫生、整洁、美观的生活习惯和卫生习惯。确保学生的身体健康,提高素质教育质量。 一、经常督促检查工作,与班主任(联系寝室教师),后勤人员,值日教师,学生家长紧密配合,共同管理好学生
13、。培养学生骨干,发挥小助手的作用。建立各寝室的寝室长、组长、路长、各班联络员的管理网络。随时汇报信息,及时反馈,共同参与管理。 二、安全工作责任重于泰山,不可丝毫放松。晚上坚持值班制度,不定时巡查学生的入寝情况,做好巡查、点名记录,确保安全。经常检查寝室、床铺等住宿设施,用电设施,以及火灾等,及时彻底消除一切安全隐患。 三、学生入住实行离校请假制度。晚间就寝时寝室长,校对就寝情况,若有不在寝室就寝及时报告,实行入住点名制度,对没入住的学生进行跟踪落实,并与班主任取得联系。 四、清洁卫生方面实行包干负责,确保寝室、餐厅,及分共场地干净、整洁的生活环境。物品摆放整齐、有序,学生寝室折被规范、整齐。
14、 五、培养学生的生活自理能力。特别是低年级儿童生活自理能力差,教师多加指导,发动学生互相帮助,高年级,帮助低年级开展一帮一活动,主要是洗米、蒸饭,折叠衣、被,整理床铺,生活用品的摆放要求整齐美观。做到“两统一”:被褥叠放统一,洗漱用具统一;“三无”:无异味,无痰迹,无蜘蛛网;“六条线”:牙杯牙刷一条线,碗筷一条线,脸盆一条线,开水瓶一条线,毛巾一条线,鞋子一条线。正是由于规范、具体、明确,所以既便于执行,又便于检查。 认真总结经验与教训,消除安全隐患和管理上的漏洞,消除卫生死角。争取寄宿管理科学化、制度化。 2023年6月25日 推荐第3篇:寄宿生管理工作总结 寄宿生管理工作总结范文 本学期校
15、领导对寄宿生管理工作十分重视,严格要求,务必达到“安全、有序、优质”的管理目标。培养学生严格准遵守纪律,和日常行为规范的思想作风和独立生活的自理能力;团结互助、相互关心的道德风尚;文明、卫生、整洁、美观的生活习惯和卫生习惯。确保学生的身体健康,提高素质教育质量。 一、组织管理学校领导亲自抓,经常督促检查工作。保育员具体负责,与班主任,后勤人员,值日教师,学生家长紧密配合,全员参与。共同管理好学生。培养学生骨干,发挥小助手的作用。建立各寝室的寝室长、组长、路长、各 班联络员的管理网络。随时汇报,信息及时反馈,共同参与管理。 二、安全工作责任重于泰山,不可丝毫放松。回校回家路上主要是强调交通安全,
16、学习交通安全知识,遵守交通规则。学生发病,甚至重病,及时护送医院,并与班主任、家长取得联系,晚上坚持值班制度,随时观察病情,确保安全。经常检查寝室、床铺等住宿设施,用电设施,以及火灾等,及时彻底消除一切安全隐患。 三、学生能自觉遵守离校请假制度。晚间就寝时各寝室各组的寝室长,组长负责检查,校对就寝情况,若有不在寝室就寝及时报告。 四、清洁卫生方面共他七个区片,每个区片设组长。他片包干负责,确保寝室、餐厅,储藏室及分共场地干净、整洁的生活环境。 五、培养学生的生活自理能力。特别是低年级儿童生活自理能力差,教师多加指导,发动学生互相帮助,高年级, 帮助低年级开展一帮一活动,主要是洗米蒸饭,折叠衣被
17、,整理床铺,生活用品的摆放要求整齐美观。 认真总结经验与教训,消除安全隐患和管理上的漏洞,消除卫生死角。争取在下学期寄宿管理规范化、制度化,更上一层楼。为创建文明学校而努力,请学校领导放心,学生家长放心,学生放心。 推荐第4篇:寄宿生管理工作总结 洋墩中学寄宿生管理工作总结 政教处 梁金发 为进一步加强宿舍的精神文明建设,加深对寄宿生的思想品德教育,丰富寄宿生的日常生活,本学年以服务学生和保障学生“学习时有精力、生活上能安心”作为指导管理我校寄宿生的总目标,完成了各项常规管理工作。下面分项进行总结: 一、文明的居室,情趣的生活 拟定了一份计划,具体如下: 1、每日早晚两次不定时以高要求、严标准
18、对各寝室予以检查、评比,每月份公布1次文明宿舍与后进宿舍名单,这些评比成绩与学生积分密切挂勾。 2、对宿舍的公共卫生予以分工负责,落实到人。 二、严格管理,提高对寝室安全管理重要性的认识,明确安全是宿舍管理的头等大事,提出了防火、防盗、防恶性事故的具体办法、措施。 三、其次抓文明卫生: 1、在宿舍,组织学生成员、各寝室长积极行动轮流值班,对宿舍内外乱扔垃圾等不文明行为进行督促检查; 2、在宿舍内张贴标语,诱导学生养成良好的卫生习惯,张贴文明用语,为学生创造文明的环境。 3、开展经常性的文明寝室评选活动,实行文明宿舍的动态管理,承认、鼓励学生点滴进步。 4、自开展创建文明寝室活动以来,学生宿舍卫
19、生状况有了很大的改观,乱扔垃圾、随地吐痰现象明显减少,讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、讲秩序在公寓内外蔚然成风。 四、日常工作中重点突出抓财产管理,实行财产损坏的责任追究制度。 五、对学生违纪方面的管理: 1、按照相对集中的原则,经与各班主任充分协商,调整了部分学生的宿舍,为各班学生管理提供了方便。 2、课余时间走进学生宿舍,在平等、友善的基础上,诚恳与学生交流、沟通,耐心听取学生反映的问题,及时向学校有关方面反映解决。 3、召开学生座谈会,认真听取学生反映的问题,及时答复; 4、各寝室设学生联络员,由学生会干部成员和各寝室长担任。在宿舍发现问题随时与生管老师、班主任联系,防止事件发生、事态扩
20、大。 5、与政教处及时联系。对检查中发现的问题,如学生点蜡烛、闹矛盾、丢失钱物、泼污水、随地大小便等,除制止、劝说、纠正以外,及时告知政教处人员。 6、严格执行静校制度、和早中晚点名制度;学生不得随意请假。 六、工作中存在的主要问题与不足 1、对学生的卫生教育教育、安全意识教育应常抓不懈。 2、工作方法还存在一定问题,宿舍内以活动为载体的管理育人、服务育人工作开展不够深入、扎实,科学管理、规范管理尚未实现; 3、以人为本的管理、服务理念还没有深入人心,服务意识、服务水平尚待进一步提高。 4、宿舍的室貌整顿及美化行动迟缓; 5、宿舍的文化建设、学生自我管理组织建设还没有完全落实。 推荐第5篇:寄
21、宿生管理工作总结 楠杆民族中心完小2023年春期 寄宿生管理工作总结 本学期校领导对寄宿生管理工作十分重视,严格要求,务必达到“安全、有序、优质”的管理目标。培养学生严格准遵守纪律,和日常行为规范的思想作风和独立生活的自理能力;团结互助、相互关心的道德风尚;文明、卫生、整洁、美观的生活习惯和卫生习惯。确保学生的身体健康,提高素质教育质量。 一、组织管理学校领导亲自抓,经常督促检查工作,保育员具体负责,与班主任,后勤人员,值日教师,学生家长紧密配合,全员参与。共同管理好学生。培养学生骨干,发挥小助手的作用。建立各寝室的寝室长、各班联络员的管理网络。随时汇报,信息及时反馈,共同参与管理。 二、安全
22、工作责任重于泰山,不可丝毫放松。回校回家路上主要是强调交通安全,学习交通安全知识,遵守交通规则。学生发病,甚至重病,及时护送医院,并与班主任、家长取得联系,晚上坚持值班制度,随时观察病情,确保安全。经常检查寝室、床铺等住宿设施,用电设施,以及火灾等,及时彻底消除一切安全隐患。 三、学生能自觉遵守离校请假制度。晚间就寝时各寝室各组的寝室长,组长负责检查,校对就寝情况,若有不在寝室就寝及时报告。 四、清洁卫生方面共他七个区片,每个区片设组长,他片包干负责,确保寝室、餐厅及共场地干净、整洁的生活环境。 五、培养学生的生活自理能力。特别是低年级儿童生活自理能力差,教师多加指导,发动学生互相帮助,高年级
23、,帮助低年级开展一帮一活动,主要是折叠衣被,整理床铺,生活用品的摆放要求整齐美观。 认真总结经验与教训,消除安全隐患和管理上的漏洞,消除卫生死角。争取在下学期寄宿管理规范化、制度化,更上一层楼。为创建文明学校而努力,请学校领导放心,学生家长放心,学生放心。 2023年7月8日 推荐第6篇:寄宿生管理工作总结 寄宿生管理工作总结 2023-12-29 15:04:59|分类: |标签: |字号大中小 订阅 本学期我们学习了很多学校的寄宿生管理模式,结合自身学校的情况制定了 “安全、有序、优质”的管理目标。培养学生严格遵守纪律,按照日常行为规范做事和独立生活的自理能力;团结互助、相互关心的道德风尚
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