2023年思想品德中考复习计划[1].docx

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1、2023年思想品德中考复习计划1 2023年思品中考复习计划 本学期思想品德复习内容多、时间短、任务重。扎实搞好中考复习，科学有效地学习，是中考取得好成绩的关键。为了进一步巩固学生初中四年所学思想品德的知识，以及学生对所学思想品德知识的理解和应用，有效的提高学生考试能力，按照学校及教研组的安排，特制定思想品德学科复习计划。 一、指导思想 以教育部初中思想品德课程标准为标准，以长治市中考思想品德考试说明为指导，以学生为本，让学生巩固初中阶段思想品德课程中重要的内容知识点，学生能够灵活的应用和理解所学的知识，全面落实情感、态度、价值观目标要求，学会考试的一些方法和技巧，有效的提高学生中考考试的学习

2、成绩。教研组教师精诚团结、取长补短、资源共享、注重实效，以集体的力量确保学科优势。 二、教学内容 1、初三思想品德课本，兼顾初一初二内容。 2、2023年5月1日2023年4月30日国内外重大时事； 三、时间安排 根据时间的关系和现有的复习资料，复习的时间分三个阶段进行： 第一阶段（一轮）：2月17日至4月27日。主要采取地毯式复习法。第一轮复习的时间最长，也是夯实基础的最关键时期。每年中考试题几乎都是“题在书外，理在书中”，因此，熟悉课本非常重要，所以采取地毯式复习。 对思想品德课本中所有知识进行全面的梳理，（两课时完成一课）；将中考要求的知识点按识记、理解、运用不同层次的要求，结合教材进行

3、总体的全面的复习，复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆、理解、运用，并使其系统化。 第二阶段（二轮）：4月28日至5月28日专题复习。根据2023年中考思想品德考试说明及时事资料编写专题。主要目的是教会学生将社会热点问题与所学的知识点紧密联系，用所学知识解决实际问题。 对国内外重大时事、时政热点进行讲解，注意理论联系实际，将时事与课本的有关内容联系起来，并进行分门别类的训练，包括分析材料的方法、思考问题 1 的方法和解题方法的训练。侧重提高学生的分析能力，解决问题的能力，指导学生学以致用。 第三阶段：6月01至6月15日进行综合性复习及模拟训练，培养学生综合运用能力。 首先要选基础，即通过多练

4、使基础知识在理解和应用上达到运用自如、熟练、准确、举一反三。 其次，选薄弱环节训练，就是对学生易出问题的知识点或思想认识方面强化训练，练得多了，就会化难为易了； 最后，选类型训练，掌握各种类型题的特点和解题方法。 第四阶段：6月16日-中考。回归课本，再次查缺补漏。 四、教学措施 （一）、单元复习，夯实基础 初中思想品德中考主要是考查学生对基础知识的掌握情况及应用基础知识分析思想、行为、社会生活的能力。这就要求教师在复习的过程中要做到；研究“课标”和“考纲”，明确复习限度。帮助学生梳理课本知识，使学生构建课本知识体系，指导学生细化落实考点。 第一轮复习是整个复习备考阶段的基石，要求 1、掌握好

5、速度与进度。速度和进度必须与月考（或区检测）的内容要求同步递进，并做匀速运动，切不可时快时慢。 2、处理好章节与整体。复习与新授课有着本质的区别，因此在进行章节复习时不能每个知识点面面俱到，一定要把握好学情，从整体上考虑知识侧重点，详略相济。另外注重帮助学生构建完整的、可持续发展的章节知识体系，只有这样才能达到复习的效果。 3、紧扣知识点，对基本知识与基本技能进行针对性复习，实现基本知识与基本技能方面的查漏补缺。 4、选好、用好中考复习资料，但不能依赖中考复习资料，要以考试说明和教材为依据，对练习题要精选，不能逢题必做，教师要做好选择与指导，必须有 利于实现构建知识体系这一阶段目标。 （二）、

6、专题复习，整合知识，拓展提高 教会学生能将社会热点问题与所学的知识点之间紧密联系，用所学知识解决实际问题。在这部分时间里主要是提高学生的分析能力，指导学生学以致用。教师主要是教给学生方法，包括分析材料的方法，思考问题的方法和解题的方法。选时政热点训练就是要及时掌握国内外重大时事政治，分门别类进行训练，并要和课本的有关内容联系起来训练，注意理论联系实际。 暂时拟如下专题： (1) 学习“感动中国人物道德模范中国好人 ” (2)走可持续发展道路,树立和落实科学发展观 (3)实施科教兴国,人才强国，鼓励自主创新天宫与神九对接 (4)加强未成年人道德建设,保护青少年健康成长 (5)维护祖国统一,落实民

7、族政策 (6)十八届三中全会，全面改革 (7)关注民生，促进共富 (8)以人为本,构建和谐，全面建设小康社会（党的十八大） （三）、指点迷津，综合模拟训练，强化掌握答题技巧，提高答题能力。 为了能够提高学生的解题能力，在中考前的最后三周时间，进行综合模拟试卷的训练。练要“精”，要有深度，要到位。通过有效练习，进一步强化各种题型的解题思路、方法和答题技巧，对知识点进行再次强化和记忆理解，提高应考能力，做到“书法并举”。（1）所谓“书”是指“书写”，是指我们在考试中卷面要条理清楚、逻辑严密，清楚明白地表达答案。不少同学在考前经过认真地复习本该在考试中获取高分，往往因为在考试中表达不规范、不准确，特

8、别是对基本概念和基本原理的表达，随意、口语化；表达不完整，理论没写全；缺少逻辑性，层次不清晰；抓不住要点，思维混乱，不知所云；书写潦草，段落不分明等，造成了较大的失误，最终影响考试成绩。因此掌握书写方法是非常重要的。在平日的模拟训练中，我们一要书写工整，保持卷面整洁；二要做到言简意赅，可以先列出答案要点，根据需要留下一定的空白，然后再适当拓展，如可写上要点的具体内容，结合材料作简要分析；三要做到层次清晰，可以用不同符号（如）标出，也可以用标点表示不同的层次；四要做到答案科学规范，尽量使用教材语言和时政术语。答案要做到“四化”即答案段落化，段落层次化，层次要点化，要点序号化。 (2)所谓“法”就

9、是指答题的方法技巧。 如： 1、单选题的答题技巧。单选题有两种类型，一种是最佳单选题，所给的四个题项都可能是对的，但是要比出其中哪一个是最适合题意的知识要点。还有一种类型是错误题项与正确题项混杂着，这时候运用筛选法最好。考生只要在各题项中运用基本知识去分析，就能判 断哪一个是最正确的答案。 2、材料分析题的答题技巧。最基本的技巧就是从材料中提取有效信息。一定要在审题上下功夫，也就是审清题目的指向性。任何一个考题的考试指向性总是指向相关的课本知识。所以考生拿到考题时，就要审出考的是课本知识的哪一课，这样所答的原理就能有针对性了。同时还要注意，中考考题有扩张性，答题不能拘泥于课本知识，要会联系实际

10、谈自己的体会或提出有关的建议、主意等。 3，实践与探究题答题的技巧。 如谈感想、认识、启发、启示之类的试题的解答，可以按“四部走”的原则即围绕材料的中心思想根据需要可从“是什么”、“为什么”、“怎样做”、“青少年如何做”等四方面或其中的几方面展开论述，我们就能形成一个比较完整的答案。解答开放性试题的“四字”解题法“读、找、联、结”。“读”即认真读题，在读中理解题目所给材料的内容，以及所提出的问题；“找”即在读的基础上找出题中的关键词；“联”即在找的基础上将题中关键词与课本知识以及自身的实践经验等进行联系，寻找相关的知识点；“结”即对前面分析、联系所得到的知识点和认识进行总结，组织好答案。实践证

11、明，适度的练习归纳有利于掌握答题规律技巧，提高答题能力，少走弯路，这也是提高复习效果的有效途径。总之，在思想品德中考总复习中，知识的掌握、能力的提高不可能一蹴而就，必须着眼于知识、能力和觉悟的三者有机统一，立足于考纲和教材的要求，夯实基础、关注热点、精选专题、掌握方法、提高能力，我们才能在考试中立于不败之地。 4，解答漫画题的“四看”看标题、看画面、看文字、看夸张。首先是看标题。漫画的标题是漫画的眼睛，透过这个“画眼”，可以洞察整幅漫画的主题。因此，我们在审漫画题时首先要看漫画的标题是什么，然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画的寓意所在；其次是看画面。漫画画面上的每一个

12、细节都对表达漫画的寓意有提示作用。因此，我们在审漫画题时，一定要仔细观察画面，这样才能全面领会漫画的寓意；再次，看文字。画中的语言文字，往往言简意赅，画龙点睛，对我们领会漫画的寓意很有帮助作用。因此，我们在审漫画题时，要仔细品味画中的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙；最后是看夸张。漫画的夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。我们在审漫画题时，还应注意把上述几个方面所得到的信息结合起来思考，再去联系课本知识，这样才能全面、准确领会漫画的寓意，为正确答题打好基础。 总之，经过三轮复习，不但能使学生的政治基础知识有一个较大的提高，

13、分析问题、解决问题的能力有个较大的提升，意志品质也能得到很好的锻炼，从而顺利实现本学科的考试目标。 课时内容安排：内容 第一周：2月17日-2月24 日第一单元：在社会生活中承担责任（初三） 第二单元：五星红旗我为你骄傲（初三） 第二周：2月25-3月2日第三单元关注国家的发展（初三） 第四单元我们的未来不是梦（初三） 第三周:3月3日-3月10日第一单元：让爱驻我家（初二）第二单元：学会交往天地宽（初二） 第四周：3月11日-3月18日第三单元：在合作中发展（初二）第四单元;我们依法享有的权利（初二） 第五周：3月19日-3月26日第五单元 ：热爱集体，融入社会（初二）第六单元：与大自然和谐

14、相处（初二） 第六周：3月27日-4月4日第七单元;在科技飞速发展的年代里（初二）第八单元：生活在依法治国的国家（初二） 第七周：4月5日-4月12日第一单元：珍爱生命，热爱生活（初一）第二单元;走进新的学习生活（初一） 第八周：4月13-4月20日第三单元 ;相逢是首歌（初一） 第四单元：生活告诉自己“我能行”（初一） 第九周：4月21-4月28日第五单元;青春的脚步，青春的气息 （初一）第六单元：让生活充满阳光（初一） 第十周：4月29-5月6日第七单元：学会依法保护自己（初一）第八单元：分辨是非，对自己行为负责 （初一） 第十一周：5月7日-5月14日 专题一二 第十二周：5月15日-5月22日 专题三四 第十三周：5月23-5月30 日专题 五六 第十三周：5月31-6月6日 专题七八 第十四周：6月7日-6月14答题技巧分析 思想品德中考复习计划1 中考思想品德复习计划 思想品德中考复习计划 思想品德中考复习计划 思想品德中考复习计划 思想品德中考复习计划 思想品德中考复习计划 中考思想品德总复习计划 中考思想品德三轮复习计划 上期思想品德复习计划