2023年康家营子中学教师读书活动实施方案.docx

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1、2023年康家营子中学教师读书活动实施方案 康家营子中学 教师读书活动实施方案 书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯，是走向未来的基石。读书是文化传承的通道，教师读书是为学与从教的基础。开展教师读书活动，旨在以阅读引领教师成长，让教师亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高修养。为此，学校结合校风建设和校园文化建设，决定在全校掀起一股读书的热潮，营造浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。 一、指导思想 教师读书活动要以科学发展观为统领，以建设“学习型社会”的精神为指导，以深化课程改革和推进素质教育为目的，以提升教师专业素质为重点，以读书活动为载体，结

2、合师德师风教育，组织和引导广大教师读书学习，积极倡导教师“多读书、读好书、好读书”，使广大教师通过学习不断丰富自己，不断更新观念，拓宽视野，努力建设一支充满生机和活力、与现代教育相适应的教师队伍，为培养更多具有创新意识和实践能力的人才奠定坚实的基础。 二、活动意义 教师是学校教育教学主力军，是新课改新教材的执行者，是学校发展的最关键因素。因此，教师必须提高自身素质，不仅要使自己有一桶水，而且要使自己的知识成为一条永不干涸的小溪永不断流的活水。在全校教师中开展读书活动，有利于教师不断增长职业智慧，使自己的教学闪耀着睿智的光彩，充满创造的快乐，提高教师生命质量，促进学校可持续发展。 三、活动目标

3、1、实现教师有效积累、补充教育理论知识，改善自身知识结构；提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推进课程改革，有效改进自己的教学行为。 2、创设良好的学习研究氛围，使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。 3、加强教师队伍建设，形成积极进取、努力学习的氛围，积极建构学习型校园、书香校园，使教师朝着有哲学的头脑、有学者的风范、有精湛的教艺、有愉悦的心境这一目标不断迈进。 四、组织领导 教师读书活动领导小组： 组 长：于占云 副组长：刘国起、张双军、张成文 成 员： 教务处、德育处及各学科教研组长 五、活动措施和要求 1、制定读书计划。学校召开读书活动动员会，统一认识，明确目的。教师要制定个人

4、的读书计划。其中要有自己的读书格言、选择书目、读书措施、读书时间等内容。每天必保40分钟的读书时间，并做好自己的读书笔记（建议要有摘录和感悟两部分）。每月写一篇读书心得。鼓励每位教师撰写一定字数的读书笔记，并在学期末结合教学工作实际撰写一篇质量较高的心得体会，不少于1000字。每学期写一篇教育教学论文，不少于1500字。每学期末，学校要编辑一份有分量的论文集。 2、推荐读书书目。学校向教师推荐读书书目（附后），鼓励教师广泛阅读。原则上要求每个教师每学年要精读5本对个人成长有益的书籍。学校领导侧重阅读有关教育理论、教学管理方面的书籍，教师侧重阅读本学科专业知识及教育理论方面的书籍。除教育教学书籍

5、外，校长和教师还要读一些具有中国文化传统特色的名著名篇。教师要结合自己教育教学工作实际，在有选择阅读指定书目的基础上，另选一些自己喜欢的文章、刊物或教育专著。其中语文组教师与学生要同读所教年级课本后的名著，要为学生做好榜样，培养学生的读书兴趣，引领学生养成良好的读书习惯，营造与学生同读书共进步的读书氛围。 3、创新读书形式。要积极开展灵活多样的读书活动，在方法上要做到集中学习与自学相结合、精读与通读相结合；以校本培训为立足点，做到学习与活动相结合、自主性学习与探究性学习相结合。每周的星期三下午第八节课为教研组集体学习时间。其中单周政治学习，双周业务学习，由教研组长统一组织安排大家进行学习，组内

6、成员轮流向大家推荐好文章，好方法，好策略，共同交流进步。并做好相应的学习笔记，务求实效。 4、搭建读书平台。要充分利用现有的图书及网络资源，电子阅览室，学校开辟相应的“教师读书”专栏，设置“读书论坛”，鼓励教师发贴与跟贴，开展网上讨论。要有效利用政治业务学习时间、节假日及寒暑假时间，采用读书沙龙、读书征文、读书竞赛、读书演讲、读书讲座等形式开展读书活动。 5、每学期参加一次论文评比或投稿。各位教师要养成写教育教学工作案例、随笔的习惯，积极参加各级各类论文、案例等评比，一学期参与旗级以上评比不得少于一次，并鼓励向教育教学杂志投稿发表。 6、参与一场读书交流。每位教师一学期须在组内承担一次读书交流

7、的主讲任务。学校每学年举行一场教师读书论坛或读书交流活动，各教研组委派一名代表参与交流。 7、树立读书典型。对教师的读书活动采取平时抽查与期末检查相结合的方式进行考核，将教师读书活动纳入年终教师绩效考核指标体系中，同时将其作为学科带头人、骨干教师、教坛新秀、优秀教师（或班主任）等评选的评选条件之一。学校每年将评选表彰读书活动先进教研组、先进个人以及优秀读书笔记、优秀读书心得等，树立典型，推广先进。每学期将教师的优秀读书心得、读书随笔等编辑成册，作为读书成果在全体教师中深入学习交流，促进读书活动深入开展。 8、本学年教师必读书目推荐： 教育理论类 教育：让历史启示未来，吴式颖著，人民教育出版社2

8、023年10月出版 儿童社会性发展指南：理论到实践，（美）尼克等著、邹晓燕等译，人民教育出版社2023年8月出版 教育的感情世界，（美）舒尔茨著、赵鑫译，华东师范大学出版社2023年2月出版 没有围墙的学校，（台）李崇建等著，首都师范大学出版社2023年3月出版 幸福与教育，（美）内尔诺丁斯著、龙宝新译，教育科学出版社2023年6月出版 求索的心灵：苏格拉底对话教育法的理论与实践，（英）勒内萨兰等主编、易进等译，教育科学出版社2023年4月出版 教师专业成长类 班主任如何说话，赵坡著，华东师范大学出版社2023年6月出版 走出“盒子”的教与学在课程中激发想象力，克尔隆埃根著、王攀峰等译，华东师

9、范大学出版社2023年5月出版 这样教学生才肯学：增强学习动机的150种策略，（美）拉费尼著、梁平等译，华东师范大学出版社2023年1月出版 高效学习我所知道的理解性教学，（美）琳达达林-哈蒙德著、冯锐译，华东师范大学出版社2023年1月出版 好老师在这里，（台）林文虎著，首都师范大学出版社2023年2月出版 乖孩子的伤，最重，（台）李雅卿著，首都师范大学出版社2023年2月出版 如何成为一名出色的教师，（英）贾斯廷狄龙等主编、郄海霞等译，人民教育出版社2023年1月出版 课堂教学技巧，（美）肯尼斯莫尔著、刘静译，人民教育出版社2023年1月出版 数学思维方法（第二版），王宪昌主编，人民教育出

10、版社2023年3月出版 让优秀者更优秀，王占宝著，江苏教育出版社2023年5月出版 教育管理类 让每一所学校成为杰出的学校实现系统领导的潜力，（美）戴维霍普金斯著、鲍道宏译，华东师范大学出版社2023年3月出版 今天如何做校长，严华银著，华东师范大学出版社2023年4月出版 教育心理类 教室里的心灵鸡汤，(美)艾斯特莱特著、张笃群译，首都师范大学出版社2023年3月出版 人文类 这一辈子，季羡林著，中央编译出版社2023年3月出版 快乐的知识，尼采著、黄明嘉译，中央编译出版社2023年5月出版 热爱生命，（法）蒙田著，梁宗岱译，中央编译出版社2023年1月出版 康家营子中学 2023年9月 康家营子中学教师读书活动实施方案 中学教师读书活动实施方案 张湾中学教师读书活动实施方案 妹冢中学教师读书活动实施方案 .中学教师读书活动方案 中学教师读书活动方案 中学教师誓词宣誓活动实施方案 中学教师轮岗实施方案 宋家营中学安全月活动实施方案 中学教师远程研修实施方案