2023年幼儿园保育组工作计划.docx

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1、2023年幼儿园保育组工作计划 幼儿园保育工作是至关重要，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。我组成员将本着认真学习、理解贯通、努力实施、不断提高的原则,以饱满的热情投入到工作中去,现将本组工作计划拟定如下： 一、现状分析与指导思想 上学期，我们按计划完成了各项保育工作，保育员教师的工作能 力有了一定的提高，幼儿在各方面也得到了较好的培养，但是我园 又面临2023年验一级一类园，而我园保育员教师的保育工作离级类验收的标准还有一定的差距，为了能够顺利通过级类验收，所以从现在做起就要提高全园教师的保育工作，增长保育员教师的专业知识，提高保育工作的能力，做到保中有

2、教教中有保。因此，本学期保育教研组的工作继续以幼儿园教育指导纲要为依据，以幼儿园学期工作计划为重点，切实抓好保育工作，将教研工作真正做到实处。 二、工作目标 1、加强学习，提高保育园教师卫生消毒工作的技能技巧及安全意识。 2、解决保育工作中的实际问题。 3、促进保教质量的提高。 三、主要形式 1、问题研讨 2、活动观摩 3、讲故事 四、工作重点、方法及措施 1、一日生活中保育员教师的卫生消毒工作 1）以集体学习为主，自主学习为辅，学习保育员应知应会相关常规知识。 2）以答题的形式检验教师的理论知识 3）以观摩的形式帮助教师更好的掌握 4）教师实际操作进行检验 2、一日生活中的保教结合 1）深入

3、讨论学习保育园教师在幼儿的一日活动中到底该干什 么，该注意什么。 2）深入讨论保育园教师如何与其他教师配合 3、讲讲我的保育故事。 4、制定了严密的制度，科学地安排，确保每名保育员教师都参 与研究学习，并写出每一次参研点滴体会，以提高保育能力。 每次教研活动都要经过科学的安排，不与全园其它工作发生冲 突，以保证每名保育员教师都参与研究学习，以提高保育能力。每次的业务学习，参与人员都要积极的发表自己的意见，讨论一定要深入，要认真做好笔记。每一次教研活动后，要求参加的组员每人写一篇体会，鼓励老师们在工作中每积累一点经验，就用笔把它写出来，对于一些好的经验文章推荐到刊物上发表。 五、具体工作安排 三

4、月： 1、商讨本学期教研内容 2、制定本学期教研计划 四月： 1、理论学习保育员应知应会部分内容及答题 2、观摩活动皮英梅老师展示 五月： 1、讨论一日活动规范 2、保育员教师如何与其他教师配合 六月： 1、讲讲我的保育故事 2、保育员教师工作展示 保育组工作计划 一、 指导思想 根据我园二期课改的理念，我园的保育工作在以往的基础上要有一个新的突破。如今我们的保育概念也不是一刀切的穿衣、脱衣、开窗、关窗，而是更体现在保教结合上。因此，在平时的工作中要做一个有心人，配合老师开展好各项工作，为此，我们保育组制定了本学期工作计划，使今后有目的、有计划的推进每个阶段的保育工作，防止工作的盲目性、被动性

5、。 二、常规工作 1、继续做好预防性消毒工作。做到掌握消毒液配置方法。规范使用各种消毒方法，确保消毒效果。 2 、协助保健老师做好特殊儿童的矫治工作。 3 、协助老师开展好一日生活的保育与工作。 三、重点工作 1业务素质的提高。 (1)加强保教人员的保育意识，认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。 (2)强化安全防范意识，确保幼儿安全。 2、保育员队伍的建设。 （1）每两周一次与老师进行保教工作结合的研讨，配合老师做好保育工作。 （2）定期组织保育老师进行业务学习。时间定于每两周一次。总结保

6、育工作的情况，解决工作中出现的问题。学习保育知识和技能。 （3）积极参加园内组织的各项活动。开展有关竞赛、比赛、讨论活动，切磋工作技能，共同提高。 （4）每月撰写好随笔及行为问题儿童的案例。 四、具体工作安排： 九月份： 1、协助教师做好入园新生的情绪稳定及家长工作 2、学习一日工作规范操作 十月份： 1、学习夏秋季传染病预防知识 2、组织观看保育操作录像 十一月份： 1、 业务学习（消毒安全知识、保育大比武） 2、 学习体弱儿童个案的撰写及矫治工作 十二月份： 1、 保教结合保育技能学习研讨 2、 保育技能展示 一月份： 1、 保育工作总结交流 2、 学期结束整理清洗工作 以上是我们保育组的

7、工作计划，我们全组人员在本学期中依照自己所订的计划将不折不扣地来完成。 20232023学年第二学期保育组工作计划 本学期将以幼儿园教育指导纲要为依据，根据园计划,结合本园幼儿的实际情况、年龄特点，坚持各项卫生消毒制度，为幼儿创设良好的生活、学习环境，坚持保教结合的原则，把德育工作渗透到保育工作之中，为了使本园的保育工作顺利进行，做出如下计划本文由中国教育学习网提供： 一、保育目标 本学期，我们将按照幼儿的年龄特点，合理安排幼儿一日生活，抓住生活中每一个教育契机，做到保教有机结合，保证保育质量，提高幼儿的出勤率，让孩子身心健康发展。 1、小班：将以保育为重点，在轻松愉快的环境里，培养幼儿健康的

8、情绪及个性，引导他们学会自己的事自己做，体验做事乐趣，满足生活的需要，养成良好的生活及卫生习惯。鼓励幼儿多与他人沟通，适应集体生活。 2、中班：将以培养幼儿良好行为习惯的为目标，在生活中培养他们良好的卫生习惯，提高生活技能；引导幼儿主动参与活动，互相协作的意识，促身体健康发展，形成初步的独立意识，促进良好的个性发展。 3、大班：在进一步培养幼儿良好的学习习惯，注重对幼儿良好情感的培养，做好幼儿园与小学的衔接，为对幼儿以后的发展奠定基础。 二、保育活动 1、学习如逆水行舟，不进则退。本学期将继续隔周业务学习，每月一篇教育笔记，随时反思，提高保育质量。 2、为了提高写作水平，在园领导的支持下，于三

9、月份的第三周将进行保育妈妈写作学习，我们将把握好机会，提高业务能力，使写作水平不断提高。 3、相应园里说普通话的要求，提高普通话水平，于四月份第二周将进行保育妈妈讲故事比赛活动。 4、为了让家长更好的了解保育工作，本学期加大家园联系力度，我们将利用网络交流平台展示我们保育工作的风采。 三、积极配合教学本文由中国教育学习网提供活动 协助老师做好课前准备，配合老师开展本学期的各种活动，做好班级的常规工作，保证各项教学本文由中国教育学习网提供工作顺利开展。 四、认真做好卫生检查工作 在本学期的卫生检查工作中，我们将吸取以往的经验，加以改革，力争公平、合理的做好卫生检查。 五、配合教师做好家长工作 在

10、家园共建方面，我们将配合教师以家园联系、博客交流的形式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议，使保育工作更完善。共同探讨工作中的问题，建立和谐信任的家园关系。 在新的学期里，我们将团结协作，共同努力，用心呵护每一位幼儿，让保育工作上一个新的台阶。使家园工作更和谐，携手共育，谱写欢乐的乐章！ 保育工作计划（20232023年第二学期） 幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。上学期，在园领导的正确领导和全体老师的共同努力下，我园顺利通过了“省绿色幼儿园”的评估，保育工作也取得了一定的成绩。本学期，我园将进一步将环

11、保教育渗透于幼儿教育领域之中，并切实做好创建“省教育强镇”的各项工作。我园的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高保育老师的工作水平及思想业务素质，经保育组全体成员共同探讨，制定以下工作计划： 一、做好幼儿一日生活常规的培养。 为了贯彻幼儿园教育指导纲要，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。 幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜

12、。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。 指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。 鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，坚持穿园服入园。培养 幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。 培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比赛。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。 精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。

13、二、在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。开展幼儿之间的“大带小”活动，采取大、中班幼儿帮助小班幼儿完成某项任务的活动，培养幼儿互帮互助的良好品质。 三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在 活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育比赛，如自行车比赛、羊角球比赛、接力比赛等。 四、加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。 让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简单的自救方法。老师们要有高度的责

14、任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。 五、加强保教人员的保育意识，认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。保教人员认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞，一周一大搞，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。 六、强化安全防范意识，确保幼儿安全。开学前，全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行

15、全面检查，发现问题及时改进，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，坚持开病号餐，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥，进行消毒。 七、保育员队伍的建设。 定期组织保育老师进行业务学习。时间定于每双周周五下午：。总结保育工作的情况，解决工作中出现的问题。学习保育知识和技能。 积极参加园内组织的“英语”、“普通话”、“电脑”、“手指快算”的培训。 保育

16、老师开展“我是如何组织 幼儿午睡的”征文活动，坚持撰写心得体会。 以上是本学期的保育工作计划，保育组全体成员将认真贯彻实施，请园领导给予监督和指导。 附：每月工作安排 二月份： 协助教师做好入园新生的情绪稳定及家长工作。 搞好班级的环境卫生，接受园内卫生大检查。 清点好班级财产，领取幼儿各种物品。 制定学习保育工作计划，积极完成园内的各项任务。 学习如何做好春季传染病的预防知识。 三月份： 积极配合教师对幼儿进行常规、环保教育。 学习教师一日活动操作规范、幼儿突发事件的处理。 小、中、大班级“幼儿生活自理能力”大赛。 认真做好各项卫生消毒工作。 积极参加教师制作教玩具比赛及幼儿一日常规培养活动

17、。 四月份： 积极参加园内的游戏活动评比活动。 积极学习新纲要，将纲要精神贯穿于幼儿一日生活当中。 认真备好教案，撰写教育笔记，接受园领导的检查。 &nbs p; 积极参加“五一”劳动节组织幼儿进行“清除垃圾、杂草”等环保教育活动。 学习学习如何建构积极有效的师幼互动、如何清洗伤口。 接受园内卫生大检查。 五月份： 积极配合教师完成庆六一游园活动及大班级英语童话剧、中小年级“分享阅读”专场表演活动。 积极参加园里的对外教学观摩活动。 积极配合教师完成本班主题活动。 积极参加各教研组展示活动观摩及研讨活动。 “我是如何组织幼儿午睡的”征文活动。 幼儿怪癖的纠正方法。 六月份： 积极参加“幼儿一日

18、常规教育之我见”论文评比活动。 协助填写家访记录、家园联系工作及反馈。 搞好室内外外环境卫生及各项消毒工作。 积极参加“文明班”经验交流活动。 积极配合教师完成 幼儿“ 6、5”世界环保日知识教育活动。 学习“如何辨别幼儿腹痛”。 七月份： 认真完成学期工作总结、个人论文、个人总结。 做好环境卫生迎接园内卫生大检查。 积极配合教师完成幼儿大合唱暨兴趣班汇报演出 积极参加教师技能技巧比赛。 做好放假前的各项准备工作。 幼儿园保育组工作计划 幼儿园保育组工作计划(共) 幼儿园保育工作计划 幼儿园保育工作计划 幼儿园保育工作计划 幼儿园保育工作计划 幼儿园保育工作计划 幼儿园保育工作计划 幼儿园保育工作计划 幼儿园保育工作计划