2023年教师总结会园长总结发言.docx

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1、2023年教师总结会园长总结发言 教师总结会园长总结发言 导语：父母作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。 下面我就幼儿园的相关做法和父母育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,希望我们能达成共识。以下是小编收集整理关于教师总结会园长总结发言，欢迎参考阅读。 教师总结会园长总结发言一 尊敬的各位领导、各位同事 大家上午好! 非常荣幸能作为全镇的教师代表在大会上发言，向大家汇报工 作，恳请各位领导老师对我的发言提出批评建议。 我叫戴芳，20*年师范毕业参加工作，20*年担任沙坪镇幼儿 园园长。任现职以来，我把一

2、颗忠诚挚爱的心倾注到幼教事业，解放 思想、转变观念，勇于实践，突出办园特色塑造服务品牌，以实际行 动赢得了良好的信誉和家长的满意。 沙坪镇幼儿园始建于 20*年1月，是具有独立法人资格的一所 乡镇公办幼儿园， 是崇阳县教育局认定的 16 所重点公办幼儿园之一。 20*年暑期搬迁至原沙坪小学办学，新园占地面积 4000 余平方米， 有三层独立教学楼一栋，教职工宿舍楼一栋，单独的师生食堂和面积 达 XX 余平方米的硬化操场。幼儿园目前有教职员工 24 人，在园幼 儿 380 人。我们以“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切” 的办园理念，实施精细化管理，情感式育人，忠实践行作为一名幼教 工作者

3、的神圣职责，创园三年来赢得了连续的跨越式发展，成果受到 上级领导的高度关注。今年三月份，县委书记程群林同志来我园视察 时对我们的工作给予高度肯定，并满意地称赞道：沙坪镇幼儿园可算 得上是全市一流的幼儿园。 1、推行标准化管理，建构考核评价体系 作为幼儿园园长我深知：办好幼儿园，管理是关键。因此，必须 树立现代管理思想， 实行标准化管理， 以强化管理、建立制度为保障， 使全体员工有法可依、有章可循。一是实行目标管理。按照示范园的 要求制订总体目标，在此基础上，形成学年目标、学期计划、月份重 点、每周安排的分解体系，逐项予以落实。二是制订各项制度。制订 了工作制度、学习制度、会议制度、岗位责任制度

4、、奖惩制度、幼儿 接送制度、安全保卫制度等规章制度，对各项工作分层管理，落实责 任，并上墙公开，要求全体员工认真学习掌握，严格遵照执行。三是 建立考核评价体系。坚持公平、公正、公开原则，实行评价与动态评 价相结合，阶段性评价与长期性评价相结合，并将评价结果与员工切 身利益挂钩，作为精神鼓励、物质奖励的依据，使员工通过评价认清 自己的不足和努力方向，自觉提高自身素质和能力。 2、加强学习锻炼，培育高素质教职工队伍 我致力于建立稳定的、优化的教职工队伍，实现最佳群体组合。 一是选择外聘素质较高的教师上岗。坚持用人原则，要求所有上岗有 人员均具有爱岗敬业、热爱孩子甘于奉献的精神，积极投身于幼教事 业

5、。二是树立教职工队伍的形象。在工作中，要求全体教职工各负其 责，人尽其责，认真勤恳、一丝不苟地做好本职工作。同时，注意自 身仪表、举止、谈吐，做到热情、大方、自然，用教师的一言一行对 孩子耳濡目染，发挥为人师表的作用，带动孩子的健康成长。三是通 过培训提高教师素质。定期组织教师进行政治理论和业务知识的学习。我们要求所有教师必须具有两年及以上幼师学习经历，为给教师 学历培训创造条件，我们与崇阳县职教中心幼师班联系，组织少数没 有幼师学历的老师脱产研修，提高教师业务理论水平。 3、带领全园走科研兴园之路，加大教育教学改革创新力度 为适应幼教新形势的要求， 我要求教师努力学习新知识、新经验、新科学，

6、改变传统的幼儿教育教学方式，把教研活动作为推动教师积 极探索、主动发展、提高素质的有效途径，作为落实幼儿主体地位、推进幼儿素质教育的保证，一是加强新教材的学习、探索和研究。要 求教师不单纯依赖教材， 而是善于从各种教材中选择适合本班幼儿兴 趣和特点的课程内容，每星期对教材中的重点、难点进行探讨，做深 入细致的分析，以便更好的把握教材。鼓励教师根据孩子的兴趣和需 要，灵活处理教学内容和指导方式，组织各种活动。以墙饰为窗口， 把每间教室墙面布臵成展示幼儿作品和活动过程的园地， 教师按主题 活动开展的顺序、时间，帮助幼儿把作品展示起来，展示孩子们的学习、生活。一方面激发孩子们学习的兴趣，培养自信心;

7、一方面让家 长了解孩子在园的发展情况、幼儿园的活动内容，注重区角主题活动 的延伸，让幼儿有更多自主时间进行学习、探索。二是改变观摩活动 的形式，提高反省、评价能力，有效提高教研活动质量。三是开展形 式多样的特色活动。在深入开展实验研究，总结成果的基础上，根据 幼儿的特 点， 组织多种多样的特色班活动， “字宝宝” 如 、“英语班” 、“绘画班”“舞蹈班”等，尊重儿童的个性，尽可能满足幼儿有兴趣 、和个性发展的需要收到较好的效果。此外，还有计划地开展各类丰富 幼儿文化生活的活动，使幼儿得到更多的锻炼，如举行庆“六一”活 动，以班级为单位，设计了“幼儿卡拉 OK” 、“亲子游戏”“快乐体 、育”等

8、多种节目，家长和孩子共同参与，开拓幼儿的视野，培养了孩 子的综合力。 4、加强保育工作，为幼儿创造良好成长条件 我按照幼儿园评估定级标准的要求，逐项分解，对照检查，寻找 差距， 有针对性地开展各项保育工作， 努力实现自我评价、自我监督、自我提高，规范办园行为，提高办园质量。一是培养幼儿自理自立能 力。帮助幼儿养成良好的生活习惯，培养从小爱劳动的良好品德，开 展有益身心的体育运动，培养幼儿的文明礼貌习惯。二是养成和完善 保育常规。认真研究幼儿一日活动的特点，建立科学合理的生活常规 和生活作息常规。使幼儿的一日活动有计划、有安排、有组织，使幼 儿生活愉快、有序。 根据幼儿特点假设环境， 定期更换环

9、境布臵，保持环境的科学性、教育性和艺术性，注重维护 日常环境卫生，保持环境的安全、卫生、整洁。四是高度重视安全工 作。制订了幼儿园安全保卫工作方案 ，我与每位教师签订安全责 任状，确保幼儿接送安全，加强班级管理和幼儿卫生保健工作。健全 卫生保健制度，消除安全隐患。五是加强幼儿卫生保健工作。健全卫 生保健制度，配备了常用的医疗器械、消毒用具和药品，配合做好计 划免疫和疾病防治工作， 认真执行物品消毒规定。 保证食堂饮食卫生， 采用营养食谱和治疗食谱，规定食物的种类、配料、数量，就伙食的 制作、加工、卫生方面，认真征求、听取老师和幼儿建议，提高幼儿 膳食质量。此外，我还要求教师加强与幼儿家长的沟通

10、，充分利用家 长委员会、各班班会、幼儿园橱窗、家长问卷、家园联系本、家长作 业、家访、电话访谈、家长约谈等多种形式，使家长了解幼儿在园成 长教育情况，提供家长参与教育活动的机会和渠道，使家长真正成为 幼儿园管理、教学活动等方面的合作者，形成幼儿园相互配合，促进 这幼儿园建设和幼儿教育的良好局面。 5、多渠道筹措资金，切实改善办园条件 从办园之初开始，就积极创造条件，多方筹措资金，先后根据幼 儿的年龄特点，对园内环境进行了改造。完善建设了幼儿活动室、幼 儿舞蹈室等专用教室;在走廊和教室墙面上描绘出七彩的童话世界， 显得格外活泼有趣;在教室里增设了许多幼儿活动区域，开设了自然 角;购臵了许多大、中

11、、小型玩具，钢琴、电子琴等教学用品及幼儿 用床、床单被褥、餐具等生活必需品;特别是老师们用业余时间开动 脑筋，群策群力。利用废旧物品自制了许多活动教具。 任现职三年来，在各级领导和社会各界的关心支持下，通过全体 老师的共同努力，我们的工作取得了一些成绩，但不可否认的是同样 也存在一些不足和问题。 1、师资水平虽然有较大提升，但整体上仍与幼儿园发展形势不 相适应。教师素质参差不齐，尚需进一步提高。一方面需要加大对在 职教师的培训力度;另一方面需要改革教师管理制度，变身份管理为 岗位管理，实行末位淘汰，激发教师自我学习、自我提高的主动性; 第三要严把教师招聘关， 紧跟时代发展形势引进符合幼儿园发展

12、要求 的人才。 2、家长思想认识滞后，影响了幼儿园发展。幼儿园的发展离不 开社会各界同仁与家长的大力支持，相较于我们办园思想的改革创 新，家长的认识相对落后，对幼儿的身心发育特点缺乏科学的认识， 并因此对幼儿园一些新颖，符合时代发展特点的教育教学理念不理 解，质疑校方教育教学理念与方法，一定程度上也影响了我们工作的 深入开展。例如很多家长来到幼儿园了解的不是孩子都有哪些进步， 养成了哪些好的习惯， 而是打听孩子都认识哪些字， 会不会做十以内、百以内的加减法。如果听说孩子认的字不够多，算术题不会做，就责 怪幼儿园工作失职，这都是家长思想观念陈旧使然。尽管我们对这些 指责与质疑可以臵之不理， 但不

13、可否认的是在舆论上仍然给我们造成 了一定的压力，给我们的工作也带来了阻力。以后我们还需要进步加 强家校联系，加大对家长科学育儿思想的宣传力度。 3、园长自身还需要进一步加强对先进办园理念的学习，强化自 身素质与能力。要想火车跑得快，全靠车头带。随着我园发展的日新 月异，在抓工作时开始感觉知识不够用，固有的观念已显陈旧，原本 轻车熟路的一些方法与策略已明显不适应形势， 许多管理理念实施起 来有些有心无力，知识与认识都有与时代发展脱节之势。这些都需要 我引起重视，在下一步的工作中，还需要进一步加强业务学习，不断 更新升级自己的思想素养，增强能力。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。作为一名乡镇幼儿园

14、园长， 在荣誉面前，我不能止步，只能百尺竿头更进一步，追求着更高的目 标，脚踏实地，勤勤恳恳，为我镇幼教事业赢得更大的发展继续奉献 自己的绵薄之力! 谢谢大家! 教师总结会园长总结发言二 首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加今天的父母会。父母作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。 下面我就幼儿园的相关做法和父母育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,希望我们能达成共识。 幼儿教育以培养幼儿形成优良的生活学习习惯和培养优良的学习兴趣为目的。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身

15、生活习惯和学习习惯的最佳时期。 幼儿园教育是基础教育，学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能，通过各种方法，游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握，并产生兴趣，激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而优良的生活、学习习惯可以陪伴其一生，并影响他的一生。 本着这样的教育理念，我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时，精心备课，开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动，注重培养幼儿的学习兴趣，切实提高孩子的各项能力。所以恳请父母在日常的教育中也要“强化习惯养成，弱化知识点的追求”。 下面我给大家介绍一下我们的课程设置。 家庭是儿童成长发展的第一

16、环境，家庭教育是一种一对一的个别教育，对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因父母与孩子有着亲密的关系，所以家庭教育对儿童的影响最直接，对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的。父母既要注意言传身教对孩子的影响，同时也要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边，这样容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的主动性。 我曾经说过，父母不只是给幼儿园送来了一个孩子，而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题，我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小，平衡

17、能力差，肌体发育还不健全，还由于孩子是完全无民事行为能力的人，孩子行为的后果并不能自己预料。所以幼儿园意外事故也时有发生。正因为有事故的难以预料性，所以中华人民共和国教育部于XX年3月26日发部了第12号令，颁布了学生伤害事故处理办法(含幼儿园在内)。 学生伤害事故处理办法第三十入条指出：幼儿园发生的幼儿伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照事故处理办法处理，幼儿园应当承担的法律责任有： 因校舍、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者有明显的不安全因素。 安全保卫 、消防、设备等因管理混乱存在重大安全隐患，未及时采取措施的。 幼儿园向幼儿提供的药品、食品、饮用水等不符合

18、国家或行业有关标准、要求的，或体罚、变相体罚幼儿造成事故的。 但有的事故幼儿园没有过错，那么承担责任的是幼儿的监护人。 五、理解、支持老师的工作 教师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的职业。我们幼儿园里的每位老师都是经过挑选、考试、审查才最后录用的,各个均是德才兼备的。她们以园为家，不求回报的奉献着、忘我的工作着，一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播知识的种子，在孩子天真的童语中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。 他们阳光、可爱、充满激情,他们将人生中最美的时光奉献给了幼教事业。我很爱他们,他们就像我的亲姐妹。我不会忘记，每年九月份新招收的孩子们刚入园时，由于对环境不适应，有些

19、孩子又哭又闹、对老师又踢又咬，即使这样，老师们也没有怨言，仍然耐心细致地哄着他们，用妈妈的爱平复着孩子入园的焦虑，让他们感觉幼儿园就像自己的家;我也不会忘记，老师们有时为了等父母接走最后一个孩子而顾不得给自己的孩子做午饭，甚至自己来不及回家吃饭;我更不会忘记，当老师们发现自己班的孩子有病时会立即带钱送孩子就医看病，可为了工作，自己的孩子有病时却不能守护在他们的身旁。她们用自己的真心,真诚的去呵护每一个幼儿。看到他们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子,我打心眼里爱他们,看到年轻的老师们有时为了工作，几个星期不回家，我打心里疼她们。是她们,我可爱的姐妹们无怨无悔的爱着孩子,扞卫着幼儿园的声誉。在此我

20、也希望父母能给予老师们理解与支持,当老师真的很不容易,特别是当幼儿园的老师，面对的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。 六、搞好家园联系 幼儿园教育指导纲要明确指出：“幼儿园应与家庭密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造优良的条件。” 因此，我们教师更殷切地希望各位父母能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来，父母将孩子送到幼儿园，绝不是其教育责任的移交，而是父母有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。我们的老师，则不能只要求父母去做什么，而要立足于希望父母和自己合作做些什么，要让父母和老师一起构建家园共育的连心桥，使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜，让幸福人生在家园的共同引领下启航。愿我们的老师和父母能互相理解，互相尊重，互相学习，互相支持，共同切磋，在“互动”和“求索”中去共同推进幼儿教育事业卓有成效地发展。 其实只要孩子们每天高高兴兴的入园，安安全全的离园，学习中不断的有新的收获，能主动的和小伙伴游戏，懂得合作分享，这是我们老师、父母最大的心愿。 最后我就父母接送幼儿入园、离园给大家提几点建议，再次真诚的希望得到父母的帮助、支持和配合. 教师总结会园长总结发言 幼儿园长总结发言 公司年终总结会的总结发言稿 园长学期末总结发言 会总结发言通用 公司年终总结会上的总结发言 教师总结会发言 座谈会总结发言 会总结发言稿 期中总结发言会材料