2023年我最喜欢的水果.docx
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1、2023年我最喜欢的水果 我最喜欢的水果教学设计 教学目标: 1、说说自己最喜欢吃的水果的名称、样子、颜色和味道。 2、能积极参与讨论,围绕水果这一话题,发表自己的意见。 3、培养说话的兴趣和与人交流的勇气。 4、能清楚明白地写出某种水果的形状、颜色、味道等。 教学重点:通过多种教学手段,激发学生兴趣,让学生说出自己最爱吃的水果的特点。 教学难点: 引起学生的兴趣,鼓励学生说、问,突出双向互动的特点。 教具准备: 学生准备:一种自己最爱吃的水果。 教师准备:电教媒体 教学设计: 一、导入 1、上个星期,老师叫小朋友和爸爸妈妈一起去水果市场考察了一番,想不想一起去看一看呢? 2、观看录象(跟随摄
2、像镜头一起看看) 3、交流:小朋友,你们从刚才的镜头中看到了什么呢? (1) 可以说出水果的名字 (2) 试着用上有有还有 (3) 看到了各种各样的水果,非常的丰富 二、说一说喜欢吃的水果 1、这些水果真诱人啊,今天我们就走进水果王国,和他们交朋友好吗? 灯片出示 水果王国 2、一张张水果图片(组图) 小朋友,来了这么多的水果朋友,你都能叫出他们的名字吗? 这些水果朋友,各有各的形状,各有各的颜色,它们的味道也是各不相同,我们能不能用一个恰当的词语来夸夸他们呢? 出示:( )的苹果 ( )的葡萄 ( )的香蕉 你喜欢那个水果呢,表扬一下它哦! 3、小朋友真能干,用上了丰富的词语,从水果的颜色、
3、形状、味道好多 ( )的枇杷 ( )的西瓜 ( )的梨 你夸谁呢?还有谁也没有被夸到呢,不要漏了它哦! 方面来介绍他们。那能不能把这些水果放在一起向大家介绍呢? 出示:水果店里的水果可真多啊 要求:可以用上我们刚才看到的水果,也可以说说其他你知道的水果,不过在这一段话中,水果和用到的词语可不能重复哦! 4、我们班的小朋友看到这么多的水果,可激动拉,你们看。大家都在迫不及待地挑选自己爱吃的水果啦! (放小朋友选水果的录象) 看后请这些小朋友说说自己都选了哪些水果。 5、每个小朋友的口味可都不一样,那这些水果中,你最喜欢吃的水果是什么呢?(我喜欢吃的水果)同桌交流 6、瞧,他们俩已经吃起来拉!(学
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