2023年我成长演讲稿（精选多篇）.docx

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1、2023年我成长演讲稿（精选多篇） 推荐第1篇：我成长我快乐演讲稿其它演讲稿 我成长我快乐演讲稿-其它演讲稿 各位亲爱的同学、老师们：你们好！ 我是xxx班的xxxx。今天我演讲的题目是“我成长我快乐！”成长的快乐，是最纯粹的一种快乐，有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜，更是发自内心的情感流露。有人也许会问：成长难道就只有快乐没有烦恼吗？是的，成长中固然有烦恼，但“烦”只是和“乐”对比而言，并不是绝对的；有时候，烦恼可能也是一种快乐。 通过认真学习，我知道了掌握知识的快乐。我知道一个公式学习=快乐 。当你在取得好成绩时；当你得到老师或家长的称赞时；在你苦苦思索后，终于

2、知道了一道题的正确答案；在你知道了许多你以前不知道的知识后，你是否感到了一种喜悦的感觉？对，这就是学习的快乐！在成长中，我们天天都在学习。既然逃避不了，那就开心的去面对吧！我们需要认真上课，需要仔细按时完成家庭作业，需要我们自觉的复习与预习，需要一些适当的户外运动，来保持健康的身体只要你做到了以上的几点，你就会惊奇的发现原来学习这么快乐！期末快到了，我们更应到争取每分每秒的光阴！各位同学们让我们一起“快乐学习，快乐成长！” 推荐第2篇：演讲稿：我阅读我成长 演讲的题目是我阅读我成长。 我已经10岁了，我认为：“在克服恶习上，迟做总比不做强。”所以，我也改掉了许多坏习惯，比如不认真写作业、上课爱

3、做小动作等。当然，我最大的收获便是养成了阅读课外书籍的好习惯。 我是如何养成这个好习惯的呢?那，还有一段经历呢!我的作文水平并不高，妈妈发现了这个情况后，为我定购了大量的书籍，并规定我每不少。 阅读，更可以帮你解闷，当你十分郁闷的时候，可以读书，看看文章，就可以助你陶养性情。 除此之外，你还可以找不同种类的书来阅读，例如：惊险刺激的侦探小说、有关历史的四大名著等。阅读科幻小说，可以把自己当作其中的主角，进入书中的情节，让思维插上想象的翅膀飞翔。阅读一些有关旅游的书籍犹如身临其境，到了世界各地 阅读不但可以怡静、博采，而且还能增加知识，所以大家应该每 范文网【】 推荐第3篇：我阅读我成长演讲稿

4、尊敬的各位老师： 你们好！我是xxxx班的xxxx，我演讲的题目是我阅读我成长。 我已经10岁了，我认为：“在克服恶习上，迟做总比不做强。”所以，我也改掉了许多坏习惯，比如不认真写作业、上课爱做小动作等。当然，我最大的收获便是养成了阅读课外书籍的好习惯。 我是如何养成这个好习惯的呢？那，还有一段经历呢！我的作文水平并不高，妈妈发现了这个情况后，为我定购了大量的书籍，并规定我每天要读3篇美文佳作。唉，母命难违，我只好囫囵吞枣地开始读，结果妈妈却说不认真读的不算，我没办法，又气急败坏读了起来就这样一天又一天，我迷上了阅读，没有书的日子简直像世界末日一样。 阅读，可以使人增长见闻，每天一篇好文章已令

5、你的学问增添不少。 阅读，更可以帮你解闷，当你十分郁闷的时候，可以读书，看看文章，就可以助你陶养性情。 除此之外，你还可以找不同种类的书来阅读，例如：惊险刺激的侦探小说、有关历史的四大名著等。阅读科幻小说，可以把自己当作其中的主角，进入书中的情节，让思维插上想象的翅膀飞翔。阅读一些有关旅游的书籍犹如身临其境，到了世界各地 阅读不但可以怡静、博采，而且还能增加知识，所以大家应该每天抽点时间阅读。不过，马克.吐温说过:“习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引下楼.”习惯是慢慢养成的,大家可不要想着一步登天哦! 我的演讲完毕，谢谢大家! 推荐第4篇：演讲稿我快乐、我成长 演讲稿我快乐、

6、我成长 周毅20 10、9 记得还是在读师范的时候,天天听着、看着学校的校训学高为师,身正为范,我就下定决心要以此为目标,做一个合格的人民教师.1995年8月，我从株洲师范毕业，怀着满腔的热血开始了我的教育教学生涯。 有人说孩子是一本书，虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子.有人说,学生是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长.实际上,学生比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同的规律.在我眼里，每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾，我们有责任让他们都绚丽的绽放，特别是那些“带刺的花蕾”我们更应多一些关

7、爱和呵护。在我从教的十几年里，遇到过很多的“小刺头”，其中有一个故事给了我永远的鞭策和启迪。这是发生在我刚参加工作时的一个故事，当时我刚接到一个班，就有一名老教师跟我说：“班上有几个让人头疼的老大难、你要小心对付”，刚参加工作就要面对这么一群孩子，心里就有点虚：我能管得住吗？常言道“棍棒出孝子，严师出高徒”，我必须严厉点，要镇住他们。于是就想用严厉的面孔、严厉的批评、严厉的惩罚来使学生折服。当时班里有一个出了名的“捣蛋大王”叫刘有维，他学习成绩差，经常没事找事欺负同学，搞恶作剧，全班同学都惧怕他。一次，他又打了班里的同学，我不由分说将他揪 到办公室，火冒三丈的我对他一顿狠狠地训斥。没想到，他不

8、但不服气，还理直气壮地顶撞我，当时我被气炸了。 这件事之后，我对他冷若冰霜。而他上课再也不听我讲课，经常变着花样给我捣乱，导致我在上课时总是发脾气，而对于我的大发雷霆，他根本就无动于衷，一副满不在乎的样子。下课后，他更加变本加厉地欺负同学。他每天都给我繁忙的班级管理和教学工作带来更多更大的麻烦。当时，我对这个孩子既恨之入骨，又无计可施。 可后来的故事却改变了他，更醒悟了我。一次午睡的时候，我到班上走走，看到他爬在桌子上睡着了。便把自己的衣服给他搭了上去.下课后我就直接回到了办公室。第二天，我打开抽屉拿作业本，发现抽屉里有一张字条，上面写道：“老师，你一定非常非常地讨厌我、恨我吧，但我不讨厌你，

9、因为我知道你恨我这块铁不能成钢，可我讨厌你对我毫不留情的训斥”。课下，我把这张字条读了很多很多遍，内心深处有一种说不出的滋味，更有一种难以名状的感觉。一张字条惊醒了总想给学生“下马威”的我，该是我好好反省的时候了。我决定找刘有维同学好好的谈一谈。 那天放学后，我和这个我一直讨厌的学生进行了一次谈话，这是我第一次非常亲切的和他说话。在谈话中，我首先向他道歉，不该用粗暴的话语伤害他.对着我改变的新面孔，他有些不自在，又好像有点受宠若惊，一改往日那副蛮横的样子，向我承认了自己的错误。说自己捣乱、欺负同学都是故意的，原因就是对我不满，想对我报复。他很真诚地表示以后不会这样了。还十分诚恳地对我说：“老师

10、，我 喜欢今天的你。”最后还问到：“老师，我给你惹了那么多麻烦，你还会喜欢我吗？”我当时毫不犹豫地回答：“我会，我会把你看成我最好的朋友”。这件事情过后，刘有维同学发生了很大的改变，不打架了，学习成绩也有很大的提高，我因为有着这样的学生感到幸福着。 这件事时时提醒我最可恶的孩子也有他最可爱的一面，每个孩子都是鲜活、灵动的个体，有着各自独特的性格。作为一名老师，必须热爱自己的学生，尊重自己的学生，理解自己的学生，只有这样，教师才会变得眼明心亮，才会成为学生喜欢的好老师。 十五年的风风雨雨酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后, 我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业,这个职业也需要我.古代大教育家孔子

11、呕心沥血,以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年,始终安于粉笔生涯的献身精神,鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我,增强了我热爱教育事业的信念.我爱我平凡而又神圣的职业.我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛.古人云:一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人,塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我庆幸命运赐给了我这个职业. 假如有人问:在人生的道路上,如果能再有一次机会,让你重新 选择,你会选择什么职业 我一定会响亮地回答:教师.因为这是我今生今世无悔无怨的选择!我自豪,我是教师!我光荣,我是人民的教师! 推荐第5篇：我成长我快乐演讲

12、稿 我成长我快乐演讲稿 我成长我快乐演讲稿 （一） 各位亲爱的同学、老师们：你们好！ 我是xxx班的xxxx。今天我演讲 的题目是“我成长我快乐！”成长的快乐，是最纯粹的一种快乐，有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜，更是发自内心的情感流露。有人也许会问：成长难道就只有快乐没有烦恼吗？是的，成长中固然有烦恼，但“烦”只是和“乐”对比而言，并不是绝对的；有时候，烦恼可能也是一种快乐。 通过认真学习，我知道了掌握知识的快乐。我知道一个公式学习=快乐 。当你在取得好成绩时；当你得到老师或家长的称赞时；在你苦苦思索后，终于知道了一道题的正确答案；在你知道了许多你以前不知道的知识

13、后，你是否感到了一种喜悦的感觉？对，这就是学习的快乐！在成长中，我们天天都在学习。既然逃避不了，那就开心的去面对吧！我们需要认真上课，需要仔细按时完成家庭作业，需要我们自觉的复习与预习，需要一些适当的户外运动，来保持健康的身体只要你做到了以上的几点，你就会惊奇的发现原来学习这么快乐！期末快到了，我们更应到争取每分每秒的光阴！各位同学们让我们一起“快乐学习，快乐成长！” 我成长我快乐演讲稿 （二） 亲爱的老师，敬爱的同学们： 大家好！ 今天我很荣幸可以站在鲜艳的五星红旗下，为大家演讲。今天，我演讲的题目是我成长，我进步，我快乐 心灵的历程犹如小溪，流淌过鲜花小径，遭受过沙石的阻挡。这就是成长中的

14、岁月。天，阴阴的，亦如我那沉重的心绪；小雨娇滴滴的，亦如我那飘飞的眼泪。站在无际的海岸边，我的想拥有春天的快乐，我真想找到自己的那份愉悦。 在成长岁月里，少不了父母陪伴。当我在深夜灯下苦读时，妈妈送来问候与茶香四溢的清茶；当我生病时，父母着急的神态让我感动；当我考试不理想时，父母的安慰催人泪下。当我一时冲动做错事时，父母讲道理让我明白错误。我在父母的陪伴下，不断的成长。这时，我发现我长大了，也应该像父母陪伴我一样，去陪伴、关爱他们。 还有，在我成长的岁月中，老师总像父母一样，关爱着我。我们之前的班主任，教导了我们四年，在这四年里，老师的手就像大海，把我们一只只小船捧在手心，总能让我们找到未来的

15、方向！王老师，虽然我们只相处了一个月，但这个月里，老师就像“朋友”，他认真教我们知识，有时，他让我们放松，有时，他还和我们嬉笑，我似乎很早就认识这个“朋友”，他能给我快乐。 绽放，是花的进步；发芽，是树的进步，清澈，是水的进步；蔚蓝，是 天的进步。世界每天都在变化，都在进步。当然也包括我，我也在进步。 记忆里，童年的天空清透清透。轻轻一下，就掐出水。 我成长我快乐演讲稿 （三） 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我叫*，是南山小学五年级一班的学生，我是一个活泼开朗的小女孩，已经11岁了，我还是一名威海晚报的小记者。 在班级里，我是班长，品学兼优，工作负责。同学们喜欢我，老师信任我。我的爱好

16、就是看书，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在书的海洋里，我总觉得自己好渺小。在我的书架里，堆满了各种各样的书，有小布头奇遇记、十万个为什么、淘气包马小跳从世界名着到漫画是应有尽有！此外，我还喜欢唱歌跳舞，唱歌跳舞不但能让人心情愉快，还有助提高免疫力哦！ 我还是一个爱劳动的小女孩，虽然我不是卫生委员，但是在劳动时，我可一点儿也不偷懒！值日时，我会拿起扫帚，认真地把垃圾扫掉；大雪时，我会带来铁锨，跟老师一起扫除厚厚的积雪；大扫除时，我会拧干抹布，来回地在窗台上擦动 在家里，虽然我有时任性，爱耍小脾气，但我可是爸爸妈妈的小帮手，会帮他们做力所能及的家务活：刷碗、扫地、帮忙做饭，爸爸妈妈非常爱我，

17、我也非常爱他们。 这就是我！一个在快乐中成长的我，希望我会成为大家的好朋友！ 诚信学习收获快乐演讲稿 我运动 我健康 我快乐演讲稿 我读书 我快乐演讲稿 推荐第6篇：我文明,我成长演讲稿 我文明，我成长演讲稿 垛中七年级四班刘佳 尊敬的各位老师、各位同学： 大家好！今天我演讲的题目是我文明，我成长。 文明是一轮明月，它闪耀着，发出高尚的光芒； 文明是一缕清风，它舞动着，现出莹莹的奇迹； 文明是一条道路，它延伸着，伴着我们成长、成长 在我们的现实生活中，文明的现象不计其数，但有时也会有不文明的现象抹黑这个社会。走在大街上，随处可见的是垃圾桶，但即使这样，也有“舞动”着的白色污染物塑料袋出现在我们

18、面前，或许这是一位扔垃圾的阿姨，远远的从垃圾桶对面一扔，而未使垃圾有属于它的归所。可转念一想，如果肯往前走几步，将垃圾安稳地放在垃圾桶内呢？这不得不让我想起雨果的一句话：亲善产生幸福，文明带来和谐。试问，我们现在的作为能构成一个文明的社会吗? 那作为学生的我们呢？我们又是怎么做的呢？一个脏字儿不经意间脱口而出，这似乎成了一种“潮流”，但又不禁令我心生疑问，就这样的素质而言，是二十一世纪的青少年吗？难道我们的文化财富都被遗忘、被抛弃了吗？现在的我们口口声声的说：“讲文明，爱文明。”但真正做到的又有几个呢？追求文明不是单纯的效仿它的外形，而是必须具有文明的精神。 当然，这种精神也不是毫无体现，我还

19、记得“雷锋车”的故事 这是一辆极其普通的车：脚踏三轮车。这又是一辆极其不普通的车，因为她与中国人熟知的一个名字联系在一起。它叫“雷锋车”。这是一群普通人：连云港市新浦汽车总站长途服务组的姐妹们。这又是一群及其很普通的人：她们在尽心尽责做好本职工作之余，不避风雨，不畏寒暑，一年365天，天天两次拉着“雷锋车”义务为来自天南海北需要帮助的旅客们服务，一拉就是35年。时至今日，“雷锋车”已经换了6辆，班组人员换了6茬。但是，拉车的姐妹们“宁愿自己千般苦，不让旅客一时难”的追求一直没变。35年来，“雷锋车”以无偿接送旅客9万人次，免费送行李15万件，送迷途者回家，送危及病人去医院抢救3000多人，累计

20、行程7万公里，相当于绕地球两圈。 这个故事令我们震撼、感动，虽然说我们现在还不具有这样的力量，但我们可以从小事做起，或许，有些同学认为文明必须得惊天动地，我反对，文明并不是笼统造成的，是一点一滴积累形成的传统美德。 记得幸田露伴说：文明是所有人种植幸福的结果。让我们大家从现在开始，以崭新的文明姿态，踏上崭新的成长道路。 其实，受周围文明故事的熏陶，我们的内心早已埋下了文明的种子，只不过没有精心地去打理，那么在它还未因“干旱”而枯萎之前，用心去浇灌吧！ 谢谢大家！我的演讲完毕！ 七年级四班.刘佳 2023-3-26 推荐第7篇：我成长我快乐演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学，你们好！ 我是初一（11

21、）班的XXX，我演讲的题目是我成长，我快乐！ 每个人的人生都离不开成长。成长，是铁杵磨成针的毅力；成长，是种子破土而出的力量；成长，是积土成山的积累。每一步的成长，就像每一处风景，从娘胎到成人，从幼稚园到博士后，每一处都有炫彩夺目的景象。所以，我成长，我快乐，我自豪！ 每个人的人生，仿佛一条充满未知和挑战的岔道。自己选择的道路，再困难也要走完。人生的道路犹如一只迷失方向的航船，前面有许多未知的挫折和磨难，只有克服困难，战胜自己，才能扬帆起航，驶向光明。 “人生路漫漫，有你与我伴。”成长的道路上会遇到许多的朋友，有好的，也有坏的。正所谓：“友情为人生之酒。”交到好的朋友在成长中会有极大的帮助，交

22、到坏的朋友反而适得其反。如果交到不好的朋友我们要学会远离，不能让他一点一点地把你教坏，到那时再后悔，又怎么来得及呢？ 成长的道路上，要快乐地面对，不要被负面情绪影响心情。在人生中那么多光景中，谁没有几件不顺心的事情影响心情，遇到这种情况，更要用愉快的心情面对；若控制地不好，就会形成冲动，就会与他人发生冲突，碰撞，最终结果，都是不好的。拿破仑曾经说过：“能控制好自己情绪的人，比能拿下一座城池的将军更伟大。”所以，在成长的路上，要很好的控制情绪。正所谓：“沧海桑田，有容乃大。”只有控制好自己情绪的人，方可包容天下。所以，有良好的情绪控制在成长路上是必不可少的。 成长的道路上总会遇到挫折和困难，只要

23、能做到对成长的挫折临危不乱，光明的人生会为你敞开，富贵的铃钟就会为你打响。所以，我成长，我快乐！ -我的演讲到此结束，谢谢大家 推荐第8篇：我成长 我快乐演讲稿 我成长 我快乐演讲稿 三年语文 贺进 面对教育，面对教学，面对学生，但凡当教师的人都想立于不败之地。尤其作为一名青年教师，有没有上非常适合自己的神兵利器可用？为人师的我也有 五、六年的体验。我想：第一微笑 无论多犀利有理的言辞，也比不上那动人的一笑，所以我说的第一种武器，也是最重要的武器，并不是什么高深的技巧，而是轻轻一笑。有时，轻轻一笑就已经走进了学生的心。所以，当你懂得这道理，就应该收起你的刻板式的表情来，多对学生笑一笑！ 当然，

24、微笑应该是真心的，如果笑不起来就免了吧，因为，皮笑肉不笑比不笑还让学生难受。 第二信心 信心是什么？是面对社会各式眼光时挺直的腰板，是面对学校压力时的理解和宽容，更是面对学生教学时的那份从容。 信心，就是敢于对自己麻痹的思想呐喊：没有教不好的学生，只有不会教的老师！信心，就是自豪地宣称：教师是人类灵魂的工程师！ 信心，就是大声呼吁：科教兴国，教育先行！ 没有信心，对自己充满怀疑，难免畏首畏尾，十分力气只使得出三分，本来迎刃而解的事情偏偏半途而废。 有信心的教师眼光在望前方教学探索之路，没有信心的教师在四下搜寻生存之道。拿出自己的信心来，少一点讨价还价，勇于承担，奋然前行！ 第三平和 教师是一份

25、淡泊名利的职业，但并不是没有名利可争，从先进到职称，从生源到教师搭配，从学生成绩到教师考核一桩桩一件件，都可以让一些同志暂时失去平和的心态，失去原则，甚至失去理智！ 殊不知，淡泊以明志宁静以致远，只有心态平和的教师，才能在教学中不急不燥，游刃有余。 毕竟，教师工作的对象是学生，工作的内容是增长才干，工作的方式是思想的交流。任何急躁的心态，都如迅猛燃烧的火，是做不出一桌好菜来（没烧焦都是幸运），供那些急需营养的学生下咽的。 第四奉献 教师是指路的塔灯，点亮自己，照亮学生前进的路程。 教师是摆渡的船，送走一批又一批匆匆的过客，自己却独守江上的寒气。 教师是通天的梯，用自己坚实的臂膀，把一颗颗年轻的

26、心送到理想的天堂。 教师没有什么大名大利，只有从学生到社会的尊重（也有漫骂）和可以糊口的工资。也许，我们的所得总是还那样少，而我们的付出却总是那样的多，也许，从选择教师这个职业开始，我们就选择了牺牲选择了奉献。奉献对我们来说，不只是一种精神，更多的是一种生活方式。不是我们要奉献什么，是我们已经在奉献了。 但是，奉献不是泯灭，我们的才华却因此变成了一粒粒文明进步的种子，播种进那些稚嫩的心灵，在未来的时光中长成森林结出果实。对于我们，上帝说：给予的人有福了。 第五快乐 什么东西能让我们的课堂充满生机？是快乐！谁的课堂是快乐的，谁的教学就是轻松愉快的。 课堂的快乐源于教师的快乐，而教师的快乐取决于教

27、师的思维取向，总能看到生活中积极的一面的人才能是快乐的。习惯看到生活中积极的一面的教师总是引导自己的学生也看到生活中积极的一面，因而习惯以积极的态度学习和生活。积极的生活态度意味着向上进取的习惯，意味着更多的成功，更多的快乐。 有的老师快乐不起来，他们为半瓶水空着的一半苦恼郁闷，并且担心失去剩下的一半。干吗不为还在的半瓶水快乐？也许，这瓶水很快就会装满，如果你是快乐的！ 第六宽容 教育学生的时候一定要宽容。孩子们正成长，正在尝试人生，他们知道的可能比他们知道的不可以多，所以，我们一定要宽容他们成长中的过错。 宽容让迷路的孩子始终有一个走回正道来的机会，让掉队的孩子有赶上队伍的机会，宽容让更多孩

28、子感到一种温暖的鼓励，鼓励他们继续成长。而这种温暖，对稚气的心灵有一种吸引力，指引他们走向坚实的未来。 请用成长的眼光来看你的学生吧，他们能有几多过失是不能宽容的？ 第七诚实 我们教学生，要诚实，诚实是为人之本。 我们对待学生，要诚实，诚实是为师之本。 也许我们比那些孩子聪明世故，但是我们不能因此以为可能欺骗他们，因为谎言就是谎言，是迟早都会事实这根针扎破的气球，这与年龄与智商无关。 没有比诚实更让孩子们心里更踏实的东西了，没了诚实就没了孩子的信任，更谈不上亲近、崇敬和爱*。 诚实是一块超强的吸引力，让孩子们自动聚集在教师的周围，愿意跟随教师去探索科学的未知，自觉地珍惜和维护教师的付出的努力。

29、 诚实，让我们的教学因人和而总有意外的惊喜！ 总之，对一名教师而言，微笑是应该常用的，信心则需要常备，平和的心态能让我们心定神会，奉献的精神又让我们无怨无悔，快乐让我们的教学充满生机，宽容则让我们的教育能够走进并且引领学生的心灵，而诚实则让教师的人格魅力熠熠生辉充满吸引力 当然，有这样的利器，还得有能使得动它们的功力，要想适时都能运用自如，那就得在教育教学中勤修苦练，好好领会参悟。只要有了深厚的教育内力，落叶飞花，哪一样都可以让我们功成业就的。 推荐第9篇：我成长，我担当演讲稿 我成长，我担当演讲稿 上海市建平实验中学 各位老师、各位同学： 大家早上好！我是初二（3）班的张星月。今天我发言的主

30、题是：我成长，我担当。 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。不久后，我们所有的初二年级学生将共同迎接我们十四岁的节日。 一年后的今天，我们就为在中考考场上的那一份展现而奋斗于初三，这属于少年的最后一丝稚嫩，也就随着我们的十四岁如一缕青烟散去。 下周，我们所有的新晋大队委员也将带着一份少先队员的荣耀进行宣誓，三条杠的重任就在我们的肩头，这是属于我们自己的一份担当。 也就在11月10日，我校初二年级三组34名未来之城的同学赴往上海赛区与其他的32支队伍展开了激烈的角逐。两个月的汗水，铸就了我们的不凡。成功挺入国赛的我们也定将光彩挥洒在北京的历史文土上。 可见，成长是一次蜕变，担当必定伴其一生。

31、在成长中负有担当，在担当中长大成熟。 伟大的美国总统华盛顿在幼时因为其父亲买了一把小斧头送给他，而把父亲心爱的小樱树给砍倒了，但是当他意识到自己闯祸时，并没有逃避自己的责任，而是勇于向自己的父亲承认了自己的错误。父亲也很宽容大量的原谅了他。因为华盛顿的勇于承担责任，也因为父亲的宽仁，华盛顿避免了父亲的责骂，也从中明白勇于担当是应该的，也是必然的。 初二的我们，前有正赴中考考场的学长与学姐们的指引，后有学弟学妹们的支持，你们肩上的，与我们肩上的责任加在一起，就是整个建实园。 日本的动漫大家宫崎骏说过：成长是一笔交易，我们都是用朴素的童真与未经人事的洁白交换长大的勇气。 而责任与担当，就是这道路上

32、的花与实，就是对自己要求去做的事情有一种爱。 我成长，我担当。愿我们全体学生不忘初心，心怀梦想，砥砺前行。属于我们的成长之路，在未来，在明天，在每一个下一秒。 推荐第10篇：我阅读，我成长演讲稿 我阅读，我成长演讲稿 （17-08班邱灵静 陈小莹） 尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们： 大家早上好！我们是来自1708班的邱灵静、陈小莹。今天，我们要跟大家分享的主题是我阅读、我成长。 学生时代陪伴我们最亲切的一样东西叫书本，感恩我们在校园里能得到师长的传道受业，感谢这个校园里给我们传递知识，书本传递给了我们无限的智慧让我们变得更加聪慧；让我们懂得如何去学习与生活。 一本我们愿意去阅读的好书，

33、就像一堆宝贵的财富，等待我们去挖掘；学会阅读，书本就是我们的良师益友，是我们开启智慧的一把钥匙。 记得曾在一本书籍中有过这样一段美妙的文字，是这么说的“如果人生的丰富可以用色彩来比喻，书就是透射五光十色的水滴；如果世界的广阔可以用无限来形容，书就是普照大地万物的阳光；如果人生岁月偶尔迷茫，那书就是拨开迷雾的页张。”文字里透露出力量和光芒，我们想通过行动去证明书本的魅力，在这个人生阶段对我们的重要影响并和大家分享其中的乐趣。 作为一名学子，我们每天都在和书本打着交道，有时会困惑知识见而不识，有时迷茫于专业知识的艰难，甚至连小说中动人的情感有时也无法领略，甚是难过。思考再三得出结论，只因我们无法专

34、注、静心和耐心去享受读有所获的喜悦感。为解除困惑我们努力思考这如何去改变现状。 作为学委的我们两带着困惑，在一次与班主任的聊天中，述说着学习和生活中遇见的困难，不经意的在交谈中发现很多困惑在班主任的指引下得以解惑，并寻找到了过去不曾考虑过的方式和方法，才发现班主任有一个隐藏的小书柜，有我们平时见不到的安静专注的一面。 所以在我们主动的积极争取下，班主任同意了我们的“阅读节”方案的提议。为了增进1708班同学们的阅读兴趣和习惯，在上学期何倩副校长的鼓励和支持下，班主任积极引导和借出他珍贵的书本，并在全体同学积极配合下，成功的举办了两次不同主题的“阅读节”活动。 从活动中，我们学会享受放下手机、拿

35、起书本安静下来的平静，学会选择合适自己、喜欢的阅读刊物，用班主任的话说：耐得住独立成长、才能有所收获。一个只有书本翻页与笔尖记录的场景，那清脆的翻书声，舒适而让人陶醉。我们今天想和大家分享的就是这份在如今喧闹的时代下神奇而幸福的平静，没有任何的搅扰，只有专注。没有游戏中的语言，却有另外一般入神的投入。在阅读节开展后我们更是根据同学们的读后感进行评选阅读标兵。并将优秀读后感以上台演讲的方式分享给大家。以激励同学们更好的理解阅读的意义，懂得阅读的的快乐！ 阅读促进了我们的成长，当挫折来临时，它鼓励我们勇敢面对，()使我们学会了在困难面前不退缩，不逃避。 其实组织活动的我们，只是简单的希望通过活动能

36、帮助同学们阅读中有所收获，静下心去学会阅读或学习，传承传统纸质阅读的方式，认真阅读课内书本并结合课外知识从而提升我们自己的阅读能力，同时我们推广跟着时代进步阅读电子书籍和新闻等，只有这样，阅读学习才会不断成长，我们才能成为一个优秀的职业人。“作为组织活动的负责人的我们感到非常的自豪和骄傲，能为班级做出贡献和分享快乐更是一种幸福。 ”少年强则中国强“。读书是一份责任，是为自己的未来做铺垫。阅读是一种升华，是对自己生活的一种态度。书本是人类进步的阶梯，它通过文字传递给我们智慧和常识，帮助我们成长和融入社会，使我们体会生活的幸福感。 同学们，我们在此呼吁，让阅读融入我们的生活，帮助我们成长。让我们自

37、己成为学习、生活中的受益人！让我们一起成为快乐、健康、专业的医药职业人！ 我们的演讲完毕，谢谢大家！ 小编的话：在阅读中成长，阅读不仅可以给我们带来梦想和追求，还陪伴我们成长。书可以给我们带来快乐以及享受，让我们在阅读中茁壮成长，在漫长的人生中，书伴我们同行。 第11篇：我成长我快乐演讲稿 我成长我快乐演讲稿 各位同事，各位领导大家好： 我是王泽芳。今天我演讲的题目是“那一刻，我懂得了为人师表” 当我们打开电脑，在百度中搜索，老师时，是这样解释的，老师一词是指年老资深的学者，后来把教学生的人也称为“老师”。 师说中：“师者，所以传道，授业，解惑也。”老师就是人类文化传承的功臣。 早在师范学校的

38、时候就深深地记得我们的校训“学高为师，身正为范”。为了站上那个神圣的讲台我们努力的使自己做到“知识要渊博，传授有亲情。”但是并不是我们一腔热血，就能做到“桃李芬芳”，我发现在真正地教学过程中不管你的文凭有多高，你的热情有多浓，不是自己拥有了知识的海洋,学生就必能在里面乘风破浪,就能够驾驭课堂。所以我们要学会转换，要运用新课标新课改，去完善自己的教学和教法。 在来到三小以后，校长在各方面都严格的要求我们，为的就是能让我们每个老师都能够有所提升，不断提高教师自身专业素质，不断更新教育教学观念，简单的说就是要让我们不断的学习，研究，实践，反思！把课堂转换成舞台，让学生尽情绽放光彩而教师则是随之起舞的

39、音符。 三个月来的学习，我最大的收获就是在观看各个视频学习中，看到了名师的风采，在朗读比赛中，我爱上了朗朗的读书声，在教师的粉笔大赛中，我喜欢上了写字带给我的心神合一。但是我最有感触的还是那次模拟教学。 在那次模拟教学中，我自己搜集的资料的时候，无意中找到了一张这样的图片，这张图片起名叫做“断桥”虽然桥断了，但是老师的背，可以当作桥梁，把学生们送到彼岸。看到图片时,我的眼睛里含着泪水,为什么山里的孩子上学这么难,谁来帮帮他们,为什么山里的老师那样辛苦,却还是一无所有,国家每年都在增加对教育的投入,那些钱都到哪里去了呢? 我经常会到其他的城市去,坐出租车的时候会和司机闲聊,会提到自己的职业,当我

40、一说到自己是老师时,他们都会很羡慕,都会说老师多好呀！收入稳定，一年有3个月的寒暑假，确有12个月的工资，还有公费的旅游呢！。在一些省级的城市里，一个大学的老师每个月的收入都在大几千元左右，在工薪阶层算是很高的，以至于房地产商和那些卖汽车的经销商都把眼光盯在了老师的口袋。除了每周上几节课之外，其他时间都可以呆在家里。即使是去写论文，也只是花钱去发表，而写出来的东西，除了专业上的老师看的懂，对其他人几乎是没有用的。那些技术专业，如建筑、计算机、法律等，活跃点的老师去接个案子，接几张图纸，也许几天工夫收入就可以达到数万块。以 至许多政府的公务员都很羡慕不已。 拿着那么高的收入，又做了什么事情呢？绝

41、大多数老师只是按照大纲的要求，不管所传授的知识是否有用，也不管学生到底需要接受什么知识和接受了多少知识，上完课夹着书包就可以走了。至于学生毕业后是不是能就业，那就是社会上的事情，不是学校的事情，更不是老师个人的事情。家长们花好多钱投入孩子的教育中，究竟又换回了什么？ 同样的光辉职业,差不多的大学学历,一样的呕心沥血,在这科教兴国的时代,为什么乡村教师犹为苦?工资低待遇差，环境差.他们为了给孩子上课，要翻几座大山，趟过几条小河，却从不敢耽误孩子的功课。教师节的时候许多光环都堆在了那些西装革履的“教授”身上，谁来关注这些穿着比叫花子略好的乡村教师呢？ 他们用自己的肩膀作为桥梁，把一个个朴实无华、资

42、质聪颖的孩子交到了大学里，而大学里又是怎样的把他们“培养”呢？老师是神圣的，不是每个教书的都配使用“老师”这个称呼。 所以当我看到那张图片后，我低下头,我惭愧了,那一刻，我懂得了为人师表。我百感万分，我会做好我的本职工作，真正地对的起，我的学生。争取做到徐本禹说的那句话：“志愿者应该成为一种桥梁，而不是单纯支教。只有这样，意义才会更大一些。” 少年智则国智，少年强则国强，少年昌盛则国昌盛，国家的发展与少年息息相关，少年的成长与教育者密切相连，那与教育质量的好坏密不可分的就是在座的各位，我们要成为一名，让领导放心，让家长承认，让学生喜欢的老师，我们要更加努力去拼搏去奋斗!我们要做一位平凡中显高大

43、，平淡之中见永恒的老师！ 第12篇：我的成长演讲稿 我的成长 今天我没有华丽的辞藻，精彩的情节，只是想跟大家分享一个关于我真实的成长故事。我叫孙丽丽，是2023年开始进入喀左县公营子高中的，后来学校搬进了县城，改名为喀左县第四高级中学。对于新教师,我已是一名工作近10年的老教师了。在我工作的这几年中，我的专业有了突飞猛进的增长，教学经验也增加了很多，我的各方面都有了很大程度的提高。 在刚刚参加工作的时候，我真的可以用“一穷二白”来形容。对于我所教的专业信息技术，我是知之甚少：硬件不会，从未开过一台机器；软件也不善长，WORD、电子表格我是第一次学,而FLASH和PHOTOSHOP更是没有接触过

44、。我感谢学校给了我这次机会和为我提供了充足的条件，让我学到了这些我以前从未学习过的知识。现在我可以很熟练地使用WORD、电子表格等办公软件，可以轻松地做简单的动画，可以使用PHOTOSHOP简单地处理图片。 最初开始上课时，总是以“师道尊严”要求自己。对学生总是板着脸，一幅高高在上的样子，认为学生就应该规规矩矩的上课认真听，认真学，一旦学生不听话就大声呵斥，总是把学生规矩在一个框内。随着教学时间的增加，回头再看看自己，觉得自己的经验太少了：没有注意到学生的特点、学生的差异，更没有调动好学生学习的积极性。臧克家先生写过这样一段话：“一个和孩子常年在一起的人，他的心灵永远活泼像清泉；一个热情培育幼

45、苗的人，他会欣赏到它生长的风烟；一个忘我工作的人，他的形象在别人的记忆中永远鲜活；一个用心温暖别人的人，他自己的心也必然感到温暖。”我虽然做不到忘我的工作，但是我可以用心去温暖我的学生。现在，我在课堂上不是板着脸，而是带着微笑上好每一节课，有时还会开一些小玩笑调节一下课堂气氛但是在调动学生学习兴趣和学习积极性方面还有待提高在以后的教学过程中，我要多听课，多向老教师学习，多与老教师交流。我要使我的课堂既有内容，又生动、有趣，充分利用各种方法调动学生学习的积极性。 我的教育生涯还很长，在今后的教育教学工作中，我将立足实际努力工作，发扬优点，改进不足，多学习、多实践、多思考，在平凡的教师岗位上认认真真做人，踏踏实实工作，不求最好，但求更好 信息技术组：孙丽丽 第13篇：我的成长（演讲稿） 英文介绍： Good morning,everyone .My name is Su Hong who came from the college of learure of Liaocheng university .My hometown is at the foot of the Mountain Tai ,welcome to visit it .Sorry,my oral English is poor,but I am glad to introu