2023年教育孩子学习发言稿.docx
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1、2023年教育孩子学习发言稿 教育孩子学习发言稿 在现在社会,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。怎么写发言稿才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的教育孩子学习发言稿,欢迎阅读与收藏。 教育孩子学习发言稿1 大家下午好! 很荣幸有这样一个机会在这里和大家一起分享一下教育孩子的方法,我主要想从以下三个方面谈一下: 首先是学习态度。因为态度决定成败,所以我想先从态度讲起。我觉得首先要让孩子有一个正确的学习态度,要让他知道学习是他自己的事情,他不是为爸爸妈妈在学,更不是为老师在学,这样他才会主动地去学习,而不是要你逼着他才会去学。其次要让
2、他明白学习的重要性,要让懂得将来他过什么样的生活完全取决于他现在的学习,并且告诉他“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,只有付出才会有收获,这样他在学习中遇到困难或者觉得辛苦时他才不会报怨,才能够坚持下去。那既然学习是孩子自己的事,家长是不是就不需要管了呢,当然不是,因为这个年龄阶段的孩子自制能力还很差,所以家长必须要督促他们,一定要掌握孩子的学习情况,最直接的方法就是检查家庭作业。孩子和每一项作业我基本都会检查。 其次是学习习惯。巴金有一句名言“孩子的成功教育从好习惯培养开始”,所以学习必须有良好的习惯。我主要从接触比较多的家庭作业方面谈一下:家庭作业是非常重要的,一是可以巩固、检验一下上课学
3、习的内容,另外也可以起到温故知新的作用,所以一定要完成。那光完成是不是就够了呢?肯定是不够的。不但要完成还要高效完成,更要准确的完成。写作业必须集中精力,高效完成,不能一会吃东西,一会喝点水,不然将来课程多了,花在作业上面的时间就会太多了。另外还要准确,不能想着快点做完就行了。通常孩子有做错的题目,我都不会告诉他哪道题错了,必须自己检查出来,时间长了他就知道还不如自己一开始就仔细些。我对他的要求是平时晚上九点以后,周末晚上作业不签字,所以在这之前必须把作业写完。 第三是学习方法。随着年级越来越高,知识也会越来越多,越来越难,这时光靠着点小聪明,或者死记硬背已经不能满足学习的需要了,所以就要讲究
4、学习方法。这里我想和大家分享一个小故事:从前有个渔夫有着一流的捕鱼技术,被人们尊称为“渔王”。然而“渔王”年老的时候非常苦恼,因为他的三个儿子的捕鱼技术都很平庸。于是他就向当地的一位智者求教:“我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?我从他们懂事起就手把手地教他们,为了让他们少走弯路,我一直让他们跟着我学:到了有暗礁的地方告诉他们要避开,鱼群来了我就告诉他们赶紧撒网,可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子!”智者听了他的话说:“这样说来,你的错误很明显了,你只教给他们怎么做,却没有教给他们方法,他们没有掌握方法,自然就捕不到鱼了。”所以我们平时一定要教给孩子学习的方法
5、,当他们有不会的题目时不能直接告诉他们答案,而应该给他们一种思路,启发他们自己去解决。 这里再探讨一下同学们普遍都觉得难的阅读理解和作文,我平时就对孩子说这两者其实是一个相反的关系,一篇文章好比一棵大树,中心思想就是树干,细节描写就好比树枝树叶。阅读理解就是让你把这棵大树的树枝树叶去掉,保留树干,这样你就知道这篇文章的中心思想了,而作文正想反,它是让你先画出树干,也就是先列出提纲,然后再画上树枝树叶,也就是加上细节的描写,这样一棵大树就画好了,掌握了这个方法,你就会觉得其实这两项没什么难的。 由于时间关系就讲这么多了,有不对的地方请大家指正,谢谢大家! 教育孩子学习发言稿2 尊敬的SM学校领导
6、,各位老师及在座的家长们: 大家晚上好! 我是二年级四班阿宝的妈妈。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里作为二年级家长代表和大家共同分享孩子成长教育的心得,我感到十分的荣幸! 在分享之前我们首先要感谢各位老师对孩子的教育、培养、关心和爱护,如果没有各位老师的辛勤培育,我们的孩子是不会有这么大的进步的,所以我首先要向各位老师说声谢谢,谢谢各位老师对我们孩子的关心、教育。作为家长,在教育孩子方面我没有什么的经验,除了言传身教和陪伴,我也没有什么特别的方法,我知道在座的各位家长这方面的经验要比我丰富得多了,希望以后大家能多交流、多多相互学习。以下是我平时培养我孩子学习习惯及家庭教
7、育所积累的心得,希望能与在座的各位家长朋友们共勉! 首先,是学习习惯的培养: 1.能在课间做完的作业就做完,不要带到家里做。从一年级开始培养他回家第一件事:洗手,写作业。作业做完了可以去玩。习惯成自然,现在升入二年他能很自觉得放学回家做作业。读一年级的时候他做作业速度很慢,因此我给他规定合理的时间限制,时限内必须完成。这样避免他精神不集中,浪费时间,效率低等问题。主动和及时学习的习惯能培养孩子形成不磨蹭、珍惜时间的观念。做完作业后整理好自己的文具用品及第二上课的课本。自己的参考资料哪里拿,哪里归位。培养孩子养成用完东西要整理的好习惯,不但节省了找东西的时间,也可让孩子养成“自己的事情负责到底”
8、的责任心。 2.独立在房间内做作业,家长不会作陪。写作业的时候不许做其它的任何事。我认为在家中给孩子创造一个良好的学习环境。要有充足的光线和新鲜的空气,屋内要收拾整洁,桌面不堆放与学习无关的物品,即使是学习资料,与当前正在学习内容无关或当前学习用不着的也尽量不要放置。孩子学习时还要给孩子一个安静思考的空间,不要分散孩子的注意力。孩子学习时,不要边玩边学习或边吃东西边学习,以增加注意的集中。孩子有了专心学习或做事的习惯,会为他以后更高层次、更深入的学习和发展打好基础。 3.写作业要做到眼到、心到、手到、写完作业后认真检查,一定要确保作业的准确。字迹工整、漂亮、清楚。认真书写不仅能提高孩子作业的正
9、确率,而且对端正孩子的学习态度、养成做事认真负责的态度有着积极的意义。对低年级孩子来说,不仅要写好汉字,还要有正确的写字姿势,这是一项特殊又非常重要的习惯。作为家长,要提醒孩子书写时做好“一拳、一寸、一尺”,即身体与书桌间距一拳,手握笔处距笔尖一寸,眼睛与书桌面距离一尺。这对保护孩子视力和孩子身体发育及孩子自制力的培养有着极其重要的意义。 4.每次上完课、及上新课前都要认真的做好复习及预习。为什么要预习?因为预习能培养孩子自学习惯和自学能力,增强独立性,减少依赖性; 预习中发现问题,找出疑难点,带着这些疑难点去听课,能减少盲目性,增强听课效果; 经过预习,对课文有了初步了解,在课堂上就有充裕的
10、时间对老师讲授的内容进行思考、消化,有利于深入了解课文内容,当堂巩固知识; 重复是加强记忆的基本手段,课前预习就等于先学习了一遍,有利于加强记忆。为什么要复习?因为老师刚刚讲过的内容印象深刻、清晰。心理学家认为,刚学的知识在两三天后遗忘的最多,最好在学后24小时内复习。如果拖得时间过长、上过的课程已经忘了许多,再去复习,就多倍功半了。学习本身是一个循序渐进过程,只有多做习题,多思考,才能做到了然于心。 5.劳逸结合。该做的事完成后,自己可以玩一会、看看课外书、下盘棋。有很多家长都错误地认为玩和学习是对立的,其实不然,人的大脑集中精力的时间都是有限的,一定时间后孩子的精力以及注意力、记忆力都有所
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