2023年学术调研报告（精选多篇）.docx

《2023年学术调研报告（精选多篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年学术调研报告（精选多篇）.docx（170页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年学术调研报告（精选多篇） 推荐第1篇：调研报告学术篇 大学校园文化首先是学术知识文化。大学生对学术知识的渴求，对自身能力底蕴的渴望也是多方面的。因此，各校学生会作为全校的服务性机构，以充实校园学术气氛为己任，组织开展了不同形式的学术知识活动. p; 讲座类 讲座类形式是同学们与各家大师交流思想、获得各种知识的一种直接有效的活动方式，在各高校均得到了普遍的采用。 （一）学术类及专业相关类 北京大学依托其浓厚的学术氛围，组织“北大风格北大造”学术北大系列讲座。此次活动邀请到张志勇、张东东、何怀宏、温儒敏、朱青生、贺卫方等文科知名学者，潘文石、萧估等理科资深教授已及若干医科专家教授，共同构

2、筑“学术北大”系列讲座之基石，以便使大学生领略到学术北大精神之精髓。共分为“走进北大”新生系列，“成长系列”等版块。长期由各部院系老师轮流担当主讲人。 中国青年政治学院在2000年举办的“红楼解梦”讲座，邀请到著名红学专家霍国玲为广大同学讲析经典名著红楼梦深藏的文化内涵，在校内受到广泛好评。 各校也经常组织一些与本校专业相关的讲座。北京广播学院常请到社会著名人士为其做主持、导演等专业知识的讲座，人大教授刘启升、北大教授林代昭曾作客广院就考研问题开展系列讲座。北京科技大学、北京理工大学等学校以其自身优势，经常邀请中科院的院士来校讲座。 （二）社会热点类 面对当今社会科技发展，北大“走出网络寒冬”

3、系列讲座。请到了Internet副总裁等一些企业界精英荏临指导，就“信息安全”问题举办讲座。 十六大期间，中国青年政治学院和中央财经大学分别邀请人大代表、党委老师就十六大会议做专题讲座，向同学们介绍党和国家的政策方针。 各高校还针对国内国际重要事实热点邀请国际问题专家为同学们现场答疑解难。 （三）社会能力类 鉴于计算机应用的普及，北京大学医学部举办了“比托福更重要”在美国生存的计算机技巧讲座。中国青年政治学院组织“计算机网络”讲座，请北京师范大学ATC培训中心李万军等着重讲解OFFICE2000办公软件，并邀请人称“MCSE之父”的张晓锋先生在“MCSE.MCp走进中青学子”讲座中论述网络工厂

4、的发展。 英语能力也是大学生看重的能力之一。“CRAZY ENGLISH”走进中青活动两次分别邀请李阳克立兹疯狂英语工作室高级培训师和李阳疯狂英语北京亲善大使进行现场的演讲和指导。 为拓展大学生的社会活动能力，北京广播学院在女生节期间请著名化妆师吉米对有关外表、礼仪、修养等一系列社交礼仪知识进行讲解，为即将走向职场的女生作出道路铺垫。北京航空航天大学在举办“成长、成功、成才”系列讲座中邀请搜狐公司高级总裁杨宁关于大学生未来发展发表演讲，受到同学们的热烈欢迎。北航创意组织的“E-LONG”模拟野外生存训练讲座也体现了青年一代的蓬勃朝气。 二.论坛 北京大学为发扬学术精神策划举办“五四学术论坛”。

5、此次论坛借用辩论模式。论题介于大众与学术之间，强调学术性和兴趣性相结合,涉及以下三个方面:人文科学,如史、哲、政；经济科学，辐射管理、法律、环境等；计算机信息，数学等。 北京大学学生会与宝洁中国公司联合举办“营销市场的制胜法宝品牌管理” 推荐第2篇：调研报告,学术篇 大学校园文化首先是学术知识文化。大学生对学术知识的渴求，对自身能力底蕴的渴望也是多方面的。因此，各校学生会作为全校的服务性机构，以充实校园学术气氛为己任，组织开展了不同形式的学术知识活动. p;讲座类讲座类形式是同学们与各家大师交流思想、获得各种知识的一种直接有效的活动方式，在各高校均得到了普遍的采用。 （一）学术类及专业相关类北

6、京大学依托其浓厚的学术氛围，组织“北大风格北大造”学术北大系列讲座。此次活动邀请到张志勇、张东东、何怀宏、温儒敏、朱青生、贺卫方等文科知名学者，潘文石、萧估等理科资深教授已及若干医科专家教授，共同构筑“学术北大”系列讲座之基石，以便使大学生领略到学术北大精神之精髓。共分为“走进北大”新生系列，“成长系列”等版块。长期由各部院系老师轮流担当主讲人。中国青年政治学院在2000年举办的“红楼解梦”讲座，邀请到著名红学专家霍国玲为广大同学讲析经典名著红楼梦深藏的文化内涵，在校内受到广泛好评。各校也经常组织一些与本校专业相关的讲座。北京广播学院常请到社会著名人士为其做主持、导演等专业知识的讲座，人大教授

7、刘启升、北大教授林代昭曾作客广院就考研问题开展系列讲座。北京科技大学、北京理工大学等学校以其自身优势，经常邀请中科院的院士来校讲座。 （二）社会热点类面对当今社会科技发展，北大“走出网络寒冬”系列讲座。请到了Internet副总裁等一些企业界精英荏临指导，就“信息安全”问题举办讲座。十六大期间，中国青年政治学院和中央财经大学分别邀请人大代表、党委老师就十六大会议做专题讲座，向同学们介绍党和国家的政策方针。各高校还针对国内国际重要事实热点邀请国际问题专家为同学们现场答疑解难。 （三）社会能力类鉴于计算机应用的普及，北京大学医学部举办了“比托福更重要”在美国生存的计算机技巧讲座。中国青年政治学院组

8、织“计算机网络”讲座，请北京师范大学ATc培训中心李万军等着重讲解oFFIcE2000办公软件，并邀请人称“mcSE之父”的张晓锋先生在“mcSE.mcP走进中青学子”讲座中论述网络工厂的发展。英语能力也是大学生看重的能力之一。“cRAzYENgLISH”走进中青活动两次分别邀请李阳克立兹疯狂英语工作室高级培训师和李阳疯狂英语北京亲善大使进行现场的演讲和指导。为拓展大学生的社会活动能力，北京广播学院在女生节期间请著名化妆师吉米对有关外表、礼仪、修养等一系列社交礼仪知识进行讲解，为即将走向职场的女生作出道路铺垫。北京航空航天大学在举办“成长、成功、成才”系列讲座中邀请搜狐公司高级总裁杨宁关于大学

9、生未来发展发表演讲，受到同学们的热烈欢迎。北航创意组织的“E-LoNg”模拟野外生存训练讲座也体现了青年一代的蓬勃朝气。 推荐第3篇：暑期学术部调研报告1 暑期学术部调研报告 调研时间：2023年8月1日8月20日 调查目的：调查各学院学术部的规章制度与特色活动 调查方法：网络调查与电话咨询 调查对象：各高校学院学术部 一、清华大学经济管理学院 该学术部围绕实践创新组织开展各种活动。 （一）“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛促使学生综合运用走访、座谈、问卷访谈、文献查阅等方法进行实地调研，不仅为院系赢得了荣誉，也极大提高了自身能力的发展。 （二）由学术部负责的校园英语风采大赛将英语灵活运用于日

10、常生活中，提倡从英语的角度思考问题，将学生的语言创造力发挥出来。学生会学术部和经管辩论队每年准备新生辩论赛，从策划到改进再到实际准备，每一位参与者都付出了许多的时间与精力。 二、浙江大学经济学院 该学术部利用课余时间开展各种活动。 自2023年以来，经济学院“民营经济之旅”学术夏令营成功举办八届，活动以沙龙、专题讲座等形式对话经济学著名教授、学者，以调研形式深入知名民营企业，感受浙商文化，引领学生步入经济学研究的殿堂，提升学生的研究能力。 三、武汉大学文学院 该院学术部开展各种类型的讲座，邀请国内外知名专家和学者，为学生和老师提供一个交流与探讨的平台。 （一）学院成立的爱读吧读书交流会为学生讲

11、解各类书籍，极大地促进了学生思考与探讨问题的能力，也使学生养成爱读书的好习惯。 （二）一年一届的本科生学术论文报告会通过多重环节并设置各种奖项选出优秀的学生，该活动促进了学术交流，提高了学生的应答能力。 （三）院师生还积极参加湖北省高校青年学术沙龙，代表们积极发言，各抒己见，促进了各高校之间的学术交流，也提高了当代大学生对社会热点文化现象的思考。 （四）每年都有的学术新星评定，通过对优秀校友的先进功绩的宣传和讲解，鼓励 学生发扬学术作风，努力钻研不怕吃苦的精神。学术部还为院师生提供各种考试指导信息和就业服务信息等，极大地方便了师生生活。 （五）学院学术部的换届选举方式为无领导小组讨论，当场由老

12、师提出一个问题，同学围绕问题展开讨论，最后推举一名同学总结发言，发言内容须涉及问题的解决方案。具体流程： 1、每人一分钟自我介绍； 2、不超过20分钟的集体讨论； 3、被推举同学总结发言3分钟 四、厦门大学经济学院 （一）该院每年举行的税务精英挑战赛使学生对于税务理论与实务的结合有了更深刻的认识，不仅是理论知识方面，还有逻辑思考方面，都为学生们打开了新思路，让学生对于未来的职业规划有了新的想法，同时也使他们获得最前沿的讯息和知识，让他们在这个领域开拓了视野，培养了兴趣。 （二）学院还成功举办了“经济学科拔尖学生培养试验计划”系列交流会，交流会不仅加强了同学们对于学术论文撰写技巧和注意事项的掌握

13、，更重要地是让我们感受到了他那份对于学术的热忱与投入。 （三）学院每年度的学生会骨干培训班通过一系列活动，增强全体学员的思想政治素质和基本工作能力，使学员能在将来的工作中发挥更重要的工作，为下一届学生会奠定基础。同时，借由议题调研的活动形式，着重解决院会以及各中心、部门中的重点问题，使得知识经验化为工作成果，为之后的工作铺平道路。 （四）学院还邀请专家学者开展就业指导讲座，为学生未来的就业方向提供一条明路。 （五）为了了解新生的学习生活状况，帮助他们顺利通过考试，以良好的心态迎接新一年，学院为新生准备了“经院有约”活动，极大地帮助了新生了解大学生活，为新生开始新的生活打下良好的基础。重视科技和

14、知识是发展的必需，为此，经济学院举办走近“挑战杯”主题报告会，这有利于学生专业知识、学术素养和综合能力的培养，积极寻求师资力量、搭建学术平台、调动社会资源，竭力为经院学子创造优良的学术环境，也充分鼓励学生分利用好这些资源，不惧挑战、敢于担当、勇于创新，不断做出新的成绩。 五、河南轻工业学院法律学院 该院学习部在每年新生到来的时候都会举办新生学习生活经验交流会，通过邀请本学院获得国家级奖学金的学长学姐给大一的新生们传递学习生活的经验，以便他们快速的适应大学生活学习。新生杯演讲比赛，新生杯辩论赛，一二九朗诵比赛，活动内容丰富，吸引学生积极参与，大大丰富了学生们的业余生活。 六、河南财经政法大学金融

15、学院 （一）该院学术部为迎接“中国创业计划大赛”，开展了有关“挑战杯”的宣传工作，以便增加同学对“挑战杯”竞赛的了解，进而激发同学们的参赛积极性和主动性。 （二）为丰富学校大学生课余文化生活，活跃校园气氛，开拓学校大学生思辨能力、逻辑能力，由学术部负责开展了第三届“挑战杯”辩论赛，充分发扬金融学院“敢想敢做”、“团结拼搏”、“永争第一”的精神，力争冠军。 （三）学院还举办大学生校园创业挑战赛，以创业就业为导向，关注社会创新，激发大学生兴趣与潜能，培养大学生创意思维、创新意识、创业能力以及团队跨界协作精神，给更多大学生提供将创新思维转化为社会效益及经济效益机会的竞赛。 总结：通过对以上高校的调研

16、，发现各高校对学术的高度重视，采取各种形式的活动以吸引广大师生的积极参与，既要保证学术的严谨与认真，又要学生能够从中受益。因此，我认为我们部门应该以学术为中心，积极开展各种创新活动，提供多种形式的学术交流活动。与学校其他学院主动联系，开展合作与交流，提高本学院的知名度。积极关注其他高校的学术信息，有组织的参与大型学术活动。与各班的学习委员建立联系，主动了解本院学生的学术之风，促进本院学术氛围的提高。 推荐第4篇：学术报告 英语专业学术报告 学号 20234660班级 英语08-07姓名 何云飞 日期 2023年 4月 日 30 报告1 讲座题目：袁佩清_日本文化 1 讲座人：袁佩清 讲座内容概

17、述：日本独特的地理条件和悠久的历史，孕育了别具一格的日本文化。樱花、和服、俳句与武士、清酒、神道教构成了传统日本的两个方面菊与刀。在日本有著名的 三道，即日本民间的茶道、花道、书道 个人收获： 最初对日本文化的一点了解应该是从小时候看的一些打仗片所了解的，那是最多的就是地道战地雷战和敌后武工队等等，痛恨日本对我们的侵略和军国主义的野蛮屠杀。即使现在我的这种态度也没有改变，也希望他们能反思自己的侵略。但随着读书生活的开始，我也对日本文化了解多了一些。我们一个研究东方文学的老师给我们开了一些关于日本文化的书目让我们看，其中就有那本著名的菊与刀，这是一本美国人写的。以后我又找来了其它关于日本文化的书

18、，如中国人写的日本人日本论等。期间也听过一些从日本访学回来的老师做的关于日本的讲座等，当然也看了一些日本的影视剧，如东京爱情故事、阿信姿三四朗等，这都加深我对日本的一点了解。我也真切的希望我们的民族也能反思自己所存在的一些缺陷，因为我们只有反思自己以前所受到的遭遇，找出病症，才能真正远离永远的落后，不能像阿Q那样。刚挨过打，通过自嘲就忘记了疼痛，我们也只有反思我们民族的一些缺点，才能成就真的伟大。我们也只有怀着开放的胸怀对待万事万物，才能吸取精华，为我所用，不断地提升我们自己。 报告2 讲座题目：王逢振_全球化和中国教育的反思 1讲座人：王逢振 讲座内容概述：全球化是使全球资本主义本身的经济和

19、文化逻辑全球化。一些全球化批评家虽然决心驳斥文化霸权或文化统一，都希望现代性的多样化，但如果认为全球化是一个促进不同现代性的过程，那就低估了资本主义全球化的破坏力。这种身“革命”无疑可以被看作是一种自觉地要求自由和自治，一种与儒家传统的断裂，但首先应该看作是在中国新出现的消费资本主义的后果 个人收获：在当今社会时代背景下我们应当重视全球化，全球化是在特定的历史条件下产生和发展的一种潮流和趋势,经济全球化是一把;双刃剑;,既给发展中国家带来了机遇,同时又给发展国家带来了挑战.作为发展中国家,应该采取符合本国实际的开放步骤和措施,以更加积极的姿态走向世界,融入经济全球化的大潮,以便于加速实现工业化

20、和现代化的进程.、.。 报告3 讲座题目：王逢振_全球化和中国教育的反思2 讲座人：王逢振 讲座内容概述：报告主要从以下几个方面对中国的教育进行了概述 是谁剥夺了孩子的创造性 ，高考的功与过 ，素质教育离我们多远 必须关注的教师问题 新时代需要怎样的家庭教育以及新时代需要怎样的学校管理。 个人收获： 学生的诸多问题我认为很大程度上缘于学习动机。特别是当代的中学生,他们所处的环境,所接触的信息,还有社会飞速发展的一些不利因素等等,这给当今教育带来严峻挑战。教育的形式也需多样化,教师的职能也要多样化,这就要求教师不断更新教育观念,树立正确的教育 观,教师不仅是知识的传播者,还应是知识的创造者,教育

21、教学的研究者。将以前单纯的教学生知识变为教学生怎样学,怎样让学生去学,怎样让他们想学。这个问题解决了,一切好办。“问渠哪得请如许,为有源头活水来。”当然任重而道远,还要我们不断地努力 报告4 讲座题目：成玲_文物鉴赏 1 讲座人：成玲 讲座内容概述：主要从以下几个方面简介了如何进行文物鉴赏 鉴定 （分类 比较） 和 鉴赏。文物鉴定主要内容是： 一、辨伪。这是使用、流通的前提条件。 二、断代。只有弄清文物的时代，才能把它放到一定的历史环境中去研究，才能揭示它的历史地位和所含价值。 三、评价。揭示其内在的科学的、艺术的、历史的价值。 个人收获：文物鉴赏是人们对文物形象的理解、感受和评价，涉及的领域

22、十分广泛，鉴赏的方法丰富多彩，是体现文物所具有的认识作用、教育作用和公证作用的表现形式。 报告5 讲座题目 外语教改与实践 讲座人 杨敏 讲座内容概述 ；大学英语教学改革是我国高等学校教育质量与教学改革工程的一项重要内容，是对教学体系的重构。如何应对新的教学观念、学习方法、师生关系，教师和学生都需要重新定位讲座人从师资,教法,教材,学生四个角度分析了专业外语教学中存在的问题,并结合作者的实践分别对以上问题提出了针对性的解决方案和建议,重点强调改革教学模式,强化学生学习专业外语兴趣的重要性 个人收获我认为只要坚持以人为本，结合学生实际，通过一定的载体树立学生学习英语的信心和兴趣，最大程度地增强学

23、生的自信心，就一定能让学生学有所得、学有所乐、学有所 获。 报告6 讲座题目 外语文学和外语学习1 讲座人 何其莘 讲座内容概述 主要从几个时期讨论了我国的 外国文学研究现状以及存在的问题和研究的重点。 个人收获 英语文学是英国国家人民千百年来创造的灿烂文明的结晶，在世界文化宝库中占有重要的地位。研究文学，对于了解英语国家的社会文化，了解英语国家人民的特点与价值观，加强各国人民之间的了解与交流，有着重要作用，我国文学研究领域近年来在广度与深度都有新的拓展，对各英语国家文学思潮、理论、流派的研究，对英语文学的各种体载及其表现手法的研究进行得更加深入 报告 7 报告题目 外语文学和外语学习2 讲座

24、人何其莘 讲座内容概述 主要讲述了如何在新时代对当代学生进行的一种合理的外语教育。 个人收获 随着新课程改革的不断进行和发展，教育的形式和方式也在不断地被改变，每一位教师都在为教育的创新进行着探索。作为一名语文老师，我深深地感受到在新课程改革中，信息技术辅助教学手段正在不断深入到各个学科的教学过程中，这也就是我们现在经常提到的课程整合。我觉得在教育教学活动中，不论是课堂教学，还是对学困生的辅导，尤其是“课堂讲授型”教学中，经常借助多媒体课件来引导学生的思维，激发他们的学习兴趣和调动他 们的学习积极性。 报告8 报告题目 文化反思1 讲座人 王逢振 讲座内容概述 演讲人主要从政治和经济方面讲述了

25、如何在新形势下对外来文化以及对本国文化如何发展与利用的问题。 个人收获 先进文化不仅仅指从外界吸收以往中国文化传统中没有的东西，更重要的是从众多文化存在方式中选择有利于经济可持续发展，并能够引导社会和人健康发展的文化形式。因此，先进文化不仅要包括先进的科学技术文化，而且还要包括有利于社会进步的思想道德文化 个人总结 在这些天的报告学习中，我受益匪浅。深深感受到作为一个先进大学生的重要性。大学生不仅要知识先进创新。我决定再次坚信我的大学目标。完成目标，做一个与时俱进的新青年。 而我们如何实现人的科学发展观，几篇报告给了我很好的启示。王逢振说：人的科学发展是优良素质不断建构的过程，这个过程的目的是

26、要追求自由、全面、可持续的发展，其中自由是共同追求，全面是本质取向，可持续是实现机制。他更提出了“以德为首，以学为主，以才为本，以识为要，以体为基”二十字方针，并进行了详细分析。听到这里，我陷入了我的思考。在以前。我从没这么立体全面的看待过自己的发展。这次我再次重新审视了自己。发现自己在有的方面没有足够的重视。一直以来都觉得的，只要学习好，什么都无所谓的观念在我的脑中被打破了。我真真的认识到一个人的全面发展是如此重要。于是现在我着手计划自己的生活。制定一个科学的生活计划。让自己在大学的时光里再次发生一个美丽的蜕变吧。我希望我能在大学毕业的时候完成自己的目标，让自己在人生的路途上华丽丽的大跨步一

27、次，锻炼出自己成熟的目光和处事态度。同时也会突发奇想，创新发展，不故步就班，有自己独特的想法 在这8次报告中，我收获很多。我明确了自己的目标，我觉得，我们这一代一定能让祖国再次腾飞。作为新时代的年轻人，我必定怀着热情投入到社会主义的建设发展中。我为此而自豪。 推荐第5篇：学术报告 2023年春季学期面向家长的学术报告 -如何辩证的看待：送孩子来幼儿园时哭闹的问题 园长：张自英 尊敬的各位家长朋友: 大家好! 首先,我衷心感谢大家参加今天的家长会.今天来参加家长会的家长,说明对孩子的教育是很重视的。用专家的话说:幼儿教育不单是幼儿园教育,幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。一个孩子发展的好与坏,并不单

28、单是为孩子选择了哪一所幼儿园,而是这所幼儿园的教育环境、教学方法、内容及家长的教育方法,对孩子的成长进步均起着同等重要的作用和影响。但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。比如:家长注重的是孩子要多学点知识，多识些字，多背几首唐诗。其实,这样的短期效果和急于求成的认识,会把孩子快乐童年断送。 因为我们知道幼儿身心发展的规律,我希望您能跟着我们的步伐走。为了下一代，我们不会完全违背幼儿身心发展规律而迎合家长,如果这样去做，我们就对不起下一代、也会害了她们。因为我们知道孩子的记忆和规律，其实孩子在五岁以前无论他学了多少东西,但与生活不常接触,孩子也会忘记的。因为当时是临时记忆,既然这样为

29、什么要牺牲孩子的快乐童年为幸福代价？而让孩子去获取一些只是临时记忆的东西呢? 有的家长会说:难道幼儿园就是让孩子玩吗?不学什么了吗?我想告诉大家:我们想让孩子学的不仅仅是一些书本上简单的知识,还要让孩 1 子在活动中学习交往、丰富孩子的情感,培养孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。你让孩子学写字、计算、几个英语单词,家长当天就可以了解到,这叫显性教育,而孩子综合素质的开发培养并不是一朝一夕,一两天就可以见效的。那你在孩子上小学以后会发现孩子的综合素质好与坏,这叫隐性教育。所以，为孩子的一生发展奠定素质基础才是我们共同努力的目标。 一、创设良好的家庭环境 家庭是儿童成长的第一环境，家庭教育一

30、对一的个别教育，甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系，所以家庭教育对儿童的影响最直接，对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的。家长既要注重言传身教对孩子的影响，同时也要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。 我们每一个人都不可能是完人,但作为父母最起码不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还有夫妻关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子,一个充满欢声笑语的家庭会培养出乐观向上孩子。一个尊老爱幼的家庭会培养出懂事、孝顺的孩子,这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子。还有,父母应该有足够的时间陪孩子一块玩、学习让孩子感受浓浓的亲情,激发对学

31、习与探索的兴趣。孩子心目中理想的母亲应该永远慈祥,富有爱心地对孩子。当然父亲的作用也不能忽视,孩子能从父亲那里学会果断、坚毅、机智等。所以孩子的健康成长,家庭教育是第一位的，这是谁都不能推卸的责任。 二、理解、支持老师的工作 2 幼儿园教师是一项最辛苦、责任最大。我们幼儿园里的每位老师都是面试才最后录用的。她们阳光、可爱、充满激情,他们将人生中最美的时光奉献给了幼教事业。我很爱她们。看到她们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子,看到年轻的老师们有时为了工作，在此我也希望家长能给予老师们理解与支持,当老师真的很不容易,特别是当幼儿园的老师，面对的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。 三、搞好家园联系

32、 幼儿园教育指导纲要明确指出：“幼儿园应与家庭密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。” 因此，我们教师更殷切地希望各位家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来，家长将孩子送到幼儿园，绝不是其教育责任的移交，而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。 接下来我给大家讲一讲，有关新生家园配合。孩子从家庭进入幼儿园，孩子的角色发生了变化，新的环境、新的生活，孩子都很陌生，不习惯，孩子哭闹是非常正常的现象，尤其是家长与幼儿园教师不积极配合，对这个问题不能正确理解和对待的，或是孩子在家中过分的溺爱，孩子自理能力、生活能力差、依赖性强的孩子或是三天打鱼、两天晒网

33、，不坚持送的孩子，哭闹的时间会更长，有这么几种情况，请家长留意一下有以下几种类型的孩子： 1、孩子来园时就忐忑不安。家长把孩子交给教师后孩子会发生大哭大闹现象，甚至躺在地上滚着哭，跺着脚哭，这种情况算不错的，因为往往哭着哭着，看父母走了他就不大哭了，哭是哭给父母看的，这 3 样大哭大闹的孩子往往两、三周就会不哭了,可以说这是小人精。 2、孩子来园时很高兴并与父母招手再见。父母走时比较放心，但往往新鲜感过了，或玩够了时就会哭闹，这样的孩子往往第 二、三天开始哭闹，这样叫“后犯劲”。这样的孩子还不如开始就哭的孩子适应的快。所以说我们一看第一天不哭的就担心“后犯劲”。 3、送孩子时，要果断地交给老师

34、马上离开，千万不能依恋不舍，三步两回头，更不能孩子哭，家长也哭，孩子会更加恐惧，也不能在远处张望或中途来园看孩子，这时反而使孩子不易适应，只想找亲人回家，实际这样是在害孩子。 总之，家长配合得好，孩子适应得快，家长配合得不好，孩子适应就慢，这是我们的经验，我们希望家长能正确理解和对待。 各位家长：从今天起，我们就成为教育孩子的合作伙伴和朋友，孩子的成长进步离不开咱们的沟通和联系。让我们通力协作，为了孩子的健康全面发展而共同努力吧！ 最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家！ 2023年5月31日 4 推荐第6篇：学术报告 薛理泰、滕建群研究员学术报告会举行 日期：2023- 11-

35、14 11月11日下午两点半，薛理泰、滕建群研究员学术报告会在经济学院一楼会议室举行。报告会由经济学院副院长宋丙涛主持。 薛 理泰围绕南海问题看中国所面临的周边的挑战，指出中国错失了八十年代的好时机，对南海的主权态度问题上与越南相比气势不够，而时至今日再强硬则不利于中国 在国际上的地位。他通过伊朗核问题、南北越统一等问题指出经济共同体是大势所趋，当今世界一荣俱荣、一损俱损，我们不能单纯地看待民族问题，不能一味地追 求物质利益。中国一惯奉行的是防御性国防政策与和平外交政策作为我们中国海军既不能放松警惕也不要太神经质 总之一句话“人不犯我 我不犯人人若犯我 我必犯人” 中国海军南海舰队完全有信心有

36、能力捍卫中国南海12海里领海200海里专署经济区和350海里大陆架 “识时务者为俊杰”无论越南还是菲律宾对中国宣战就等于终结自己的军队 这一点越南和菲律宾比我们中国更清楚 滕建群围绕伊朗核危机承认伊朗在经济、民族团结等方面具有优势，然而其在核问题上的不让步必定会受到西方国家的打击。他列述西方各国打压伊朗核计划的原因，强调西方的志在必得并对两方的损失进行评估突出伊朗所面临的风险和压力指出这一问题迟早会被解决。 本次报告会综合国际形势与经济的关系让大家获益匪浅。最后，报告会在大家的热烈掌声中圆满落下帷幕。 林桂军教授学术报告会举行 日期：2023- 11-18 11月18日下午两点半，在经济学院一

37、楼会议室，林桂军教授学术报告会举行。本次报告会由我院副院长高保中主持。 围 绕“中美贸易问题”这一主题，以全球化为大背景，林桂军就目前中美贸易之间关注的几个问题展开分析。他指出中美关系的三个方面是政治，经济和贸易增长，中 美贸易争论美国的视角是公平竞争。中美贸易不平衡主要表现在贸易关系中，中国对美国的贸易顺差，他指出中美贸易不平衡争论的核心在于如何认定中国对美国的 贸易顺差。他从中国近几年进出口值、GDP增长、进出口量方面说明自改革开放以来中国经济的发展，又从相关数据分析美国的汇率方案以及世界各国家之间的进出口依赖程度。作为世界上最大的两个经济体，中美经贸关系的重要性远远超出双边范畴，对全球都

38、具有重要的影响。近两年，中美加强合作应对国际金融危机和欧洲主权债务危机，对于恢复国际市场信心、推动世界经济复苏发挥了重要作用。中美贸易摩擦最大的纠结点主要体现在在中国市场上，美国企业要求公平待遇，似乎将中国视为发达国家，但是这样的要求是不合理的，毕竟在世贸组织的谈判中，我们承诺的前提是中国为发展中国家；对于所谓国内企业的“补贴”问题，中方应该积极交涉和斗争。最后，他指出扩大出口对中国的好处，尤其是扩大粮食进口对中国土地资源和水资源利用的好处。 报告会在现场同学热烈的提问中结束。 晏智杰教授学术报告会举行 日期：2023-11-27 11月25日下午两点半，在经济学院一楼会议室，晏智杰教授学术报

39、告会顺利举行，本次报告会的主题是“市场经济发展与道德情操建设兼论所谓亚当斯密问题”。此次报告会由河南大学经济研究所所长于今富主持。 围 绕这一主题，晏智杰以中国市场经济现在的发展与社会道德问题为背景向同学们讲解，他以中国经济的快速发展和道德滑坡、崩溃现象为切入点，认为道德问题的产 生是因为监管不严和教育不到位，核心问题仍存在于经济制度方面。社会主义市场经济改革虽然有进步，但不彻底，产生了一系列的腐败现象。晏智杰提出“亚当 斯密问题”，并表达了对该问题的看法，一方面他认为不是空穴来风，另一方面他认为是个虚假判断。他从亚当斯密的两本著作道德情操论和国富论引出 了利他主义和利己主义，并详细阐述了亚当

40、斯密的“合宜道德论”，提出利他与利己是统一的。然后，又结合亚当斯密的著作讲了对自己的三点启示。而启动人们“合宜”感的，则是作为“同感共鸣”机制的、人们心中无 处不在的“公正的旁观者”或者说“良心”，它内在地调适着这些和谐合宜，现代性社会道德规范尤其需要强化和提升这种内在机制。最后，晏教授从市场经济与道 德情操问题结合角度对年轻人应该如何为人处事提出殷切希望。 本次报告会圆满结束。 村上直树教授陈文举教授学术报告会举行 日期：2023- 11-27 11月26日上午八点半，在经济学院研究生教室，村上直树教授陈文举教授学术报告会举行。村上直树是日本大学综合科学研究科教授及我校兼职教授，陈文举是日本

41、大学国际政治学院教授，两位为主讲人。我院教授孙建国，李麦收共同主持了本次报告会。 村 上直树围绕“二战后日本产业结构的变迁”，从战后复兴时期、战后日本经济发展和三次产业结构的变迁三个方面，简单介绍了战后日本经济增长与“配第克拉克 法则”。他还引入五种基准讲解经济增长与产业结构基准。在 谈到制造业的结构演变时，分析了制造业的重要性和各时期制造业结构，并从进出口结构的演变来分析 贸易结构的演变。最后，他总结到，日本经济的未来取决于成败适当的产业结构的演变。 陈 文举以“产业转移和河南省经济发展”为主题，先简要地说明了产生该主题的问题意识。他指出河南省经济发展的问题是农业过大和服务业过小，并简要分析

42、了河南 产业生产强度与产业升级。由此引发了他对产业转移和政策的思考，他认为第三产业及轻工业要加快发展，产业转移以“短小精干”型产业为主，现代农业是机械、技术、资本、资源密集型产业，转变大农业的思想或许十分必要（=“假想水”问题）。 报告会在自由热烈的讨论中结束。 何炼成教授学术报告会顺利举行 日期：2023- 12-01 11月30日上午九点，经济学院一楼会议室座无虚席，何炼成教授学术报告会顺利举行。出席本次会议的有哲管院院长张兴茂，经济学院教授徐兴亚，我院副院长高保中主持了本次报告会。 何 炼成简单介绍了政治经济学和发展经济学的形成和发展，并指出发展经济学已成为世界经济学中一门新的科学。他通

43、过分析两位诺贝尔经济学奖获得者的理论美 国刘易斯变一元经济为二元经济的“二元经济理论”，查尔斯的人才资本是经济发展的关键理论，说明了发展经济学对研究现代发展中国家经济问题的解决具有十分 重要的影响。谈到经济危机，他特别强调陶聪虚拟资本出发。针对文化产业，他分别从文化的概念、文化建设、物质文明与精神文明、文化软实力及其国际影响力 等方面指出文化产业应成为主要产业。从经 济学角度，他重点分析价值学、劳动价值论、管理价值论、恩格斯定义的价值等理论应用到文化产业方面的文化经济学。 他还指出应加大对文化教育方面的经费支出，以及简单阐述了文化产业发展需要注意的几点问题。 何炼成教授是西北大学经济管理学院教

44、授，博士生导师，担任中华西方经济学研究会发展经济学分会名誉会长、中国资本论研究会常务理事、陕西省决策咨询委员会委员、陕西省文史馆员、陕西省社会科学联合会名誉主席等社会职务。本次报告会圆满结束。 赵彦云教授学术报告会顺利举行 日期：2023- 12-14 12月14日上午八点半，在经济学院一楼会议室，赵彦云教授学术报告会顺利举行。我院副院长高保中出席并主持了本次报告会。本次报告会的主题是“经济统计及其发展”。 赵彦云通过比较中美两国在统计专业方面的差距，分析指出统计在科学决策时的重要性。他从宏观经济和微观经济两个方面介绍了经济统计的价值，并以十二五规划时期强化的六项目标为例。接着他从国际和国内介

45、绍了经济统计学的发展过程。在讲解经济统计学内核体系SNA时，他概括了国民核算体系基本关系，即供给、需求、分配三大平衡体系。他从宏观经济社会数据库、经济统计指标体系、经济与社会人口统计指标体系密切结合三方面分析讲述了经济统计学的发展。赵教授就创新时代建设创新型国家的理论支撑体系建设、追求创新发展目标、制度创新、重视创新体系发展的教育基础、强调创新理念、塑造强有力的创新文化氛围、强化创新绩效对国际竞争力的决定性作用、中国建设创新型国家 的发展目标等方面的问题作了详细阐述。他最后分析了经济统计面临的挑战和问题，并对经济统计学的前景作出了展望。 赵彦云教授现任中国人民大学统计学院院长、教授、博士生导师，兼中国人民大学竞争力与评价研究中心主任，在国内外发表学术论文200多篇，出版著作20多部，获教育部全国高校社科优秀成果二等奖2项，全国统计科研优秀成果一等奖3项、二等奖10项。本次报告会在热烈的掌声中圆满结束。 推荐第7篇：学术报告 学术报告心得 姜泽苗12121498 今天有幸在电气楼会议室聆听了徐隆亚教授的“基于SiC和GaN功率器件的最优拓扑及其在电力系统中的应用”专题学术讲座，受益匪浅。 徐隆亚教授任美国俄亥俄州立大学工程学院终身正教授，高性能电力电子研究中心主任和智能电网中心副主任，IEEE FELLOW，曾担任IEEE/IAS工业应用