2023年电工毕业顶岗实习报告3篇范文.docx
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1、2023年电工毕业顶岗实习报告3篇范文电工毕业顶岗实习报告3篇范文 通过一个星期的电子电工实习,使我对电子元件及收音机的装机与调试有肯定的感性和理性相识,打好了日后学习电子技术课的入门基础。下面是我为大家整理的电工毕业顶岗实习报告3篇范文的内容,希望能够帮助大家,欢迎阅读! 电工实习报告1 在为期两周的实习当中感受最深的便是实践联系理论的重要性,当遇到实际问题时,只要仔细思索,对就是思索,用所学的学问,再一步步探究,是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电路的设计,印制电路板,电路的焊接。本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有肯定的感性和理性相识;对电子信息技术等方面的
2、专业学问做进一步的理解;培育和熬炼我们的实际动手实力,使我们的理论学问与实践充分地结合,作到不仅具有专业学问,而且还具有较强的实践动手实力,能分析问题和解决问题的高素养人才,为以后的顺当就业作好打算。 在大一和大二我们学的都是一些理论学问,就是有几个实习我们也大都注意视察的方面,比较注意理论性,而较少注意我们的动手熬炼,比如上学期的精工实习。而这一次的实习正如老师所讲,没有多少东西要我们去想,更多的是要我们去做,好多东西看起来非常简洁,一看电路图都懂,但没有亲自去做它,你就不会懂理论与实践是有很大区分的,看一个东西简洁,但它在实际操作中就是有很多要留意的地方,有些东西也与你的想象不一样,我们这
3、次的试验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过,通过这个试验我们也发觉有些事看似实易,在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器,不过,这次试验给了我这样的机会,现在我可以独立的做出。 总的来说,我对这门课是热忱高涨的。第一,我从小就对这种小制作很感爱好,那时不懂焊接,却喜爱把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西装回去。每次完成一个步骤,我都像孩子那样兴奋,并且很有成就感。其次,电工电子实习,是以学生自己动手,驾驭肯定操作技能并亲自设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练,基本工艺学问和创新启蒙有机结合,培育我们的实践实力和创新精神。作为
4、信息时代的高校生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手实力是一切工作和创建的基础和必要条件。 通过一个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获: 一 对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。 二 对自己的动手实力是个很大的熬炼。实践出真知,纵观古今,全部独创创建无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手实力,就奢谈在将来的科研尤其是试验探讨中有所成就。在实习中,我熬炼了自
5、己动手技巧,提高了自己解决问题的实力。比如做收音机组装与调试时,好几个焊盘的间距特殊小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务。 三 对印制电路板图的设计实习的感受。 焊接挑战我得动手实力,那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新学问的实力。在我过去始终没有接触过印制电路板图的前提下,用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容,不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是熬炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。因为我对电路学问不是很清晰,可以说是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时,即使他们正在忙于思索,也会停下来帮助我,消退我得盲点。当我有什么想
6、法告知他们的时候,他们会不因为我得无知而不接受我得建议。在这个实习整个过程中,我虽然只是一个配角,但我深深的感受到了同学之间友情的真挚。在实习过程中,我熟识了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。可是我未能独立完成印制电路板图的设计,不能不说是一种缺憾。这个实习迫使我信任自己的学问尚不健全,动手设计实力有待提高。 我很感谢张老师对我们的细心指导,从他那里我学会了许多书本上学不到的东西,教我们怎样把理论与实际操作更好的联系起来和很多做人的道理,这些东西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很大的帮助,在实习前我不慎将手弄伤,而王老师和班主任老师对我的关切,使我这异地学子感受到了一种很亲切的感觉
7、,这种感觉很暖和,很亲切 两周的实习短暂,但却给我以后的道路指出一条明路,那就是思索着做事,事半功倍,更重要的是,做事的心态,也可以得到磨练,可以变更许多不良的习惯,例如:一个工位上两个同学组装,起初效率低,为什么呢?那就是没有明确分工,是因为一个在做,而另一个人好像在打杂,而且开工前,也没有统一看法,彼此没有应有的默契。而通过磨合,心与心的沟通以及渐渐娴熟,使我们学到了这种阅历文档资料库。 实习这几天的确有点累,不过也正好让我们养成了一种良好的作息习惯,它让我们更充溢,更丰富,这就是一周实习的收获吧!但愿有更多的收获伴着我,走向未知的将来。 电工实习报告2 一实训目的。 本实训环节是集学问、
8、素养和技能训练于一体的应用型课程。它在运用相关电气理论基础在上的同时又对电工基本素养和技能进行了综合运用培育,通过实训,使学生具备初级电工的基本实力,能满意企业对初级电工的综合须要。主要内容包括:平安用电常识、常用电工材料的相识和选用、电工基本操作工艺、电气照明与内线工程、常用电工仪表的运用等。 二实训时间。 第6周-第6周。 三实训地点。 试验楼电工实训室 四 .实训设备及器材 网孔板,电工工具,电度表,功率表,万用表,电压表,兆欧表;电流表 空气开关,熔断器,各种导线,硬塑料管,开关,插座,灯若干。 五.实训内容及要求 电工实训一 平安用电常识 电工平安操作的各项规定是每一名电工必需遵守的
9、规章制度,它规定对电工的最基本的要求。电工生产岗位责任制规范了电工的工作范围,是确保电工工艺得以贯彻执行的重要条件。主要进行电工平安操作规程、预防触电及触电急救基本常识、防雷爱护以及电气火灾的扑救等内容。 触电的缘由:(1)电气设备的安装过于简陋,不符合平安要求。 (2)电气设备老化,破损严峻,修理维护不刚好。 (3)作业时不严谨,不遵守电工平安操作规程或马虎大意。 (4)缺乏平安学问 电流对人体的损害:触电对人体的损害只要是电击和电伤。点击是触电者干脆触了设备的带电部分,电流通过了人的身体,当电流达到肯定的数值后,就会将人体击倒;电伤是指触电后皮肤的局部创伤,由于电流的热效应,化学反应,机械
10、效应以及电流的作用下,使熔化和蒸发的金属微粒攻击人体皮肤而遭遇灼伤。 影响触电后果的因素:(1)电流强度:一般50ml持续1秒以上,致命。 (2)电流通过人体的持续时间。 (3)电流频率:工频电流损害最严峻。 (4)电流通过人体的途径。 (5)人体的状况。 (6)作用于人体的电压:一般36伏以下为平安电压。 触电的种类:常见的触电有单向触电、两相触电、跨步电压触电、间接接触触电、 (1)单相触电: 是指当人站在地面上或接触与地面相连的导体,手或人体的其他部位接触一相带电体的触电事故。一般状况下,人总是站在地面上的,当人体的某一部位与相线(火线)接触时,都会造成单相触电。在家庭触电事故中,单相触
11、电的事例较多。 (2)两相触电:人体的两处同时触及两相带电体的触电事故,这时人体承受的是380V的线电压,其危急性一般比单相触电大。人体一但接触两相带电体时电流比较大,稍微的会引起触电烧伤或导致残疾,严峻的可以导致触电死亡事故,而且两相触电使人触电身亡的时间只有12秒之间。 (3)跨步电压触电:人受到跨步电压时,电流虽然是沿着人的下身,从脚经腿、胯部又到脚与大地形成通路,没有经过人体的重要器官,似乎比较平安。但是实际并非如此!因为人受到较高的跨步电压作用时,双脚会抽筋,使身体倒在地上。这不仅使作用于身体上的电流增加,而且使电流经过人体的路径变更,完全可能流经人体重要器官,如从头到手或脚。阅历证
12、明,人倒地后电流在体内持续作用2秒钟,这种触电就会致命。 (4)间接接触触电:是由于电气设备(包括各种用电设备)内部的绝原因障,而造成其外露可导电部分(金属外壳)可能带有危急电压(在设备正常状况下,其外露可导电部分是不会带有电压的),当人员误接触到设备的外露可导电部分时,便可能发生触电。 (5)这个用电平安学问我们是通过视频而了解的,我们7号的上午在教室里,等待老师的讲解,我们看了两个小时从中学到了以上的平安用电常识,我想在以后的工作中这些常识让我们受益终生。 (6)触电急救方法 1.用绝缘物使触电者脱离电缘or关电源总制: 2.推断昏迷:意识消逝,摸:颈动脉跳动消逝、看:胸部无起伏、感觉:呼
13、吸停止->呼救旁人帮忙->致电120; 3.把患者头打侧,看有无异物阻碍气道,包括痰液,有就用棉棒弄出; 4.人工呼吸:开放气道、垫以纱布、呼进气体;(如合格此时模拟人的绿灯会闪,如开放气道不好,气体将吹进胃里,红灯会闪) 5.胸外压:两乳头相交中点,以一手的小鱼际按,深度为45cm,频率为每分钟100下,与人工呼吸比例为2:30;(国际心肺复苏指南20x规定为2:15,连续4个回合,这个是最新标准同样每按一下如合格则有绿灯会闪) 6.人工呼吸吹2口气+按压30下为一组,共做完 5 组后再推断患者乎吸是否回复; 7.效果评估(有效标准): 能触及颈动脉搏动、收缩压达60mmHg以上
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