2023年师德师风大讨论.docx
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1、2023年师德师风大讨论 陶老乡詹营小学师德师风大讨论活动实施方案 为全面贯彻“三严三实”和市县“四个严禁”要求,认真落 实阜阳市教育局关于进一步加强师德师风建设的实施意见 (阜教人2023J 70号)文件精神,切实解决我校教师在师德建 设中的实际问题,大力提高全体教师政治思想素质和职业道德 水平,结合我乡教育实际,经研究决定,在陶老乡詹营小学教育系统深入 开展师德师风大讨论活动,现制定活动方案如下: 一、指导思想 以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为统领,以“办 人民满意教育、做人民满意教师”为宗旨,以“学为人师、行 为世范”为准则,以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核 。以提高教师思
2、想政治素质和职业道德水平为重点,以解决 教师队伍中存在的突出问题为目的,引领广大教师坚守职业道 德,弘扬师德风范,提高师德素养,努力建设一支人民满意的 教师队伍。 二、工作且标 通过此次大讨论实现“四个提高”:一是切实转变思想观 念,师德修养意识显著提高;二是大力加强师德教育,师德作 风表现显著提高;三是着力解决师德师风中存在的突出问题, 教师职业形象显著提高;四是不断加强制度建设,师德建设效 果显著提高。 三、参加对象 詹营小学全体教师。 四、活动安排 本次活动从2023年10月20日起,到2023年元月31日 结束,分四个阶段进行。 (一)宣传学习阶段(2023年10月20日-10月31日
3、) 本阶段重点是:制定方案,做好宣传,统一思想,提高认 识,明确活动目的、任务和具体方法步骤,组织教师深入学习各种教育法规、相关文件和师德典型材料等。 1.詹营校校根据实际情况,成立活动领导小组,制定本地“师德师风大讨论”活动实施方案。 2通过板报、橱窗、报刊、网站等载体广泛宣传本地本 校师德师风大讨论活动开展情况,大力营造师德师风建设的良 好氛围。 3深入学习教师法、公民道德建设实施纲要、关于进一步加强和改进师德建设的意见、中小学教师职业道德规范等法律法规及相关文件;学习习近平总书记做党和人民满意的好教师一一同北京师范大学师生代表座谈时的讲话等对教育工作的系列重要论述;学习邓真晓同志在202
4、3年新入学大学生座谈会上的讲话和在2023年金县教育工作暨教师节表彰会上的讲话等精神;观看2023年全国最美乡村教师颁奖典礼专题片等,学习全县“师德标兵”、“最美乡村教师”先进事迹。 学习采取集中学习与个人自学相结合的方式进行。组织教 师集中学习的时间每周不少于2次,参学人员要做好学习笔记, 撰写心得体会。学校中层以上干部学习笔记不少于6000字,教 师要有适量的笔记。在活动过程中,县教育局将举办师德师风 征文比赛和演讲比赛。 (二)讨论查摆阶段(2023年11月1日-11月30日) 本阶段重点是:针对本校师德师风存在的问题开展讨论、自查、反思活动,让教师和学校认识自身存在的问题,明确今 后努
5、力的方向。 1_讨论的主要内容是:干部和教师如何加强作风建设, 怎样建设一支纪律严明的“铁军”,实现临泉教育梦?学校 领导班子如何率先垂范,奋发有为,怎样杜绝“庸官懒政,不 能担当”现象发生?个别地方、学校存在影响教育形象的突 出问题有哪些,要采取怎样的措施解决?如何设身处地为学 生和家长考虑,不断改善我们的教学管理行为和教育教学行 为? 怎样做到依法办教育,打造我县的教育品牌?教师 如何立德树人,怎样为学校树立师德典范? 2查摆的主要问题:职业倦怠,有拜金倾向;体罚 和变相体罚学生,驱赶学生,挖苦、讽刺、歧视学生;随意 调课、停课或擅自请人代课;迟到、早退、消极怠工或不服 从学校安排;在考试
6、、职评和评优中弄虚作假:赌博、酗 酒闹事或酒后上课;向学生推销教辅资料或其它商品,索要 或接受学生、家长财物;有偿补课和托管学生;道德失范, 违反公德;发表不正当言论等。查摆的主要形式包括:一是 个人查。每位教师都要联系自己的思想实际、工作实际和生活 实际,认真进行自我检查,写出能反映自身真实情况的自查报 告。二是相互帮。党员要以支部为单位,召开民主生活会或专 题组织生活会;教师以年级组或教研组为单位,开展批评与自 我批评,在批评与自我批评中做到不遮掩,不护短,不搞形式, 不走过场,重在实效。三是群众评。通过向学生、家长、人大 代表、政协委员、责任督学发放调查问卷和设立师德师风建设 举报箱,举
7、报电话等形式,广泛征求群众意见和社会反映。在 此基础上,学校也要据实写出自查报告。四是领导点。对个人 自查不真实,相互帮助没有涉及,群众评议没有反映,但又明 摆着的自己不愿讲、群众不想说、领导不敢碰的问题,学校主 要负责同志必须严肃指出,消除影响,不留隐患。 (三)整改提高阶段(2023年12月1日-12月31日) 本阶段重点是:针对讨论查摆出的间题,要深入剖析根源, 认真分析危害。教师个人和学校制定整改方案,拿出整改措施, 最终达到整改目标。 1.严肃整改,对在查摆中存在的问题,要建立台账分类进 行整改。属于集体的,学校要制定整改方案,提出解决办法和 整改目标;属于教师个人的,学校要一一书面
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