2023年小学综合教研组工作总结.docx
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1、2023年小学综合教研组工作总结 神河镇中心学校综合教研组工作总结 充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌的一学期时光中度过。我们综合组全体教师以课堂教学改革为己任,其体现在教师的理论水平和实践能力的不断提高上,体现在课堂教学中全新的教学模式的不断涌现上,教研组已经形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。这种浓厚的教研氛围,为课程教学改革注入了长久的活力。现将本学期的工作总结如下: 一、教研组建设方面: 1、加强教研、业务学习力度。 信息技术与英语学科的有效整合是我组英语教师的县级研究课题。英语教师利用全新的教学理念,采用现代化教学手段,激活学生思维,培养学生学习能力,激发学生学习英语的兴趣。是我们英
2、语教师正在研究和必须掌握的一种教学技能。小学生科学探究活动的设计、组织与管理研究是我组科学教师的县级研究课题。四位科学教师最大效率的利用实验器材,让学生在试验中质疑,在试验中解决问题,在试验中总结。最大化的激发学生的求知欲,动手能力和思考能力。全组教师互帮互学、我们每个人为了那40分钟的一节课努力地在探索着学科整合新理念在教学中的体现。新颖的教学激发了学生的思维也调动了老师的激情。全组教师边学边干。 2、注重青年教师培养。教研组制订了“青蓝工程”计划,新老教师接力,老教师给新教师传授教学技巧,新教师虚心接受,并在实践中运用。 老教师实施传帮带,悉心指导年轻教师钻研业务和常规教学,督促他完成课改
3、教研任务。鼓励他承担教研课、实践课任务,并给予全方位的帮助,促进青年教师的迅速成长。陈琪老师是一名老教师,她的科学示范课,得到了全校师生及到我校检查的市领导的一致好评。起到了示范,传帮带的作用。杨益艳老师是一名年轻教师,虚心好学,在组内共展示了三节课,每上完一节课,全组的教师集体研讨,指导她用科学、规范的教学方法运用在教学过程中,每一个环节都把关、把好关。 她的英语课取得了优秀的成绩,得到听课教师的一致好评。 3、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神。我们教研组人员少,学科繁多,办公地点分散,老师承担教学任务均很重,因此教研组老师聚少离多。我们努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解
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- 2023 小学 综合 教研组 工作总结
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