2023年大学生活动策划方案（精选多篇）.docx

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1、2023年大学生活动策划方案（精选多篇） 推荐第1篇：大学生活动策划方案 大学生活动策划方案范文一：“家乡秀”活动策划 活动简介：“家乡秀”是中国海洋大学旅游学社的金牌活动之一。到今年已经成功举办了两届，活动一般在每年的春季举行。活动主要内容有“香飘海大”、“风土民情秀”、“欢乐一家亲”等等。此活动有很强的参与性和互动性，同时培养了大学生的创新能力和实践能力，所以举办以来一直很受同学的欢迎。同时也受到老师们的好评。 活动目的 此活动旨在向同学们介绍和展示各地的风土民情，展现祖国的地大物博，秀丽江川以及多彩的民族文化。增强大家的爱国热情和民族自豪感。同时也可以展示同学们的风采、丰富课余生活、开辟

2、第二课堂，达到促进我们海大校园文化发展的目的。 本届活动流程 策划宣传阶段 时间：20xx年12月8日20xx年12月14日 地点：浮山校区、崂山校区 项目：1.海报共三张 浮山新苑前一张、一号楼前一张、崂山一大张 负责部门：宣传部，负责人：蔡露璐。 2宣传单发放 12月 11、12日，负责部门：活动部 宣传单草拟：杨卓 宣传单发放负责人：纪国辉。 3.旅游学概论课上宣传 负责人：白雪芳 4.海大之声广播 宣传部负责联系以及草拟广播稿 报名阶段 时间：20xx年12月1519日 参与方式：可以是个人、也可以组队参赛（每组不超过5人，一般23人为宜。） 报名方式：1.现场报名 于12月 16、1

3、7日中午在浮山校区新苑门前设报名点 2.手机短信报名：于12月15日19日编辑选手姓名、联系方式以及家乡（具体到地级市）发到以下任何一个负责人： 杨同学：139697白同学：139696纪同学：13964 报名名单汇总：12月21日 负责部门：活动部（在假期末由活动部再次提醒选手做好赛前准备） 比赛阶段 一香飘海大美食街 时间：20xx年开学后第二星期 地点：浮山校区新苑餐厅门前 内容：参赛选手将自己准备的家乡特产、特色手工艺品等到展览台前展示，参赛选手提前准备好展示卡片、相关的文字说明材料或者直接现场向参观的同学讲解。参观同学可免费品尝选手带来的各地美食、欣赏各地工艺品；对自己喜欢的食物或物

4、品投票（作为家乡秀比赛的加分项目），可现场和选手交流！订购！ 二风土民情秀（即初赛） 时间:20xx年开学后第二个星期 地点：一个100人左右的多媒体教室。具体待定（由秘书处负责，在第一星期落实好教室申请工作） 内容：选手给观众介绍自己的家乡，展示的方式可以是PPT、电子杂志、DV等等。展示的内容可以是家乡的美景、风土人情、人文历史活动中间穿插观众互动游戏。游戏设置小纪念品。活动邀请学生会干部、上届家乡秀冠军、社团骨干等人员当评委，前十名选手进入决赛。 三欢乐一家亲（即总决赛） 时间：开学后第三星期 地点：一间100人左右的多媒体教室具体待定（由秘书处负责，在第二星期落实好教室申请工作） 内容

5、：1.赞乡之音：用一段文字来表达自己对家乡难舍的情感，以及自己对家乡未来发展的美好的祝愿，邀请大家到自己的家乡游玩。2.参赛选手在初赛的基础上完善自己的介绍内容，把家乡最美的一面介绍给观众；（形式仍以PPT、电子杂志、DV等等）3.参赛选手才艺展示；4.方言秀剧本由主办方准备，各个参赛选手之间PK；5.活动穿插观众互动游戏。 奖项设置 香飘海大美食街：参观者投票数最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其余的加1分。 风土民情秀：前十名进入总决赛，凡参赛均有中国海洋大学旅游学社精美笔记本赠送。 总决赛大奖：特等奖一名 获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号 颁发证书、奖品。

6、一等奖一名 获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号 颁发证书、奖品。 二等奖二名 获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号 颁发证书、奖品。 三等奖三名 获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号 颁发证书、奖品。 其余优胜奖 小纪念品。 大学生活动策划方案范文二：“秀我风采”活动策划 一、活动名称 “秀我风采” 二、活动目的 为了展现当代大学生风采，凝聚同学们对所在班级、学院的向心力，充分发挥同学们的想象以及创新能力，突出表现某某大学各学院，各专业特色，同时使同学们进一步了解自己专业所涉及的领域以及在未来社会上的发展情况，特举办此次“秀我风采”活动。 三、活动简介 以各专业或各系为单位，各班同学集思广益，通过

7、摄影作品、海报宣传、自创特制模型等各种形式，充分展示各专业特色，各班级风采，也可充分展现同学们对自己专业的理解，作品由班级同学集体完成，要求在活动规定时间范围内完成，最后，在教学楼中庭展览各班（各院、各系）作品，由全校师生投票选出冠军。 四、活动日程 活动预定十二月初开展（再议） 第一阶段（活动前） 校学生会各部门到各个学院进行活动的宣传工作，调动学生参加活动的积极性，为活动的开展奠定良好的基础。【大学生活动策划方案】大学生活动策划方案。 由校组织部、宣传部负责该活动的海报宣传工作，秘书部负责活动横幅的制作。 第二阶段（活动开展） 各专业同学集思广益，发挥创新才能，筹划制作方案。 各专业同学开

8、始分工合作，制作自己展览的作品。 展览时，要求每个展览台有两到三个解说人员，使参观者更好了解作品意义。 第三阶段（活动评选） 选择一周星期四下午，举办“秀我风采”展览会，学生会在该星期要加强宣传工作。 当天，在教学楼的中庭展示各专业同学的作品，供全校师生参观、投票（投票工作由学生会组织）或者由学生会投票评选。 最后，统计投票结果，评选出“风采之星”。 活动结束后，作品由各专业保留或由学生会珍藏。 五、活动所需资源 校学生会同学的协助，制作宣传海报、横幅，一天下午的场地的使用 六、经费预算 依具体情况再议 七、活动要求及细则 一对活动参与者 1、全体学生积极参加该活动，充分发挥创新才能，展现专业

9、特色。 2、充分展现同学们对于自己本专业的理解，例如未来的涉及的职业，以及对社会的重要性。二对活动组织者 1、认真做好每一个环节的工作，达到最好的效果。 2、各部门之间共同合作，使活动圆满成功。 三作品评分（投票）标准（依照前面采取哪种方式评选来决定） 1、充分展现了专业特色，展现与其他专业的不同特点。 2、作品具有创新精神，体现出新的理念。 3、表现出该专业在社会上的作用，以及对未来的展望。 八、活动参与者 某某大学0 8、09级学生 九、活动组织者 大学生活动策划方案范文三：班级联谊活动策划 一、活动的目的及意义： 为增进两个班级同学彼此间的沟通、了解，增进同学之间的友谊，也为提升班级的凝

10、聚力。使同学们感受班级与班级之间的活跃气息和班级之间的友情，同学之间的友谊，同时丰富了大家的课余生活。 二、参加对象：20xx级中医内科班的全体同学，20xx级中西医骨伤班的全体同学。 三、活动时间：20xx年11月11日 四、活动地点：E311 五、活动流程： 1、前期准备： 1）、11月5日做好活动策划书，安排好各工作人员的任务； 2）、班级准备演出节目，并且进行排练； 3）、由体育委员刘杰和社交委员毕艳外出买活动时所需物品比如气球、彩带等； 4）、团支书，组织委员，信息委员，宣传委员负责布置会场； 5）、各位组长及时通知并督促组员进入会场。 a、宣传方案：通知联谊的班级，组织班会通知班委

11、，再以口述通知全班同学。b、组织方案： 总负责人：陈星如、郭进秋 策 划 人：邱雪庆、郭进秋 现场纪律：张琪、刘杰 现场清理：班委、自愿者 拍照摄像：曾璐，宋诗瑶 记 录 人：涂萱 6）、11月8日前准备好所有物品：所有需买物品朱雪红 马铃钰 刘杰 插板、冰块、盆子、场地杨界 宋诗瑶 歌曲收集及制作陈星如 凳子、竹棒、清洁用具黄拯 张琪 照相机曾璐 音响、话筒、地毯的借还唐浩 投影仪的借还王程远 小游戏问题郭进秋 床上书桌的借还吴波 7）11月9日完开会核对，确定各项需要提前准备的工作是否完成； 主持稿；号码牌2份；小游戏卡片；小游戏问题；歌曲； 2、活动中期： 1）11月10日下午4点，所有

12、工作人员到教室布置场地；5点半布置完毕； 具体人员安排： 音响、话筒、地毯的布置唐浩 郭进秋 投影仪的安装，现场电脑操控王程远 气球的装饰刘杰 王海 曾璐 宋诗瑶 书桌的摆放，贴好桌上便利贴黄拯 涂萱 饮食的准备邱雪庆 插板，彩灯的布置杨界陈星如 2）6点进场，黄拯、张琪在门口主持同学进入会场，并贴上号码牌。6点半正式开始。 具体流程： 开场白，主持人介绍活动流程与规则，活动正式开始； K歌大赛：每轮5对选手参与比赛，视同学们的积极性而定轮数； 海选：5对选手抢唱8首歌，分数最低者淘汰，本轮淘汰1对，剩余4对； 天旋地转：4对选手轮流唱歌，若搭档唱错或不会唱，另一位转6圈，总共十首歌，得分最低

13、者淘汰。本轮淘汰1对，剩余3对； 拯救美女：女生身上有三条绳子，每唱对一首，解掉一条，先拯救出者获胜； 为获胜者颁发奖品。 中途的小游戏：“你来比，我来猜”，“诚实勇敢”； 游戏规则：K歌比赛：唱对一首歌得2分；唱错或不会唱不扣分。歌词可以适当提醒，但如果一句歌词都不会，仍不给分。 你来比，我来猜：三对一组，在规定时间内（2分钟），猜出个数最多的获胜。猜出一个算2分。【大学生活动策划方案】文章大学生活动策划方案出自 只能用肢体语言提示，若犯规，则扣去5秒钟，且当题不给分。 诚实勇敢：第一个被点到名的同学，做惩罚者，并决定第二个被点名的同学，并给他（她）出一题，“诚实”或是“勇敢”，被惩罚者完成

14、任务后，可以转换角色，进行下一个点名。本游戏不涉及分数。 具体人员安排： 记分员涂萱 吕长遥 道具准备，奖惩执行黄拯 照相曾璐 宋诗瑶 3）结束：合唱朋友 3、活动后期： 1）活动结束后，工作人员共同#from 本文来自高考资源网 end#打扫清洁。 2）宣传委员写好通讯稿，组织委员写好总结。 六、应急方案： 1、若音响等设备出问题，唐浩联系修理或重新租；主持人控制好场面。 2、若突然停电，主持人控制好，20分钟若不来电，活动则改期；安排好同学出教学楼，避免发生意外事故。 3、发生任何意外，唐浩与陈星如统筹全局，主持人配合，确保同学们的安全及活动的有序进行。 七、活动要求： 1、参与者必须接受

15、活动组织者的统一指挥，分工协作，精心实施。 2、20xx级中医内科班和20xx级中西医骨伤班的全体同学必须到场，若有急事，应事先向负责人请假。 3、活动意外情况：发生口角冲突。经费预算(略) 大学生活动策划方案范文四：摄影大赛 【前言】 为了落实我院“两访两创”活动深入每位师生心中，为了丰富校园文化生活，以“寻美、审美、悟美”为方向，激励同学们在生活中留心留目，在生活的细节中寻找美的画面，取之于瞬间，藏之于永恒。在我们鄂大的校园中，或是一次新闻时间的记录，或是一幅人物肖像，或是一幅美丽的风景照，或是生活中平凡的一瞬间，这一切的一切都记录着生活，记录着历史，为我们留下深刻的记忆透过镜头，分享生活

16、的的点滴，赞叹祖国山川的壮丽，感悟自然的魅力，感受青春的萌动，将灵动的一刻，永远珍藏在青春纪念册上！在此基础上我们举办了此次“魅力鄂大”大学生摄影大赛。 【活动介绍】 一、活动名称： 第二届“魅力鄂大”大学生摄影大赛 二、活动背景：此次大赛是在鄂州职业大学建工学院院团总支的大力支持下举办的一次联合大赛，为了让同学们的想像力，创造性，艺术感，实践性在摄影中得到表现，同时展现出大学生的精神风貌，特此举办此次“魅力鄂大”大学生摄影大赛。 三、活动主题：展现鄂大魅力，点亮美丽生活 四、活动目的：丰富校园同学们的课余文化生活，以提高同学对美的发现，对美的认识，对美的创造力，我们可曾用心去感受过身边的人和

17、景，它们是那样的值得我们去寻求和体悟。只要你愿意用心去发现，用眼去捕捉，你会发现生活中人物和景象令我们感动和惊奇的瞬间处处存在。它们需要我们用心去发觉和体悟！ 这才是美的所在，身边的影子无数多，寻找你最震撼，将最美的那一瞬间留在记忆中，让同学们分享你的独特魅力，寻找你的身影。 五、活动意义： 为了给广大摄影爱好者提供一个自我展示的平台，增强同学们的认识能力，加强同学们之间的友谊，促进我校同学们以及师生之间的交流，团结与友好关系，进一步落实“两访两创”师生之间的交流，加强大家的创新能力，开拓同学们的视眼，立足校园、踏实学习、求实创新、用照片相关资料来展现我们新一代大学生的朝气蓬勃的精神风貌，要的

18、是可以陶冶情操，培养大家对美的感悟力对生活的热爱， 从而锻炼自己的工作能力以及培养高尚的情操和品格，为我校建设骨干高校增添一道亮丽的风景线。 六、活动时间： xx-11-19xx-12-5 七、活动地点：鄂州职业大学 八、主办单位：鄂州职业大学建筑工程学院 策划承办单位：大学生社会实践协会 马克思主义研究协会 数码影像协会 赞助单位：待定 九、活动流程及安排： 1活动宣传方式： a.海报，展板，传单，喷绘 据活动的不同时期，不同地点，制定一些分类宣传，以达到相应效果 b.赛区横幅展示 校园的流动悬挂条幅，选取流动悬挂的方式 c.网站宣传 在各社团网站宣传的形式，对赛事进行及时的公布，让更多人了

19、解摄影大赛。 d.广播台宣传 在学校各广播台进行定时宣传，公布赛事。 e.工作人员选点宣传 社团工作人员进班级或寝室对活动进行宣传，在学校各处选点进行宣传。 f.设置报名点 活动期间在学校设点，工作人员值班进行宣传，收发报名表。 2作品要求：本次大赛拍摄的照片，照片内容要清晰，要求照片彩色，参赛作品要求自主独立创作，严禁抄袭，内容积极向上，参赛作品涉及的名誉权，肖像权，著作权等法律责任均由参赛者本人承担。作品要求附上作者对照片的简介，作者的班级，姓名，联系电话； 3评委老师：由摄影专业老师，院系领导，以及各协会负责人担任评委。 4审评方式：分为初审，复审和决审三个阶段 （1） 初审：由数码影像

20、协会，马克思主义研究协会，大学生社会实践协会成员进行初步审核，挑选出符合要求的作品进入复审； （2） 复审：相片用板报展出，通过投票方式来选取优秀的作品进入决审； （3） 决审:由评委老师来进行审核，对较优秀的作品给与相应评定。 5作品展出： 在校园里，将作品通过板报展出，包括照片简介内容，进行投票。(面试网 ) 十、参赛对象：全校在校学生 十一、具体活动流程：本次大赛分为四个阶段：海报宣传，作品拍摄，作品收集，作品展示投票。1前期工作：（1）以海报，宣传单，横幅等方式宣传。 扩大合影大赛的影响，为更多的同学所了解。 （2）各社团宣传部负责本次活动的宣传 （3）报名点设置及报名时间，参赛人员需

21、到指定地点报名，或以投稿方式，发送email812914021或email462624793 （4）报名地点 a:在建工宿舍取款机设点报名； b:在本部西 一、西二之间设点；c:在西凤园超市旁设点； d:在三号教学楼旁设点。 e:中职后门 （5）报名时间：xx-11-15xx-11-21 2中期工作： （1）给定时间，让参赛者去拍摄，以分组方式进行（鄂州风景）23或45人为一组，每组选一名组长，负责拍摄。可统一出去拍，也可自己去拍，且在11月21号前交上作品，每人六张照片（八寸彩色）且作品要有简介，以及作者姓名，院系，班级联系方式。参赛者在规定时间内需交上照片，及自备副照，用电脑放出图片进行评

22、比； （2）安排成员合理去工作； （3）展示所收集的优秀作品，并加以编号，进行投票； （4）由各社团组织部负责活动场地的布置，其他人辅助。 3后期工作： （1）嘉宾邀请，及颁奖活动现场的布置，活动设备，活动秩序管理，主持人演讲稿等。 （2）由秘书处，新闻部负责整理参展图片。 （3）由组织部安排人员维护活动现场的秩序以及活动结束后的整理工作。 （4）将出展作品整合收起由各协会存档。 （5）对本次摄影展的活动效果进行总结。【大学生活动策划方案】策划书 十 二、奖项设置： 一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：3名 优秀奖：若干名 备注：每位获奖同学都将荣获证书及奖品。 十 三、金费预算： 1.条幅制

23、作费用805 400 元 2.报名表制作费用10000.2 200 元 3.展板宣传制作 200 元 4.请柬费用245 9 0 元 5晚会奖品费用：.1000元 5.其它费用 310 活动总预算： 2200元附：评分细则: 1.内容新颖，思想健康，演讲生动，思维活跃。 （20分） 2.色彩搭配合理（光、影、色彩、构图、调度、节奏、情绪等），美感突出。3.富有鲜明的时代感，内容深刻，警世辅人。 （20分） 4.图像清晰，完整，明亮，构图有序，布展特效应用巧妙。 大学生活动策划方案范文五： 活动内容：国际志愿者日组织募书 活动时间：年-月-日 举办单位：XX大学XXX学院、青年志愿者协会 协办单

24、位：XX工程学院团学支、XX工程学院、青年志愿者协会 20分） （ 推荐第2篇：大学生活动策划 XX学院2023年大学生专业技能和素质能力竞赛 -外语学院活动方案 根据教务处关于开展XX学院大学生专业技能和素质能力竞赛的通知，为了提高全校学生英语能力水平和外语学院学生专业技能水平,加强学生创新意识和实践能力的培养，提高学生的综合素质，构建和谐的育人环境，丰富校园文化生活，外语学院将从二个方面开展学生竞赛活动：专业技能竞赛和素质能力竞赛。 一、竞赛主题： 强化技能求实创新提升素质勇敢竞争 二、主办单位：XX学院教务处 三、承办单位：XX学院外语学院 四、活动领导小组 组长：XX副组长：XX 成员

25、：XXXXXXXXX有关任课教师和各班班主任 五、活动内容： （一）专业技能竞赛 1英语朗诵比赛 比赛形式：口试，与第1学期课程英语语音结合，为专业核心技能考核选修课1学分；分预赛和决赛。预赛按班由英语语音任课教师组织全班学生参加，选出30%的优胜者进入决赛，决赛由学院统一组织。 参赛人员：2023级英语专业全体学生。 比赛时间：2023年11-12月 比赛地点：黄田坝教学楼 奖励方法：按总参赛学生数的5%、10%和15%分别评选出一等奖、二等奖和三等奖，并报学校进行表彰。 经费预算：XX元。 2日语朗诵比赛 比赛形式：口试，与第1学期课程基础日语结合，为专业核心技能考核选修课1学分。 参赛人

26、员：2023级日语专业全体学生。 比赛时间：2023年11-12月 比赛地点：北区教学楼 奖励方法：按总参赛学生数的5%、10%和15%分别评选出一等奖、二等奖和三等奖，并报学校进行表彰。 经费预算：800元。 3英语阅读比赛 比赛形式：笔试，与第3学期课程英语阅读结合，为专业核心技能考核选修课1学分。 参赛人员：2023级英语专业全体学生。 比赛时间：2023年11-12月 比赛地点：南区教学楼 奖励方法：按总参赛学生数的2%、5%和8%分别评选出一等奖、二等奖和三等奖，并报学校进行表彰。 经费预算：XX元。 4日语阅读比赛 比赛形式：笔试，与第3学期课程日语阅读结合，为专业核心技能考核选修

27、课1学分。 参赛人员：2023级日语专业全体学生。 比赛时间：2023年11-12月 比赛地点：北区教学楼 奖励方法：按总参赛学生数的5%、10%和15%分别评选出一等奖、二等奖和三等奖，并报学校进行表彰。 经费预算：800元。 5.师范技能比赛（毕业班，已经完成） 比赛形式：说课 参赛人员：2023级全体参加，其他班级自愿报名参加。 比赛时间：2023年4-5月（第6学期） 比赛地点：科技楼（具体教室请教务处协调） 评分规则：参赛者根据选题及相关资料做好教案和PPT，说课结束后交给评委老师，教案占总成绩的20%，PPT占总成绩的30%，说课的表现占总成绩的50%。每位参赛者根据选题，备好45

28、分钟的课，借助多媒体课件和必要的板书介绍这堂课的教学内容、教学方法及教学过程，说课时间为5分钟。 奖励方法：按总参赛学生数的15%评出代表学院参加2023年5月学校举行的师范专业技能决赛，确定一二等奖；按总参赛学生数的15%评选出三等奖，并报学校进行表彰。 经费预算：XX元。 6.师范技能比赛（非毕业班） 比赛形式：讲课，与第5学期课程英语课程教学论结合，为专业核心技能考核选修课1学分，分预赛和决赛。 参赛人员：2023级英语专业全体学生。 比赛时间：2023年11-12月 比赛地点：理工楼微格室 评分规则： （1）预赛为讲课，按班由英语课程教学论任课教师组织全班学生参加，选出15%的优秀者进

29、入学校决赛，决出 一、二等奖和15%的三等奖获得者。 （2）预赛为讲课，根据英语课程教学论任课教师的要求，备好45分钟的课，到理工楼微格室讲一节课同时录像，录像结束后把教案和PPT交给任课教师老师。 （3）决赛为讲课，参赛者根据选题及相关资料，备好45分钟的课，于2023年3-4月到学校微格室讲一节课同时录像，评委根据录像评出一等奖和二等奖。 奖励方法：按总参赛学生数的5%左右确定为一等奖，10%左右确定为二等奖，15%确定为三等奖，由学校进行表彰。 经费预算：XX元。 备注：因学校颁发的荣誉证书内容为“同学荣获韶关学院专业技能竞赛等奖。特发此证，以资鼓励。”，为了让更多的同学获得此荣誉，所以

30、在同一学年同1人同时参加了师范专业技能竞赛、英语（日语）阅读比赛、英语（日语）朗诵比赛等比赛，取得多项奖，只能获取最高等级奖1项，其余取消，奖项由其他同学获得。 （二）素质能力竞赛 为了提高学生的综合素质、提高学生的社会适应能力和就业竞争力，结合学生的特点，特开展以下几项提高学生综合素质能力的活动，旨在将学生打造成专业知识扎实，敢于展现自我的时代弄潮儿。 1英语角活动（第一学期已经完成） 活动形式：全校师生自愿参加，自由用英语进行交流和互动，培养对英语的兴趣，练就说一口流利的英语。 活动时间：每学期的第2-16周的星期四晚上8:00-10:30 活动地点：大塘校区南区1号教学楼一楼东边和黄田坝

31、校区综合楼C602课室（隔周分别举行）。 经费预算：6000元（平均每周200元，共30周）。 2英语辩论赛（已经完成） 比赛形式：通过初赛、复赛、半决赛和决赛，选拔出优秀的辩论人才和队伍。该比赛一方面可以提高学生的英语口语能力，训练学生的思维，另一方面，也训练了学生处理紧急情况的能力。 参赛人员：各学院以院为单位，外语学院以班为单位，4人为一队，不限队数，自愿报名参赛。 比赛时间：2023年3-5月 比赛地点：北区教学楼 评分规则：按照广东省“南粤杯”大学生辩论赛竞赛规程 奖励方法：设团体冠军、亚军，优秀组织奖3名，全程最佳辩手1名和每场优秀辩手1名。 经费预算：3000元。 XX学院XX学

32、院 2023年9月28日 推荐第3篇：大学生活动策划 08/09旅管（东盟）联谊活动策划 一活动名称：两旅一家亲 二活动主办：09级旅游管理（东盟）班 三活动主题：送别 四活动人员：08/09级旅游管理（东盟）班全体学生及老师。 五活动目的: 为两班同学间增加联系，加强合作，增进友谊。 增加同学间的相互了解，增强团队合作意识，互助互爱，共同成长。丰富课外生活，缓解学习压力。 六活动时间：2023年5月 20 日 下午2：00开始（班委及组委会成员1：30到场， 通知其余同学1：50到场。） 七活动地点：红烛广场 八活动场地: 贴“两旅一家亲”标语； 贴指路牌； 摆放桌子（2-3张）、椅子（4-

33、6把）、帐篷（1顶）。 备注：由后勤组负责在活动开始前完成现场布置。 九活动流程： 开幕式：宣布活动开始 负责：主持人、各班级代表队、李亚老师、牛主任。 说明：由主持人安排老师入席就做（可省略）。 由李娅老师讲话，宣布入场式开始。 各班级代表队入场（我班入场唱当）。 由班主任讲话，宣布本次活动开始。 备注：主持人需事先和两位老师说明各自宣布的内容。各班级代表队由体育委员 负责入场秀的统筹安排排练等工作。 热场秀：对歌斗舞 负责：主持人、舞蹈队、K歌组 说明：由主持人组织0 8、09级同学先进行确定主题对歌，再进行斗舞比赛热场， 各班获得“舞雄”、“歌霸”中的一种奖项。 组织： 主持人做简要介绍

34、； 指定主题进行对歌（主题：爱、祝福、送别，规定在20秒内对出哥）； 结束对歌环节，进入斗舞环节； 结束同学斗舞环节，邀请李娅老师进行现场即兴表演； 主持人做点评，结束本环节。 备注：主持人需控制时间，当双方对歌到进行一段时间后停止双方的比赛，引出 李亚老师表演，之后主持人需对两班同学及老师的表现进行表扬性点评。 各班需事先选出斗舞队和K歌领队，奖项内定。 活动一：分组 负责：主持人、礼仪队 说明：本活动为游戏预备环节，进行游戏前的分队工作：决定分队和队长的任命 工作等。 - 1 - 组织： 主持人简要介绍，由礼仪队端出签条； 主持人组织抽签，及抽签后的分队及队长的任命； 主持人召集队长，分配

35、任务：各队在5分钟内完成：彩带标记、取队名、定口号、队长化妆等工作； 主持人组织各队展示情况； 主持人点评，裁判组代表（袁晓光）发言。 结束本环节。 备注： 由陶润、王朝森负责签条的制作及分组规则和队长任命方法的制定， 并事先向主持人说明； 老师所在队由老师担任队长（此规定优先于中队长的任命方法）。 活动二：打野鸭 负责：主持人、裁判组、广告组、礼仪队 说明：此游戏为比赛型游戏。每两队进行比赛。其中一队为防守队，充当野鸭， 另外一队为进攻队，充当猎人。进攻队每人持一个纸团，面对面站成两排，相距一定距离（15米，可调整）。防守队由4名队员，身穿防弹衣或手持保护盾充当保护者，保护“野鸭”从两排“猎

36、人”间穿过。在通过过程中，“猎人”们用纸团攻击野鸭，保护者保护野鸭通过，纸团对保护者无伤害，但如果野鸭被打中则被淘汰出局，沦为被捉的“野鸭”。保护者每次运送野鸭数不限，“猎人”的纸团使用次数不限。规定在5-7分钟（可调整）内安全运送队员数多的队获胜。若在规定时间内提前完成运送任务，则结束游戏，交换攻防进行比赛。最终获胜队获得“最佳猎人奖”奖状和奖品， 打野鸭数最少队获得“最佳野鸭奖”奖状及奖品。 组织： 主持人宣布游戏规则； 裁判组出场，组织各队长以“真假难辨”方式绝胜负，胜者优先选择对抗组，剩下两队自动形成对抗组； 组织比赛：指定场地，进行一轮淘汰赛，一轮决赛。决出最终胜利队； 主持人点评。

37、 插入广告。 备注：“真假难辨”说明：四个队长在一定距离外，从装有啤酒、水、可乐白 酒的四个杯子选择并喝下，喝到酒的队长获得选择对抗组的权利。 后勤组在游戏开始前完成纸团、防弹衣、保护盾的制作，对场地距离 的选择，要求合理，礼仪队负责端纸杯。 活动三：我的超人头 负责：主持人组、裁判组、礼仪队 说明：此游戏为比赛型游戏。每两队进行比赛，各队由队长安排，一部分人负责 吹气球，另一部分人每两人为一组，用头夹着气球，在起点处从裁判手中领一道数学计算题，在运送过程中心算出结果，在终点处告诉裁判。若结果正确，运球有效;若结果错误，运球无效,带气球回到起点重新运送，重新计算同一道题。在运送过程中，当先出发

38、的一组同学到达终点时，下一组同学才可出发。要求每位同学都得参加到游戏中。最终以运送20个气球所用时间定胜负，用时短者获胜。先进行一轮淘汰赛，再一次决赛，决赛难度增加。最终获胜者获得（“最佳人头奖”）奖状及奖品。 - 2 - 组织： 主持人宣布游戏规则； 裁判组出场，组织各队长以“挟豌豆”方式绝胜负，胜者优先选择对抗组，剩下两队自动形成对抗组； 裁判组组织比赛：指定场地，进行一轮淘汰赛，一轮决赛，记录各组成绩，决出最终获胜队； 主持人点评。 由08级即兴表演。 备注：“挟豌豆”说明：由队长同时开始挟一定数量豌豆并吃掉，先完成者获 胜； 裁判组分工要明确；赛道距离25米为宜； 裁判组准备题目，难度

39、合理，题目够用，后勤组准备豌豆。 活动四：心有灵犀一列通 负责：主持人组、裁判组、礼仪队。 说明：此活动为比赛型游戏。每两队进行比赛。各队队员背对裁判站成一列，裁 判给列头同学指定动作，之后该同学让下一位同学转过身来，用肢体语言把信息传达给下一位同学，该同学再传给下一个同学。做完动作后不转身，待前一位同学要做动作时才可转身，以此方式一直传到列尾，由列尾同学写下收到的信息，在此过程中不得说话。规定在10分钟内正确传达数多者获胜。先进行一轮淘汰赛，再进行一次决赛，决赛难度增加。最终获胜者获得“最佳默契”奖状及奖品。 组织： 主持人宣布游戏规则； 裁判组出场，组织各队长以“逆向思维”方式绝胜负，胜者

40、优先选择 对抗组，剩下两队自动形成对抗组； 裁判组组织比赛：指定场地，进行一轮淘汰赛，一轮决赛，记录各组成绩，决出最终获胜队； 主持人点评，礼仪队颁奖，摄影组拍照。 运力操表演。 备注：“逆向思维”说明：裁判给出句子，由队长倒叙说来，在一分钟内说 出较多者获胜； 裁判组分工要明确，做好裁判工作； 裁判组准备游戏及“逆向思维”题目。 活动四：08级组织 负责：主持人、08级负责人。 说明：本环节由08级同学安排，其他同学配合完成。 组织： 主持人做活动简介； 相关人员配合08级负责人组织活动； 主持人做活动总结。 备注：因不知活动内容，裁判组作为预备组织人员，准备预备奖状及奖品。 活动五：相亲相

41、爱 负责：主持人、相关负责人、其余全体同学 说明：此活动为互动表情达意环节。 组织： 主持人组织，由老师给获奖队颁奖（强调奖品不能打开，摄像组给获 - 3 - 奖组拍照）； 主持人做一定评价，引出下一步骤； 由09级代表（霍冬梅）朗读感谢信，感谢学长学姐近一年来对我们的帮助。 主持人组织今天游戏获胜队队长将拼图（奖品）贴在展板上； 绘画组负责人介绍拼图大意； 主持人组织09级同学站到08级同学中间，牛总做简单发言，相亲相爱一家人背景音乐响起，领唱带领全班同学跟唱； 班级代表（刘、肖、袁）送上班级礼物，并介绍，发表感言（肖字香需自备发言稿）； 领唱带领全体同学跟随背景音乐唱祝福 08级代表发表感言； 主持人引出下一环节。 备注：在此项活动中，主持人参与到活动中来，在各个小项活动间的衔接起关键 作用。通过该项活动，使09级对08级同学的感激之情得以充分表达，使 两班间的关系更加亲近，更加融洽，增加互爱互助之心。 闭幕式：总结、活动结束 负责：主持人、李亚老师、摄像组 说明： 李亚老师总结。 主持人总结。 主持人宣布：活动结束，拍照开始。 备注： 闭幕式中总结本次活动情况，强调活动主题。 活动结束后，由后勤组主要负责现场整理。 十活动资源： 设 备：喇叭（4个）笔记本电脑（3台）音箱（1个） 计时器（3个）口哨 （2个） 物 品：保护盾