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1、2023年匆匆读后感400字(精选多篇) 推荐第1篇:匆匆读后感400字 篇1:匆匆读后感400字 我轻轻地打开书本,低声诵起了朱自清的匆匆“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我 们的日子为什么一去不复返呢?”我感觉到时间正从我身边飞逝。 时间在默默地,没有声响的从我们身边溜走了,我们到底又干了些什么呢?又有什么收获呢?当我们回首这一切时,也不免感概万分。我是一个不珍惜时间的孩子,但直从我读了朱自清的匆匆中我体会到只有珍惜分分秒秒的时间,才能成为时间的主人,而不做时间的奴隶。我想,上课时认真听讲,这样我就充分利用了每节40分钟的时间
2、;放学后,我认真完成作业,再把动作加快!我就成了时间的主人。所以从现在开始我要珍惜时间,做时间的主人! 岁月是不饶人的,再有本事的人也无法把时间留住,所以,要想使自己的人生变得更精彩,那我们只能从现在起抓住分分秒秒,努力学习,不要做时间的奴隶!当我们老了的时候,才不会后悔自己是在这世上白白走了一遭。 花有重开时,人无再少年。这句话一点也不假,不论怎样,时间都是一去不复返的。一天过去了,就不能指望再重复着一天了,只能勇敢的去过下一天。 篇2:匆匆读后感400字 夜深人静,我 躺在床上久久不能入睡。回想早晨学的课文匆匆,不禁若有所思。 从我呱呱坠地到现在,已经经历 了4076天。在这四千多天里,我
3、如作者一般浑浑噩噩:一般人做事只需半个时辰,而我则不然,一有风吹草动就东张西望。这就是浪费时间 ,一天一小时,一年就浪费三百六十五小时。上帝 是公平的。但时间有的时候却“见风使舵”:你浪费时间,时间会加快脚步;你珍惜 时间,时间或许能在你身边徘徊许久。我才十一岁,照理说,我还剩不少时间,但也许我没多少时间了,因为我不知道上帝给了我多少时间。 在过去 的日子里,我几乎没做什么有价值 的事。于是,当我发呆时,时间叹息一声,从我茫然的双眼前飘然而过;等我玩电脑时,时间便从强烈的辐射中艰难地走了;当我与伙伴玩耍时,时间便从我们响彻云霄的笑声中过去了。 忽然,我朦朦胧胧地想起几年前的一件事 :我们家曾有
4、个小闹钟,隔45秒播一次时间。一次,表弟到我家,听了听小闹钟播出的时间,问我:“为什么有时几只鸟,有时几十只鸟?”我感到很奇怪,仔细听了几遍,才明白,原来表弟把“十五时五分一秒”,听成了“十五时五分一鸟”。 是啊!时间就如这飞来飞去的鸟,一飞走就再也不会回来了。我们要珍惜时间,不能让它白白流失! 篇3:匆匆读后感400字 匆匆是一篇描写时间的课文,形容时间是时时刻刻都在我们身边溜过去,不会回来,也不会停留,说明 了“光阴如流水,一去不复返”的道理。 每当我读到“八千多个日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水在大海 里,我的日子滴在时间的流里,没有声音 ,也没有影子。”这句话。我的感触都十分深,细
5、想一下,我在小学 里不知不觉地读了6年书,快到毕业 的时候了,2000多个日子已经在我身边溜过去,我的2000多个日子滴在时间的流里,到底下了多少声音,多少影子?时间每时每刻在我身边流走,不论是洗手、说话、学习还是吃饭 ,时间都会悄悄地从我身边走过,时间对于任何人都是公平的,它不会多给任何人几秒,也不会少给任何人几秒。问题在于我们要做时间的主人,不要浪费宝贵的时间。 光阴似箭。日月如梭。宝贵的时间总要在我们身边轻轻在飞过去,我们要做时间的主人,而不做时间的奴隶。让流去的时间里留下一点声音,一点影子。我想,在学习上,要充分利用每节课的40分钟,专心听课,记牢每一个单词,才可以在流去的时间里留下一
6、点声音,一点影子。 2000多日的小学学习已经从冲我手中溜走,时间一去不复返。我想,我还有2000多日的中学 学习还没走过。 篇4:匆匆读后感400字 前不久,我们有幸拜读了朱自清先生的匆匆。它告诉我们应该珍惜时间,不要虚度年华。 其中:“但这不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”我们的生命 只有一次。“燕子去了,又再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”所以,我们应该有所作为,才不会留下遗憾 。 少壮不努力 ,老大徒伤悲。 现在的我们都娇生惯养,不会注意这些。早上的太阳 公公上班时,我们都喜欢 赖在床上,一日之计在于晨,无比美好 的早晨又过去了。来得匆匆,去得也匆匆,一
7、下子便没了影子从床边过去了。匆匆吃完午饭?不是的,我们从不放过一个精彩的节目,一手端着饭碗,一手拿着遥控器,坐在电视机前全神贯注,饭碗一粒未动中午又过去了,从饭碗前过去。下午应该要写作业?没有,“今天我和同学 约好要去爬山。”“今天我又很重要的事情要出去。”一个下午便又在玩耍时过去。晚上呢?“明天 再做吧,明天比较有空,今天晚上玩会儿电脑” 一天匆匆过去了,你做了哪些有意义的事?有看书吗?有做作业吗?有复习或预习功课吗?没有,没有,没有。而明天却又将是如此。明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。 时间过得飞快,是何等的匆忙,年少时无所事事,老来自当后悔 万分。若是如此,我们还要来这世
8、间有什么用呢? 推荐第2篇:朱自清匆匆读后感400字 空闲之余,我又重读了朱自清先生的散文匆匆。 文章的字里行间中告诉我们应该要珍惜时间,不要虚度年华。“花有重开日,人无再少年”这句话一点也不假,不论怎样,时间都是一去不复返的。一天过去了,就不能指望再重复着一天了,只能勇敢的去过下一天。不论我们洗手也好,吃饭也好,还是学习或睡觉,时间都“滴滴嗒嗒”得从我们身边走过去了。看书时,它从书中逃走了,我悲伤。在做作业时,它又从我的笔尖滑过,我叹息。时间总是那么的匆匆。它从没有停息过,也不会为谁停止。它只是继续着它的步伐,永不停止。学习了这篇文章后,我感受到时间是公正无私的,他对什么人都一样,不会多给这
9、个人几秒,也不会少给那个人几秒。谁想让时间过得快点,谁想让时间过的慢点,都是不可能的。学习中,只有珍惜分分秒秒的时间,才能成为时间的主人,而不做时间的奴隶。在工作中,要充分利用每节课的时间教书育人。工作之余,在家庭生活中要充分挤出点时间看书,参加有益的活动。这样,就成了时间的主人。珍惜时间的人,哪怕只给他几分几秒,也会觉得有所收获,过得很充实;浪费时间的人,哪怕就是给他几十年,也会觉得一无所获,过得很空虚!我才发现!即使全世界的人都在等我,即使不撕日历,即使钟表的指针不再走动了,时间也不会等我,时间不会停止,因为时间是世界上最宝贵而有最无情,最使人珍惜的东西。人们一直认为时间的短促,时光流逝的
10、迅速,我又何尝不是呢?时间悄然无息的从我身旁滑过,我却不以然,但从今以后,时间不会再从我的手中溜走,我会仅仅抓住它,让它毫无逃脱的机会! 推荐第3篇:匆匆读后感600字 匆匆读后感600字 “光阴似箭”、“白驹过隙”、“时光荏苒”读了朱自清的匆匆,这么多的成语一下从我脑中蹦了出来。心中真是久久不能平静,只想说众所周知的四个字“珍惜时间”! 首先,时光如流水,一去不复返。今日的时光流水般逝去,明日的时间正悄悄来,而昨天的时间只能流进历史的长河中,不论你怎样留恋它。时间就是这样,匆匆来,匆匆去,它没有感情,它只懂得沿着以前的足迹前进,从不改变方向。一天24小时,太阳升起时,它早已来了,夜半钟声敲响
11、12下时,它又走了,从不在人间多停留一刻。紧接着,它的另一个使者来了,重复着它的工作。“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。但是,为什麽我们的日子一去不复返呢?”朱自清的这段话,扣人心弦,引着我们去思索人生的意义。 其次,人的一生仿佛一直在拥有和失去。拥有了今天的24小时,却失去了一年的1365。人生80载,悠悠29200天,看似很长,却只能分为昨天、今天、明天。然而这三个阶段中,我们最能把握的也只有今天,并且今天又会变为昨天,明天也会走向今天,啊!如此循环,80年的时光又变得如此之短。 莎士比亚曾经说过这样的一句话:“抛弃时间的人,时间也会抛弃它。”不错,
12、这短短的一句话,是先辈们生活体验的结晶。愚蠢的人浪费时间,终日懒懒散散,无所事事,他们的一生中只有等待,他们很快被时间抛弃。然而,聪明的人则利用时间,抓住一分一秒,不允许它像手中沙从指缝间流走,他们的一生多姿多彩,充实踏实,可以做出许多让生命闪光的事情,甚至“他们的时光永在,永远活在人们心中!”也许这正应了塞涅卡那句话“如能善于利用,生命乃悠长。”但是要强调的是“善于利用”,陈毅元帅有首诗写道:“愁人知夜长,忙人嗟日短。我则异其趣,一闲对百忙。”时间可以消磨你如诗的年华,但同样也是这 匆匆的时间可以使你生命的精髓永恒。 不要做涧底静止的石子,任时光如水自梦里流泻而过;不要做空中游移的白云,让浮
13、生飘蓬留不下一点碧痕浅波。要做就做那永不停息的风,伴着时光,一程有一程的领略;要做就做那奔腾千里的河,伴着时光,日夜向着大海进发。要做就做那参天直立的树,任时光为自己刻上一道道年轮,根深深地扎进黑暗的泥土,枝高高地伸进光明的苍穹,一树繁花一树硕果,每片叶子都是一首欢歌。 时光匆匆,我们不能再沉湎在昨天,不能再观望明天,我们应从今天开始,用自己生命的刻度尺去测量这匆匆的时间。 推荐第4篇:匆匆读后感300字 篇一:匆匆读后感300字 读了匆匆这篇课文,我明白了时间 是多么宝贵、多么有用,也让我有了不再浪费时间的决心,我也理解了朱自清的悔恨。 匆匆主要写了作者朱自清21岁时对时间流走的痛惜和对自己
14、没有珍惜时间的自责。作者后悔前一段时光自己没有好好珍惜时间,没有好好利用时间,让八千多日子从手里溜走,惋惜时光时时刻刻都在流失着。时间是那么少,那么得不够用,作者用自己的体会告诉大家时间是非常宝贵、有限的,每个人都要珍惜时间,不能认为时光是永久的,有很多很多。 其实时光非常短暂,眨眼间时间在一分一秒地溜走造物主创造了每一个人,他给每一个人的时间是相同的,但人的成就是不同的。会利用时间的人比浪费时间的人多得到很多东西,这是因为时间在珍惜它的人眼里是宝贵的财富,不舍得浪费、不忍心挥霍,而是充分地利用它。 人要学会利用时间、珍惜时间,认真 做事、好好玩耍 ,这样又学好又玩好,又没让时间从身边白白溜走
15、。 篇二:匆匆读后感300字 人生是一场单程旅行,时间就是人生的旅票。人们只有在时间已经白白浪费后,才回过头叹息,埋怨着时间的流逝,却从来没有审视自己。 当我们在看肥皂剧时,时间已匆匆离去,带领我们赴往下一段旅程。虽然时间是不会停止的,但是为什么人们不能充实做些有意义的事呢?不要让人生之旅这么虚无呀。我们可以去游历祖国的大好河山,可以去帮助需要帮助的人,可以去培养自己的一技之长有这么多事可以做,人们为什么会无聊呢? 朱自清感叹着过去的时间渺小,我却不然。一个人对于地球46亿年的长河的确像是沧海一粟,可对一个人来说,一分钟也是宝贵的。在区区的一分钟里,可能在汶川大地震中生还的人会多一个;可能在有
16、难题想不通时,有了思路时间对于人来说,就是无价之宝。虽然它去得匆匆,但是,人们也能和时间去赛跑。 在每时每刻,时间都在流逝,朱自清也在匆匆道出了人与时间的平衡。难道人们不能打破这些,去和时间比赛?只有和时间一起赛跑,人在一生也将十分充实,旅程也是幸福快乐的。 光阴似箭,日月如梭,我们一定要珍惜时间,去努力向前,让一张单程票没有被匆匆的日子击败。 篇三:匆匆读后感300字 时间,如白驹过隙,在不经意间与我们擦肩而过,而我们总是这样,就算失去了一丝,也不懂得珍惜另一丝,正如朱自清在匆匆里写的那样:在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日子的匆匆
17、里,除徘徊外;又剩些什么呢?的确,在生活里,光阴带走的是一丝丝、一缕缕的光阴,留下的却是匆匆 在灯光下,虽然抱着一本书,但思绪早已被遥远的阿拉斯加山脉、北极圈、金字塔给带走了,但我所不知道的是:光阴,已经从我的眼前溜走,我却毫不在意。的确,时间渐渐离我们远去,得到的只是父母的责骂,我后悔莫及,但那又有什么用呢?时间如冬天的白雪,纯白了那点点记忆。 我经常呆在花园里,抱着香樟幻想,看着点缀在天空的点点纯白,听着鸟语,闻着花香,在梦幻般的世界里虚度光阴。 在一声声教诲中,换来的都是“我们要珍惜时间”,但我们哪个人没有虚度过光阴,因为老师的教导早已被光阴带去。 “珍惜时间”,多么简单的四个字啊!但它
18、贯穿了整个人生。 篇四:匆匆读后感300字 今天,我读了一篇散文,散文的名字叫做匆匆。 它告诉我,时间一去不复返。是啊,每当我看到书桌上的两张照片时,都会有这种感觉。一张照片是我三岁时吃面条的美照,照片中的我眼神熠熠发光,脸蛋肥圆,下巴上占着绿色的面条里的菜叶,眼前一只蓝色翠边的花碗格外显眼;另外一张照片上显眼的还是那只相同的蓝色花碗,依然是我在津津有味的吃着面条,只是这时的我已经长成了一个美丽的女孩,一张干干净净的脸,微笑着。看着长大的自己,感觉时间过的真快啊!过去的时间真的不再回来了。()哎!现在真想知道自己躺在摇篮里是什么感觉,真想知道像宝宝一样被妈妈抱起来是什么感觉!可是,这些时间都已
19、经悄悄溜走了。 我在吃饭时,时间匆忙地逃走了。吃完饭,我去看电视,时间呀,悄无声息地飞走了。飞到了一个谁也找不见它的地方了啊! 时间啊,你能告诉我,你飞去哪里了?为什么你一去不复返呢? 时间不回答我,但我知道,我们不能让时间停止,唯一的办法就是不浪费时间,好好的利用时间。当我们做了这件事,就不要再去同时做别的事情,而且我们还要把所做的事情努力做好。这样,我们就能抓紧时间了。 让我们把每一分钟的时间都变成更有意义的吧! 篇五:匆匆读后感300字 燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,又在青的时候”这篇课文使我感触很深,让我明白了时间 的重要性。 时间让我明白了人生的价值,时间让我知道了生命 是短暂的
20、,我们要珍惜生命中的每一天,不然的话,就像朱自清爷爷 说的那样:“洗衣的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去,默默时,便从凝然的双眼前过去。”谁说不是呢?在平常的生活 中我们又何常不是这样呢? 俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间就像金钱一样珍贵 ,但我们用金钱却买不回我们所流逝的时间。平时我们把大部分时间花在玩游戏、打闹、睡觉却有很少时间用在做有意义的事情上,时间就像流水一样眨眼间就过去了,我们将来又何常不为我们以前浪费 的时间后悔 惋惜呢?但时间是不会倒流的,是一去不复返的,所以,我们就应该从现在起珍惜每一分每一秒,将来才不会为自己浪费过多的时间而后悔。 推荐第
21、5篇:匆匆读后感500字 匆匆读后感500字 今天我读了真诚善良的品德故事里的被人相信是一种幸福,让我明白了:无论是信任他还是用爱心赢得他人的信任,都是一种高尚的品德,值得我们学习。 一个黑人小孩在船尾不慎掉进海里,孩子大喊救命,但风很大又急,船上的人没有听见他眼睁睁地看着轮船越走越远让我感到当时黑人小孩一定很着急很失望。 小孩在冰冷的海里拼命地游啊游,他努力的将头伸出水面,盯着开向远处的那艘船。渐渐的,他的力气快用完了,他觉得自己快要沉下去了。放弃吧,他对自己说,这时候,他想起了老船长慈 祥的脸和友善的眼神。老船长知道我掉进海里后肯定会来救我的,想在这里,他用尽生命的最后力量超前游去我有一个
22、问题想问:黑人小孩为什么想老船长一定会救他呢? 船长终于发现那个黑人小孩不见了,当他断定孩子是掉进海后,立即下令返航。这时有人劝道“这么长时间了,他肯定被淹死了”让我感到那个人真是无情啊,我继续读下去,船长犹豫了一下,还是决定回去找。又有人说:“为一个黑人孩子值得吗?”船长喝一声“住嘴!”我想:船长真得好友爱心啊! 终于在孩子就要沉下去的最后一刻,船长赶到了,救起了孩子。黑人小孩很幸福,要不是船长他有可能就淹死了。 当孩子醒过来,船长问他:“你怎么能坚持这么长时间?” 孩子回答说:“我知道你一定会回来救我,所以我能坚持这么久。” “你怎么知道我会来救你?” “因为您不是那样的人。” 听到这里,
23、白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人小孩面前,泪流满面地说:“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊。我为我在那一刻的犹豫感到羞耻” 我最大的感觉是落水的孩子在危急时刻一直没有放弃希望,因为他相信仁慈的船长一定会来救他的。而船长也没有辜负孩子的希望,及时地挽救了孩子的生命。 匆匆读后感 最近闲来重翻朱自清的散文匆匆,随着年龄的增长,对时间又有了一些新的感悟。 匆匆这篇文章紧紧围绕“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,揭示了旧时代的年轻人已有觉醒,但又为前途不明而感到彷徨的心情。 时间是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不复返。不信,您想想看,谁能把时间留住呢?过了
24、今天,到明天: 过了明天,到后天,而这些都不可能再出现。 时间是物质存在的一种客观形式,是由过去,现在,将来构成的连绵不断的系统。是物质的运动,变化的持续性的表现。时间没有声音,没有影子,没有踪迹。每个人都拥有时间,但是,有些人却无法合理支配时间,只能让时间从他们的身边悄悄溜走。 无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈,不要动摇,不必辩解,走你自己的路吧!生活中的各种过程都有它独立的意义和价值每一刹那有每一刹那的意义与价值!每一刹那在持续的时间里,有它相当的位置因为任何动摇包括辩解,都会耗费心力,耗费时间,耗费生命,不要耽搁自己的行程。 使未知的事物成形而现,诗人的笔使它们形象完整,使空灵
25、的乌有,得着它的居处,并有名儿可唤。诗人把空灵的时间,抽象的观念,通过现象来表示,而随着诗人情绪的线索,去选择、捕捉 那鲜明的形象。诗人的情绪随着时间从无形到有形,从隐现到明晰的一组不断变化的画面而呈现出起伏的浪花。 作者不在于描绘春景的实感,而在于把读者带入画面,接受种情绪的感染,同时又作形象的暗示:这画面里现出的大自然的荣枯,是时间飞逝的痕迹,由此诗人追寻自己日子的行踪。在时间的匆匆里,诗人徘徊,深思而又执拗地追求着。黑暗的现实和自己的热情相抵触,时间的匆匆和自己的无为相对照,使诗人更清楚地看到:“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。” 诗人随着情绪的飞动,缘情造境,把空
26、灵的时间形象化,又加之一连串抒情的疑问句,自然而然流露出他心灵的自我斗争,自我剖白的痛苦,也可看出他徘徊中的执着追求。在朴素平淡中透出浓烈的抒情气氛。 匆匆读后感600字 如果你要是问我世界上什么是最珍贵的东西,我不会回答:钻石、宝石, 我一定会不假思索、二话不说的选择:时间!古人云:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。每一秒钟都很重要,正如你发呆时,就白白失去了一寸又一寸的光阴。 我之前也是个浪费时间,不知道珍惜时间的人,我记得去年有一件事令我记忆犹新,暑假里老师留的作业并不多,屈指可数。但是我就是不想做,我的心里想着:明天再写吧,反正有的是时间。但到了明天,心里又想:明天再写吧,这么少作业,一
27、定一天就可以写完!不用着急。于是我就一日一日的往后拖。到最后一天的时候,我还是一个字都没动。虽然我侥幸写完了,但是下次一定不能这样了。 珍惜每一分每一秒。做事情时,我们要高效率,又快又准,尽量做到最好。望着时钟发呆,滴答滴答,一秒有一秒,一分有一分,可我们有没有想到过:如果把它节省下来,发呆的时间,一点一滴的积累起来,那能做些什么?慢慢地 看完一本书?还是例如大发明家爱迪生,他平均每三天就有一项的发明,正是这样捉住分分秒秒,进行了仔细又仔细的研究,光是寻找做电灯的材料就做了一千多个试验;“哪里是天才,我把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”伟大的鲁迅先生正是这样的缘故,为我们留下了六百多万字的精神
28、财富。 莎士比亚曾说过:“放弃时间的人,时间也会放弃他。”正是这样,时间又匆匆地闪过。来也匆匆,去也匆匆时间。时间是不会等人的,时间是无价之宝,是用什么都换不回来的东西。 篇一:匆匆读后感400字 我轻轻地打开书本,低声诵起了朱自清的匆匆“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我 们的日子为什么一去不复返呢?”我感觉到时间正从我身边飞逝。 时间在默默地,没有声响的从我们 身边溜走了,我们到底又干了些什么呢?又有什么收获呢?当我们回首这一切时,也不免感概万分。我是一个不珍惜时间的孩子,但直从我读了朱自清的匆匆中我体会到只有珍惜分分秒秒的时
29、间,才能成为时间的主人,而不做时间的奴隶。我想,上课时认真听讲,这样我就充分利用了每节40分钟的时间;放学后,我认真完成作业,再把动作加快!我就成了时间的主人。所以从现在开始我要珍惜时间,做时间的主人! 岁月是不饶人的,再有本事的人也无法把时间留住,所以,要想使自己的人生变得更精彩,那我们只能从现在起抓住分分秒秒,努力学习,不要做时间的奴隶!当我们老了的时候,才不会后悔自己是在这世上白白走了一遭。 花有重开时,人无再少年。这句话一点也不假,不论怎样,时间都是一去不复返的。一天过去了,就不能指望再重复着一天了,只能勇敢的去过下一天。 篇二:匆匆读后感400字 夜深人静,我 躺在床上久久不能入睡。
30、回想早晨学的课文匆匆,不禁若有所思。 从我呱呱坠地到现在,已经经历 了4076天。在这四千多天里,我如作者一般浑浑噩噩:一般人做事只需半个时辰,而我则不然,一有风吹草动就东张西望。这就是浪费时间 ,一天一小时,一年就浪费三百六十五小时。上帝 是公平的。但时间有的时候却“见风使舵”:你浪费时间,时间会加快脚步;你珍惜 时间,时间或许能在你身边徘徊许久。我才十一岁,照理说,我还剩不少时间,但也许我没多少时间了,因为我不知道上帝给了我多少时间。 在过去 的日子里,我几乎没做什么有价值 的事。于是,当我发呆时,时间叹息一声,从我茫然的双眼前飘然而过;等我玩电脑时,时间便从强烈的辐射中艰难地走了;当我与
31、伙伴玩耍时,时间便从我们响彻云霄的笑声中过去了。 忽然,我朦朦胧胧地想起几年前的一件事 :我们家曾有个小闹钟,隔45秒播一次时间。一次,表弟到我家,听了听小闹钟播出的时间,问我:“为什么有时几只鸟,有时几十只鸟?”我感到很奇怪,仔细听了几遍,才明白,原来表弟把“十五时五分一秒”,听成了“十五时五分一鸟”。 是啊!时间就如这飞来飞去的鸟,一飞走就再也不会回来了。我们要珍惜时间,不能让它白白流失! 篇三:匆匆读后感400字 匆匆是一篇描写时间的课文,形容时间是时时刻刻都在我们身边溜过去,不会回来,也不会停留,说明 了“光阴如流水,一去不复返”的道理。 每当我读到“八千多个日子已经从我手中溜去,像针
32、尖上一滴水在大海 里,我的日子滴在时间的流里,没有声音 ,也没有影子。”这句话。我的感触都十分深,细想一下,我在小学 里不知不觉地读了6年书,快到毕业 的时候了, 2023多个日子已经在我身边溜过去,我的2023多个日子滴在时间的流里,到底下了多少声音,多少影子?时间每时每刻在我身边流走,不论是洗手、说话、学习还是吃饭 ,时间都会悄悄地从我身边走过,时间对于任何人都是公平的,它不会多给任何人几秒,也不会少给任何人几秒。问题在于我们要做时间的主人,不要浪费宝贵的时间。 光阴似箭。日月如梭。宝贵的时间总要在我们身边轻轻在飞过去,我们要做时间的主人,而不做时间的奴隶。让流去的时间里留下一点声音,一点
33、影子。我想,在学习上,要充分利用每节课的40分钟,专心听课,记牢每一个单词,才可以在流去的时间里留下一点声音,一点影子。 2023多日的小学学习已经从冲我手中溜走,时间一去不复返。我想,我还有2023多日的中学 学习还没走过。 篇四:匆匆读后感400字 前不久,我们有幸拜读了朱自清先 生的匆匆。它告诉我们应该珍惜时间,不要虚度年华。 其中:“但这不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”我们的生命 只有一次。“燕子去了,又再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”所以,我们应该有所作为,才不会留下遗憾 。 少壮不努力 ,老大徒伤悲。 现在的我们都娇生惯养,不会注意这些。早上的太
34、阳 公公上班时,我们都喜欢 赖在床上,一日之计在于晨,无比美好 的早晨又过去了。来得匆匆,去得也匆匆,一下子便没了影子从床边过去了。匆匆吃完午饭?不是的,我们从不放过一个精彩的节目,一手端着饭碗,一手拿着遥控器,坐在电视机前全神贯注,饭碗一粒未动中午又过去了,从饭碗前过去。下午应该要写作业?没有,“今天我和同学 约好要去爬山。”“今天我又很重要的事情要出去。”一个下午便又在玩耍时过去。 晚上呢?“明天 再做吧,明天比较有空,今天晚上玩会儿电脑” 一天匆匆过去了,你做了哪些有意义的事?有看书吗?有做作业吗?有复习或预习功课吗?没有,没有,没有。而明天却又将是如此。明日复明日,明日何其多。我生待明
35、日,万事成蹉跎。 时间过得飞快,是何等的匆忙,年少时无所事事,老来自当后悔 万分。若是如此,我们还要来这世间有什么用呢? 花有重开时,人无再少年,读匆匆有感作文500字。这句话一点也不假,不论怎样,时间都是一去不复返的。一天过去了,就不能指望再重复这一天了,只能勇敢的去过下一天。 寒假里偶尔翻看六年级的语文书时重新看到了匆匆后,我更是有这样的感受。我的生活,从不会说话时就开始了,读后感读匆匆有感作文500字。 可我也从一开始就在浪费时间。我从早上起床、上学、吃饭、写作 业,到晚上睡觉就这样日复一日,年复一年的过去了。从来没有感觉时间过得很紧,在压迫着自己,总是以为时间是很漫长的。可现在我才发现
36、以前的观念是错的!即使全世界的人都在等我,即使不撕日历,即使钟表的指针不再走动了,时间也不会等我,时间不会停止,因为时间是世界上最宝贵而有最无情,最使人珍惜而有最轻易破灭的东西。 看书时,它从书中逃走了。我悲伤。在做作业时,它又从我的笔尖滑过,我叹息。时间总是那么的匆匆。它从没有停息过,也不回为谁停止。它只是继续着它的步履,永不停止。 我从一个站也站不稳的小孩,长到现在一个能说会道的大孩子,想想那时一年级报名时的情景,仿佛就在昨天一样。古往今来,人们一直认为时间很短促,时光流逝的迅速,我又何尝不是呢?时间的可贵永不再有,这是我的最大感受。 时间悄然无息的从我身旁滑过,我 却不以然,但今后,我绝
37、不会让时间再从我的手中遛走,我会紧紧的抓住它,让它没有任何机会逃脱! 初一:晓龙123 推荐第6篇:匆匆读后感100字 篇一:匆匆读后感100字 朋友,你读过匆匆这课吧,这位作者很有名,他是朱自清。 燕子去了,有再来的是的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,又在开的时候;但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?我知道,日子是从他洗手时,吃饭时,默默时度过的。文中多次使用修辞方法,其中有排比、比喻等。第一段和最后一段是首尾呼应。时间如流水一去不复返了“少壮不努力,老大徒伤悲。”时间如人生,度过了就不能再回去了。我们要好好珍惜时间,不要让它再跑掉了,世界上没有后悔药可买。 我们不
38、要白白走着一遭。 篇二:匆匆读后感100字 我在徘徊 朱自清曾告诉过我:过去并没有留下什么痕迹,重要的是从现在开始,懂得珍惜时间,只有珍惜时间才有可能去创造未来,只有去创造未来才有可能去创造无限生机!时间是会匆匆地走,也会匆匆地来,这是谁也控制不了的,但我们可以控制自己,不要再虚度年华! 时间,来也匆匆,去也匆匆。玩耍的人们啊!快睁开你的双眼,不然,时间也会在你身边悄悄飞逝 篇三:匆匆读后感100字 “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候” 1.明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。 2.荒废时间等于荒废生命。 3.黑发不如勤学早,白发方悔读书迟。
39、看电视的时候,时间从我们的眼前闪过;玩电脑的时候,()时间从键盘上划过;写作业的时候,日子从作业本上踩过。 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 让我们一起珍惜时间吧! 篇四:匆匆读后感100字 人生就是这样匆匆,当我们还来不及同人生亲密接触时,它已瞧瞧地从我们的睡梦中,从我们洗手时哗哗的流水中匆匆地溜走了。“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候”然而人生只有一次,容不得我们奢望上天再给我们一次机会。 好好地把握人生,才不会使我们在人生的终点站后悔莫及。 推荐第7篇:匆匆读后感600字 匆匆读后感600字 如果你要是问我世界上什么是最珍贵的东西,我不会回答:钻石、
40、宝石,我一定会不假思索、二话不说的选择:时间!古人云:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。每一秒钟都很重要,正如你发呆时,就白白失去了一寸又一寸的光阴。 我之前也是个浪费时间,不知道珍惜时间的人,我记得去年有一件事令我记忆犹新,暑假里老师留的作业并不多,屈指可数。但是我就是不想做,我的心里想着:明天再写吧,反正有的是时间。但到了明天,心里又想:明天再写吧,这么少作业,一定一天就可以写完!不用着急。于是我就一日一日的往后拖。到最后一天的时候,我还是一个字都没动。(范_文_先_生_网)虽然我侥幸写完了,但是下次一定不能这样了。 珍惜每一分每一秒。做事情时,我们要高效率,又快又准,尽量做到最好。望着时钟
41、发呆,滴答滴答,一秒有一秒,一分有一分,可我们有没有想到过:如果把它节省下来,发呆的时间,一点一滴的积累起来,那能做些什么?慢慢地看完一本书?还是例如大发明家爱迪生,他平均每三天就有一项的发明,正是这样捉住分分秒秒,进行了仔细又仔细的研究,光是寻找做电灯的材料就做了一千多个试验;“哪里是天才,我把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”伟大的鲁迅先生正是这样的缘故,为我们留下了六百多万字的精神财富。 莎士比亚曾说过:“放弃时间的人,时间也会放弃他。”正是这样,时间又匆匆地闪过。来也匆匆,去也匆匆时间。时间是不会等人的,时间是无价之宝,是用什么都换不回来的东西。 推荐第8篇:匆匆读后感800字 匆匆读后
42、感 最近闲来重翻朱自清的散文匆匆,随着年龄的增长,对时间又有了一些新的感悟。 匆匆这篇文章紧紧围绕“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,揭示了旧时代的年轻人已有觉醒,但又为前途不明而感到彷徨的心情。 时间是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不复返。不信,您想想看,谁能把时间留住呢?过了今天,到明天:过了明天,到后天,而这些都不可能再出现。 时间是物质存在的一种客观形式,是由过去,现在,将来构成的连绵不断的系统。是物质的运动,变化的持续性的表现。时间没有声音,没有影子,没有踪迹。每个人都拥有时间,但是,有些人却无法合理支配时间,只能让时间从他们的身边悄悄溜
43、走。 无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈,不要动摇,不必辩解,走你自己的路吧!生活中的各种过程都有它独立的意义和价值每一刹那有每一刹那的意义与价值!每一刹那在持续的时间里,有它相当的位置因为任何动摇包括辩解,都会耗费心力,耗费时间,耗费生命,不要耽搁自己的行程。 使未知的事物成形而现,诗人的笔使它们形象完整,使空灵的乌有,得着它的居处,并有名儿可唤。诗人把空灵的时间,抽象的观念,通过现象来表示,而随着诗人情绪的线索,去选择、捕捉那鲜明的形象。诗人的情绪随着时间从无形到有形,从隐现到明晰的一组不断变化的画面而呈现出起伏的浪花。 作者不在于描绘春景的实感,而在于把读者带入画面,接受种情绪的
44、感染,同时又作形象的暗示:这画面里现出的大自然的荣枯,是时间飞逝的痕迹,由此诗人追寻自己日子的行踪。在时间的匆匆里,诗人徘徊,深思而又执拗地追求着。黑暗的现实和自己的热情相抵触,时间的匆匆和自己的无为相对照,使诗人更清楚地看到:“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。” 诗人随着情绪的飞动,缘情造境,把空灵的时间形象化,又加之一连串抒情的疑问句,自然而然流露出他心灵的自我斗争,自我剖白的痛苦,也可看出他徘徊中的执着追求。在朴素平淡中透出浓烈的抒情气氛。 推荐第9篇:匆匆读后感600字 今天我读了真诚善良的品德故事里的被人相信是一种幸福,让我明白了:无论是信任他还是用爱心赢得他人
45、的信任,都是一种高尚的品德,值得我们学习。 一个黑人小孩在船尾不慎掉进海里,孩子大喊救命,但风很大又急,船上的人没有听见他眼睁睁地看着轮船越走越远让我感到当时黑人小孩一定很着急很失望。 小孩在冰冷的海里拼命地游啊游,他努力的将头伸出水面,盯着开向远处的那艘船。渐渐的,他的力气快用完了,他觉得自己快要沉下去了。放弃吧,他对自己说,这时候,他想起了老船长慈祥的脸和友善的眼神。老船长知道我掉进海里后肯定会来救我的,想在这里,他用尽生命的最后力量超前游去我有一个问题想问:黑人小孩为什么想老船长一定会救他呢? 船长终于发现那个黑人小孩不见了,当他断定孩子是掉进海后,立即下令返航。这时有人劝道“这么长时间了,他肯定被淹死了”让我感到那个人真是无情啊,我继续读下去,船长犹豫了一下,还是决定回去找。又有人说:“为一个黑人孩子值得吗?”船长喝一声“住嘴!”我想:船长真得好友爱心啊! 终于在孩子就要沉下去的最后一刻,船长赶到了,救起了孩子。黑人小孩很幸福,要不是船长他有可能就淹死了。 当孩子醒过来,船长问他:“你怎么能坚持这么长时间?” 孩子回答说:“我知道你一定会回来救我,所以我能坚持这么久。” “你怎么知道我会来救你?” “因为您不是那样的人。” 听到这里,白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人小孩面前,泪流满面地说:“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊。我为
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