2023年小班教师十月份教育教学工作总结（精选多篇）.docx

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1、2023年小班教师十月份教育教学工作总结（精选多篇） 推荐第1篇：十月份教学工作总结 岁月无声更迭，金秋十月悄悄溜走。回顾一个月的教学工作，几多辛劳，几多收获。现将十月份个人工作总结报告如下： 1、学校安排了“教学能手”赛讲课、九年级数学研讨课以及七年级英语、九年级理化同课异构活动。讲课的教师都能精心去准备：深入钻研教材，商讨教学思路，反复修改教案，制作多媒体课件.让教师们感受讲课人不同的教学风格，获益匪浅。 2、基础年级第一次阶段考试顺利进行，并及时召开了班级学习经验交流分析会和教师质量分析会，各位教师们都回顾过去，展望未来，准备再接再厉，为学生的发展而恪守职责。 4、学生学习气氛、秩序有明

2、显好转，教师与学生们的沟通交流也多了起来，经常能见到学生主动向老师请教的身影，也能见到教师单独给学生辅导的情景。老师们日复一日的忙碌奔波，辛勤付出，已成为我们东中一道亮丽的风景线。谢谢你们！ 3、这一个多月我们老师做了大量的工作，班主任赵丽、唐蕊、王爱丽、张燕、董晓宁、孙敏、赵洁敏等老师班级管理有方法，重实效，班级整体成绩、纪律、卫生等各方面都走在年级组的前面；张丽君、王蕊老师有病，学校安排九年级语文教师谢江涛、杨立志、张小玲、彭娟丽、张萍、孙亚、游欢老师代课带班，这些教师欣然接受，没有怨言；张敏、张茹、刘经纬、李小菲、翟书洁、常小川、户晓春、谢君、孙亚等等老师教学质量意识强，工作扎实，教学实

3、绩上升明显；还有象张艳、张小玲潘华丽等一些教师为了不耽误学生的课，带病坚持工作，他们都是我们东中的骄傲。 推荐第2篇：十月份教学工作总结 十月份的工作忙碌充实，班级管理、数学教学、读书学习等方面的工作头绪繁多。教室和办公室两点一线，纪录了三十一天的忙碌与收获，天复一天，每天在重复的工作程序中面对着千变万化的学情和工作内容。从中选取一天作为一个月的缩影。现将十月份以来个人工作总结报告如下： 上午的第一节课是8点开始的，班上规定：学生7时40分之前不到校。但教师都早早走到学生前头，7点刚过，我随着同事来到教室，准备今天的上课内容，思量今天该和学生们做些什么活动，晨会学习卫生评分细则，突出桌箱卫生、

4、文明使用厕所等新增内容。协商制定班级图书角使用办法；第一节上课；第二节批改作业；体育大课间，要带队进出，行进过程拐直角弯，个人自由活动增加1分钟跳绳。 7点40刚过，起早的孩子就陆续到校了，静静的教室热闹起来，值日生各就各位打扫教室内外。我巡视一圈，见学生打扫的比较积极，放心回到教室，督促学生抓紧时间收交作业，安排没事可做的学生。 楼梯值日组长走来，告诉我：祥又没有做值日，而且不听从组长的劝告。常有耍懒的学生被组长告到我这里，对轻者说服教育，对重者不仅说服教育还要弥补过失。经了解祥属于后者，我按惯例进行处理。 预备铃声响了，杨跑上讲台放下16元钱，回位了。我丈二和尚摸不着头脑，下课问他交钱做甚

5、，他说要订刊物。我苦笑不得，订刊物的钱昨天已经清点上交，订书的明细表电子稿也做完、核对完毕发给吕老师。今天再交，要把上面的工作重复一遍，唉！谁让咱是教师呢？ 第二节课批改作业，同平常的每一天一样，欣赏学生的认真书写；为学生的进步激动；为学生的失误惋惜，逐一批阅完毕，照旧例分类，书写认真的而且全对的、书写认真的但没有全对的、书写不认真的但全对的、书写和知识都有问题的，分类整理后分析学情找出面上的问题和点上的问题。整整一节课，心60多份作业起伏，喜怒哀乐五味俱全。 打点好作业，应该是看书的时间，但想到聚常瞅准我看作业纪录单的时候，挤过来看，飞也来凑份子，看来他们非常重视积分情况。怎样强化学生这种积

6、极的学习情感呢？我决定，在板报上设立“群星灿烂”栏目，对积分多的学生进行表彰。接下来，设计字体、颜色、字号，打印、张贴 一天下来，筋疲力尽，回想自己一天的工作，虽然做的都是不起眼的小事，但也实在。 一天、一个周、一个月，就这样由一件件细微的小事穿缀而成。想起一句话：把简单的事坚持做好就是不简单。用这句话鼓励自己作好眼前的点滴小事。带好班级教好学生。 推荐第3篇：十月份教学工作总结 十月份教学工作总结 （20232023学年度第一学期） 十月份的教学工作在全体教师的共同努力下圆满的结束了，取得了较为满意的成果。现就十月份的教学工作作如下总结： 一、教案 （一）优点 1、多数任课教师都能认真完成教

7、学任务，上好每一节课。 2、为了保证课堂教学质量，按照学科教学计划提前认真备好课。教案书写项目齐全，重点突出，探索创新教法，注重学生能力的培养，教学反思及时且具有针对性。更加突出了教案的实用性。 3、教案优秀学年组：四学年、英语组。 教案书写优秀教师：袁秀艳、李建军、宋传会、董洪玲、白晶、郭丽辉、夏清敏、李克娟、张海儒、逄显铎、刘忠双。 （二）存在的问题及改进意见 1、有的学科教案项目不全，按要求要把项目填写完整。 2、教学反思不及时或缺少反思，反思没有针对性不够详实，反思要及时详细且有针对性。 3个别教师未上交教案。 4、少数教师备课节数严重不足，要及时补上。 二、集体备课 低、中、高三个备

8、课组，按照集体备课计划在组长的精心组织安排下，都能按要求抓住重点准备备课材料，书写规范认真，材料质量符合要求。 二、作业 （一）优点 1、各科作业设置科学合理，符合新课标要求。 2、作业批改及时认真，对错误之处能认真给予改正，有标志性评价和鼓励性评语，激发了学生学习的积极性。 3、对作业中出现的共性问题能进行集中讲评。 4、大作文的批改都比较好，批语工整规范，学生一目了然，有助于学生写作的提高。大作文批改较好的教师有：王玉杰、李克娟、董洪玲、孙亚秋等。 5、多数班级重视写字（四宫格）的指导且效果较好，突出的班级有：三学年、四年 一、四年 四、四年五，五年 四、六年 一、等班级。 6、作业质量及

9、批改好的有：英语组、一学年、二学年、三学年、董洪玲、郭丽辉、白晶、李克娟、贾庆云、丛艳玲、夏清敏、韩玉珍、赵德丽、周红梅、范晶莹等。 （二）、存在的问题及改进意见 1、个别学科作业量设置不够科学合理，要按规定设置。 2、作业批改要及时认真，教师通过批改作业及时掌握自己的课堂教学情况，请不要用学生代批。 3、作文批改批语不能只写优点还要指出不足之处。 4、小课作业要及时跟上及时批改。 三、校本研修 （一）优点 1、大多数教师都能认真完成校本研修手册各个板块，书写工整规范合理。 2、能按要求进行集中学习记录详实，自主学习积极主动目的明确。 3、能规定完成听课任务，节数足，记录比较认真，有准确的评价

10、。 4、教学随笔较真实，且有真情实感。 5、参与教研积极主动，完成任务质量好，表现好的教师有：刘玉英、孙红艳、李建军、王娟、任浩然、伞丹丹、杨竹等。 （二）存在的问题及改进意见 1、学习感悟板块要完成规定的学习次数，集中学习后要有感悟，自主学习要有实用性，不能盲目摘抄。项目要填写正确、完整。 2、按要求完成听课任务，详实记录，积极评价。 3、教学随笔是记录自己教学中发生的事情，不是摘抄，也不是互相抄。 4、个别教师没有写校本研修手册。 推荐第4篇：十月份教学工作总结 十月份教学工作总结 十月份是忙碌的一个月，在教育教学方面我校做了以下工作： 1、重视了写字教学。 为了提高我校学生的写字教学水平

11、，我们采用了两种方式，一种是低年级的学生采用教师示范板书和教师指导书写两种方式，尤其是一年级的学生，教师把拼音和汉字用田字格的形式呈现在黑板上，学生仿照书写，每天低年级的家庭作业就是比比谁的拼音写得好，谁的字得的小红花最多，中高年级每周除了书法课之外，还利用课余时间练习书法，除了教师专一指导外，还有光碟指导写字。我们使用一个月后，在本月对中高年级的学生举行了一次书法比赛活动，每班选出10名15名学生参加比赛，每位学生都把字写得工工整整，笔画慷锵有力，最终推选出六一班的郑桂丽参加市级比赛，获得了二等奖。这项工作贵在坚持，在今后的教学中，我们会把它作为一项日常工作来抓，来评。 2、作业的检查和总结

12、。 在本月我们进行了作业的检查和总结，发现了一些问题和不足，在检查中，发现作业设计的形式少了，除了写生字、写词语、写作文外，没有其他的作业形式；数学除了计算、口算、解决问题外，画图的作业较少，而且分层作业的班级也有所下降；英语方面的作业就是写单词、写句子，为了完成学校的作业检查而布置作业，更不要说把英语中关键的知识记录在作业本上。但是我们发现美术作业的设计丰富，不仅有学生的图画作业，还有学生的国画作业、水粉作业和装裱作业、手工作业。我们其他的学科要向美术作业学习，教师要多方面的设计分层次作业和形式多样的作业，我们在今后还会专一针对作业的设置进行学习和研讨，提高我校的作业质量。 3、加强了业务学

13、习 本月我校的业务学习的内容是：教育科研在我校，我们组织全体教师学习杨梅玲老师的教育科研通识培训，对教育科研这项工作有了更进一步的认识和了解，针对我校的教育科研课题在今后的工作中做了详细的安排，要求各课题参加人员每月进行一次摘抄杂记的收集，上一次观摩研讨课，并主持一次教研活动。 4、坚持月考、月评 本月各位教师认真上课，充分运用班班通资源和自制课件，抓住课堂40分钟，各个学科已经按照教研室下发的课堂进度有计划的讲授内容，根据各班的进度状况，我校定于10月29日进行了期中测试，考后教师要分头进行了批改，从人平、优率、合格率三方面进行了平行班的对比和卷面分析，针对不足进行了弥补和强化训练，迎接教委

14、的期中检测。 5、开展课堂达标评优活动 本月各教研组进行了课堂达标评优活动，语文学科用抽签的形式，主要课型从口语交际课开始，并主攻一个问题进行教研，数学学科从高年级开始，主要课型是新授课，把提高学生的自主学习效率作为本学期研讨教研的主攻内容。综合组的英语学科分到语文组，体育学科分到数学组进行。每位授课教师精心准备，听课教师认真客观评课，并给予每位教师打分，对于教师的帮助挺大。 6、加强外出学习的力度。 本月我校加强了外出学习的力度，本月外派数学教师和英语教师到解放军测绘学校聆听了名师的课并进行了交流，语文老师分别到二小三小听了基于标准的教学展示和参加了口语交际课的展示观摩活动，数学教师参加了基

15、于标准的教学展示活动，到一小听课观摩研讨，同时二小的三年级、六年级语文教师和五年级、六年级的数学教师到我校送课，课堂深深的吸引了我们的老师和学生，课后在教研室的指导下，我们教师和二小的教师有进行了课堂教学的研讨和交流，针对我们课堂中存在的问题，教研室的樊主席和宋教研员、张主任给予了 一一解答，并给我们的课堂指明了方向。 7、参加课标培训 本月我校教师赵晓丽和郑爱芝到二小参加二年级的课标培训，并把培训中的内容在数学组教研时进行一一的传达，并针对教学中应注意的地方做了重要讲解。使我校其他数学教师也有很大收获。 推荐第5篇：十月份教学工作总结 九月份教学工作总结 九月份即将结束，月初既定的各项工作也

16、已圆满完成，收到了良好效果。现对九月份的各项工作做一简单总结。 一、具体做法： 1.由于8月份提前完成了一年级新生招生工作，所以开学报到工作进展有序，各班按时开展入学教育及安全教育活动。 2.重新审理修订了8月份所编制的教学计划，健全了各种规章制度。3.坚持经常性的理论学习，教研组活动有序进行，学习期间要求每位教职工做好笔记。 4.组织教师经常性开展听评课活动，按计划组织了教师的公开课并进行了公开课研讨活动。 5.常规教学常抓不懈，对教师的教案、业务和学生作业进行检查评比，找出存在的问题。 二、存在的问题 为了充分准备各项活动开展，使得常规教学工作有所受到冲击，日常检查中发现个别学生学习的积极

17、性不高。 三、改进措施 针对以上出现的问题，下月要加强对教师和学生的严格要求。 西大夫庄小学 十月份教学工作总结 一、本月我校按计划进行了理论学习、并有效开展了教研活动，收到较好的成效。切实作好了老师们的业务学习工作。 二、本月组织教师听了张玉富、邢丽君、白书芳、李妮妮四位老师的公开课，进行了课后研讨 活动，取得了良好的效果。提高了 三、组织教师进行了多媒体（电子白板）讲课比赛，评选出张玉富、李妮妮、邢丽君、李丹丹等老师为优胜者，并进行了大会表扬。 四、本月开展了听推门课活动，组织教师观看了优秀教师教学录像，促进了教师日常管理的严格性，提高了教师日常教学的规范性和积极性。 五、本月开展的业务检

18、查内容包括备课、作业、教研活动、理论学习及教师听评课等，检查效果良好，类目齐全、备课详细、记录及时。但也出现了一些问题，个别教师课后反思老套，作业批改不及时等。但经过教研组长的督促已经有了很大的改善。 针对以上情况，在今后的工作中我们将及时而有针对性加强检查督促。 西大夫庄小学 推荐第6篇：十月份教学工作总结 教学工作做得好不好直接关系到学生的学习成长，所以我们教师要不断提高教学技能，而写好每个月的教学工作总结就是一个不错的途径，下文为大家介绍十月份教学工作总结，让我们一起来看看具体内容吧! 十月份教学工作可以说是在紧张与忙碌中度过的，因为除国庆长假外，仅三个星期的时间我们完成了六项主要工作，

19、而且取得了较为满意的成绩。 一、导学案的编写与使用研讨工作 全校五大教研组，在教务处的统一部署下，在组长的精心策划下，在规定的时间开展了研讨活动，都拿出了具有指导价值的具体案例，结合案例进行了讨论、交流，使导学案更为贴近我们的教学，更具实际操作价值，对下半个学期导学案的编写起到积极地指导作用。 二、新聘教师考核课 十月份，我们对今年春季和秋季新聘任的教师进行了课堂教学能力考核，16位教师分5个教研组，按照三维导学模式主讲了16节公开课，各科评委对课堂进行了打分，并组织了评课交流活动。 参加讲课的教师都非常重视，都进行了较为充分的准备，根据三维导学课堂评价标准，主讲的16节课中，有7节课被评为优

20、秀课，它们的主讲教师分别是陈红飞、陈绍红、白颖、吴亚峰、饶伟、胡代佳、帅杰;另有7节基本符合三维导学模式，根据评分标准确定为合格课;还有2节课，被确定为不合格课。 三、成功地组织了各项优质课竞赛活动 十月份，我校分别有三位教师代表黄梅县参加全省、全市的优质课竞赛活动，都取得了骄人的成绩： 聂文江老师获得全省数学优质课竞赛一等奖; 王怀志老师获得全市化学优质课竞赛一等奖; 赵中华老师获得全市英语优质课竞赛一等奖。 这些成绩的取得再一次证明了晋梅的教师是最优秀的，晋梅的教研组、备课组的团队力量是最强大的。在这些活动中，参赛的是一个人，幕后的却是一个群体，提高的却是参与活动的每一位老师。学校将积极支

21、持，争取条件推出更多的、更优秀的青年教师，走出黄梅，走出黄冈，走向全国。 十月份，我们还成功地承办了全市初中化学优质课竞赛活动，这是新晋梅第一次承办大型教研活动，新晋梅漂亮的校园环境、先进的教学设备，特别是晋梅人良好的精神风貌和近乎完美的组织安排，给与会领导、老师们留下了深刻的印象。市教科院朱书超主任给予了高度评价，说比赛的会场是全市初中学校最漂亮的会场，比赛的组织是他最满意的一次，晋梅的学生是他见到的班级整体能力最强的学生。这些，都是全校上下齐心协力的结果，特别令我感动的是九年级班主任老师，在整个比赛过程中，他们都非常细心负责，组织学生站队入场，一直跟班听课，我们可以毫不谦虚的这样说，这在黄

22、梅县只有晋梅的老师能够做得到。 四、九年级月考总结会、八年级竞赛辅导班开班、七年级活动课的开设 九年级第一次月考后的总结会在柳习兵主任的组织下，开得很成功，看到了成绩，找出了问题，提出了整改措施，为本届毕业班开了一个好头，九年级师生的精神面貌也很好，我们相信，只要将这样的状态保持下去，本届毕业班肯定将又是一次大丰收。 八年级未雨绸缪，启动了竞赛辅导工作。陈青云老师老骥伏枥，在担任班主任和两个班英语课的情况下，还肩负起了英语辅导的重任，确实值得每个老师的敬仰与学习。还有柳平主任亲自挂帅数学培训，宋见友、白颖老师能将学校的事当成自己的事来做，他们都是值得提出表扬的。 七年级选修活动课，受到了同学们

23、欢呼雀跃般的欢迎。今年的活动课，进行了一次颠覆性的改革，除保留了竞赛辅导班外，取消了所有旨在提高学生成绩、将学生关在教室的开课项目，代之以丰富多彩的活动，让学生在活动中发展自己的特长，在活动中锻炼自己能力，在活动中践行我快乐，我发展的理念。以排演节目的形式，促进各项活动落到实处，学校将于12月中旬，开展选修活动课教学成果展示周活动，到时各个项目组要拿出像样的节目或展览奉献给全校师生。从目前两周的开课情况来看，竞赛班、篮球、跆拳道、田径队活动开展的比较出色。可能其他各项活动还在启动阶段，希望各任课教师多想点子，要把活动选修课真正打造成我校的特色课程，成为同学们向往的课程。 五、十月份工作存在的主

24、要问题 1.教学纪律还需进一步加强。主要表现在两点： (1)十月份的课堂考勤，出现空堂一次(英语课)、迟到一人次(历史课)、午写语文老师未到一人次。还有病假、出差人员课程未协调好，造成短暂空堂4节。办公考勤从行政值日抽查结果来看，也还有少数教师脱岗现象。望这项工作能在十一月份得到大家重视。 (2)不按照时间表安排先后顺序下课，导致吃饭时间混乱，楼道、饭堂拥挤。近两天学校对此现象进行了通报，希望全体老师重视。 2.教学理念还待进一步提升。主要表现在许多教师重教法研究，轻学法研究。 只要纵观一下，全国各地的教改情况就会知道：教学改革的方向发生了根本的变化，所有教改都将目标瞄准了课堂，而课堂的根本点

25、又在由原来的重视教师的教，转向了重视学生的学。也就是说，教学改革已经进入了由重视教法研究，转向了教法与学法并重的阶段。如果我们老师还沉浸在，我课堂上自己怎样讲得精彩，整节课还是叽里呱啦总是老师的声音，那你就是大大的落伍者。这就是我们三维导学课堂模式真正要解决的根本问题，如果你认识不到这一点，片面的认为三维导学只是在课堂中加进了练习的环节，一味强调做题、训练，那将是对三维导学的误解。 思想是解决行动最有效的办法，而解决思想问题最有效的方法又是读书、学习。我近段在读致青年教师一书，书中说目前语文教育的主要问题是语文教师自己不读书语文教师成了要别人读书而自己不读书的人，可谓一语中的，我反思自己，何尚

26、不是呢?语文教师尚且不读书，其他学科又会怎样? 这方面我是有体会的。开学后，我读了几本书，它们是：解读洋思中学优质学校形成规律探索从洋思到东庐，昌乐二中校长写的做最优秀的校长，还有本领恐慌，我觉得对我搞三维导学帮助很大，上次三维导学培训会上，我能系统阐述三维导学就得益于这几本书。 我感觉思想观念问题解决了，一切问题都好解决。 例如，你还怕搞三维导学模式改革学生成绩会差下去吗? #p#副标题#e# 例如，学生课业负担过重问题还解决不了吗?学生要不要回家后还做到十一点，打电筒被窝中做作业? 例如，活动选修课怕让学生报合唱团、舞蹈队，怕学生会学坏会谈恋爱，人家学校男女生一起跳校园舞都不怕(八角亭也搞

27、了校园舞比赛)，我们还怕什么? 3.备课组听课活动要加强。 集体备课时，先听一节课，再以课为依托评课、开展集体备课活动，是备课组工作的一个抓手，必须要这样做，不然集体备课就是走过场。组长一定要坚持，备课组考核方案中有明确要求，但开学来没坚持好，望期中后一定要做到，教务处和年级主任要加大督导力度。 推荐第7篇：小班十月份工作总结 十月是小班孩子们由情绪波动到逐步适应集体生活的一个重要过渡期。原以为长假归来，孩子们入园时会哭闹得很厉害，没想到十月六日那天我们迎来了一张张可爱的笑脸，还有些小朋友向老师问好：“老师早上好！”孩子的进步真的让老师们无比的喜悦，为了孩子们的进步，我们将会努力努力再努力！十

28、月将近尾声，为了更好开展下个月的活动，现将本月工作做一小结，小结如下： 一、常规方面 孩子们进入小班已经有一个月的时间了，孩子们在常规方面有了一定的进步。例如：大部分幼儿能够在用餐前洗手、独立进餐，饭后自觉擦嘴并漱口，午睡时自己穿脱鞋子及简单的衣服。在本月我们还注意帮助幼儿建立良好的学习常规和游戏常规，大部分幼儿已经能很好的适应幼儿园的生活。 二、教育教学方 本月我们开展了甜甜蜜蜜和快乐的六个宝主题活动。 在甜甜蜜蜜的主题中，我们让甜甜蜜蜜的糖果、水果来说话，让糖果、水果来冲击幼儿的味觉、视觉、触觉等感官。在集体教学活动“甜甜蜜蜜的聚会”、“超级糖果屋”、“我是一颗棉花糖”、“超级跳跳糖”里，

29、孩子们通过多种感官发现了糖果的形状，颜色种类，味道，孩子们在轻松愉快的氛围里，主动用多种感官进行探索，用肢体探索表现棉花糖、跳跳糖，及糖果粘在一起；用表情来说明糖果及甜食的味道；用色彩来表现各种各样的糖果等。随着主题活动的深入，我们组织了集体教学“给妈妈的妈妈送甜蜜”，通过小松鼠给妈妈送甜蜜的礼物围巾和亲吻，使幼儿领悟到亲情比甜甜的东西更容易让长辈“甜甜的笑”，更容易“甜到心里去”。孩子们开始愿意用各种方式来表达对成人的爱，和老师说说悄悄话、拥抱、告诉老师喜欢我们。 在快乐的六个宝这一主题中，我们在一系列有趣的活动中和幼儿一起积极地运用感官去感知周围的世界。集体教学活动“六个朋友回家”通过故事

30、使幼儿了解我们身上的六个宝；“贴五官”在让幼儿剪贴五官的过程中使幼儿了解了五官及五官的位置；“叮叮当”通过让幼儿操作铁罐及各种材料如黄豆、米粒、纸团等使幼儿感受到了各种各样的声音并尝试分辨声音，知道保护耳朵的重要性。 本月我们还召开了小班家长会，针对家长关注的焦点问题，介绍了小班一日活动时间安排，播放了孩子们在幼儿园的生活、学习、游戏片段，并根据本班幼儿实际发展情况，就如何做好家园配合与家长进行了开诚布公的交流。本次家长会不仅拉近了幼儿园与家长、教师与家长的距离，还让部分缺乏正确教养知识的家长在与教师和其他家长的交流中获益匪浅。相信通过这次和家长之间真情的接触和交流能使家园共育做得更好。 三、

31、环境创设方面 随着甜甜蜜蜜主题的展开，我们布置了“甜甜蜜蜜”专栏，在主题墙面上布置了幼儿收集的糖果盒及涂色的“我喜爱的糖果”。 四、家长工作方面： 我们平时注意与家长交流，并通过家路路通与家长进行沟通，了解幼儿在家、在园情况。开展的主题活动得到了家长的支持和配合。家长和孩子一起收集了各种活动材料。 十月月即将过去，我们以后将更加努力，争取更大的进步！ 推荐第8篇：小班十月份教学教育内容. 小班十月份教学教育内容 语言： 1、儿歌游戏:小花狗与大石头一只小花狗，出门走走走，碰到大石头，跌个大跟头。骨碌骨碌碌- 2、儿歌游戏:小板凳歪歪小板凳歪歪，里面坐个乖乖；乖乖出来买菜，里面坐个奶奶；奶奶出来

32、梳头，里面坐个小猴；小猴出来穿衣，里面坐个公鸡,公鸡出来打鸣，里面坐个豆虫；豆虫出来咕哝，咕咕哝！ 3、故事 ：小蛇多多 有一天，小蛇多多要到外面去玩，妈妈叮嘱它不要乱吃东西。小蛇多多回答说：“我知道了！我知道了！” 走着走着，小蛇多多看见了一根香蕉。它想：香蕉软软的，吃了一定很舒服！于是多多吃了一根香蕉。走着走着，多多看见一串葡萄。它想：葡萄酸酸的一定很好吃，于是，多多吃下了一串葡萄。走着走着，多多看见一个苹果。它想：苹果脆脆的，一定很好吃！于是多多又吃下一个苹果。多多的小肚子已经饱饱了，可是，不一会儿，多多又看见了一块西瓜，它费劲地把西瓜也咽了下去。哎呀呀！多多吃了太多的水果，不能动了。肚

33、子涨涨的，真难受呀！既不能向前走，也不能回家。这时，一只小蚂蚁爬到了多多的鼻尖上。蚂蚁在多多的鼻尖上爬来爬去，多多觉得鼻子痒痒的、痒痒的，它实在忍不住了，打了一个大大的、大大的、喷嚏“啊嚏”咚咚！肚子里的水果都飞了出来。多多把水果送给了小蚂蚁，轻轻松松地回家了。 音乐： 1、大猫小猫我是一只大猫，我的声音很大，喵喵喵喵喵。我是一只小猫，我的声音很小，喵喵喵喵喵。 2、苹果树上许多红苹果，一个一个摘下来，我们喜欢吃苹果，身体健康多快活。 3、小花狗一只小花狗，蹲在大门口。两眼黑黝黝，想吃肉骨头。汪汪！ 4、小乌龟小小乌龟爬山坡，嗨嗨哟，嗨嗨哟，带着面包和糖果，嗨嗨 嗨嗨 哟。 5、网小鱼河里小鱼

34、游游泳，摇摇尾巴点点头，一会上，一会下，好像快乐的小朋友。 数学： 1、大大小小的树叶尝试用身体动作表示大小，并从符号形象的对比上初步体验大小符号的意义。 2、给娃娃送水果能手口一致点数3以内的数，正确感知3以内的数量。 3、小小送货员能说出物品的名称和用途，会将不同的物品按用途进行分类。 4、好看的窗帘尝试将两种物品有规律地进行交替排序。科学： 1、剥橘子了解橘子的外形特征，能用简单的语言讲述对橘子的认识和发现。 2、我喜欢的水果能够说出几种常见水果的名称及其主要特征。 3、高大的梧桐树知道梧桐树的名称，通过观察了解其外形特征。 4、小树叶找妈妈根据树叶的外形特征寻找相应的大树。健康： 1、

35、口渴了喝什么知道白开水是最好的饮料，愿意在口渴时主动饮水。 2、香甜的水果知道水果有不同的味道，愿意吃多种水果。 3、咕噜咕噜来漱口学习正确的漱口方法，养成良好的卫生习惯。 4、听话的小勺愿意自己用勺吃饭。社会： 1、运水果尝试运水果过独木桥，感知有序排队的好处。 2、水果大家尝体验与同伴分享食物的快乐。 3、秋游动物园喜欢参加郊游活动，愿意亲近大自然，爱护动植物。体验集体出游的快乐。 4、和妈妈在一起理解故事内容，懂得外出时不离开父母的道理。 推荐第9篇：小班十月份工作小结 小班十月份工作小结 在这金色的深秋季节里，我们即将结束十月份的工作，十月是小班孩子们由情绪波动到逐步适应集体生活的一个

36、重要过渡期，在这样一个过渡期内，孩子们都有了不同程度的提高，现将本月工作进行以下总结： 一常规培养方面 孩子们进入小班已经有两个月的时间了，我们为幼儿建立起良好的师生关系、让幼儿在集体生活中感到温暖、心情愉快，使幼儿真正感受到“幼儿园是我家”。 在常规方面每位幼儿也有了不同程度的提高。班内幼儿知道从哪里拿的放回到哪里去。班内的幼儿能够在用餐前知道洗手，知道洗完手后甩三下再用毛巾擦净，随着天气的转凉，我们督促幼儿不要愣神，饭菜要趁热吃，并且利用儿歌的形式教会了幼儿如何正确擦嘴、漱口。如关于漱口的儿歌是：“手拿小水碗，喝口清清水，抬起头，闭上嘴，呼噜呼噜吐出水。”现在孩子们已经形成了习惯，吃完饭后

37、能主动的擦嘴、漱口。我们根据气温的变化，提醒家长及时更换了被子，并且加强午睡的巡视力度，确保午睡的质量。午睡情况也好了许多。柔柔，涵涵小朋友之前总会哭着对老师说睡不着，在我们老师的精心呵护下，她已经能够安心入睡。在入厕环节上，幼儿能够互相谦让，部分幼儿如雯雯，付一凡小朋友主动的告诉幼儿要排好队，一个接一个。但也存在着一些问题，有的幼儿是与祖辈居住，祖辈的宠爱，形成幼儿任性、霸道的个性，我们也将继续耐心与此类型幼儿进行沟通。 二、卫生保健工作 随着秋季来临，我们特别注意孩子的身体状况，每天督促孩子勤喝水，及时的更换衣服，尽量减少孩子生病的情况，如有异常及时与家长沟通，户外游戏结束后，提醒并 督促

38、幼儿洗手，注意教室里的通风透气，及时消毒。午休时给孩子盖好被子，以免幼儿着凉。我们也提前发校讯通，让每位家长带一件坎肩儿，午睡后及时的穿上，以防生病。 三教育教学 在教学活动和日常生活中我们进行了安全教育、文明礼貌教育以及团结友爱教育，使幼儿形成了良好的文明行为习惯。大部分幼儿都能够做到上课听老师讲课，我们也相继进行了不同领域的课程。思维活动“三只熊”是图形认知类游戏，通过老师的讲解和操作，幼儿认知圆形、方形、三角形的基本特征，并能根据物品所包含的不同形状进行多次归类的能力。思维活动“讲故事”是语义认知类游戏，活动中设计了6组不同情节的故事，有的顺序是唯一，有的顺序不唯一，幼儿可摆出不同的顺序

39、讲述故事的内容。我班幼儿在涂色方面也有了很大的进步。在音乐课上，孩子们知道跟着音乐做律动，学会了小碎步。 本月我们学习了这小猫和小草，孩子们的动手能力也进步着，看着他们自己折成的作品，可开心了，一些幼儿还主动帮着其他小朋友共同完成。本月我们还学习了成语“守株待兔”，“掩耳盗铃”幼儿能够在老师的讲解下明白画面内容，能够在老师的提醒下，说出成语的名字。 安全教育对于我们小班幼儿尤为重要，本月我们进行了防震的安全教育，孩子们知道了安全出口，知道了当地震发生时要听从老师的安排有序的逃出教室，不能乱跑。 四区域活动 在区域环境中，因为小班幼儿的自我意识比较薄弱，他们需要认识自我，把握自我，为了满足幼儿成

40、长的需要，帮助他们不断地发现自己、认识自己、完善自己，我们设计了一些活动，让幼儿体验成长的快乐。在娃娃家中，本月我们进行了怎样有序排队取餐的活动，孩子们还利用了小电话进行了订餐的游戏环节。也制作了烧烤的东西，提供给 幼儿。“智慧屋”中我们增设了“喂小动物吃点心”的材料，利用了废旧材料瓶盖、牙膏盒子、废旧瓶子、纸杯，幼儿喂小动物吃东西来巩固和提高幼儿辨别图形的能力。拼图对于小班幼儿有些陌生，我们为其准备了完整的拼图造型，还有分割的完整造型等，让孩子们自由的选择。“创意屋”中，我们为幼儿提供了瓶子盖、扣子，让幼儿进行装饰，孩子们对于这样的装饰很感兴趣。阅读区中我们进行了单页的阅读活动， “植物角”

41、中每天请幼儿为小植物浇水，孩子们每天都看看植物的小叶子有没有变化。 五互动墙饰 本月我们开展了“动物乐园”主题活动。幼儿通过用扣子、瓶子盖进行装饰，也学会了叠成小花得图案。通过上幼儿园这段时间，家长朋友们看到了孩子的种种进步，孩子们点点滴滴的变化，点点滴滴的成长，在家长眼中都是很大的收获。我们期待着孩子们更大的进步。“世界动物日”中我们向幼儿介绍了小猫、小狗、小羊、小鸟等小动物的生活特点，孩子们已经有了简单的认识。 10月31日我园开展了半日活动，这是小班幼儿及家长第一次参加这样的活动，主要的目的是让家长了解幼儿在园的生活、游戏、吃饭等一系列的真实情况。这次的活动主要有思维课的展示、手指游戏展

42、示、课间操、户外亲子活动几个部分，有了家人的热切关注，孩子们都很踊跃的表现自己，在思维课中，我班孩子的参与性特别好，一直跟着老师互动。当孩子回答出问题时，家长和孩子都很高兴。在幼儿入厕、喝水的中间环节中我们加入了手指游戏的展示，合理的利用了有效时间，当幼儿能够与老师一起做手指游戏时，很多家长都很意外。亲子游戏是分成两组进行的，我们设计了蚂蚁搬豆和揪尾巴两个游戏。游戏时，不仅孩子们玩得很开心，家长们也是很开心。到处充满了欢声笑语。吃午餐中，我们也像家长介绍了幼儿在园吃饭的一些好的方法，并将儿歌分享给了家长：“吃饭时坐端正，左手扶着碗，右手拿着勺，小肚子贴桌子，一口饭，一口菜， 细细嚼、慢慢咽，不

43、剩饭不剩菜，自己吃饭真能干！”很多家长反馈到参加这次开放活动很开心，感觉到幼儿园的氛围特别的好，教学内容很丰富，活动井井有序，孩子们很开心，我们家长也很放心，也感谢老师给我的建议了一些在家教育孩子的小方法。这次活动比较圆满的结束了。 六 家园共育 我们利用早晚接送孩子的时间以及QQ群，充分的向家长解答他们关心的问题。让家长知道孩子在园的情况。天气逐渐转凉，我们为家长分析了幼儿穿什么样的衣服合适，解决家长的顾虑。我们在QQ群中，也耐心的解答每位家长的关心问题，家长们不仅仅关心孩子们的情况，也会体谅我们的辛苦。 本月我们还认真填写了家园联系册，这是第一次填写孩子们的表现，所以我们格外的认真，将幼儿

44、在幼儿园的表现清楚的告诉家长，家长们也认真的进行回馈。 七、存在的不足 当然工作中也存在着不足， 1 班内幼儿生病情况较多，我们将继续跟此类家长沟通。 2 班内个别幼儿喝水情况较差，趁老师不注意有倒水的现象，我们会加强监督幼儿喝水情况，保证喝水量才能保证幼儿的身体健康。 忙碌而充实的十月即将结束，我们将继续努力工作，照顾好每位幼儿，期待十一月的精彩。 推荐第10篇：胡庄小学十月份教学工作总结 胡庄小学十月教学分析及十一月教学谋划 1 十月份教学工作总结 一、教育工作 1、本月重点开展了学生教育养成月活动。把学校养成教育为本月重点来开展，意在培养学生良好的学习习惯，纪律习惯，卫生习惯，生活习惯等

45、，把学生活跃无束的思想形态，调整到守纪有序的学习状态上来，收效显著。 2、学生的卫生、纪律、文明礼貌、等方面教育常抓不懈。在各年级班主任的密切配合和支持下，这些方面的工作取得了很大进步。 在校园卫生方面，环境卫生有了很大的好转。做到整洁干净。各班级都能达到学校要求。 在学生纪律方面，打闹、乱跑的现象越来越来少，其原因一是学生养成教育见成效，二是班级管理工作真抓落实 。 二、教学工作 1、教师教学工作进行量化考核，对教师的教案、听课笔记、作业批改、进行检查，教师各项工作完成得比以前大有进步。 2、经常深入班级，走进课堂进行听课，并经常进行课上、课中的教学检查，使教学秩序井然有序。 3、进行一次月考工作，按照中心校的要求，10月31日严密组织学生进行月考。考后要求每个教师针对所教学科进行了分析，为期中考试做好准备。 4、及时批改作业，对巩固知识，提高教学质量是行之有效的。本次检查发现大部分教师作业设置适量、适度，均能及时批改作业。有 2 等级有激励的语言。学生作业中的错题能及时更改。多数学生书写比较认真，格式比较规范。教师批改记录比较