2023年精选关于少先队工作计划范文三篇.docx

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1、2023年精选关于少先队工作计划范文三篇 提高工作效率的最简洁的方法就是写一份适合自己实力的工作安排了，浮夸不合实际的安排是没有意义的，那么你的工作安排写好了吗？下面是是我整理的精选关于少先队工作安排范文三篇，以供参考。 少先队工作安排1 一、深化思想教化，养成文明习惯 1、加大养成教化力度。各中队要仔细贯彻中小学生守则和中小学生日常行为规范，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流淌红旗竞赛，促进精神文明建设。重视每周一的升旗仪式，做到形式庄重，主题显明，要让雄壮的国歌震撼学生的心灵。进行基本道德观念、道德学问和礼仪、礼貌、礼节教化，注意养成，注意体验;大力加强基本道德教化

2、和实践，培育学生在爱国遵守法律、诚恳守信、文明礼貌、遵守秩序、爱护环境等方面具有良好的道德修养。 2、深化开展民族精神教化和荣辱观教化。各中队要结合各种节日，如老师节、国庆节等，开展知荣辱、树新风和弘扬和培育民族精神读书活动等宣扬教化活动，把弘扬和培育民族精神教化及社会主义荣辱观教化贯穿于队员思想道德建设的各个环节，建立健全民族精神教化和荣辱观教化长效机制，营造民族精神教化和荣辱观教化的良好氛围。 3、不断深化诚信教化。各中队要将诚信教化作为思想道德建设的重要内容，渗透到学校教化的各个环节，广泛开展创建诚信校内、培育诚信师生活动，以诚信教化、诚信管理、诚信服务为动身点，以诚信行为、诚信制度、诚

3、信文化为着眼点，紧紧抓住学习教化、活动引导、制度建设等关键环节，使学生诚恳学习，诚恳做人，在校内内营造以守信为荣、失信为耻的校内文化氛围，提高师生诚信素养。 4、扎实推动心理健康教化。各中队要仔细贯彻教化部关于加强中小学心理健康教化的若干看法精神，把心理健康教化贯穿在学校教化活动中，探讨探究学生心理健康教化的有效模式，尤其要针对单亲家庭、经济困难家庭、特别家庭等存在的心理问题，有针对性地开展心理健康教化和辅导，提高他们反抗挫折、克服困难的实力，培育学生良好的心理素养。 二、丰富队员体验活动，促进学生发展 1、在队员中广泛开展多种形式的体验教化活动，在活动中全面提高队员的素养。利用校内的各种资源

4、，大队与中队主动开展手抄报、黑板大赛及各类征文等竞赛活动。各年级可依据实际状况，在本中队开展各类有意义的活动，从而达到教化的目的。 2、开展变废为宝、爱心助学捐献活动。各中队要号召队员们发扬勤俭节约、变废为宝、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱及变卖废弃物的钱捐到学校的扶贫基金。以此培育队员勤俭节约的好习惯，又使队员养成关切他人、关切社会的好品质。 3、要努力探究少先队的工作方法，引导少年儿童在开展健康有益的文化消遣活动。充分发挥其他校外教化基地的作用，如在寒暑假及大假在校外基地，开展少先队员志愿者活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，提高自己的实践实力。 4、开展丰富多彩的主题活动，活动促

5、行动。以老师节、中秋节、国庆节、建队日、重阳节、等各种节日为教化契机，通过实行队活动、出板报、国旗下讲话、观看电视节目、慰问老人、新队员入队仪式等活动，把爱国家、爱社会、爱家乡、爱家庭、爱师长、爱队、诚恳守信的教化，作为开展文明礼仪教化的常规内容，落实到每一名队员的详细学习、生活和行动中。 三、加强基础建设，完善各项制度 1、确立以人为本的管理思想。辅导员要增加读书活动的自觉性学习，探讨现代教化思想，确立正确的儿童观、人才观、教化观、质量观，增加实施素养教化的自觉性和实力。不断提高自身素养;要重视运用所学的理论指导工作，注意开展少先队科研活动，有针对性、实效性地开展学习探讨、阅历沟通，以达到科

6、研兴队的目的。 2、加强少先队阵地建设。细心布置队角及班级环境，使队角、板报等成为教化、激发广阔队员的重要阵地。切实加强鼓号队的训练和管理，注意新队员的培育和连接工作，组建一支高标准，高质量的鼓号队。 3、加强队干部培育。训练一支工作得力的小干部队伍，加强学生自我管理，在大队中实行大队委员竞争上岗的机制。 四、各月份活动支配如下： 九月份： 1、制定本学期大、中队安排。 2、支配好师生值周工作，进行红领巾值周岗培训。 3、进行小学生守则的学习培训。 4、各中队布置好教室，并出好一期主题显明、图文并茂的新学期黑板报。 5、开展师生情教化活动正式启动。 十月份： 1、金色十月爱校卫生大行动。 2、

7、弘扬和培育民族精神庆祝国庆节合唱竞赛。 3、辅导员暨班主任工作培训。 4、开展变废为宝、爱心助学捐献活动。 十一月份： 1、开展小学生日常行为规范检查活动。 2、学生交通消防平安学问宣扬及法制教化专项活动。 3、召开大、中队干部总结半学期的活动状况。 十二月份： 1、学习方法教化活动。 2、各中队结合元旦开展主题队会，并出好一期主题板报。 3、启动期末复习动员活动。 一月份： 1、做好少先队工作总结。 2、全校庆祝元旦活动。 3、开展优秀中队德育标兵、优秀少先队员等各项评比活动。 4、少先队工作总结评比工作收尾。 5、拟定大、中队活动总结。 6、假期平安教化。 少先队工作安排2 一、指导思想

8、“以人为本，以德为先”为宗旨，以培育少年儿童创新精神和实践实力为核心内容，全面推动素养教化。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教化，以爱国主义养成教化为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩德教化活动，把我校的少先队工作推上一个新台阶，以服务构建社会主义和谐社会的大局。 二、工作目标和任务 （一）大力加强少先队员的思想道德教化 新一年我校少先队工作重点是加强少先队员的思想道德教化，既要形成规范，又要探究有效途径，狠抓落实。要重视道德行为的训练和教育，一要重视最基本的道德规范的养成，二要重视道德发展中情感的作用，重视道德情感的发展。同时，各中队要结合重大节日、纪念日开展中、小队活动。大队部要

9、加强少先队大队委员、中队长等小干部的培训，使他们成为其他队员的表率，树立为大家办事、服务群众的思想，做到文明、公允、公正，从而让每一位队员都成为文明队员，每一个中队都成为文明中队。 （二）、加强少先队队干部队伍建设 1组织文化建设 （1）抓好辅导员队伍的建设。中队辅导员是中队的教化者和组织者是学校领导进行教化工作的得力助手和骨干力气，在学校起着举足轻重的作用，真正直面少先队员的成长。开展中队辅导员学习活动，加强辅导员业务素养培育提高，充分发挥作用，努力营建和谐的少先队中队。 （2)加强少先队的自身建设，为我校少先队的发展供应有力的保证。在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，

10、争取让绝大多数学生都有参加自主管理，当家作主的机会。大、中、小队干部佩戴好队干部标记。并且对大队委员进行好相应的培训，引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培育社会公德，接受爱国主义和革命传统教化。主动做好新队员的发展工作，完善入队程序，对新队员进行少先队学问和历史的教化；主动探究少先队文化建设。同时，接着开展培育少年儿童日常学习生活好习惯的实践活动，使他们道德水平和文明素养得到提高。 2队的阵地建设 （1）充分利用黑板报、橱窗、电视、网站、图书室等阵地，加强队的理论学问、历史学问等的组织教化，使队员时时到处感受少先队的存在。 (2)队室布置。 （3）开设队长学堂。进行中队长、小队长业务实

11、力培训。 （4）筹办校内电视台，以思想品德教化、平安教化、学习方法指导、才艺展示等为主要内容对学生进行教化，为学生创建展示自我的而且电视台节目的制作大部分由学生来完成。校内电视台的创建在给学生创建良好展示自我舞台的同时，提升了学校文化品尝，净化了校内文化环境，为促进学生健康成长做出了贡献！ 招募主持人，小记者等。 （5）成立红领巾俱乐部。招募特长生进行培训，包括主持人培训，演讲培训，表演培训，声乐培训与舞蹈培训。 （6）开设中队博客，记录、上传中队活动、小队活动、先进事迹等，体现中队精神面貌，激发队员自主建设管理中队的热忱。 (三）深化细致地开展常规活动 1、选拔、培训升旗仪式主持人。 2、做

12、好各中队升旗手、护旗手培训工作。 活动支配 九月份 1、制定工作安排 2、选拔、培训升旗仪式主持人 3、接着实行值周中队制度 4、做好各中队升旗手、护旗手培训工作 5、老师节活动落实 6、大队委员竞争上岗、培训工作 7、电视台筹备工作 8、建国xx周年主题活动 9、队前教化 十月份 1、开办队长学堂 2、“我与祖国共成长星星火炬筑志向”主题大队活动 3、成立红领巾俱乐部 4、中队博客开通，以及相关人员培训 5、电视台筹备工作，招募工作人员 6、成立时尚弯腰小队 7、设立失物招领处 十一月份 1、队长学堂接着授课，小队长培训 2、红领巾俱乐部起先运转 3、电视台工作人员培训 十二月份 1、中队博

13、客优秀博文展示 2、庆祝元旦主题活动 一月份 1、优秀中队博客评比 2、收集资料，总结汇报少先队工作 3、布置寒假假日小队活动 少先队工作安排3 一、指导思想 以“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”的要求和党的十八大精神为指导围绕上级工作部署，培育少年儿童对党和社会主义祖国的朴实感情，引导少年儿童养成良好的道德行为习惯，以感恩教化、体验教化、雏鹰争星等活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，有安排有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教化活动，使少先队员更好地驾驭交际实力、学习实力、生活实力，成为华蜜生活并能创建华蜜的人。 二、基本思路： 求真抓好班队和品德课及其它课的主渠道育人途径，

14、强化学科的德育功能，注意德育的连续性、系统性。 求实抓好日常行为习惯的养成教化，从小事入手，从一点一滴做起，培育良好的行为习惯，注意特性化、人格化的教化。 求新开展丰富多彩有特色的教化活动，让少先队员在活动中实践、体验、感悟，受到潜移默化的教化，提高在校生活的华蜜指数。 三、工作重点： （一）抓好阵地，不断完善少先队基础建设 1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长、离退休老师、社会优秀人士为校外少先队辅导员，主动挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会熬炼自己，展示自我，增加实践实力。 2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的竞聘选拔工作，

15、培育队员管理少先队、酷爱少先队的主子翁情感。组织班队干部培训，健全队委学习、沟通制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明岗、礼仪岗、国旗班，努力让更多的队员参加到少先队阵地的建设和管理中来。 3加强信息宣扬工作。主动推动少先队工作的信息化、网络化和科学化，主动用好省、市、校各级少先队工作网络平台，提高时效性、针对性和指导性。以队室、宣扬橱窗、校内广播台、各中队队角、黑板报为阵地，营造优雅、活泼、趣味与学问并存的文化氛围。 （二）强化规范养成教化,促进学生良好习惯的形成 1抓好养成教化,培育良好行为习惯。 组织各中队队员仔细学习贯彻小学生守则小学生日常行为规范,在行为规范方面详细做到：不带零食进校

16、内，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与一般话。协作学校政教处正向习惯培育方面的要求开展“校内之星”评比宣扬活动、“十个道德好习惯”、“日行一善”、“一日常规”等活动，以老师在平常言行的示范作用为先导，以学生在校内中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口，培育学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教化的实效性。 2抓好心理健康教化,形成健全人格. 心理健康教化是新形势下必需重视的重要内容,开展好学生的心理健康教化,做好学生心理的疏导,老师要主动创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境，多管齐下，保证心理健康教化活动的正常化、规范化，促进学生

17、身心全面和谐健康的发展，将心理健康教化真正落在实处。 3.加强未成年人思想道德建设。 开展弘扬民族精神教化、日常行为规范教化、法制教化、心理健康教化、节能环保教化、平安教化、食品卫生教化、诚信教化和感恩教化。增加少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热忱。通过落实小学生行为规范小学生守则努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。 （三）以活动为载体,注意体验,提高学生道德素养。 1结合重大节日和纪念日，开展主题教化活动。 充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、建队节等节日，有安排地组织开展形式多样的系列主题教化活动。 2开展各

18、种青少年法律宣扬教化活动。 充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校内网等途径宣扬普及法律学问，提高广阔少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律学问的爱好，提升少先队员运用法律爱护自己合法权益的意识。 3开展平安教化和自护教化。 平安教化应常抓不懈，将其贯穿到整个学期,通过专家讲座、模拟训练等、观看视频等多种方式,帮助学生了解和驾驭更多的平安常识，学习自护本事，提高平安防范意识和自护自救实力，规范学生的课间活动，杜绝担心全隐患。 （四）加强少先队理论探讨。 1.定期开展中队辅导员专业技能培训，抓好辅导员队伍的建设，在品行修养、学问实力、教化教学上下功夫，塑造一支凝合力强、战斗力旺盛的队伍。开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，激励并组织辅导员进行投稿、参赛。 2.开展“辅导员”专题阅历沟通会。 3.开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。