2023年老师年度考核工作总结6篇.docx

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1、2023年老师年度考核工作总结6篇 在日常工作中我们都避开不了要写工作总结，写好工作总结可以帮助我们总结出许多工作中的阅历，以下是我细心为您举荐的老师年度考核工作总结6篇，供大家参考。 老师年度考核工作总结篇1 本年度，我接着担当六年级数学教学工作，仔细学习教化教学理论，从各方面严格要求自己，主动向有阅历的老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本年度教学工作作出总结： 一、指导思想 教材以数学课程标准为依据，汲取了教化学和心理学领域的最新探讨成果，致力于变更小学生的数学学习方式，在课堂中推动素

2、养教化，力求体现三个面对的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的亲密联系;体会数学的价值，增加理解数学和运用数学的信念;初步学会应用数学的思维方式去视察，分析，解决日常生活中的问题;形成勇于探究，勇于创新的科学精神;获得适应将来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。 二、仔细备课 不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记。 三、注意课堂教学的师生之间学生之间交往互动，共同发展 增加上课技能，提高教学质量。在课堂上我特

3、殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生学得简单，学得轻松，学得开心，培育学生多动口动手动脑的实力。本年度我把课堂教学作为有利于学生主动探究数学学习环境，让学生在获得学问和技能的同时，在情感、看法价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体，老师成为教学活动的组织者、指导者、与参加者。”这一观念的确立，学生成了学习的主子，学习成了他们的需求，学中有发觉，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。 四、创新评 激励促进学生全面发展。我们把评

4、价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热忱，促进学生全面发展的手段，也作为老师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生学问与技能的理解和驾驭，更关注他们情感与看法的形成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的改变和发展。更多地关注学生已经驾驭了什么，获得了那些进步，具备了什么实力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信念，提高学生学习数学的爱好，促进学生的发展。 五、虚心请教其他老师 在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，学习他们的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。 六、仔细

5、批改作业 布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改刚好，仔细分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。 七、做好课后辅导工作 留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生学问性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成果，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学

6、产生了爱好，也取得了较好的成果。 总之，一年度的教学工作，既有胜利的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了肯定的成果，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教化上、自己的教学阅历及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中，吸取别人的特长，弥补自己的不足，力争取得更好的成果。 老师年度考核工作总结篇2 在201_年一季度中，幼儿园团支部在院团委和园党支部的指导下，以第四次创业为契机，加强青年思想引领，搭建成长平台，不断完善团组织建设，充分发挥团员青年生力军和突击队作用。在做好本职工作的同时紧密围绕院团委的工作重点,结合幼儿园团支部的工作的实际状况,开展了一系列共青团工作，现总结如

7、下: 一、成立“青年保障服务突击队” 1月10日，幼儿园团支部通过选举产生了新一届的团支部委员会并成立了一支由团支委成员组成的“青年保障服务突击队”。一季度通过统计团员信息，单身信息，为每个团员建立档案，想团员之所想，急团原之所急，尽我们的努力为团员们解决工作及生活中的困难，并努力调动青年职工的主动性为幼儿园各项工作的顺当开展发挥应尽的责任。归纳和整理团内各项文书档案，为团支部今后工作留下珍贵的资料。 二、学习篇加强思想引领，提升专业技能 1.组织召开团支部2023年工作安排会 2月8日组织召开第一次团支委会，仔细学习团章，明确各岗位分工与职责，结合院团委下达的2023年工作要点及幼儿园的工作

8、安排，探讨制定出团支部2023年工作安排，为今后工作的开展打下良好的开端。3月3日组织召开团支部大会，总结2023年工作并通报2023年团支部工作安排。 2.打造学习型团组织，树立终身学习理念 201_年是“基层组织建设年”，幼儿园团支部时刻以党支部满足、青年满足为标准，以“争创先进团支部、争做优秀团员”为目标，不断学习，提升思想相识和专业技能，打造一支学习型团组织。幼儿园团支部一季度也为此开展了系列的学习活动： 1、大型主题团课打造学习型团队 幼儿园团支部邀请书记为团员上了一期大型主题团课打造学习型团队。强调在思想观念上要克服工作忙顾不上学习的观念，坚持在学习中工作，在工作中学习，把所学的学

9、问运用到工作实践中去，推动工作创新发展。要变“被动学习”为“主动学习”，要变“单一形式的学习”为“多种形式的学习”，要变“个体学习为主”为“团队学习为主”，学习成果的好坏要看学习绩效为主。 2、“放飞志向、青春逐梦”青年大探讨活动 为了统一思想，凝合青年力气，引导青年不断提升主子翁意识，坚决信念，立足岗位，建功立业。幼儿园团支部特组织团员绽开青年大探讨，探究青年在工作上和生活中最关注的问题，并将其汇总上报，尽量寻求解决方案，以满意不同层次老师的发展需求。每一位青年老师也都主动地阐述自己设定的专业发展规划，在互动研讨中帮助青年老师更好的驾驭工作的艺术。 三、活动篇活跃思维，集中才智，增加创新。

10、1.春节游艺会院团委在1月12、13两日分别在东西区工会楼实行迎新春游艺会，幼儿园团支部主动参加其中。我们细心设计了两种不同的活动方案，纯手工自制玩教具，既熬炼了老师们的创新及动手实力，又让孩子玩的快乐，玩的畅快。 2.学雷锋活动以院团委“续写雷锋精神”主题实践活动为契机，号召团员青年要具备剧烈的责任感和使命感，立足岗位，刻苦钻研，努力学习，实现自身价值。并通过开展“找寻我身边的榜样暨雷锋式好员工”评比活动，大力提倡青年职工学习雷锋精神。 3.“童心世界，心灵之窗”布置航星区角 为了给幼儿营造一个良好的环境，丰富幼儿园的环境创设，幼儿园团支部在一季度实行大型区角制作活动，我们已在前期发动家长共

11、同收集废旧材料，团员分组设计区角方案，充分发挥团员青年的想象力及创建力，活动将结合幼儿身心发展的特点，创设出具有我园特色的区角环境，寓教于乐，为孩子供应更加广袤的消遣天地。活动时间定于3月31日，敬请期盼。 四、宣扬篇加大宣扬力度，提升外部形象 定期更新博客，将团支部工作安排、总结及季度活动动态放于网上，便利团员职工不定时查看;制作团建原地，张贴特色活动照片，呈现青年职工风采，并大力宣扬季度先进个人，号召团员向“标杆”学习。同时激励青年职工主动踊跃向外投稿，提升外部形象。 五、特色篇寓教于乐，丰富文化生活 3月12日是中国的植树节，幼儿园团支部开展了“绿意围绕，激情工作”为主体的系列活动，购置

12、盆栽90余盆，种类将近二十种，为每位团员发放一盆。在为班级增加绿意的同时，也要求老师以本班的盆栽为题材给幼儿上一堂生动的课，号召孩子和我们一起爱惜花草，共建绿色和谐家园。年末，我们将组织评出种花的“绿色之星”，并给与嘉奖。 最终，我们要着眼于本组织成员，注意发挥支部特色，坚持以活动为载体，广泛开展适合青年团员特点的、形式多样的活动。并在活动中体现寓教作用，提高青年老师的思想道德文化素养，增加团组织的吸引力、战斗力和凝合力。 老师年度考核工作总结篇3 转瞬间，我在老师的岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，展望将来，为了更好的总结阅历教训使自己快速成长，成为一名合格的“人民老师”，无愧于这一称号，

13、我现将20xx年度工作状况总结如下： 一、师德方面 加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将接着加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、教学方面 虚心求教，强化自我。对于一名老师来说，加强自身业务水平，

14、提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我学问的匮乏，阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充溢自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。 首先是从教学理论和教学学问上。我不但自己订阅了三四种中学语文教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学语文教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。 其次是从教学阅历上。由于自己教学阅历不足，有时还会在教学过程中遇到

15、这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。我个人应付和处理课堂各种各样问题的实力大大增加。 第三是做到“不耻下问” 教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“老师”。由于学生接受新学问快，接受信息多，因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的教学学问。 我第一年带高三毕业班，我深感责任之重大。为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较精彩的完成高三语文教学。为此，我一方面下苦功完善自身学问体系，打牢语文基础学问，使自己能够比较自如的进行教学；另一方面，接着向老老师学习，抽出业余时间向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等具有

16、丰富高三教学阅历的老师学习。对待课程，虚心听取他们看法备好每一节课；细致听课，仔细学习他们上课的支配和技巧。 这一年来，通过仔细学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老老师学习，我自己感到我比前两年的我在教学方面有了较大的提高。学生的语文成果也证明了这一点，我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成果，名次一般保持在年级前三四名。接手这两个外语试验班的教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老老师年轻老师虚心的求教力争尽善尽美。一学年的工夫没有白费，这两个班语文成果都比较优异。 三、班主任工作：一心一意，尽职尽责 我所带的xx级x班是我踏上老师，岗位第一年就担当班主任的班级。从担当班主任第一天

17、起先，我就兢兢业业，把自己大部分时间和精力放在班级和学生上面，甚至不惜牺牲自己大量业余时间。古人云：“其身正，不令则从。其身不正，虽令不从。”在管理班级、教化学生的过程中，我始终坚持这一原则，要求学生做到的，我首先做到；反对学生做的，我也坚决不做。 经过一年多的言传身教，我班学生基本做到令行止禁，班级风气正，同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持“对事不对人”，从不卑视任何一个学生，因此学生和我关系特别融洽，班级工作开展的绘声绘色，取得大量成果。不虚心的说xx级x班在学校开展的各项工作取得的成果都名列前茅，先后获得：学年学习成果第一，校运动会团体总分第一，校篮球赛第一，校辩论赛冠军，校日常工作评

18、比其次，卫生流淌红旗数次等等荣誉称号。随着升入高三，我把班级工作的重心转到学习上来。假如说高一高二我是在培育学生全方面发展，给他们打好一个良好的素养基础，那麽现在高三我的班主任的工作任务就是在学生各方面实力大幅提高的基础之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自己的高校梦。我希望从我带的班走出去的学生都是“合格品”，都是有用之才。 四、学校各项活动状况：主动参加活动，严格要求自我 仔细参与学校组织的各项活动。除婚假七天外从未请假一天，也未耽搁一节课。上班开会不迟到不早退，较好的遵守了学校的各项规章制度，今后接着坚持。 旧的一年即将过去，新的一年立刻来到。我又要踏上新的征程，道远任重，我仍需接着

19、加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成果。 老师年度考核工作总结篇4 繁忙而又充溢的一学年即将过去，回想一学年来幼儿园工作的点滴，倍感欣慰。本学年是坚守的一学年，是提升的一学年。本学年我们坚持以3-6岁幼儿学习与发展指南为指导，通过全体老师的学习引领，为幼儿后续学习和终身发展奠定良好的素养基础，帮助老师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，努力让幼儿在这里度过欢乐而有意义的童年;通过开设形式多样的活动，为幼儿搭建熬炼展示的平台，提升我园老师组织管理实力，提升幼儿自信、合作、动手等实力。为了把下学年的工作做得更好，特把本学年的工作总结如下： 一、制度保障责任明确 制度是全部工作能

20、否执行的保障。第一学期一开学，我园通过老师大会探讨，在原来的基础上完善了老师考核管理条例，通过园内人员的分工，通过负责人考核检查、组长值班检查和园长抽查的方式综合考核。初步建构了同等竞争、绩效优先的、奖勤罚懒、具有竞争激励和约束的管理机制，增加了全体教职工的工作责任感。 二、队伍建设常抓不懈 我园始终重视加强老师政治思想觉悟提高，每周三下午仔细组织老师进行政治学习，以国家政策法规、幼儿园老师专业标准、老师职业道德规范、山东教化之幼教园地等为学习素材;针对虐童事务，开展师德师风讲座，签订师德建设责任状。激励老师提高个人文化修养及专业理论学习;开学初，我们依据市中区教化局学前班的学习指南用好指南的

21、方案精神，给每个班级印发一份36岁儿童发展指南，我们利用业余时间，定期学习研讨;我们还学习了早期教化、幼儿教化、幼教新视野、幼教博览等专业杂志，给老师们强调把理论学习和教学实践结合起来，用工作实践来检验自己，提升自已的教化教学水平。我们还采纳自学、集中学、看专家讲座视频等多种学习形式，以老带新，有效地促进了老师的教化教学水平及组织教化教学驾驭实力的提高。一学年，在校领导的大力支持下，大部分老师到周边优秀园参观学习。开阔了老师专业视野，提高了老师业务素养。宋照会、马琳老师到薛城试验园参观学习;张芳等9位老师参与市中区试验园听课活动;全园二十多位老师均参与了区级培训一次以上。今年的4月份，在山东教

22、化社组织的学用评征文中，我园有20位老师撰写的征文获得一等奖。学历的提升和专业的成长与经济收入干脆挂钩，让老师深切感受到了不断学习的重要和华蜜感。 三、老师活动组织有序 1、开展年级组集体备课活动，发挥团队作用，取长补短，共同进步。 全园每周一次的集中备课，激励老师们分析教材，挖掘教材，针对不明确的，有异议的地方，相互探讨、相互指导，变更教学策略;依据幼儿的不同发展水平，设计不同的教学方案，为使大家能相互学习，相互借鉴，相互促进，我园还要求把自己研讨后撰写的案例按时上传到中国幼教论坛自己的班级版块中。这样大大提高了老师们研讨和撰写的主动性。 2、开展课堂竞赛活动，提高教学质量。 两学期来，我园

23、重点进行了老师试课、摹课、上课竞赛。老师们在课堂中注意激发幼儿的主动性、创建性，更多地以师生互动的方式进行教学，有集体、分组、个别等形式;我们尽可能多地供应各种材料、用具，让孩子们能多看、多摸、多闻、多想、多动，让他们在操作实践中获得阅历，获得丰富的感性相识。这样的活动让老师们上出了水平，显示了实力;对于课堂的各个环节的把握越来越有条不紊，切实提升了老师们课堂的驾驭实力。 3、开展老师技能技巧竞赛活动，为老师构筑施展身手的平台。 一学年来，我们依据市中区教化局学前办关于老师基本功训练的方案，进行了行之有效的培训练习竞赛活动。去年10月份，我们进行了全体老师写案例、说课、讲课竞赛;12月份开展了

24、“庆元旦，迎新年”环境布置创设竞赛;今年4月份进行了撰写学用评征文竞赛;5月份，进行了青年老师绘画大赛;6月份，进行了青年老师的弹唱竞赛。通过这样的竞赛活动，大大促进了全体老师基本功的提高。竞赛中，涌现出一批精彩的多才多艺的幼儿老师。 四、幼儿活动丰富多彩 本学年，我们利用节日实行了一系列活动 1、9月10日老师节老师我们爱您。那一天一大早，一束束五彩缤纷的鲜花蜂拥在老师的身边，“老师节日欢乐，老师我爱您”孩子们的话语暖和、感动、华蜜着我们每一位老师。这美妙的场景不就是的德育教化吗? 2、10月1日国庆节祖国祖国我爱你系列活动 活动之一主题班会课;活动之二绘画我的祖国;活动之三利用七天小长假找

25、寻家乡的改变;活动之四把十一见闻上传到中国幼教论坛中;活动之五共享我的十一假期。这一系列的活动让孩子们享受到一个开心而有意义的假期。 3、秋叶飘飘果壳蔬菜大变身。 黄叶飘落的季节里，我们带孩子们在校内里捡落叶;让家长带孩子们到野外找秋天;在课堂上老师带领孩子们做手工。树叶粘贴的各种图案;蔬菜雕刻的各种小动物;果壳制作的精致风铃都让我们沉醉在丰收的美妙季节里。 4、庆圣诞、迎元旦韵律操竞赛活动 20_年12月28日下午，学校的操场上，孩子们穿着节日的盛装、整齐的队列、喜悦的笑脸、优美的动作随着踏浪音乐的节拍交织成一副漂亮的人间画卷。 5、新年联欢会 放假前一天的下午，我园以班级为单位开展了新年联

26、欢会的活动，孩子们载歌载舞，度过了一个难忘而有意义的下午。 6、三八送给妈妈的祝愿 3月7日的下午，我们进行了我给妈妈送祝愿全园绘画活动。放学时，孩子们拿着自己的绘画作品无比兴奋地回家送给自己的妈妈。可以想象回到家的那一幕该是多么让人激烈又华蜜呀! 7、清明节系列活动 清明假期，我们进行了全园系列活动：主题班会课的开展;绘画才能的展示;中国幼教论坛中孩子们假期祭扫烈士墓的场景，让孩子们懂得今日华蜜生活的来之不易。 8、庆五一系类活动 劳动节来临之际和五一三天假期中，我园开展了一列活动：我给桌椅洗洗澡;我给花儿浇浇水;我帮爸妈洗洗碗，捶捶背等活动让孩子们从小懂得劳动的意义。 9、庆六一系列活动

27、六一是孩子们的节日，为使孩子们过一个难忘而有意义的六一节，我园开展了庆六一韵律操竞赛活动和庆六一文艺汇演活动。活动得到领导和家长的一样好评。 10、毕业典礼活动 7月是大班孩子们毕业的季节，在这个火热的夏天，孩子们在自己班的舞台上最终一次留下最想说的话，最想展示的才艺，在美妙的音乐中与幼儿园告辞、与老师告辞、与小伙伴告辞 11、34月我们参与了山东省“明天杯”幼儿才艺大赛。 经过一个多月的打算，我们评比出全园40多位小挚友的绘画作品和7位小挚友的讲故事视频寄送到济南举办地参评。 通过这些活动的开展有效地增进了家长与子女之间的情感沟通，同时增加了老师与家长之间相互了解的机会。使家园联系更为亲密，

28、关系更为融洽;同时使我园幼儿老师的专业素养和师表形象进一步受到家长的确定和赞许，为进一步促进家校合作，推动全园幼教事业大发展画上了最浓墨重彩的一笔。 五、警钟长鸣牢记平安。 平安工作是幼儿园工作的重中之重，开学初，成立平安工作领导小组，按“谁主管谁负责”的原则与各班级签订了平安责任状。通过定期检查刚好发觉担心全隐患，努力做到防患于未然。一年来，每天姚园长都是亲自进行校内巡察，定期做好各种嬉戏器械、设备设施的检查工作。还结合本园实际状况，围绕幼儿园工作重点，建立幼儿园突发事务应急预案和传染病防控机制预案。我们还特殊重视幼儿出、入校内时段的平安，门卫和保安持械上岗，维持秩序，家长与班级老师进行无缝

29、对接，保证幼儿进出平安万无一失。本学年的其次学期，我园根据教化局的要求进行了每周一次的防震、防火逃命演练。平常将平安工作纳入正常的一日教化活动中，普及交通平安、消防平安、意外损害逃命平安、防震平安学问班会教化，其次学期，我们根据市中区教化局的要求进行了每周一次的防震防火逃命演练，这些活动的开展，让全园每个幼儿在潜移默化中获得平安自我防范实力。 六、严抓后勤：注意保教。 依据市托儿所、幼儿园卫生保健管理方法实施细则，坚固树立健康第一，预防为主的原则促进了全园幼儿健康成长。进一步细化了幼儿在园一日生活的各环节的管理细则，包括对老师的详细工作、对保育员和食堂工作人员的详细要求：定期对幼儿的生活环境和

30、生活用品清洗、消毒，让每位工作人员明确工作职责和工作程序，规范地做好幼儿一日生活各环节的保育后勤工作。每日由带班老师协作保健宋照会老师按时晨检，发觉问题，刚好处理，并做好记录，确保每天入园幼儿的身体是健康的，一年来，从未出现过流行病毒扩散和交叉感染现象。依据季节改变和幼儿发育的健康状况对家进步行育儿学问的宣扬和指导。食堂管理巩庆堂专人负责，严格确保全园师生饮食、饮水平安。 七、家园社区，联手共建。 开学初要求各班制定好家长工作安排，有目的有安排地开展各项家长活动。因此，我们架设了家园心灵交融桥梁，刚好真诚主动地与家长沟通，通过家长会、登门家访、电话访问、联系手册等方式，刚好了解与反馈幼儿在园和

31、在家的状况。橱窗宣扬工作由谢孝敏老师专人负责，每月更新一次橱窗内容，利用橱窗宣扬向家长展示幼儿园动态、师幼活动场景及教化教学成果;利用家园联系专栏公示一周的学习内容;利用家园联系册反馈孩子当天在园的表现状况。本学期，我园开展的庆六一文艺汇演亲子活动，让家长共同参加其中，共同感受幼儿园活动的欢乐。我园从不间断与社区的联系。 一学年来，我园全体教职员工，踏实圆满地精彩地完成了各项工作任务，同时也存在诸多不足。如：教科研的深化开展、园本课程的构建、名师名园的打造等还有待我们去努力、去探究。希望通过总结过去，反思将来，大家同心协力，使我园再上一个新台阶，真正做到让家长满足，幼儿快乐，打造真正适合孩子身

32、心健康发展的优秀园所。 老师年度考核工作总结篇5 秋去冬来,一学年的时间转瞬即逝。在过去的一个学年中,有过辛酸,也有快乐;有过彷徨,也有收获,在荆棘中坎坷而行。在校领导的关切帮助下,在同事们的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势,刚好总结阅历,吸取教训,总结前段工作如下: 第一、在思想方面,我忠诚党的领导,酷爱党的教化事业,发扬奉献精神,严格执行教化方针,尽职尽责,教书育人;同时面对全体学生,酷爱、敬重、了解和严格要求学生,不卑视、挖苦他们,谆谆教导,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表同时到处以老师职业道德规范来约束自己的言行

33、,不断的提高自身的政治素养。 其次、严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,按时上下班,从不因为个人问题耽搁上课,出满勤,干满点,给学生做好的示范。 第三,在教化教学工作中,我主动仔细学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法尽可能完备的结合,主动、仔细备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担。 同时主动学习钻研名师、专家的教化、教学理论,探究适合班级的教化方法、教化模式,进行教学改革,充分发挥学生的主体作用,让学生更多地参加到教学中来,不再是被动的听、被动的学与此同时,向身边的有阅历的老师学习,主动参与听课、评课活动,努力提高自己的教化理论水平;同时在业

34、务上精益求精,主动探究多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采纳敏捷多变的方法,调动学生学习主动性,提高学生的学习成果。 总之,教化工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者,必需以高度的敏感性和自觉性,刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题,驾驭其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。 在过去的一年中,我有过收获,也有失落路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我将接着努力,力争佳绩,为我校的发展壮大贡献自己微薄之力。 老师年度考核工作总结篇6 一年来，我把爱岗敬业

35、，仔细研修课程标准，严格遵守中小学老师职业道德规范的要求，完成学校交给的工作，听从领导的支配，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，仔细落实课程安排，落实教学常规，大力推动素养教化，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，详细的工作状况如下： 一、我的思想 坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教化方针。严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与学校各活动，并刚好做到反思和小结。为了适应教化教学的长远发展，我不断探讨、探究和学习政治理论，同时从课外读本中吸取养分，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范

36、。 二、我的纪律 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、酷爱学生，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 三、我的教学 我仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。并了解学生原有的学问技能、爱好、须要、方法、习惯等学习新学问可能会有哪些困难，刚好实行相应的预防措施。 四、我的课堂 我组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合。 五、我的作业 依据学期起先的安排，在作业批改上，仔细刚好，力求做到全批全改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 总之，一年一度的教化教学中，今日也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中恒久年轻，恒久微笑，也恒久刻入心底，但愿我的付出能浇艳出漂亮的花朵。