2023年带队老师.docx
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1、2023年带队老师 尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们: 你们好! 为了完成理论与实际的结合,进一步提高学生的思想觉悟、实践能力,以便把学生培养成为能够主动适应社会建设需要的高素质的复合型人才,在学校的安排下,2023年1月14日,我和邓丽阁老师、徐丽娟老师带领187名学生在江苏省苏州市冠捷和日本电波两个公司进行了为期三个月的的顶岗实习。于2023年3月27日、4月12日和4月14日分三批顺利返校,本次实习非常成功、收获很大,现将实习情况及效果向大家做如下汇报: 一、本次实习的作用: 顶岗实习是学校教学的一个重要组成部分,本次实习虽然只有三个月,但意义重大。 首先 他能够培养学生的实践能力。通
2、过社会实践,让学生通过亲身了解企业和工艺过程,熟悉工厂管理的基本环节,实际体会一个企业的基本素质要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。 其次 为步入社会作好准备工作。通过实习,让学生找出自身状况与社会实际需要的差距,以便在返校后的学习期间找准方向并及时补充相关知识,为今后步入社会做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。 二、实习管理 实习学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生,又是实习单位的工作人员。鉴于此,我们对学生提出了三个方面的要求: 1、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己,要严格遵守实习单位的有关
3、制度和纪律,从小事做起,向有经验的同志虚心求教,尽快适应环境,不断寻找自身差距,拓展知识面,培养实际工作能力。 2、以“学徒”的身份实习。在实习过程中,学生往往被安排在某一具体的岗位,我们要求学生自觉服从实习单位的安排,与此同时,也要把眼光放高远,不只是了解所从事的岗位,还应从工厂工作的全局出发,了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等,这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉工厂,增强适应能力。 3、安全第一,服从管理。在实习过程中,要求学生始终坚持安全第一的理念,绝对遵守工厂的规章制度,服从实习老师的统一管理。 我们的学生每天早上6 点起床坐 40分钟厂车到工厂上班,晚上9
4、点回寝室,我和邓丽阁老师、徐丽娟老师不定时清点人数,确保他们按时、安全的回到宿舍。在整个三个月的实习过程中没有一个学生出现安全问题。 三、实习效果 1、顶岗实习达到了专业教学的预期目的。在三个半月的实习之后,学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高,更重要的是通过对企业有了感性认识,进一步激发了大家对专业知识的兴趣。 2、教学实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步接触社会,培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力,为他们今后的发展打下了良好的基础。如巍巍同学在冠捷表现不是很好,但通过自我批评和总结,转到佳世达后,进步非常大,工作努力,踏实肯干,人际关系处理很好,就
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