2023年执法装备自查报告(精选多篇).docx
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1、2023年执法装备自查报告(精选多篇) 推荐第1篇:教育装备自查报告 老张集中心小学教育技术装备工作自查报告 根据关于开展县域教育技术装备工作督导的通知及江苏省中小学教育技术装备工作督导细则,我校结合学校自身实际情况,组织进行了教育技术装备工作自查,现将自查情况报告如下: 一、组织领导机构健全 1、行政上有明确分工。指定沈栋林副校长分管教育技术装备。 2、成立教育技术装备工作领导小组。丁为民校长任组长,沈栋林任副组长,组员有教务处章新民主任、总务处孙士荣主任、德育处处付兴超主任及各处室副主任、各村小校长。 3、成立教育技术装备工作检查小组。沈栋林副校长任组长,赵光霁、靳如生任副组长,组员有乔湘
2、凌副主任(负责检查电教一块)、郑建华老师(负责检查图书阅览一块)、孙士荣主任(负责检查实验教学)、乔湘凌副主任(负责音乐、美术室及音乐、美术教学)、郑平老师(负责体育室及体育教学)。 二、硬件设施情况 我校现办学规模为小学平行3轨,计19班,对照省类标准,在硬件设施上基本达标: 1、关于专用室设置。专用室设置在种类、数量上符合要求。学校现有科学实验室1个,仪器室1个,藏书室1个、音乐教室1个、音乐器材室1个,体育器材室1个,美术教室1个、计算机网络教室3个。 2、关于实验室装备。科学实验室、仪器室硬件建设达到江苏省中小学教育技术装备标准有关要求,面积基本达标,内部设施较好好,有防火、防潮、防腐
3、、防尘、防盗等措施,仪器完好率不低于95%,每年安排实验教学的专项经费,且占有合理的比例,做到专款专用,仪器设备摆放规范,管理制度健全,仪器设备帐册齐全,帐目规范,能按课程标准要求完成实验教学任务,每年都能组织开展教具制作、论文评比、实验竞赛、教学观摩、教学研讨等教研活动。 3、关于信息技术装备。能积极为教师提供信息资源;拥有学生机房3个;建有校园广播音响系统,为日常教育教学需要提供了便利。 4、关于图书室建设。图书室分布较为合理,全天开放,全开架借阅,满足不同层次、多样化需求,实行定期开放。 5、关于音体美器材配置。音乐教室现有钢琴1台,音响1套,五线谱电教板1块,音乐器材室有竖笛、锣鼓、小
4、号等乐器十多种,目前,不到位的是音乐教室缺多媒体设备,器材室缺乐器架,橱柜偏少,乐器种类不够丰富,没有舞蹈房,也无多媒体设备、音响系统、化妆台、保健箱、资料柜等。美术室电配置到位,小型器材到位,如学生画架、写生画板等,。体育方面,生均活动场地面积10平方米, 150米跑道,篮球场3片,排球场1片,室外乒乓桌4张,室内乒乓桌1张,单双杠区和成套器材集中安置,区域自成一体。体育器材方面,只是因损耗、损坏等原因,略有不足,需要再增添些。 三、软件建设上达标 重视了器材使用和资料台帐积累,做到了: 1、规章制度齐全。学校根据江苏省中小学管理规范,修订、完善了规章制度,整理成册,明确职责、执行规范。所有
5、规章制度均上墙,起到了提醒、督促作用。 2、开齐课程上足课时。音、体、美、计算机等学科课程均能按照上级规定要求开设,同时,加强了课程管理,学校每天安排有行政人员对教师执行课标情况进行检查,保证了课标的权威性和执行力。 3、提高器材使用率。学校每学期计划中均有提高器材使用率的明确要求。保证了教师演示实验和学生分组实验的开出率;保证了音乐、美术、计算机等课程上课到专用教室,用好用足器材,提高学生直观形象,增强了学生上机机会,锻炼学生计算机操作能力;正常开放图书室,学生生均学期到图书室达10次以上;积极开展“阳光体育运动”,保证了学生每天有1小时运动时间,长年开展师生长跑活动,师生身体素质得到增强。
6、 4、积极开展相关活动。学校定期开展青年教师基本功系列专项竞赛,内容有写教案、说课、解题能力、打字、多媒体课件制作等,积极倡导教师加强信息技术应用,广泛查阅资料,拓宽知识面,同时不断提高应用能力。积极参加校际教学观摩研讨活动等,让教师展示能力、风采。 5、认真进行资料管理。学校每学年有教育技术装备项目计划和总结,学校管理制度健全,档案分类装订成册,历年统计资料齐全、数据准确。仪器、图书等设备帐册齐全,帐目规范。实验记录、图书借用记录、计算机上机记录、体育器材借用记录等资料齐全。 6、做好公物管理工作。制订老张集中心小学公物管理制度,对所有公物指定专人负责,总务处每学期期初、期末进行核查。同时,
7、做好设备维护保养工作,落实防火、防潮、防腐、防尘、防盗、维修措施,确保实验仪器完好率在95%以上。 从自查情况看,经过省“四配套工程”验收、省规范管理达标校创建等活动,学校的教育技术装备工作得到了推进,近年来学校设备设施方面投入较大,不断完善,但对照上级标准、要求,我们还有需要努力的地方,我们将在上级教育主管部门、地方党委政府、社会各界的支持下,不懈努力,争取早日达标。 老张集乡中心小学 二一年九月二十九日 推荐第2篇:教育装备自查报告 教育装备应用自查报告 一直以来,我校十分重视教育技术装备的建设工作,努力提高教育技术装备在教育教学中的应用。为进一步促进教育装备应用,充分发挥教育装备的素质教
8、育功能,我校积极响应并落实上级部门关于教育装备的方针政策。现将建设和应用情况报告如下: 一、指导思想 我校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大精神,落实立德树人的根本任务,坚持“保障教学、服务教学、促进教学”,进一步建立完善教育装备建设标准化、配备均衡化、管理规范化和使用常态化,切实提高教育装备整体管理和应用水平。 二、组织领导 组长: 副组长: 组员: 三、教育装备基本情况 (一)功能室配备使用方面 功能室是是推动教育事业发展、深化教育改革和全面实施素质教育的基本保障。我校采取一室多用及对现有校舍进行改造等多项措施建全了几处相关功能室,基本满足了教学的基本需要。
9、1、各功能室的基本情况 装备齐全能独立使用的有:师生阅览室1个;体育器材室1个;根据一室多用的原则,化学实验室和生物实验室共用,现有1个;物理实验室一个;图 书室现有1个;舞蹈室1个;声乐室1个;音乐器材室1个;美术室1个;沙雕工作室1个;道德讲堂1个。 2、功能室装备情况 我校各个功能室均有专人负责,制定了完善的处室制度和管理规程。对于各个处室中的设施设备做的定时维护,保证师生的正常使用。虽然学校教育经费严重短缺,但任然尽可能地为各个处室划拨一定的费用,保证功能室中的设备资料基本能够满足正常的教育教学活动的开展。 (二)图书室配备使用方面 1、为了满足学校师生对于图书的需求,学校采取了购置、
10、学生捐助、班级循环的方式来解决,图书管理人员对图书精心管理,及时维护,认真登记,确保学校资产不流失。 2、在原有图书的基础上,每年都有相应的补充,保证了师生的需要。在正常的工作日内,图书室和阅览室全天开放。除了图书室和阅览室的日常使用,学校还给每个班级和宿舍配备了图书柜,每个班都有专门的学生负责平时图书的借阅,登记,方便同学们的日常阅读。 (三)实验室使用方面 1、由于近年来,学生数量锐减,目前的实验室能够完全地满足同学们的日常使用。新课标中规定的所有实验,在实验室中都能够完成。 2、实验室的管理人员负责定期检查、维护该实验室中的设施设备,对于平时的仪器借用能够做到详细登记,按时收回。 3、目
11、前物理、化学、生物实验都是由该门课的任课教师开展,任课教师都是专职教师或在该科目中有多年教学经验的教师。 4、实验课严格按照课程大纲的要求和安排开展,新课标中规定的重点实验 必须在实验室进行。 (四)实验教学开展方面 教育装备无论建设的多好,仪器多先进,缺少了人的积极因素那就是一堆废品,因此学校在搞好装备的同时,还注重教师业务素质、职业修养的提高。 1、领导重视 学校成立了王福和校长为组长,甄世继为副组长,任课教师为成员的领导小组,定期召开会议研讨实验课中仪器的应用、师生互动等内容,并深入课堂进行实际指导,促进了实验课的有效开展。 2、实验教研 为搞好实验教学学校成立了实验教研组,由组长具体负
12、责实验室工作,在每学期初制定实验教研计划,学期末搞好总结。 3、为切实提高广大教师的理论水平和实际操作能力,我校将教育技术培训作为教师继续教育的一项重要内容,纳入学校培训的统一规划。先后举办了常规技术装备使用培训,实验操作培训;学校选择责任心强、业务能力强的教师实验教师,提供尽可能的机会让他们外出培训学习,提升管理与业务素质。 (五)装备应用方面 在实际教学中,每次上实验课或阅读课都要准备大量的仪器或书籍,有的教师往往怕麻烦,就上成演示实验或其它内容,造成设备闲置,学生操作能力低下,因此学校从管理使用上下功夫,除定期或不定期检查课的开出情况外,还利用抽测、比赛方式提高教师应用的积极性。 1、管
13、理规范。学校制订了实验室使用管理规定,对学科教师及实验室管理人员提出了明确要求,并和期末综合量化挂勾。学期初,实验教师收集整理实验计划,根据计划进行实验教学,严格履行仪器借还手续,保证实验教学开出率达到100%。 2、重在检查。为将实验教学切实落到实处,保证学生实验操作正确、规范、 熟练,学校在每学期期末组织教师成立实验抽测小组,从一学期中所有实验中随机抽取两个,考查学生的实验操作能力,其成绩记入教师个人年终量化。 3、创新应用。对图书室进行常规管理时,学校全面开放阅览室,有发挥图书效益,提高书刊流通量。结合我校创建书香校园这项工作,学校里除保证开放阅览室外,还把较有意义的书籍集中借阅到各个班
14、级,建设有特色的“图书角”。提倡教师和学生将自己的图书拿到学校进行资源共享。 (六)功能室管理方面 1、实验室仪器器材、设备设施按要求记入学校固定资产帐,各种帐目齐全。做到物物有帐,帐帐相符。各种仪器按类别做到科学存放,陈列有序,整齐美观,取用方便。使用后能及时清洗、校验、整理、复位。仪器及仪器厨标签规范,整齐划一。有防尘、防潮、防光、防锈、防震、防霉、防冻、防火、防爆、防毒等“十防”措施。学期末集中维护维修保养,完好率达到95%以上。 2、各实验、电教、图书、音体美等功能教室管理制度和管理人员职责都制作上墙。各功能室环境卫生整洁。 (七)信息化建设方面 1.加强教育信息化设备管理。学校要加快
15、推动“三通两平台”建设与应用工作,建立健全教学应用的考核评价机制,进一步完善“班班通”、计算机网络教室等信息化方面的管理制度。开展校本全员培训,做到定计划、定时间、定内容、定目标、定考核,使教师全部能够熟练使用信息化设备,通过“课堂用、经常用、普遍用”,推进信息技术与学科教学的深层次融合。 2.强化优质教育资源应用。要根据课程计划要求,开齐开足信息技术课程,加强信息技术与其它学科整合的研究;鼓励教师积极应用省平台的优质教学资源进行教学,利用网络学习空间开展网络备课、网络教研。 四、对策建议 随着生源数量的减少,教育经费严重不足,学校在各个功能室的投入上难免力不从心,希望上级部门能够给予资金支持
16、,使得我校的教育装备应用水平达到一个新的高度。 西渠中学 2023.6 推荐第3篇:教育装备自查报告 和县石杨镇中心小学 教育装备工作自查报告 县教育局: 根据2023年秋季省四项专项督导检查工作安排,对我校图书室、实验室、微机室和教室多媒体使用情况进行自查,现将情况总结如下: 一、基本情况 石杨镇中心小学本部现有12个教学班,学生近500余人。现已经建成微机室、图书室、阅览室、实验室、仪器室。 二、图书室、阅览室自查情况 学校有图书室、阅览室各一间,面积 ,图书共分 大类共 册,人均 本,图书室内图书分类清楚;图书室图书摆放规范,书签整齐;图书室内档案完整。学校对图书进行分组,组织学生集体借
17、阅;有借阅记录,阅览室有桌椅等设施,学校开有阅读课,配备有图书管理员,各项制度具体明确。 三、实验室、仪器室自查情况 学校有实验室、仪器室各一间,面积合计130,实验室有实验记录单,学科教师根据需要进行分组实验,学科老师积极参加市区镇级教学优质课、优秀论文评选活动,仪器室共有三大类(数学类、化学类、自然类)实验器材,多是2023年间专项配备购置,有专职的管理人员,实验管理人员有计划和总结,实验室、仪器室内规章制度、操作规程、实验员守则上墙。三账一册齐全,记录完整、规范,仪器室仪器陈列整齐,柜子与实物相符,实验室、仪器室、干净整洁。 四、微机室、班级多媒体教学设备自查情况 学校微机室于2023年
18、7月建成,有两间合计190。有服务器、教师机各两台,学生机92台,规章制度上墙,有专人管理。12个教学班级每个班级配有教学多媒体DLP背投一台(2023薄改项目),正常使用,每台背投都联网并安装了终端检测软件。 五、查找不足 实验室设备和器材不能完全满足实验需要,有些实验局限于各项条件不能开展。没有建设专业的实验室师资力量。 。 推荐第4篇:装备自检自查报告 规范管理 物尽其用 南京市第三十九中学2023年教育技术装备督导汇报材料 南京市第三十九中学始建于1957年。学校占地面积15710平米,建筑面积13900平米,办学至今先后荣获全国初中教育改革创新示范校、全国创建和谐校园先进单位、全国初
19、中教育综合改革实验学校、江苏省文明单位、江苏省德育先进学校、江苏省三八红旗集体、江苏省初中物理教材实验工作先进集体、江苏省素质教育示范初中、江苏省现代教育实验学校、南京市文明单位、南京市先进基层党组织、南京市德育先进学校、南京市安全校园、南京市依法治校示范学校、南京市教育发展先进单位等荣誉称号。 学校教学设施完善,具备现代化的办学规模。目前在职教职员工129人,学生1478人。拥有教学楼2幢、综合楼2幢、体育馆1幢、行政办公楼1幢。拥有200米塑胶跑道的操场、5个篮球场、室外乒乓球台10张。各类实验室、专用教室配备完善,所有教室实现多媒体教学。 一、组织领导机构。 我校成立了以分管校长为组长的
20、教育技术装备工作领导小组,具体如下: 组 长:杨绵春(副校长) 副组长:周玉福(教务主任)、梁公社(总务主任) 联络员:沙天培(现代教育技术中心负责人) 组 员:钱 峰(图书馆馆长)、陈理根(物理实验室实验员)、雍佳敏(生物 实验室实验员)、姚 侃(化学实验室实验员)、姜荷莉(心理咨询室管理员)、陈 佳(团队室负责人) 学校各类专用教室及图书馆等均按照江苏省中小学教育技术装备标准中有关要求设岗,专、兼职人员数量、学历达标,人员稳定,培训、职称、劳保待遇落实。 二、各部门工作 (一)现代教育技术中心工作 1、信息技术教育设施设备完善 目前学校有网络计算机教室3个、图书馆网络电子阅览室1个,共计多
21、媒体计算机200余台,使得网络环境下学生可使用计算机数与在校学生数之比大 于1:8。各计算机网络教室网络连接完好、设施齐全,能保证学校多媒体教学的正常开展。 教师的计算机或各室的教育技术设备都能做到当天报修、当天答复,在3天内维修完成,保证学校教育教学工作正常、有序的开展。 学校目前已建成1间全自动化录播教室,能够满足各科教师录课的需求。学校要求名、优教师定期录制示范展示课,作为学校优秀课程向社会展示。 所有教室均配备教室多媒体,其中包含投影机、视频展示台、教学电脑、中控、音响等,同时学校还配备了音乐专用教室2个,美术专用教室1个、报告厅1个、阶梯教室1个。 网络中心配置服务器4台,防火墙1台
22、。通过30m光纤接入因特网,服务于学校的教育、教学和管理,并建设了39中信息发布网站。 学校拥有广播中心1个,内配置功放、dvd播放器、卡座等一系列设备。在教学楼、操场还设有分控中心,保证学校广播的正常使用。 学校建有监控、报警系统,能实现红外越界报警、24小时全天视频监控,所有视频资料均保存2个月以上。 2、信息化设施使用与管理 目前学校有信息技术教师5名,专职现代教育技术人员1名。除完成正常的教学任务外还都兼任学校现代教育技术工作。 学校现代教育技术中心是整个现代教育技术工作的核心,除了能保证全校师生的因特网浏览外,还担负学校校园网的日常维护工作、学校图书馆网络服务、学校教务管理、学校教科
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