2023年学校卫生室岗位职责（精选多篇）.docx

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1、2023年学校卫生室岗位职责（精选多篇） 推荐第1篇：卫生室工作人员岗位职责 卫生室工作人员岗位职责 卫生室是在学校范围内进行防病治病，保障师生员工健康，组织、指导、监督和检查校内清洁卫生工作的工作部门。卫生室的工作人员岗位职责如下： 1、依照上级教育机关和医疗防疫部门关于学校保健工作的要求，针对本校师生员工的健康与全校环境卫生状况，拟订本校卫生保健工作计划，经学校领导审批后组织实施。 2、协助有关部门开展健康与卫生教育，宣传健康卫生科普知识，组织有关咨询活动，培养学生良好的卫生习惯。 3、对学生的学习负担、学习环境、卫生设施、饮食卫生、运动安全、劳动卫生防治等问题进行监督指导。协助学校制订改

2、善卫生环境的措施。指导师生员工进行经常性的清洁工作，并组织定期检查评比。 4、积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫，营养不良，贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见病的群体预防和矫正工作。对体弱、残废学生加强医学照顾和心理卫生工作。 5、认真执行传染病防治法律、法规，做好急、慢性传染病的预防和控制管理工作，同时做好地方病的预防和控制管理工作。 6、每学期组织学生体格检查一次，建立学生体质健康卡片，纳入学生档案。 推荐第2篇：卫生室工作人员岗位职责 卫生室工作人员岗位职责 1、协助有关部门开展健康与卫生教育，宣传健康卫生科普知识，组织有关咨询活动，培养中心老人良好的卫生习惯。 2、对老人的环境、

3、卫生设施、饮食卫生、运动安全等问题进行监督指导。协助中心制订改善卫生环境的措施。 3、积极做好中心老人营养不良，贫血、神经衰弱等老人常见病的群体预防工作。对体弱、残废老人加强医学照顾和心理卫生工作。 5、认真执行传染病防治法律、法规，做好急、慢性传染病的预防和控制管理工作，同时做好地方病的预防和控制管理工作。 6、每日给中心老人测量血压一次，每月对老人进行一次抽血化验。 推荐第3篇：学校卫生室工作职责 卫生室岗位职责 一、负责制订卫生预防工作计划，组织全校学生每学年进行一次体格检查。 二、负责学生健康卡片和其它资料的整理，实现电子化档案管理，保证卫生保健工作的完整性。 三、负责药品、器械的购置

4、和管理。 四、每学年对学生的视力、形态、机能等进行一次统计分析，并向学校领导提供有关数据。 五、负责教学卫生、饮食卫生等医务监督工作。 六、组织好卫生讲座和防保宣传工作。 七、配合工会做好教职工的体检、献血等工作。 八、搞好医务室值班工作及日常事务工作。 九、及时妥善处理好校园突发伤害事故并做好备案。 十、关注学生心理健康，做好学生心理问题的防治和疏导。 推荐第4篇：村卫生室职责 医疗机构执业规则 一、任何单位或者个人，未取得医疗机构执业许可证，不得开展诊疗活动。 二、医疗机构执业，必须遵守有关法律、法规和医疗技术规范。 三、医疗机构必须将医疗机构执业许可证、诊疗科目、诊疗时间和收费标准悬挂于

5、明显处所。 四、医疗机构必须按照核准登记的诊疗科目开展诊疗活动。 五、医疗机构不得使用非卫生技术人员从事医疗卫生技术工作。 六、医疗机构应当加强对医务人员的医德教育。 七、医疗机构工作人员上岗工作，必须佩带载有本人姓名、职务或者职称的标牌。 八、医疗机构对危重病人应当立即抢救。对限于设备或者技术条件不能诊治的病人，应当及时转诊。 九、未经医师（士）亲自诊查病人，医疗机构不得出具疾病诊断书、健康证明书或者死亡证明书等证明文件；未经医师（士）、助产人员亲自接产，医疗机构不得出具出生证明书或者死产报告书。 十、医疗机构施行手术、特殊检查或者特殊治疗时，必须征得患者同意，并应当取得其家属或者关系人同意

6、并签字；无法取得患者意见时，应当取得家属或者关系人同意并签字；无法取得患者意见又无家属或者关系人在场，或者遇到其他特殊情况时，经治医师应当提出医疗处置方案，在取得医疗机构负责人或者被授权负责人员的批准后实施。 十 一、医疗机构发生医疗事故，按照医疗事故处理条例有关规定处理。 十二、医疗机构对传染病、精神病、职业病等患者的特殊诊治和处理，应当按照国家有关法律、法规的规定办理。 十三、医疗机构必须按照有关药品管理的法律、法规，加强药品管理。 十四、医疗机构必须按照人民政府或者物价部门的有关规定收取医疗费用，详列细项，并出具收据。 十 五、医疗机构必须承担相应的预防保健工作，承担县级以上人民政府卫生

7、行政部门委托的支援农村、指导基层医疗卫生工作等任务。 十六、发生重大灾害、事故、疾病流行或者其他意外情况时，医疗机构及其卫生技术人员必须服从县级以上人民政府卫生行政部门的调遣。 村卫生室职责 一、自觉遵守国家法律、法规和规章制度，在核定的执业范围内执业。 二、宣传国家卫生法规，开展群众性健康教育，建立家庭健康档案。 三、在乡镇卫生院的指导下开展计划免疫接种、妇幼保健管理等预防保健工作。 四、提供常见病、多发病的初级诊治和转诊指导。 五、积极开展农村除害灭病和环境卫生综合整治的技术指导。 六、协助村民委员会积极宣传推进新型农村合作医疗制度，严格执行新农合各项政策规定，热心为广大参合农民服务。 七

8、、负责村级卫生监督。 八、完成疫情、出生及死亡情况等卫生信息统计上报工作。 九、完成上级卫生部门布置的其它工作。 乡村医生行为规范 一、救死扶伤，发扬人道主义。时刻为患者着想，千方百计为人民群众解除病痛。 二、文明服务，礼貌待人。接待患者使用文明语言，举止端庄，态度和蔼，以爱心温暖病人。 三、服从管理，合法行医。自觉遵守国家法律法规，严格按照医疗操作常规行医，虚心接受乡镇卫生院和上级医疗卫生机构的技术指导和业务管理。 四、确保安全，合理收费。对病人高度负责，注重医疗安全，不乱收费，不违规多收费。 五、尊重人格，保守医密。对待病人一视同仁，不泄露病人隐私与秘密。 六、搞好宣传，加强防控。经常利用

9、各种时机，向村民宣传卫生保健知识，适时进行健康教育，及时报告传染病疫情和中毒事件，协助相关部门做好疾病预防控制、卫生监督、新农合、爱国卫生等方面的工作。 七、不断学习，提高水平。善于在工作实践中总结经验教训，钻研医术，精益求精，不断更新知识，提高医疗技术水平。 八、互帮互学，团结协作。正确处理好与相邻村卫生室之间的关系，团结协作，互相学习。 村卫生室预防接种工作制度 一、村卫生室医务人员必须具备预防接种资质，方可开展预防接种活动。严禁无资质单位和人员从事预防接种。 二、必须接受上级医疗卫生机构技术指导和监督管理，按时参加例会、培训及考核。 三、完整收集辖区总人口数及0-14岁各年龄组人口构成资

10、料，及时掌握免疫规划目标儿童流入、流出和各月出生情况。在儿童出生后1个月内，及时建立预防接种证、卡。 四、按时制订一类疫苗使用计划，做好疫苗管理，保证疫苗冷藏。 五、接种场所设置符合国家技术规范，在显著位置公示疫苗的品种、免疫程序、接种方法、作用、禁忌症、不良反应及注意事项等。 六、认真履行接种前告知和健康状况询问义务，按月规范实施预防接种，接种后现场观察15-30分钟，确保预防接种注射安全，常住儿童和流动儿童免疫规划疫苗全程合格接种率达到95%以上。每年秋季入学时，指导辖区托幼机构、学校开展儿童入托、入学查验预防接种证工作，对无接种证及未完成常规免疫的14岁以内儿童进行补证（种）。 七、开展

11、疑似预防接种异常反应报告，并对预防接种后发生的一般反应及时进行处理。 八、开展国家免疫规划疫苗针对传染病监测工作，参与疫情处理。 九、开展健康教育，及时张贴预防接种宣传画，设立预防接种咨询电话，接受有关咨询活动。 十、规范管理预防接种各类资料，年终对全年资料整理归档。 十一、实行以乡为单位集中式接种的地区，村卫生室负责辖区人口资料的收集上报、接种通知单发放、针对传染病疫情和疑似预防接种异常反应监测与处理、预防接种健康教育与咨询、辖区学校和托幼机构查验接种证工作指导等工作。 村卫生室妇幼保健工作制度 一、认真学习贯彻母婴保健法等妇幼保健法律法规。 二、有专人负责妇幼保健工作，掌握本村妇幼工作基本

12、情况，在乡级卫生院的指导下开展保健业务。 三、开展孕产妇系统管理。做好早孕摸底、建卡、登记，对疑似高危孕产妇及时转送乡级管理。动员住院分娩，负责产后访视工作。 四、开展儿童系统管理。做好儿童保健建卡、登记及高危儿初筛和转诊。 五、做好妇女、儿童疾病防治工作。配合乡级开展妇女病普查普治、儿童体格检查，做到资料准确，登记齐全。 六、做好妇幼卫生信息管理。及时收集、汇总、上报各类信息。 七、按时参加乡级妇幼工作例会，汇报工作，接受培训和业务指导，按时完成上级分配的各项工作任务。 八、做好健康教育工作。向孕产妇及儿童家长宣传妇幼保健科普知识，指导群众开展家庭自我保健。 九、做好妇幼卫生项目工作，提高妇

13、女儿童健康水平。 十、按时完成上级交办的其它妇幼保健工作。 村卫生室健康教育制度 一、在上级卫生部门和健康教育机构的指导下，广泛开展健康教育和健康促进活动，通过宣传教育，提高群众健康意识、自我保健意识，强化农民群众良好卫生行为养成。 二、设置并管理本村的健康教育宣传栏，结合季节防病重点，进行各种类型的防病科普知识宣传，及时在宣传栏内张贴、刷写相应的健康教育资料，每月至少更换1次。接收上级下发的健康教育资料，宣传教育资料应及时存档。 三、以改变不良行为和生活方式为内容，开展乡村健康知识宣传。结合群众健康教育需求或当地发生的突发公共卫生事件，以高危人群为重点对象，上门进行相关健康知识的宣传，包括常

14、见病、慢性病、重点管理疾病的防治知识等；引导村民养成正确的健康行为和生活方式，不断提高居民健康教育知识知晓率。 四、定期按规定发放健康教育资料，以慢性病管理为重点，在患者随访中针对病情开展口头教育，并发放健康教育处方。 五、加强控烟教育，引导村民争创无吸烟家庭，无烟办公室、会议室、诊室等活动。 六、积极指导和组织村民灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂等 “除四害”活动。 村卫生室医疗文书书写制度 一、按规定完善医疗文书，主要包括：门诊病历、门诊登记本、处方、处置（注射、清创、换药等）登记本、输液卡等，以县区为单位统一格式、内容、要求等。 二、医疗文书必须由具备执业资质的卫生技术人员按照职责范围和要求完成

15、，并由书写者本人签名。 三、医疗文书应使用蓝黑墨水、碳素墨水书写，记录内容必须客观、真实、及时、完整，字迹清楚,不得随意涂改，特殊情况下必须修改时,应当在修改处签名并注明修改日期。 四、严格执行处方管理办法。书写处方时应当使用规范的中文和医学术语，药品名称、剂量、规格、用法、用量要准确，不得自行编制名称或代号。每张处方不得超过5种药品。 五、村卫生室所有使用药品的治疗过程，必须同时有处方和调剂记载。 六、村卫生室医疗文书存档不得少于5年，其中，处方存档不得少于3年。 村卫生室医疗安全制度 一、医务人员应当具备良好的职业道德和应有的医疗技术水平。 二、严格遵守法律、法规，认真执行技术操作规范，定

16、期对医疗安全进行自查。 三、认真执行药品管理法，切实加强药品管理，严格按规定用药。 四、严格执行护理工作的“三查七对”制度，处方调剂的“四查十对”制度及院感的有关规定。 五、及时对急危重患者采取紧急措施进行抢救治疗，并做好适时转诊的相关工作。 六、对医疗设备、电源等要定期检查维修，严格执行操作规程。 七、严禁非卫生技术人员从事医疗卫生工作。 八、村卫生室应在经审批卫生许可的范围内行医，不得开展除一般简单体表清创缝合外的任何手术。 九、加强医患沟通，妥善处理医疗纠纷，预防医疗事故发生。 村卫生室安全注射制度 一、坚守工作岗位，加强业务学习，熟练掌握各种注射剂的不良反应、配伍禁忌及应急处理措施。

17、二、注射应按处方和医嘱执行。对过敏性药物，必须按规定做好注射前的过敏试验。注射室内应张贴常用药物配伍禁忌表。 三、严格执行查对制度，注射时做到细致、准确，对病人热情、体贴。 四、对准备注射的药品，应仔细检查外观质量，凡出现过期、变质、污染、发霉、无标签或标签不清、安瓿有裂纹、内容物有不散的凝块或异物等现象的，一律不得使用。 五、严格执行无菌操作规程，使用合格的一次性无菌塑料注射器，做到一人一针一管，用后要立即毁形，严禁再次使用。 六、密切观察患者注射中和注射后的反应情况，发生过敏反应或其他异常现象时，应立即停止注射，并采取紧急处置措施，处置效果不明显时，应果断、快速转上级医院。 七、抢救用药品

18、、器械，定位放置在利于实施抢救的位置，并定期检查，及时调整补充。 八、严格执行隔离消毒制度，防止交叉感染，注射室内每日消毒，定期监测。 村卫生室消毒隔离制度 一、严格遵守消毒灭菌制度，认真执行无菌技术操作规程。 二、严禁卫生室内设置生活区。 三、医务人员在工作区内，要衣帽整洁，严禁着工作服到非工作场所。诊疗前后应及时洗手、必要时使用消毒液浸泡消毒。 四、敷料缸、持物钳等医疗器械用品要定期消毒。体温计、压脉带、压舌板要一人一用一消毒。 五、治疗室门窗应密闭良好，定时通风换气，每日使用紫外线消毒，定期监测，并记录完整。治疗室紫外线消毒时，应具备避光条件，以免对治疗室外的人员造成伤害。 六、各种医疗

19、用具使用后均须及时消毒后备用。被褥、床垫要定期洗晒、消毒、更换。 七、应尽量使用一次性医疗器械，降低感染率。对使用过的一次性医疗器械和卫生材料，应当按照规定处理。严禁重复使用一次性医疗器械和卫生材料。 村卫生室医疗废物处置制度 一、村卫生室必须严格执行医疗废物管理条例，正确处理医疗废弃物。 二、在医疗过程中要尽量减少有害、有毒废弃物和传染性废弃物的数量。 三、医疗废物采取分类收集原则，配备黑、黄、红三种颜色的污物袋：黑色袋，装生活垃圾；黄色袋，装医用垃圾(感染性废弃物)；红色袋，装可以直接焚烧、放射性和其他特殊废弃物。污物袋应坚韧耐用，首选可降解塑料袋。所有废弃物都应经消毒后，分别放入标有相应

20、颜色的污物袋，每日及时处理清空。 四、使用过的一次性物品不得重复使用，严禁出售或随意混入生活垃圾中丢弃。针头、输液器等锐器不应与其他废弃物混放，要先进行毁型处理，再消毒，最后集中焚烧或及时深埋。 五、传染病病人或疑似传染病病人的排泄物及感染病人排出的体液、浓液等，要先加1/5量的漂白粉，搅匀后加盖放置4小时，再倒入厕所。 七、完整保存医疗废物处置登记记录，并定期向辖区乡镇卫生院上报处理报表。 八、严禁任何人，以任何方式变卖医疗废物。 村卫生室药品管理制度 一、认真执行药品管理法及相关规章制度。加强药品管理，为农民群众提供有效、安全、放心的药物。 二、村卫生室必须按照省级卫生行政部门制定的基本用

21、药目录，规范药品的采购、使用与管理。不得将村卫生室作为企业药品零售点。 三、药房独立设置，布局科学、合理，符合卫生学要求，方便病人取药。 四、药房管理规范，分工明确，陈列、摆放有序，特殊药品专人负责保管。 五、村卫生室药品以县为单位集中统一配送，建立药品入库验收登记簿。药品购进票据存放不得少于5年。 六、坚持合理用药，因病施治，注意配伍禁忌，确保药品使用安全、有效。 七、药房必须凭处方调剂发药，认真核实、查对，防止差错事故发生。 八、定期清查药房，做到药账相符。及时清除变质、过期、失效药品。 九、按规定使用合格的一次性无菌器械，使用后毁形、消毒，统一销毁，并有记录。 十、主动配合药品监督部门的

22、检查与技术指导，严格执行相关规定。 村卫生室传染病报告制度 一、认真贯彻执行传染病防治法、突发公共卫生事件及传染病信息报告管理办法、医疗机构法定传染病报告管理规范等国家相关法律法规和技术规范，全面做好村卫生室传染病报告工作。 二、村卫生室为传染病疫情责任报告单位，村卫生室医务人员为疫情责任报告人。 三、建立门诊日志、传染病登记本等相关登记并按照规范认真填写。 四、发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感的病人或疑似病人时，或发现其他传染病和不明原因疾病暴发时，应于2小时内以最快的通讯方式（电话、传真）向当地县级疾病预防控制机构报告，并于2小时内寄

23、送出传染病报告卡。对其他乙、丙类传染病病人、疑似病人和规定报告的传染病病原携带者在诊断后，应于24小时内寄送出传染病报告卡。 五、医务人员应定期参加传染病防治知识和相关法规的学习、培训。 六、配合疾病预防控制机构做好传染病流调、随访、疫点处理及密切接触者隔离等工作。 村卫生室卫生监督工作制度 一、村级卫生监督是卫生监督执法工作的组成部分，村卫生室医师为本村卫生监督信息员，承担卫生监督工作任务。 二、认真做好本村范围内的食品卫生、生活饮用水卫生、学校卫生等卫生法规的宣传教育工作。建立健全监督工作档案，按时上报相关资料。 三、积极预防食物中毒的发生，对本村饮食服务人员建立健康档案，进行食品卫生法规

24、培训，对村民操办红、白喜事事先向乡镇卫生监督专干报告，并协助对食品卫生的现场进行监督、指导。 四、对辖区内发生的食物中毒等突发公共卫生事件，及时向上级报告，尽最大努力保护好现场，并协助做好处置工作。 五、掌握辖区内医疗市场的相关情况，如出现游医和无证行医应及时向上级报告，协助查处。 六、按时参加有关会议和培训，完成上级交办的其它临时性卫生监督工作任务。 门诊登记管理制度 一、门诊登记一般项目如病人姓名、性别、年龄、职业、籍贯、工作单位或家庭地址等内容应清晰、完整，并与处方记载相一致。 二、门诊登记范围应包括每日工作量，新病例登记、初复诊登记、疾病分类、转诊转院、初步诊断、治疗原则和处理方案，并

25、与处方记载相一致。 三、门诊登记对需上报的传染病病例要做出明显标记，并按规定及时上报，疫情上报后，在门诊登记相应处加盖“疫情已报”章。 四、门诊登记对14岁以下儿童要登记家长姓名、工作单位、家庭详细住址及病人其所在学校、班级等内容。 五、门诊登记要求用钢笔书写，力求通顺、完整、简练、准确，字迹清楚、整洁，不得删改、剪贴、颠倒，医师要签全名。 六、要认真做好门诊登记的整理工作，保存原始门诊登记，按规定要求存档备查。 村卫生室财务制度 一、建立健全财务账册、药物账册、物资账册，建好管好现金往来账，各种账册要填写及时，定期审核。 二、做到钱、账分管，管账与管物分开的原则。 三、账目清楚，定期核对。物

26、账相符，每月必须查对一次。 四、服务收费有标准，药物明码标价公示，收取费用有凭证。 五、认真执行合作医疗报销规定，收支账目公开，接受群众监督 村卫生室考核管理工作制度 一、开展乡村一体化管理。做到乡村两级医疗机构统一业务指导、统一人员培训、统一药品配送、统一新农合政策实施、统一公共卫生考核。 二、以县区为单位，实施村卫生室六统一管理，即实行标识标牌、医疗文书、防保卡册、工作制度、收费票据、用药目录六统一。 三、严格执行乡村医生从业管理条例，乡村医生至少每两年接受一次业务培训，结合实践，主动自学，更新医学知识，提高业务水平，积极参加县、乡卫生部门和医疗卫生机构组织的学习培训活动。 四、积极配合卫

27、生部门组织的公共卫生考核，村卫生室公共卫生考核每年至少组织进行2次。 五、村卫生室公共卫生考核结果与村医公共卫生服务补助经费挂钩。 六、乡村医生参加培训考核结果，年度公共卫生考核结果作为乡村医生执业再注册及卫生室换发新的医疗机构执业许可证的重要依据。 推荐第5篇：学校卫生室工作 河南省中小学卫生保健机构工作规范 第一章 总 则 第一条 根据中共河南省委河南省人民政府关于贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见的实施意见（豫发202330号）第十八条、第十九条规定，特制定本规范。 第二条 地区性中小学卫生保健机构，是所在地区教育行政部门领导下的面向中小学校、直接为中小学生服务

28、的财政全供事业单位，也是研究青少年体质健康、对学生实施健康体检和健康教育、进行中小学生常见疾病、多发病防治、协助卫生部门对学校卫生工作进行监督服务的业务指导部门。县级以上教育行政部门应设立中小学生保健机构。 第三条 中小学卫生保健机构服务对象主要是所在地区内的中小学生。 第二章 任 务 第四条 在教育行政部门领导下规划、部署学校卫生工作；协助指导学校全面贯彻教育方针，实施学校卫生工作。 第五条 调查研究本地区中小学生体质健康状况。 1.负责组织辖区内学生每年进行一次健康体检，以及招生体检，做好本地区学生的体质健康监测工作。 2.建立健全学生健康档案，做好资料统计分析和积累工作，为教育行政部门制

29、定有关政策提供科学依据。 3.根据学生健康状况和发育水平，提出干预措施，指导学校卫生保健工作，实施学生健康全程管理。 第六条 开展和指导中小学生常见疾病及其他疾病的防治工作。 1.开展对近视眼、龋齿、沙眼、营养不良等学校常见疾病的群体预防和矫治工作，组织协调做好辖区内中小学入校新生的传染病体检工作。 2.按照国家有关规定认真做好学校传染病、地方病的预防工作。 3.对在体检中发现有器质性疾病的学生要及时做好转诊工作；对因病不能坚持正常学习的学生要及时向学校提出处理意见。 第七条 协助教育行政部门，做好学校食品卫生管理工作。 第八条 指导学校做好突发公共卫生事件应急预案，做到早发现、早报告、早处理

30、。 第九条 指导学校开展健康教育，组织实施健康教育教学教研活动，组织对学生的健康知识考核。指导学校开展青少年心理健康教育咨询活动，提高学生的卫生素养和自我保健能力。 第十条 指导学校建立和完善青少年营养干预机制，对城乡青少年及其家庭加强营养指导。 第十一条 在教育行政部门领导下制定本辖区中小学卫生技术人员和健康教育教师的培训计划，负责对本辖区内的中小学卫生技术人员和健康教育教师进行培训和业务指导。制定学校食堂管理人员和从业人员培训计划，并在卫生行政部门的指导下定期组织对辖区内学校食堂的管理人员和从业人员进行食品卫生知识、职业道德和法制教育的培训，并实行持证上岗制度。 第十二条 指导学校开展各项

31、卫生工作，协助卫生行政部门对学校教学卫生、体育卫生、环境卫生、劳动卫生、食品卫生等实施卫生监督。 第三章 管 理 第十三条 中小学卫生保健机构接受所在地区教育行政部门领导和同级卫生行政部门的业务指导，依照有关法律、法规，开展学校卫生保健工作。 第十四条 中小学卫生保健机构人员编制由教育行政部门根据其任务和实际服务范围配编，报本地区编制管理部门批准。中小学卫生保健机构总编制应不低于学生总人数的万分之三，其中专业卫生技术人员不得少于总编制的80，中级职称以上的专业卫生技术人员不得少于总编制的40。 第十五条 主管教育行政部门应把中小学卫生保健机构的基本建设纳入教育基本建设总体规划，保证中小学卫生保

32、健机构开展工作必备的办公条件。办公用房面积应以服务对象、工作范围、开展群体防治工作的实际需要而定，一般应不少于每一专业人员15平方米。卫生保健器材与设备配置应以普通、实用、配套、高效为主，以保证工作的正常开展，有条件的地区可配备一些先进的设备。 第十六条 中小学卫生保健机构在编人员的工资、办公费由财政或主管教育行政部门从教育事业费中拨给。中小学卫生保健机构设备仪器的购置与维修费及房舍维修由主管教育行政部门和中小学卫生保健机构从教育事业费及中小学卫生保健机构预算外收入中支出。 第十七条 中小学卫生保健机构应建立卫生技术人员业务培训和进修制度，加强保健机构人员的经常性业务学习和科研实践，不断提高保

33、健机构人员的思想及业务素质。 第十八条 中小学卫生保健机构卫生技术人员的专业技术职称评定，既可列入卫生职称评审系列；具有教师资格的人员，也可纳入健康教育教师的职称评审序列，并享受教师应有的待遇。其它从事保健工作人员可列入健康教育教师评审序列，并享受教师应有待遇。健康教育教师的职称评审按健康教育序列由教育行政部门组织实施。 第十九条 对在学校卫生工作中贡献突出者与长期从事卫生保健工作成绩显著者，应给予表彰、奖励。 第二十条 在学校卫生工作中玩忽职守，造成医疗事故或不良后果者，应按照有关规定给予处理。 第四章 附 则 第二十一条 中小学生卫生保健机构是指中小学卫生保健研究中心、中小学卫生保健站（所

34、）、学校体育卫生保健站（所）等直接为中小学生服务的卫生保健机构。 第二十二条 本规范由河南省教育厅负责解释。 河南省教育厅办公室 2023年4月30日 推荐第6篇：学校功能室岗位职责 学校功能室岗位职责 为圆满完成xx学年学校分配的各项工作任务，结合自己的工作实际，特制定如下目标责任书。 一、工作目标： 一切为了教学，尽力为教师提供优质服务。 二、工作职责： 1、文印室： 认真做好文印工作，努力提高自己的业务水平，需要打印材料者，校对无误后再交文印室打印，尽力减少纸张的浪费，保持室内整洁，离岗前要切断电源，认真做好安全检查工作。 2、多媒体室： 加强对多媒体室的管理工作，保护好室内的财物，教师

35、需在多媒体室上课时，要提前到岗，认真做好教师上课前的准备工作，使教学任务顺利进行，活动结束后，应切断电源，关好门窗，做好安全预防工作。 3、档案室： 认真做好档案室的保密工作，档案入档时要分类装订，装盒，认真做好入档， 借、还登记工作，热情接待查档人员，提供档案时应做到迅速，准确，平时还要做好防潮、防尘、防虫的工作，确保档案的安全。 4、认真做好报刊的分发工作，及时的把报刊送到师生手中。 5、快乐作文 书发后，督促教师利用一周早读时间组织学生学习，每学期举办一次活动，在举行活动前先对学生进行培训，尽力把工作做扎实。 6、值周时，按时到岗，坚守岗位，认真检查学生的“三操”“一厅”情况，发现问题及时的解决，如不能解决的及时上报，学生晚自习下课后，要及时的关好门窗，及切断电源，以防刮风天气门窗破损，电源起火，造成不必要的损失。 7、认真做好小会议室的卫生保洁工作，以便教师研讨，上级指导工作的顺利开展。 除完成自己的本职工作外，听从学校分配，尽力做到随叫随到。