2023年师德师风建设年活动情况汇报(精选多篇).docx
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1、2023年师德师风建设年活动情况汇报(精选多篇) 推荐第1篇:师德师风教育活动情况汇报 双潭小学落实师德师风教育活动 情况汇报 根据县教育工委、县教委有关文件和会议精神,结合本校实际,认真抓好我校师德师风建设教育,争创人民满意的学校,构筑群众赞赏的师德师风,现将有关活动开展情况汇报如下。 一是加强领导,高度重视。为了认真扎实开展好师德师风教育活动。我校成立了学校师德师风教育活动领导小组,由校长担任组长,分管副校长任副组长。学校还制定了师德师风教育活动的方案,部署了教育活动学习的时间安排表。 二是抓好学习,立足实效。学校组织广大教职工认真学习党的十九大精神和习近平总书记系列讲话精神,进一步学习教
2、育部中小学教师违反职业道德行为处理办法(教师20231号)、中小学教师职业道德规范、重庆市中小学教师职业道德“十不准”(渝教工委202315号)奉节县教育事业工作人员违反职业道德十不准处理办法和关于切实加强教育系统作风建设的六项规定(试行)(奉节教工委发202324号)等法律法规和文件,增强广大教师提高自身修养的自觉性和责任心,提高对师德师风重要性的认识,认真领会精神,将实施日常教学常规与师德师风建设教育活动紧密结合起来,不断强化学习的理念,加强教学教研,打破教学陈规,提高教学实效。 三是强化监督,突出行动,促进开展师德师风教育活动服务学校大局。我校师德师风领导小组成员率先垂范,严于律己,做好
3、日常管理工作,加强对广大教师师德师风的监督。广大教师也努力做好本职工作,关心关爱学生,并将教育服务送上门,主动进村入户,掀起了开展家访和家校共育的热潮。 奉节县草堂镇双潭小学 2023年12月15日 推荐第2篇:中学师德师风教育活动情况汇报 更多精彩范文点击主页搜索 中学师德师风教育活动情况汇报 中学师德师风教育活动情况汇报 通过平时了解及这次亲临学校参与组织,总体感觉邵寨中学对这次师德师风教育活动学校高度重视,计划安排周密,老师们参与的态度端正,第一二阶段的工作做得比较扎实有效,尤其是四天的集中教育活动期间,结合期末工作总结、教育教学质量分析,采用丰富多彩的形式,认真反思查找了师德师风方面的
4、问题,寻找了影响质量提升的症结,并初步提出了改进提高的措施,为第三四阶段教育活动的开展,也为学校今后教育教学工作的发展,打下了一个好的基础。该校师德师风教育活动的基本做法及其主要成效是: 一是高度重视,大力宣传,提高了教师的思想认识 县局师德师风教育活动动员会后,学校于1月4日召开了师德师风教育活动动员大会,马校长全面传达了县局师德师风教育活动动员大会精神,宣讲了xx县教育系统师德师风集中教育活动实施方案。在动员会上,马校长还作了动员讲话,强调了师德师风教育活动的重要性、必要性和紧迫性,要求每一位教师要提高认识,认真学习了十1 更多精彩范文点击主页搜索 八大报告和各类教育法律法规,全面提高认识
5、,提升自身的职业道德水平。学校通过电子屏,及时宣传本次活动的目的和要求,营造了良好的师德师风教育活动的环境氛围。 二是加强领导,周密部署,确保了活动的有序开展 学校及时召开专门的行政扩大会议,认真商讨开展教育活动的有关事宜,成立了以校长为组长的师德师风教育活动领导小组,下设办公室,制定了领导小组及办公室人员职责,全面负责教育活动各阶段工作的进程把握、组织检查、总结宣传。依据县局实施方案要求,结合学校实际,制定了目标明确、内容具体、保障措施有力的邵寨中学师德师风集中教育活动实施方案,周密部署,明确了活动进程、日期内容、负责人员,确保了教育活动有条不紊地开展。 三是深入学习,知法懂法,增强了依法执
6、教的意识 教育活动的第一二阶段,采用集中和分散学习相结合的方式,组织教职工认真学习了十八大报告,学习了中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法及中小学教师职业道德规范等教育法律、法规,并组织开展讨论。全体教师记写了3000 多字的学习笔记,并撰写心得体会1篇。通过自我反思,自我教育,对2 更多精彩范文点击主页搜索 强化自身教育教学行为的规范性有了新的认识。 四是八查八看,自查互评,认真反思了工作中问题 按照实施方案“八查八看”的要求,全体教师开展了自我剖析,撰写了师德师风自查剖析材料,分年级组召开了自查互评会、自查报告交流会
7、,围绕法律意识、教书育人、敬业精神、治学态度、尊重学生、家校配合、从教行为、为人师表八个方面对照检查,自评互评,对存在的问题有了认识,找出了差距,剖析了根源,并拟定了改进措施。自查态度端正,实事求是;互评开诚布公,畅所欲言;点评切中要害,以心换心,真正起到了督促改进的作用。 五是征询意见,家长评教,强化了争创满意的意识 组织教师签订了师德师风承诺书,发放了各类意见建议征求表,并邀请家长代表开展了师德师风评议,通过打分评议梳理出了包括:家校联系不畅;部分教师敬业精神不强、履职能力较差;校风还需进一步端正;校外住宿生管理需要加强;对品德有缺陷、学习有困难的学生关心不够;少数教师纪律观念淡漠,法制观
8、念不强等10多条意见建议。学校针对问题提出了改进措施,并要求各处室及全体教师结合自身工作加以落实,努力提升工作的满意度。 3 更多精彩范文点击主页搜索 六是服务教学,抓纲务本,进一步强化了质量意识 把着眼点放在促进教育教学质量建设,四天的集中教育活动中,把搞好期末统考质量分析作为一个重头戏,针对学校本期成绩虽有较大提升,但部分老师“两率一分”中某些指标仍处同类校平均线以下现状,认真开展了薄弱科质量剖析,围绕为什么会出现这样的问题,怎么样解决这些问题,扎实认真开展了期末统考质量分析。从态度、方法、管理等层面深挖根源,提出了可行性策略。中肯的分析,诚挚的反思,富有见地的谏言,给了与会者较大的触动。
9、 七是班子带头,身先垂范,确保了教育活动的实效 在集中教育活动中,班子成员既深入小组组织,负责小组自查、剖析的点评,同步完成所任学科质量分析,还组织了班子民主生活会,就各自负责的工作进行了认真评议,尤其是对照开学初计划,对不完善的方面进行查究,莲 并提出了优化工作的方向和措施。在集中教育的总结会上,各处室分别做了总结,讲成效、摆问题、提措施。马校长对全校工作进行了总结,不足点得实,方向指得明,对全体教师起到了警示鼓舞作用,为学校的发展奠定了思想基础。 八是立足长远,着眼后续,力促师德建设的常态化 4 更多精彩范文点击主页搜索 为了提升师德师风教育活动的成效,学校还组织了师德演讲,表彰树立了一批
10、师德模范,并组织了师德宣誓及师德知识测试。立足当前抓落实,着眼长远促优化,要求老师利用寒假了解时政动态,品读经典名著,研读教育专著,并撰写题为“平凡而伟大”的感悟、拟写“新学期寄语”,进一步激励教育斗志。要求教师规范自己言行,在假期不说有损教育形象的话、不做有损师表形象的事。下学期学校将以完善制度、强化落实的举措促使师德建设常态化。 5 推荐第3篇:中学师德师风教育活动情况汇报 中学师德师风教育活动情况汇报 通过平时了解及这次亲临学校参与组织,总体感觉邵寨中学对这次师德师风教育活动学校高度重视,计划安排周密,老师们参与的态度端正,第一二阶段的工作做得比较扎实有效,尤其是四天的集中教育活动期间,
11、结合期末工作总结、教育教学质量分析,采用丰富多彩的形式,认真反思查找了师德师风方面的问题,寻找了影响质量提升的症结,并初步提出了改进提高的措施,为第三四阶段教育活动的开展,也为学校今后教育教学工作的发展,打下了一个好的基础。该校师德师风教育活动的基本做法及其主要成效是: 一是高度重视,大力宣传,提高了教师的思想认识 县局师德师风教育活动动员会后,学校于1月4日召开了师德师风教育活动动员大会,马校长全面传达了县局师德师风教育活动动员大会精神,宣讲了xx县教育系统师德师风集中教育活动实施方案。在动员会上,马校长还作了动员讲话,强调了师德师风教育活动的重要性、必要性和紧迫性,要求每一位教师要提高认识
12、,认真学习了十八大报告和各类教育法律法规,全面提高认识,提升自身的职业道德水平。学校通过电子屏,及时宣传本次活动的目的和要求,营造了良好的师德师风教育活动的环境氛围。 二是加强领导,周密部署,确保了活动的有序开展 学校及时召开专门的行政扩大会议,认真商讨开展教育活动的有关事宜,成立了以校长为组长的师德师风教育活动领导小组,下设办公室,制定了领导小组及办公室人员职责,全面负责教育活动各阶段工作的进程把握、组织检查、总结宣传。依据县局实施方案要求,结合学校实际,制定了目标明确、内容具体、保障措施有力的邵寨中学师德师风集中教育活动实施方案,周密部署,明确了活动进程、日期内容、负责人员,确保了教育活动
13、有条不紊地开展。 三是深入学习,知法懂法,增强了依法执教的意识 教育活动的第一二阶段,采用集中和分散学习相结合的方式,组织教职工认真学习了十八大报告,学习了中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法及中小学教师职业道德规范等教育法律、法规,并组织开展讨论。全体教师记写了3000多字的学习笔记,并撰写心得体会1篇。通过自我反思,自我教育,对强化自身教育教学行为的规范性有了新的认识。 四是八查八看,自查互评,认真反思了工作中问题 按照实施方案“八查八看”的要求,全体教师开展了自我剖析,撰写了师德师风自查剖析材料,分年级组召开了自查
14、互评会、自查报告交流会,围绕法律意识、教书育人、敬业精神、治学态度、尊重学生、家校配合、从教行为、为人师表八个方面对照检查,自评互评,对存在的问题有了认识,找出了差距,剖析了根源,并拟定了改进措施。自查态度端正,实事求是;互评开诚布公,畅所欲言;点评切中要害,以心换心,真正起到了督促改进的作用。 五是征询意见,家长评教,强化了争创满意的意识 组织教师签订了师德师风承诺书,发放了各类意见建议征求表,并邀请家长代表开展了师德师风评议,通过打分评议梳理出了包括:家校联系不畅;部分教师敬业精神不强、履职能力较差;校风还需进一步端正;校外住宿生管理需要加强;对品德有缺陷、学习有困难的学生关心不够;少数教
15、师纪律观念淡漠,法制观念不强等10多条意见建议。学校针对问题提出了改进措施,并要求各处室及全体教师结合自身工作加以落实,努力提升工作的满意度。 六是服务教学,抓纲务本,进一步强化了质量意识 把着眼点放在促进教育教学质量建设,四天的集中教育活动中,把搞好期末统考质量分析作为一个重头戏,针对学校本期成绩虽有较大提升,但部分老师“两率一分”中某些指标仍处同类校平均线以下现状,认真开展了薄弱科质量剖析,围绕为什么会出现这样的问题,怎么样解决这些问题,扎实认真开展了期末统考质量分析。从态度、方法、管理等层面深挖根源,提出了可行性策略。中肯的分析,诚挚的反思,富有见地的谏言,给了与会者较大的触动。 七是班
16、子带头,身先垂范,确保了教育活动的实效 在集中教育活动中,班子成员既深入小组组织,负责小组自查、剖析的点评,同步完成所任学科质量分析,还组织了班子民主生活会,就各自负责的工作进行了认真评议,尤其是对照开学初计划,对不完善的方面进行查究,并提出了优化工作的方向和措施。在集中教育的总结会上,各处室分别做了总结,讲成效、摆问题、提措施。马校长对全校工作进行了总结,不足点得实,方向指得明,对全体教师起到了警示鼓舞作用,为学校的发展奠定了思想基础。 八是立足长远,着眼后续,力促师德建设的常态化 为了提升师德师风教育活动的成效,学校还组织了师德演讲,表彰树立了一批师德模范,并组织了师德宣誓及师德知识测试。
17、立足当前抓落实,着眼长远促优化,要求老师利用寒假了解时政动态,品读经典名著,研读教育专著,并撰写题为“平凡而伟大”的感悟、拟写“新学期寄语”,进一步激励教育斗志。要求教师规范自己言行,在假期不说有损教育形象的话、不做有损师表形象的事。下学期学校将以完善制度、强化落实的举措促使师德建设常态化。 推荐第4篇:师德师风建设专项检查情况汇报 师德师风建设专项检查情况汇报 为进一步加强全县中小学幼儿园教师师德师风建设,促进教师职业道德建设工作的制度化和常态化,根据局统一安排,第一小组在张书宏局长的带领下,于5月20日-5月24日分别对二中、虒中、一小、夏店、虒亭、上马、迎宾幼儿园的师德师风建设实施情况进
18、行了专项检查,现将有关情 况总结如下: 一、领导重视,师德师风建设宣传到位 各学校高度重视师德师风建设工作,把师德师风工作摆上议事日程,召开专题会议,拟定了师德师风实施方案,利用各种形式广泛宣传师德师风建设。夏店中学利用校园广播广泛宣传师德师风建设中的典型人事;范家岭小学在醒目位置悬挂了师德师风警示标语;虒亭小学的宣传版面内容详实、切合实际;迎宾幼儿园利用校园网发布有关幼儿教师师德规定,电子屏滚动师德宣传标语;虒亭中学组织了师德师风书法绘画竞赛;一小学开展了“爱心铸师魂”专题演讲比赛,以此营造了师德师风建设的良好氛围。 二、狠抓落实,各种制度方案齐全规范 按照县局师德师风建设方案要求,各学校都
19、能认真制定符合本校实际的工作方案和制度,夏店中心校的范家岭小学、迎宾幼儿园建立了教师个人师德师风建设档案;上马、夏店、虒亭中心校分别与各所辖学校签订了师德师风建设责任书;二中、一小、迎宾幼儿园、虒中分别与各处室和教师签订了责任书,提高了广大教师职业道德素养,构建了和谐 的师生关系。 三、加强学习,提升教师职业道德素养 根据实际,各学校采用集中、分组、自学的形式学习了“十要”、“十禁止”、“十不准”、中华人民共和国教师法中华人民共和国义务教育法,教师都撰写有近2000字的心得体会,通过学习讨论使每位教师认识到师德的丰富内涵,强化了正确的“教育观”、“教师观”,树立了正确 的人生观和价值观。 四、
20、自查自纠,开展师德师风评比活动 对照中小学教师职业道德规范,各学校写出了自查报告,找出了当前本校师德师风建设方面存在的热点问题,开展了师德师风专题讨论,并进行整改。 五、注重实效,进行师德师风监督管理 根据方案要求,各校采取不同形式接受社会监督,设立有师德师风举报电话和举报信箱,发放了征求意见表和问卷调查,聘请学生家长代表和社会人士担任学校师德师风监督员,特别是城内一小学,聘任20位学生家长代表监督教师的行为规范、言行举止,举行了教师公开承诺签字仪式,为扎实抓好师德师风建设奠定了良好基础。 六、广树典型,建立师德师风奖惩制度 通过开展师德师风建设,各校把师德表现作为教师年度考核、培养培训、职称
21、评定、绩效考核、评先评优的必要条件和重要依据,涌现出了二中的王晓东、迎宾幼儿园的李芳芳、一小学的 等一批师德师风典型。 总之,通过开展师德师风建设,各学校把职业道德放在了突出位置,教师职业道德水平不断提高,但也存在着一些问题:一是一些学校开展师德师风建设走过场、讲形式,不注重实效,表面上搞得轰轰烈烈,实质上教师我行我素、自由散漫的现象依然存在;二是教育理论学习不够透彻,忧患意识、责任意识、质量意识有待于提高;三是少数教师工作目标不高、责任心不强。因此,师德师风建设是一个长期的过程,必须常抓不懈,不断总结经验教训,勇于实践、大胆创新,才能不断提高师德水平。 二一三年五月二十七日 推荐第5篇:活动
22、情况汇报() 党支部“学习讨论落实”活动 情况汇报 (2023年12月18日-2023年1月9日) 根据党委开展“学习讨论落实”部署,我公司党支部于2023年12月18日召集全体党员召开了“学习讨论落实”动员大会,会上件达了党委关于深入开展“学习讨论落实”活动的方案,党支部书记主持会议并做了动员讲话。12月19日召开了支委会研究制定了我公司开展“学习讨论落实”活动实施方案。此项活动在公司全面展开。 结合本次活动特点及公司实际,支部决定此次活动同公司工作紧密地结合起来,在群众路线教育实践活动的基础上进一步转变工作作风、提高干部素养、强化管理职能、解决关注问题、改变公司面貌。为此确定了边学习、边讨
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