2023年学期班务工作计划(精选多篇).docx
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1、2023年学期班务工作计划(精选多篇) 推荐第1篇:春学期班务工作计划 2023年春学期班务工作计划范文; 春暖花开,新的一学期又开始了,我班教师本着高度的责任意识,严格要求自己,认真完成幼儿园的各项工作,努力做到“孩子开心,家长放心,领导安心”的工作原则。 一、班级情况分析; 本学期我们亲子班有幼儿xx名,男生xx名,女生x名。经过一个假期,老生对幼儿园又会产生一定的不适应,加上新生的哭闹,更会影响大面积孩子的情绪。幼儿通过上学期的学习与生活,各方面都有了一定的发展,我们从中也积累了很多经验,发现了下一步工作的方向与目标。 二、本班宝宝特点及主要表现; 本班宝宝中男孩比较多,所以显得比较调皮
2、,在常规方面,孩子们虽对常规有了基本了解,但有些方面还达不到目标,没有一贯性。如洗手时爱玩水,饭后部分幼儿不会主动去擦嘴,还需老师帮助等。许多宝宝仍没有一定的规则意识,不能控制自己的行为。个别孩子不能积极参加集体活动,不能主动与人交往;上学期存在的问题,新年伊始,我们会根据园务计划要求,切合本班的实际情况,拟订本学期更为完善的工作计划。 三、工作任务; 1班级安全管理与教育 幼儿的人身安全重于泰山,所以班级的安全管理以及对幼儿的安全教 育非常重要,教师在工作中要做到时刻高度警惕,把安全放首位,眼睛不离开孩子,孩子到哪,教师的眼睛到哪。排除班级的安全隐患,杜绝事故的发生。同时对幼儿进行安全教育,
3、养成初步的自我保护意识,知道危险的事情不能做。 2卫生保健管理目标; 加强传染病的预防工作,配合保健医做好定期使用预防药、检查身体、每天做好消毒和记录、服药和记录等。注意提醒幼儿多饮开水。定期检查幼儿的指甲,以免有抓伤现象。春季多让幼儿晒太阳、多散步,呼吸春天的新鲜空气,加强户外体育锻炼,每天保证幼儿两小时的户外时间。选择有趣的户外体育游戏和丰富多彩的活动,调动孩子活动兴趣,鼓励每个幼儿都参加集体活动,及时为幼儿增减衣服。每天对室内、毛巾、杯子、碗勺进行消毒,保证室内空气流通、厕池水池便盆干净无异味,保持桌面、凳面、地面、柜子干净。 3教育教学工作目标; 去年一学期的教育教学工作让宝宝们初步有
4、了学习的习惯,我们班的宝宝比较活泼聪明,所以在学知识时比较快,掌握得也比较好,但为了宝宝的全面发展,这学期还要继续做好教育教学工作。 :愿意与人交谈,讲话有礼貌;注意倾听对方说话,能理解日常用语; 能清楚地说出自己想说的事;喜欢听故事、看图书,并能在老师的帮助下讲述故事的大概内容;能听懂和会说普通话,能读准每个字的发音。 :能主动地参与各项活动,有自信心;乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心;会遵守日常生活中基本的社会行为规则;能努力做好力所能及的事;爱父母长辈、老师和同伴。 :对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心;能认识三角形、圆形、正方形以及数字110;能用适当的方式表达、交流探索的
5、过程和结果;能从生活和游戏中感受事物颜色、形状的特征;爱护动植物,珍惜自然资源,有初步的环保意识。 :喜欢唱歌、做律动,愿意用声音、动作等方式表达自己的感受;乐意参加涂画、撕画、搓捏等活动,初步会画出简单的图画;会按老师的要求进行操作,知道爱护自己的东西。 :养成一日生活中的卫生习惯;养成基本的生活自理能力;知道必要的安全保健常识,学习保护自己;喜欢参加体育活动,能自然地走、跑、跳、爬等,锻炼身体的协调性。 4、家长工作 教师利用每日交流表、校信通主动与家长交流孩子的健康状况、学习生活状况、幼儿园的相关通知等;写好班级博客,向家长宣传育儿经验;对于班上比较调皮的宝宝,与家长进行电话或登门交流;
6、对于家长提出的正确的意见与建议我们要虚心接受并及时做出解决的方案。 以上就是本班今年的班务工作计划,我们三位老师会好好按照这个计划工作,让宝宝今年会有的收获,家长有的惊喜。 推荐第2篇:春季学期班务工作计划 2023年春季学期班务工作计划 四年级(4)班彭仁芝 一、指导思想: 以学校工作计划为纲领,以学校德育工作计划和少先大队部工作计划为指导。坚持“以人为本、德育为先”,紧紧围绕“抓常规、树新人”的工作目标,从本班学生的智力特点和心理特点出发,遵循培智教育的教育教学规律,坚持知识与技能并重的育人原则,大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。充分发挥班会主体的作用,通过形式丰富、内容多样主题班会教育活动
7、,深化学生思想道德教育,推动德育工作的针对性和实效性。坚持“突出重点、形成特色、注重实效”的原则,与时俱进,全面提高教育质量。根据学校的教育教学工作,结合本班学生的情况特点,在做好常规工作的前提下,有重点的开展几项工作。充分激发班集体活力,形成本班的核心班风学风。 二、班级情况分析: 本班共有学生66名,其中男生26人,女生40人。班上大多数学生已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品德;大多数已经形成了良好的学习习惯,具有较强的学习能力,学习比较刻苦,成绩比较稳定。 三、本学期工作目标 1、继续加强德育工作和思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力。 2、
8、继续进行“雅行”教育,以培养学生良好的文明行为习惯为主抓手,重视养成教育,关注学生健康行为的形成过程,重视学生生活自理能力的训练和养成教育。 3、广泛开展“爱”的教育爱学习、爱学校、爱家乡、爱师长、爱他人,让学生在获得简单的文化知识的同时,构建良好的道德品质模型。 4、把学校开展的各项活动进一步落实到位,从而丰富学生的课余生活。 四、主要工作具体措施: 1、加强思想品德和常规教育,通过国旗下讲话、升旗仪式、集体晨会等对学生进行教育,教育学生正确使用礼貌用语,自觉遵守日常行为规范,对学生的思想教育教学工作长抓不懈。 2、关注每位学生的言行举止,加强德育教育工作,关注他们德、智、体等方面的发展趋势
9、,做好详细的记录,完善每个学生的成长记录档案。 3、以环境教育为抓手,对学生进行环境卫生教育和行为养成教育。继续坚持上学期的值日制度和定期抽查个人卫生制度,并及时记录,及时与家长交流,及时整改。 4、继续抓好各项活动。每天带领学生排队做操,及时纠正学生的错误及不规范动作;每天做好课间操和眼保健操,要求学生先洗手再做操,在做操的过程中做到动作规范,穴位准确;阳光体育活动的时候,与学生一起开展跳绳、拍皮球等有益于学生身 心的活动,促进学生身心健康发展。 5、关心留守儿童。对班上的留守儿童要十分关注,做到时时关心他们的思想、关心他们的学习、关心他们的健康。建立留守儿童档案,开通“亲情”电话,让留守儿
10、童能与在外工作的父母交流感情,懂得感恩。 6、通过电话家访、走访、与家长交流等形式,了解学生的家庭教育情况和在校的学习生活情况,及时与家长交换意见,不断加强和改进工作方法和措施。 五、时间安排: 三月份: 1、寒假作业检查以及假期评比 2、制定班务工作计划。 3、请家长购置学生学习、生活用品。 4、学习常规,选举新一届班委会成员。 5、出一期黑板报。 6、开展“学雷锋,树新风”系列活动。 7、3月8日前夕,开展“送妈妈一个惊喜”的队活动。 四月份: 1、行为习惯养成教育。 2、清明前夕,组织学生祭扫烈士活动,观看革命传统影视片,举行革命传统教育主题中队会。 3、开展校园洁净我有责的活动 4、社
11、会实践活动:要求学生在家长的监护下,独立去超市购物。 五月份: 1、举行“劳动最光荣”主题班队会,开展劳动体验活动。 2、开展“三节一爱”主题教育。 3、个人卫生抽查,继续抓好常规教育。 六月份: 1、庆“ 六、一”系列活动。 2、根据个别教育计划,继续抓好常规教育。 3、开展“6.5世界环境保护日”活动,进行“环保知识知多少”主题队会。 4、复习迎考。 5、期末考试。 6、开展优秀学生、优秀学生干部评比。 二一年三月十日 推荐第3篇:春学期班务工作计划 本学期是孩子们在幼儿园的最后半年,也是最关键的一期。为了孩子们能更加充满自信地走进小学的课堂,也为了自己能顺利的完成任务,我们在纲要精神和园
12、务计划的引领下,围绕园保教工作目标和重点,结合本班幼儿发展的实际情况以及家长的建议,特拟定了本学期班务、教育教学工作计划。 一、班级情况分析 本学期本班总共37名幼儿,其中男幼21名、女幼16名。本班幼儿多活泼好动,喜欢参加激烈的竞赛活动,经过两年的幼儿园学习、生活,大多幼儿都基本能遵守活动规则,有良好的自我意识,良好的学习、行为习惯;对音乐,语言,计算等学科产生了浓厚的兴趣。有强烈的好奇心和探索科学的兴趣;在艺术方面,幼儿已具有一定的表现能力,能根据音乐的节奏配上相应的动作,并具有了一定的节奏感,但在活动常规方面还要继续培养;同伴之间能友好相处,能用礼貌用语与别人沟通,大部分幼儿能主动地向老
13、师问早问好。幼儿的生活自理能力有了较大的提高,基本上能做到自己的事情自己做,但个别幼儿由于家庭教育的原因,在这方面还欠缺了些。也有部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识,收玩具、做值日生、当小班长或小组长等工作时常常需要别人提醒;在学习活动中注意力分散,没有耐心;部分幼儿自控力欠佳,喜欢玩危险游戏,自我保护能力有待加强。尤其我班在三楼,教室里有活动区角,有棱角的东西多了,幼儿的活动空间小了,这更需要对幼儿加强自我保护意识及安全意识的培养,尤其是上下楼的常规,及上课常规方面要继续加强教育。因此在本学期我们仍将把常规及安全教育放在重中之重,并努力做好幼小衔接工作。根据上述情况,我有针对性地制订了班级计划,
14、因材施教,努力使每一个幼儿在新的学期都有新的进步,新的发展。 二、本学期工作目标 认真领会幼儿园教育指导纲要的精神,学习最新的幼教理论,在实践活动中,要不断学习有关教育改革的文章,不断在实践中进行反思,提高自己的理论水平,能用理论去分析实践存在的问题。本着”“尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异,因人施教”的原则,努力使每个幼儿都获得满足和成功,要树立“从点点滴滴入手不放松,实实在在的做好每件事”的高度责任感完成本学期保教工作任务,呵护好班上的37名孩子。力求各项工作做的扎实、认真,具有开拓创新的精神,尽快形成班级特色。 三、工作内容与措施 1、教育方面 通过开展“比一比,
15、谁能坐端正”、“我的作业最整洁”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动,培养幼儿良好的学习习惯,通过开展“跳绳、拍球比赛”、“词汇比赛”、“讲故事比赛”等多种活动,激发幼儿积极向上的良好情感。 开展“参观小学”、“学做小学生”、“上学的小书包”、“毕业诗”等主题活动,增强幼儿的入学意识,激发幼儿的上学愿望,使幼儿的知识、技能得到提升,为其顺利入学,成为合格的小学生奠定基础。 注重环境创设的创新。开校初,我根据幼儿当前的兴趣、幼儿的生活经验、季节时令等确定主题墙的布置内容,尽量使主题墙的内容新颖,且具有美感和真实感,我还结合园内开展的听读游戏识字活动,设计了活动性较强的“字宝宝乐园”,每天及时更换字宝
16、宝及时展示幼儿的作品。有利于增加幼儿的识字量,增强幼儿的荣誉感。环境布置让幼儿参与进来,让幼儿成为环境布置的主人,让环境与幼儿对话。创设与主题教育相适应的区域,并随着主题的深入而变换区域材料。充分尊重幼儿的自主性,教师只是幼儿的支持者、合作者。 结合我园的课题研究,对幼儿进行初步的环保教育,以多种方式培养幼儿的环保意识。 (a)利用废旧材料进行环境布置以及教玩具的制作。 (b)开展以环保为题材的系列活动,如绘画、表演、游戏等。 (c)日常生活中注意培养幼儿的环境道德行为习惯。 充分利用电教设备制作课件,进行现代化的环保教学教学。 2、保育方面 开学初,开展“我是班级小主人”的活动,提供机会让每
17、个幼儿自选12个保洁任务,如:擦窗台、操作架、整理图书等,使幼儿体会为班级做好事的乐趣,同时使幼儿的责任感也从中得到培养。 在班内长期开展:“小小值日生”的活动,每天有两个小朋友轮流当,并实行挂牌上岗,每天轮到的小朋友胸带小老师标志在幼儿入园时,要站在门口迎接小朋友及家长,同时检查幼儿的衣着及个人卫生,然后要学着老师的样组织幼儿自由活动、喝水、吃饭,并学着处理一些幼儿之间的矛盾,还要督促其余幼儿做好,保护好班内卫生,老师只要适当的给予引导和帮助即可。帮幼儿形成良好的生活规律,形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯,形成基本的生活自理能力及管理能力,能注意维护公共卫生。 开展整理床铺,
18、比赛穿衣穿鞋等竞赛活动,提高幼儿的自理能力。 天气转暖时,在老师的指导下,幼儿能养成随天气情况增减衣服;会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐,保持服装整洁;会将衣帽放在固定的地方摆放整齐。 利用社会活动、晨检、午检,结合日常生活使幼儿认识有关的安全标志,学习交通规则和用水、用电、用火的安全知识。具有初步的安全意识和自我保护意识。 3、德育方面 详见班级德育计划 结合目前幼儿普遍存在自私、自闭的情况,在生活中注意培养幼儿的合作、谦让意识。 (a)多给幼儿讲一些互相帮助、互相合作的故事,用潜移默化的方法渗透到幼儿的内心当中。 (b)多提供小组合作或想办法解决争抢的机会,比如数量不足的操作材料或需小组合作共
19、同完成的小任务等,让幼儿体验合作的愉快性。 引导幼儿学习制定班集体规则,知道自己是大班小朋友,应该遵守自己制定的规则。 在活动中,引导幼儿对同伴的做法进行评价,对自己分管的事及老师交给任务的完成情况进行小结,逐步学会正确评价自己,了解自己主要的缺点和优点;学习恰当地评价别人,愿意学习别人的优点,不计较别人的缺点和缺陷。 开展“学做文明小客人”的活动,使幼儿懂得一些做客、待客及和客人一起活动时的基本礼仪,练习餐桌上的礼仪。能主动向师长、熟人、家人问好,为客人搬椅子、倒茶,不随便打断父母与客人的谈话。 经常提醒幼儿,上下楼梯要靠右行,不在楼道、楼梯、教室追逐打闹,在教室和楼道内做到“轻、静、净”。
20、使幼儿能逐渐形成良好的公德。 通过开展“我是大班的哥哥姐姐”的主题活动,引领幼儿喜欢自己的大班,愿意当好哥哥姐姐,使幼儿产生初步的社会责任感、集体荣誉感,为幼儿入小学做准备。 三、各领域的培养目标 (一)语言领域 1、能用适当的语言与他人交谈,在集体交谈中有礼貌地轮流对话,态度自然大方,有进行语言交流的积极性。 推荐第4篇:学期班级班务工作计划 学期班级班务工作计划是学期开始教学的工作的起点,通过制定学期班级班务工作计划,更好的进行教学工作,那么学期班级班务工作计划该怎么制定呢?下面小编就给大家提供学期班级班务工作计划,我们一起来看看吧!学期班级班务工作计划1 新的一学期又开始了,为了使学生能
21、够及早的进入角色,适应学习,为了更好地开展工作,这就要班主任在日常生活中能有序的指导,并且内容要贴近现实生活,时刻要有针对性的对学生进行常规教育。现决定从以下几个方面入手: 一、指导思想: 以学生的发展为本,以创新精神和实践能力为重点,以课堂教学和教育活动为载体,从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风,培养一个团结向上的班集体。 二、班级简析 本班总体情况较好,大多数学生学习认真、态度端正,能自觉地遵守校规班纪。学生自我管理能力较好,班干队伍的管理能力相对以往有所提高。整个班级凝聚力强,集体主义意识较浓。当然,班级也存在的一些问题:家长又无法管教的学生人数相对较多;班干部的管理能力不强,这
22、些无疑都是班级管理中的难点。同时,本班学生特别喜欢讲空话,自制能力差,尤其是几个男生文明行为方面做得很差,总是动不动跟别人吵嘴,打架。只需不断加强学生的各方面能力。 三、任务目标: 1、确定班集体的奋斗目标。 班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。因此,我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。 2、培养良好的班风。 针对本班学生上课不专心听,作业不认真做,行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响,制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。 3、努力转化后进生。 后进生是班级
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