2023年节能宣传周个人工作总结四篇.docx

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1、2023年节能宣传周个人工作总结四篇 大自然与我们是不行分割的共同体，地球则是我们共同的家园。天蓝地绿，山川秀美是我们共同的追求和志向。不晓得对于这次的活动你们有什么感想呢?以下是我和大家共享的节能宣扬周个人工作总结 四篇的参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 节能宣扬周个人工作总结 一 我校校内布局清爽幽雅，建筑群错落有致，层次分明，格调高雅美丽，令人赏心悦目。校内绿草如茵、绿树成荫。师生环保意识强，校内人文氛围深厚。真可谓是校风校纪优秀，校容校貌美丽，教化教学质量高，社会声誉高，经过近几年的建设，已成为新会郭村教化事业的一颗绚烂的明珠。这与长期开展美化校内环境建设，长期开展净化、绿化、美化、

2、艺术化、开展环保教化是分不开的。 一、领导重视，整体规划，责任到人。 我校起先制定实施创建绿色学校行动安排，学校成立了绿色学校和环境爱护领导小组，由校长任顾问，副校长任组长，各有关科室学科老师、团队、学生会学生代表组成。领导小组明确要求，整体规划，主动宣扬，创建园林化的特色教化，使绿色、环保成为学校环境教化的主题。 二、资金投入，美化校内，营造绿化环境氛围。 1.建设美丽的校内自然环境，优化健康向上的校内文化环境。良好的校内环境可以促进人与自然的和谐发展，近几年，我校花大力气，投入经费，在现有条件下，抓硬环境建设，让一墙、一窗、一报、一室发挥育人功能，使学生一进校门就受到环境气氛的剧烈熏陶。我

3、们在校内中围墙上、楼壁上、走廊里设置古今中外名人名言警句，名人挂像。学校的走廊内，校歌、校训、校风上墙;爱惜环境的标语易学易记，使学生受到潜移默化的熏陶和启迪，起到润物细无声的作用，真正做到了每一块墙壁会说话。 2.美丽、清洁的校内环境更重要的是在于大家的爱护。学校提出校内是我家。清洁靠大家的洪亮口号，做到三顺手：顺手拾捡废纸，顺手关闭电灯，顺手关闭自来水笼头。卫生室将每日定为学校环境净化日，每班支配有各自的绿化责任小区，校内分区责任到组，红领巾监督岗定期检查，从而使整个校内变得亮起来，绿起来，美起来，活起来，使学生充分感到校内是家。学生徜徉在美丽的环境里，这美妙的一切进一步培育了学生的绿色环

4、保意识。同时，学校的树木、草地、花丛都有爱护措施，有说明牌，并配有专职花工。校内内设置了特种垃圾箱，对垃圾进行分类处理。生物园建成教学、试验、参观于一体的环境教化基地。现在校内的绿化覆盖率达到60%，学生参与植树、种花、种草，护绿率达100%。 3.评比校内美丽教室，制定六化标准：教室净化，室内绿化，窗帘、壁报悬挂规范化，地面净化，桌面文具条理化，牌匾悬挂统一化。学期末，学校评出校内文明班级，表彰文明学生。 三、以课堂教学为中心，以班团队活动为载体，绿色环保主题教化贯穿教化教学全过程。 现代教化要求学校应注意培育学生的创新精神和实践实力。随着我国科学技术的迅猛发展，经济建设的不断进步，环境问题

5、已日益受到世人的瞩目，环境爱护，教化为本。因此在学校中实施环保教化越来越重要。鉴于此，我校结合环保教化自身特点，以课堂教学为中心，以班团队活动为载体，绿色环保主题教化贯穿的教化教学全过程，且收到了较好的效果。 1、学科教化，开创绿色环保主题。课堂教学中强调多学科渗透环保元素。一方面培育学生的爱国热忱，增加环保意识。另一方面增长学生的环保学问。例如，自然学科中隐藏着丰富的环保学问：太阳的运用、矿产的合理开发、动植物与环境的关系等等;语文课中有不少赞美我国壮美山河的文章，老师在教学过程中可适当拓展教学目标，引导学生相识只有爱护得当山河的漂亮才得以永恒;劳技可辅导学生制作一些环保小工具等。 2、班团

6、队活动，渗透绿色环境意识。近年举办主题班会爱我家园，爱护环境、地球，我们共同的家园的活动，给学生以主动的熏陶和影响;组织学生开展绿化山河、爱我祖国的征文、摄影、绘画竞赛活动;大队部组织学生举办少先队退队活动;每年学校的艺术节，美术、音乐、舞蹈、学生小品等都可以成为环保宣扬的阵地。 四、在综合实践活动中渗透环保教化，主动探究学校环保教化的新途径。 综合实践活动是一门基于学生的干脆阅历，紧密贴近学生自身生活与社会，由学生自主实践和探究，体现对学问综合运用的全新课程。因此我们提倡在综合社会实践活动中渗透绿色环保教化。 五、完善制度，加强督导，规范学生的环保行为。 学校制定的具体制度，规定了学生在校内

7、不吸烟、不乱丢杂物、不乱倒垃圾、不随地吐痰、不乱写书桌、不高声喧哗、不破坏绿化，自觉节约、回收再生资源等。学校通过集体晨会、校会、班团队活动等教化形式，使学生相识到破坏环境的不道德性，帮助学生养成一个良好的环保习惯。同时，充分发挥三支学生干部队伍的管理作用，加强监督管理，宣扬教化、检查督导、嘉奖惩处三结合，这些规章制度我校学生能自觉遵守。校内环境的净化、绿化、美化、艺术化，达到教化性、学问性、趣味性和艺术性，环境育人成了我校的教化特色。 随着创新素养教化的深化发展，我们将对校内环境育人，学科渗透绿色环保等教化工作提出更新更高的标准，把新会华侨中学的学生培育成为环保意识强、环保纪律好的社会公民，

8、把学校建设成为一所现代花园式学校而努力工作，为我市创建环境爱护模范城市作出贡献。 节能宣扬周个人工作总结 二 近年来，为大力提倡绿色生活，反对铺张奢侈，合川区加强推动农村移风易俗工作，引导广阔群众更新思想观念、革除陈规陋俗，养成勤俭节约、文明高尚的生活方式。 一、营造勤俭节约宣扬氛围，倡节俭反奢侈 利用合川日报、合川新闻网、微信平台、户外LED等区内媒体开设专栏加强对移风易俗、乡风民风、文明礼仪、节俭养德等的报道，开设厉行勤俭节约反对铺张奢侈鱼城茶座光盘行动等特色栏目12个，用通讯、评论、摄影等多种形式宣扬节俭养德工作成效，曝光反面案例，共刊登各类新闻稿件300余篇;在全区机关、学校等食堂、各

9、大餐厅发放摆设文明餐桌三角牌10000余张;利用农村精神文明宣扬志愿服务队围绕勤俭节约主题编演节目10余个，组织志愿者到镇街、村社院坝赠送图书5000余册，举办绿色宣扬活动45场次，开展农村环境爱护宣讲275场次，全区设立环保宣扬专栏300余个，悬挂横幅标语836条，发放宣扬单2万份、纪念品2000余件、标识牌200个，营造了移风易俗的良好氛围。 二、开展勤俭节约示范引领活动，树文明立新风 1、开展环保志愿服务活动。开展绿水青山、文明合川等系列环保主题活动，组织环保志愿者进机关、进社区、进学校，累计开展环保大讲堂10场次，受众800余人，受理环保投诉100余件，大力提倡绿色文明、低碳出行的环保

10、新理念，提升群众对文明城区创建和生态文明建设的参加率、知晓率、满足率。 2、开展勤俭节约主题志愿服务活动。在党政机关开展俭以养德向我看齐活动，主动推动党员干部和公众人物示范带动作用，带头做好移风易俗、勤俭节约，婚丧喜事一律从简，树立标杆、做好导向;在校内和学生中开展节约水电从我做起从点滴做起主题活动，建设节俭节约实践基地20个;在社区和家庭中开展俭以养德人人行动活动，设立旧物回收和资源再利用点位30个;组织市民代表和志愿者深化社区、学校、食堂等场所开展文明餐桌行动，宣扬节俭养德理念，劝阻奢侈行为340次;在行业系统开展俭以养德见于管理活动，组织节俭节约志愿服务活动60余场次，组织各部门负责推动

11、移风易俗工作的同志沟通阅历、相互学习。 3、开展勤俭节约乡风行动。制定了合川区关于深化农村精神文明建设工作的实施方案和关于开展移风易俗树立文明乡风专项行动的通知，建立健全党员干部婚丧操办事宜规范，遏制大操大办;完善村规民约、村民议事会、红白理事会、道德评议会、禁毒禁赌会等制度，规范劝导村民行为500余次;将节俭节约纳入文明村镇、文明社区、文明单位创建活动中，加大评估考核力度;开展文明习惯养成清洁农户评比最美院落评比、流淌文化进村、惠民电影放映、全民阅读、全民艺术普及、送戏曲进校内等多彩的活动，丰富群众精神文化生活。 三、养成勤俭节约良好生活习惯，弘扬传统美德 通过开展勤俭节约系列主题志愿服务活

12、动，培育了提倡绿色生活的新气象。通过以合川文明12条为基础，践行五抓紧文明倡议，在全区营造了节俭光荣、奢侈可耻的良好氛围，引导了广阔市民从自己做起、从现在做起、从一点一滴做起，勤俭办事。一是通过衣旧情深活动，各社区设置了旧衣物回收环保箱、市民养成主动捐赠闲置旧衣物习惯，从而削减旧衣物对环境的污染。二是通过文明餐桌行动，市民普遍养成打包带回家的良好习惯，有效削减了食物奢侈现象。三是通过开展绿色环保宣扬，更多市民切身体会到绿色生活的重要性，主动响应主动参加到提倡绿色生活，反对铺张奢侈的主题活动中来。 节能宣扬周个人工作总结 三 在咸宁职业技术学院新大门行政楼门前，咸宁职业技术学院学生社团联合会开展

13、了节能减排绿色生活校内清扫活动，在社联主席的讲话中，在每个在场成员的热情掌声中拉开了帷幕。院学生社团联合会以其一贯的宗旨和口号，本着为环境爱护作贡献，为广阔同学服务的原则，主动参加了本次活动，我们的活动主题为节能减排美化环境低碳生活节约资源。我们此次活动主要范围是行政楼，丹凤食堂，生物楼，金玉楼，信息楼，我们对各地点进行了彻底的清扫，取得了很大的成果。在活动中，参与活动的成员不怕苦不怕累，无怨无悔，充分体现了我院高校生的崇高精神和优良作风，从中我们看到了他们对环保的那份执着，那份真诚与酷爱，看到了中国乃至世界的环保事业的光明前景。 通过本次活动，让我们也醒悟得相识到目前高校生的素养仍待提高，广

14、阔同学照旧没有相识到环保的重要性，垃圾顺手乱丢，地上烟头数不胜数等，给清扫工作带来了一些困难。 我们此次活动的最终目的不是为了清扫而清扫，更重要的目的是为了带动广阔同学参加进来，切实的提高同学们的环保意识，时刻留意自己的言行，作一个文明的高校生。环保是个永恒的话题，不论是现在还是将来，大事还是小事，都须要我们去关注，努力的爱护环境，爱惜环境。 本次活动中也存在这一些问题，例如：没有考虑到全部会员的时间问题，一些会员没能够按时参与此次活动等;在人员分工上面不均衡，组织分工不是很明确。但我们会在今后的活动中加以克服，使活动组织的更加完善，更具有号召力、感召力。 我院现在正在争创省级优秀院校，是关系

15、到学校日后发展的重要时刻。我们作为本校学生，又是学生干部，理所应当的要为学校的工作贡献自己的力气，主动的宣扬节能减排，爱护环境学问，主动号召广阔同学投身到此次活动的浪潮中，同时也希望有更多的同学加入我们环保志愿者行列，共同祝福母校在省级评建中取得佳绩，勾画更美的蓝图。 节能宣扬周个人工作总结 四 校内环保活动一向是我校的特征活动，为了增加师生的环境知道，推动维护环境的自觉做法，营建人人讲环境维护的杰出空气，我校打开了校内环保活动。 一、加强组织处理，增加环保知道。 我校一向注意环保宣扬教化，领导有较强的创先争优知道，树立了校内环境教化作业领导小组，校长作为榜首职责人常抓不懈。每学期的校内安排、

16、德育安排中都有明晰创立方针，并抓好进程处理，守时研讨，履行方法，平常加强查看督促，搞好评比总结。注意材料缔造，对平常严峻的活动都能拍照录像，堆集文字材料。注意阵地缔造，校内有宣扬橱窗，各班有宣扬板报，联络活动宣扬内容，并打开手抄报和板报评比活动。 二、参加各类活动，注意教化效果。 1、运用班队会课打开环保教化，让学生了解我县环保效果，增加学生环境维护的决心。 2、在国旗下讲话中，联络我校的特征活动环保日，进行环境维护首要性的教化，增加环境维护的知道。 3、在本学期举办的以学习雷锋，争做环保小卫兵、簇新地球靠咱们，低碳走近你我他等为主题的活动中，同学们都能活泼投入到活动中。当看到水龙头在滴水时或

17、许没人时灯仍亮着，就顺手关掉;日子用品用完后，就分类处理而不顺手丢掉;购物时，能自觉不运用超薄塑料袋，不制作白色废物;不必一次性筷子，用实习做法美化环境，净化心灵。联络活动的打开，运用校内播送、板报等大力宣扬，然后增加了全体师生的环境知道。 4、校内的文明礼仪岗学日子跃参加美化、净化、美化校内的劳作，他们每天巡查清洗清洗，为校内的美化、美化、香化、净化不遗余力。 5、每下个星期判定惯例教化要害，教化学生不乱涂乱写，不追逐狂奔，不大声热闹，自觉维护校内正常的教化秩序。 三、走向社会，深化教化 为进一步培育学生参加环境维护，培育学生自我教化，自我处理才能，咱们把环境教化走向校外，面对社会，打开有关于性的环保教化实习活动，并组织学日子跃参加社区环保实习。 1、带领学生整理校内邻近的废物，让学生更多地参加社会环境宣扬监督活动。 2、组织学生向家长发放环保宣扬材料，让学生把环境维护知道进一步带进家庭和社区，让家长和子孙一同承受环境教化。 可是，环保教化作业任重而道远，咱们将把这些活动长时刻打开下去，行进全体师生的环保知道，携手维护这个咱们赖以生计的家乡，做维护环境的卫兵，并使这项活动变成弘光德育品牌活动。